美文言文
發(fā)布時間:2017-01-16 來源: 美文摘抄 點擊： 
美文言文篇一：唯美古文
唯美古文
1、 用我三生煙火，換你一世迷離。
2、 我自是年少，韶華傾負。
3、 長街長，煙花繁，你挑燈回看；短亭短，紅塵輾，我把蕭再嘆。
4、 終是誰使弦斷，花落肩頭，恍惚迷離
5、 多少紅顏悴，多少相思碎，唯留血染墨香哭亂冢。
6、 蒼茫大地一劍盡挽破，何處繁華笙歌落。斜倚云端千壺掩寂寞，縱使他人空笑我。
7、 任他凡事清濁，為你一笑間輪回甘墮。
8、 寄君一曲，不問曲終人聚散。
9、 誰將煙焚散，散了縱橫的牽絆。
10、 聽弦斷，斷那三千癡纏。墜花湮，湮沒一朝風(fēng)漣。花若憐，落在誰的指尖。
11、 山有木兮木有枝，心悅君兮君不知。
12、 相忘誰先忘，傾國是故國。泠泠不肯彈，蹁躚影驚鴻。
13、 昔有朝歌夜弦之高樓，上有傾城傾國之舞袖。
14、 待浮花浪蕊俱盡，伴君幽獨。
15、 一朝春去紅顏老，花落人亡兩不知。
16、 靜水流深，滄笙踏歌；三生陰晴圓缺，一朝悲歡離合。
17、 燈火星星，人聲杳杳，歌不盡亂世烽火。
18、 如花美眷，似水流年，回得了過去，回不了當初。
19、 烏云蔽月，人跡蹤絕，說不出如斯寂寞。
20、 這次我離開你，是風(fēng)，是雨，是夜晚；你笑了笑，我擺
21、 天不老，情難絕。心似雙絲網(wǎng)，中有千千結(jié)。
22、 似此星辰非昨夜，為誰風(fēng)露立中宵。
23、 十年生死兩茫茫，不思量，自難忘，千里孤墳，無處話凄涼。
24、 蝴蝶很美，終究蝴蝶飛不過滄海。
25、 終于為那一身江南煙雨覆了天下，容華謝后，不過一場，山河永寂。
26、 風(fēng)華是一指流砂，蒼老是一段年華。
27、 山河拱手，為君一笑 。
28、 幾段唏噓幾世悲歡 可笑我命由我不由天。
29、 經(jīng)流年 夢回曲水邊 看煙花綻出月圓。
30、 霧散，夢醒，我終于看見真實，那是千帆過盡的沉寂。
31、 生生的兩端，我們彼此站成了岸 。
32、 緣聚緣散緣如水，背負萬丈塵寰，只為一句，等待下一次相逢。
33、 看那天地日月，恒靜無言；青山長河，世代綿延；就像在我心中，你從未離去，也從未改變。
34、 就這樣吧，從此山水不相逢。
35、 既不回頭，何必不忘。 既然無緣，何須誓言。 今日種種，似水無痕。 明夕何夕，君已陌路。
36、 心微動奈何情己遠，物也非，人也非，事事非，往日不可追。
37、 也許是前世的姻 也許是來生的緣 錯在今生相見 徒增一段無果的恩怨。
38、 一年老一年，一日沒一日，一秋又一秋，一輩催一輩 一聚一離別，一喜一傷悲，一榻一身臥，一生一夢里 尋一夥相識，他一會咱一會 那一般相知，吹一會唱一會。
39、 總在不經(jīng)意的年生�；厥妆税丁？v然發(fā)現(xiàn)光景綿長。
40、 有一種隱忍其實是蘊藏著的一種力量，有一種靜默其實是驚天的告白。
41、 只緣感君一回顧，使我思君朝與暮。
42、 舉杯獨醉，飲罷飛雪，茫然又一年歲。
43、 轉(zhuǎn)身，一縷冷香遠，逝雪深，笑意淺。來世你渡我，可愿？
44、 一花一世界，一葉一追尋。一曲一場嘆，一生為一人。
45、 塵緣從來都如水，罕須淚，何盡一生情？莫多情，情傷己。
47、 誰應(yīng)了誰的劫誰又變成了誰的執(zhí)念。
48、 你若撒野 今生我把酒奉陪。
49、 人生若只如初見 當時只道是尋常。
50、 心有猛虎，細嗅薔薇。盛宴之后，淚流滿面。
1，曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云。
2，死生闊契，與子成悅，執(zhí)子之手，與子偕老。
3，在天愿作比翼鳥，在地愿為連理枝。
4，得成比目何辭死，愿作鴛鴦不羨仙。
5，衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。
6，兩情若是久長時，又豈在朝朝暮暮。 7，莫道不銷魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦。 8，蒹葭蒼蒼，白露為霜，所謂伊人，在水一方。 9，花自飄零水自流，一種相思，兩處閑愁。此情無計可消除，才下眉頭，卻上心頭。10，莫問落花將何方，落也傷，留也涼。
11，眾里尋她千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。
12，公子王孫逐后塵，綠珠垂淚滴羅巾。侯門一入深似海，從此蕭郎是路人。
13，我住長江頭， 君住長江尾。 日日思君不見君， 共飲長江水。 此水幾時休？ 此恨何時已？ 只愿君心似我心， 定不負相思意。
14，紅酥手，黃籘酒，滿城春色宮墻柳。東風(fēng)惡，歡情薄，一懷愁緒，幾年離索。錯，錯，錯！
春如舊，人空瘦，淚痕紅浥鮫綃透。桃花落，閑池閣，山盟雖在，錦書難托。莫，莫，莫！
15，世情薄，人情惡，雨送黃昏花易落。曉風(fēng)乾，淚痕殘，欲箋心事，獨語斜欄。難，難，難！
人成各，今非昨，病魂常似秋千索。角聲寒，夜闌珊，怕人尋問，咽淚裝歡。瞞，瞞，瞞！
美文言文篇二：教出文言文特有的美
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教出文言文特有的美
作者：李潔
來源：《新課程學(xué)習(xí)·中》2014年第09期
摘 要：相對于現(xiàn)代文教學(xué)而言，文言文教學(xué)有兩個特點：其一，它是古漢語知識的滲透和解讀文言文的技能的教學(xué)；其二，它是以培育學(xué)生民族精神和接受傳統(tǒng)文化熏陶、塑造健康的民族文化心理為終極目標的教學(xué)。我校堅持讓學(xué)生誦讀中華古詩文，這無疑增強了學(xué)生學(xué)習(xí)文言文的興趣，也給了學(xué)生一定的文言文基礎(chǔ)。
關(guān)鍵詞：激發(fā)興趣；閱讀；探究
筆者認為，無論我們嘗試運用怎樣的模式進行語文教學(xué)，在文言文這一塊都應(yīng)該特別注意“導(dǎo)、讀、悟、賞”的過程，把握好導(dǎo)學(xué)、朗讀、理解、鑒賞、遷移、拓展六個環(huán)節(jié)，強化誦讀、注重感悟，讓文言文教學(xué)真正扎實有效。筆者在教學(xué)《狼》一文時做了如下嘗試：
一、導(dǎo)學(xué)，讓學(xué)生動起來
1.激趣，明確自讀目標
激趣，讓學(xué)生搜集并說一則與本文或作者有關(guān)的逸聞趣事、有關(guān)的詩詞。在《狼》一課的導(dǎo)學(xué)中讓學(xué)生講畫皮、宋定伯捉鬼等聊齋故事；之后教師明確自讀要求：（1）查找資料，了解《狼》一文的背景及作者蒲松齡的情況；（2）借助工具書掃除文字障礙，借助注釋，初識文章；（3）將課文初譯出來，并以故事的形式講給組內(nèi)的同學(xué)聽。
2.自讀，準備課堂質(zhì)疑
安排較充足的時間讓學(xué)生閱讀課文，思考問題。第一遍通讀課文，在自讀的基礎(chǔ)上，把不理解的詞圈出來，準備課堂提問；第二遍閱讀，理解文章的結(jié)構(gòu)層次，初步把握文章中心；第三遍閱讀，試找出文章中的重點句，并將自己理解中碰到的難句梳理出來，準備在課堂上質(zhì)疑解決。
二、環(huán)節(jié)推進，讓課堂“活”起來
1.啟發(fā)解疑
先范讀，把學(xué)生的興趣吸引到課文之中，再引導(dǎo)讓學(xué)生學(xué)讀，最后自由讀。在讀中辨，在辨中讀，讀要讀出可辨的意義，如“其一犬坐于前”中“犬”字讀重音，讀至此放慢節(jié)奏，使學(xué)生讀出可疑之處；讀要讀出可辨的情感，如“狼亦黠矣”，通過贊揚、諷刺兩種朗讀情感作比較，讓學(xué)生悟出“黠”是貶斥意味的狡猾。在學(xué)生尋讀、辨讀的間隙，還可設(shè)計引問、插問、補問，鋪路搭橋，促疑、激疑、釋疑。
美文言文篇三：古文唯美句子
路的盡頭，仍然有路，只要你愿意走。
生活，平平淡淡不悲不喜不驚不擾，這樣就好。
有些路，只能一個人走，路上的艱辛，只有自己知道。
失敗時有人伸出一只手來為你擦淚，會好過成功時無數(shù)人伸手為你鼓掌。
天空本是一道風(fēng)景，可是遇到對的人之后，它變成了一種心情。
很多人不快樂，因為總覺得過去太美好，現(xiàn)在太糟糕，將來又太飄渺。
保持一顆年輕的心，做個簡單的人，享受陽光和溫暖。
所有的漂泊不過是為了有一天不再漂泊，能夠保護起自己的愛人和家人。
在花一樣的年紀，我們也就要去過著花一般綻放的日子，年輕就是要充滿激情，而不是迷茫的前行。
時光越老，人心越淡。輕輕的呼吸，淺淺的微笑。
長街長，煙花繁，你挑燈回看。短亭短，紅塵輾，我把蕭再嘆。
蝴蝶為花醉，花卻隨風(fēng)飛，花舞花落淚，花哭花瓣飛，花開為誰謝，花謝為誰悲。
浮華一生，淡忘一季。
空有回憶，打亂纏綿。
笑容不見，落寞萬千。
弦，思華年。 那些年華，恍然如夢。
亦如，流水，一去不返。
不泣離別，不訴終殤。
風(fēng)習(xí)裊裊，盈水展千華，飛檐亭角清鈴響。
猶記當初，你回眸莞爾，一笑傾城百日香。 飛花飄絮，霓裳翩翩舞，幾多情愫心飛揚。
廣袖流云，琴曲指尖凝，清水芙蕖脫塵囂。
紅塵紫陌，縱尋千百度，回首萬年，情衷伊人。
幽夢影成疊，尺素箋成灰，為君獨立至中宵。 從別以后，幾回夢縹緲，執(zhí)手若無，淚濺花上。
落霞亦緘言，孤鶩亦無語，雕闌曲處，四望意茫茫。
終是誰使弦斷，花落肩頭，恍惚迷離。
多少紅顏悴，多少相思碎，唯留血染墨香哭亂冢。
蒼茫大地一劍盡挽破，何處繁華笙歌落。
斜倚云端千壺掩寂寞，縱使他人空笑我。
任他凡事清濁，為你一笑間輪回甘墮。
寄君一曲，不問曲終人聚散。
誰將煙焚散，散了縱橫的牽絆。
聽弦斷，斷那三千癡纏。
墜花湮，湮沒一朝風(fēng)漣。
花若憐，落在誰的指尖。
山有木兮木有枝，心悅君兮君不知。
相忘誰先忘，傾國是故國。
泠泠不肯彈，蹁躚影驚鴻。
昔有朝歌夜弦之高樓，上有傾城傾國之舞袖。 待浮花浪蕊俱盡，伴君幽獨。
一朝春去紅顏老，花落人亡兩不知。
顧盼一神眸，彈指一瞬間，只為曾經(jīng)那一個承諾，安葬了誓言的蒼白和等待的翠綠。 紅塵舊事，呢喃起漣漪無數(shù)；
明月黃昏，遍遍不再少年路。
山有木兮木有枝，心悅君兮君不知。
春日杏花吹滿頭，誰家年少足風(fēng)流。
此情應(yīng)是長相守，你若無情我便休。
秦時風(fēng)采，再現(xiàn)江湖數(shù)十載。
明月依舊，折戟沉沙幾千秋。
烽煙滾滾，七雄傾軋，行方略問鼎四方。
機關(guān)重重，人心莫測，抒豪氣盡在秦明。
百步飛劍漫林一枝獨秀， 夜盡天明秦迷盡享盛宴。
紗帳圍出的這一方天地，雪芙蓉大朵大朵開在帳頂，眼前的這個人，有好看的容顏，笑意含在眼簾，是我留在人世的執(zhí)念。 ——《九州·華胥引》
靜水流深，滄笙踏歌；三生陰晴圓缺，一朝悲歡離合。
燈火星星，人聲杳杳，歌不盡亂世烽火。
如花美眷，似水流年，回得了過去，回不了當初。
烏云蔽月，人跡蹤絕，說不出如斯寂寞。
天不老，情難絕。
心似雙絲網(wǎng)，中有千千結(jié)。
似此星辰非昨夜，為誰風(fēng)露立中宵。
十年生死兩茫茫，不思量，自難忘，千里孤墳，無處話凄涼。 蝴蝶很美，終究蝴蝶飛不過滄海。
終于為那一身江南煙雨覆了天下，容華謝后，不過一場，山河永寂。
風(fēng)華是一指流砂，蒼老是一段年華。
山河拱手，為君一笑。 幾段唏噓幾世悲歡 可笑我命由我不由天。
經(jīng)流年 夢回曲水邊 看煙花綻出月圓。
霧散，夢醒，我終于看見真實，那是千帆過盡的沉寂。
生生的兩端，我們彼此站成了岸。
緣聚緣散緣如水，背負萬丈塵寰，只為一句，等待下一次相逢。
就這樣吧，從此山水不相逢。
既不回頭，何必不忘。
既然無緣，何須誓言。
今日種種，似水無痕。
明夕何夕，君已陌路。
心微動奈何情己遠，物也非，人也非，事事非，往日不可追。
也許是前世的姻 也許是來生的緣 錯在今生相見 徒增一段無果的恩怨。
只緣感君一回顧，使我思君朝與暮。
舉杯獨醉，飲罷飛雪，茫然又一年歲。
轉(zhuǎn)身，一縷冷香遠，逝雪深，笑意淺。 來世你渡我，可愿？
一花一世界，一葉一追尋。
一曲一場嘆，一生為一人。
無故尋愁，無端覓恨，因何終日凝眸？
暮雨飛煙，斜織無盡清愁。
閑來無事悲風(fēng)月，傷往事、怕倚高樓。
更何堪，夜靜更闌，聽雨聲稠。
重來我亦為行人，長忘曾經(jīng)過此門。去歲相思見在身，那年春，除卻花開不是真。 落花時節(jié)不逢君，空捻空枝空倚門�？罩奸g淡淡痕，那年春，可記奴家字阿莼。 等閑煙雨送黃昏，誰是飛紅舊主人？也作悠揚陌上塵，那年春，我與春風(fēng)錯一門。
浮華一生，淡忘一季。
空有回憶，打亂纏綿。 笑容不見，落寞萬千。
弦，思華年。 那些年華，恍然如夢。
亦如，流水，一去不返。
不泣離別，不訴終殤。
染火楓林，西樓歌月，仙音弄花，道不盡良辰美景。
惟愿歲歲年年，花前月下，花間一壺酒，月下影成雙，朝朝暮暮，此情依舊。
林花謝了春紅，太匆匆，無奈朝來寒雨晚來風(fēng)。胭脂淚，留人醉，幾時重？自是人生長恨水長東。
回首萬年，情衷伊人，遺世而獨立。
赤壁沉埋水不流，徒留名姓載空舟。 喧闐一炬悲風(fēng)冷，無限英魂在內(nèi)游。
看花開花落、云卷云舒、緣來緣去。 以金相交，金耗則忘；以利相交，利盡則散；以勢相交，勢去則傾；以權(quán)相交，權(quán)失則棄；以情相交，情逝人傷；唯心相交，靜行致遠。
最肯忘卻千般虛名,求一世清閑.我欲問塵中客,浮生能有幾年？最愿將那萬種風(fēng)情,皆遙寄江月.共看那長流水,送流年。
多情行樂處，珠鈿翠蓋，玉轡紅櫻。漸酒空金榼，花困蓬瀛。豆蔻梢頭舊恨，十年夢、屈指堪驚。憑闌久，疏煙淡日，寂寞下秦城。——秦觀《滿庭芳》
輕吟誰聽，獨懸一角，雨雪舞、繁華冷漠。 夜愁歸，幽夢斷，嘆念深緣淺，一生孤寞。 憶苦思甜，時光追我，嘆往日、流年蕭瑟！ 月眉彎，清淚落，愿痛并快樂，痛并灑脫。
醉花淚，蒼天餞，一蕭似催。是紅塵中，誰的眷念。那含笑的眸眼，是如此的夢魘。只待一瞬，轉(zhuǎn)身破滅。
蘭閨寂，幕重張，犯秋長。留住雙煙絲不斷，水沉香。風(fēng)止雨住花涼，枕函淚，莫似瀟湘。畫取繡屏山一角，是斜陽。
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