不久前,一部以山東省沂源縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)原校長(zhǎng)兼黨支部書(shū)記李振華為原型拍攝的電影《留住青山》,在山東省各地電影院熱映,并將在全國(guó)各地放映。李振華是個(gè)什么樣的人?他有什么感人的人生經(jīng)歷和故事?
　　1953年,風(fēng)華正茂的李振華從南京來(lái)到山東沂蒙山區(qū)支教。如今半個(gè)多世紀(jì)過(guò)去了,他還在革命老區(qū)為人民的教育事業(yè)作奉獻(xiàn)。他先后被評(píng)為全國(guó)有突出貢獻(xiàn)的教育專家和“全國(guó)十大社會(huì)公益之星”。在他退休后,老區(qū)人民自發(fā)捐款為他立了一座漢白玉半身雕像……
　　“不做過(guò)路客,要做蒙山牛!”
　　1936年3月,李振華出生在江蘇南京市的一個(gè)教育世家,受父母的熏陶和影響,他從小就立志做一名教師。1952年6月,李振華如愿考上了南京師范大學(xué)。1953年年初,黨中央號(hào)召城市大學(xué)生和高中畢業(yè)生到貧窮落后的農(nóng)村支教。此時(shí),大一還沒(méi)有讀完的李振華就積極報(bào)名來(lái)到山東。
　　當(dāng)時(shí),山東省教育廳準(zhǔn)備將李振華分到條件較好的濟(jì)南或?yàn)H坊,而他堅(jiān)決要求到沂蒙老區(qū)。到了臨沂地區(qū),李振華在地圖上指著全地區(qū)最為偏遠(yuǎn)、山頭最多的沂源縣(當(dāng)時(shí)屬臨沂地區(qū),1990年1月1日劃歸淄博市),對(duì)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)求說(shuō):“我就去這里吧!”
　　1953年2月,李振華來(lái)到沂源縣后,又要求將他分配到全縣最偏僻閉塞的窮山溝韓旺村小學(xué)。
　　李振華來(lái)到韓旺村小學(xué),走進(jìn)3間破廟改成的教室,只見(jiàn)里面散落著大大小小的石頭。村支書(shū)告訴他:“這大石頭是課桌,小石頭是板凳。村里窮,請(qǐng)不來(lái)老師,學(xué)生們有大半年沒(méi)有上課了�！�
　　山區(qū)貧窮的生活條件,同樣令李振華始料未及。平時(shí)吃慣了大米的他,不知如何下咽那黑乎乎的地瓜面煎餅和糠窩頭;晚上躺在教室一角用石頭架起的床鋪上,外面?zhèn)鱽?lái)一聲聲令人毛骨悚然的狼嚎……最初的幾天,李振華的精神幾乎要崩潰了,回南京的念頭不斷地在折磨著他。
　　這時(shí),李振華想起自己申請(qǐng)支教時(shí)的表態(tài):“到最艱苦的地方去,到人民最需要的地方去!”幾番思想斗爭(zhēng),他在日記中鄭重寫(xiě)下了誓言:“不做過(guò)路客,要做蒙山牛!”
　　為了提高教學(xué)質(zhì)量,李振華自制了28種教具用于教學(xué),還利用星期天翻山越嶺到孩子家里補(bǔ)課。他全身心的投入,使學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)大幅度提升。1955年,李振華教的8名應(yīng)屆小學(xué)畢業(yè)生全部升入了初中,一下轟動(dòng)了整個(gè)沂源。這年年底,山東省教育廳對(duì)李振華等同一批來(lái)的45名南京籍支教教師進(jìn)行追蹤調(diào)查發(fā)現(xiàn),短短兩年多已有37人調(diào)回南京。剩下的8人中,也只有李振華一人在山區(qū)小學(xué)任教。1980年8月,山東省教育廳再次對(duì)他們追蹤調(diào)查時(shí),除李振華外都“飛回”南京了。
　　1957年,李振華在南京的女友一次次來(lái)信要求他調(diào)回南京,他卻反過(guò)來(lái)勸說(shuō)女友也到沂蒙山區(qū)來(lái)工作。萬(wàn)般無(wú)奈之下,青梅竹馬的女友與他分手了。1958年,在鄉(xiāng)親們的熱情介紹下,李振華與當(dāng)?shù)氐男�學(xué)教師楊朝青結(jié)婚。
　　1959年,李振華光榮地加入了中國(guó)共產(chǎn)黨,同年他還被評(píng)為全國(guó)少先隊(duì)優(yōu)秀輔導(dǎo)員,出席了全國(guó)群英會(huì),受到劉少奇、周恩來(lái)等黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的親切接見(jiàn)。當(dāng)時(shí),山東省委曾決定調(diào)他到省委宣傳部工作。此后,團(tuán)省委、省教育廳和臨沂地區(qū)教育局也曾相繼要調(diào)他。面對(duì)這一次次的調(diào)任機(jī)會(huì),李振華每次都回答說(shuō):“我喜歡當(dāng)教師,老區(qū)群眾更需要我�！�
　　1965年,李振華被調(diào)到張家坡鄉(xiāng)中學(xué),一干就是15年。1980年5月,離學(xué)生高考還有兩個(gè)月,一封“父病重,速歸”的電報(bào)從南京飛來(lái),緊接著是第二封、第三封。最后,父親到底還是沒(méi)有盼回兒子,滿懷遺憾地走了……這一年,李振華所教學(xué)科的學(xué)生高考平均成績(jī)達(dá)到83.6分,在臨沂地區(qū)獨(dú)占鰲頭。
　　李振華的父親病故后,母親又患了腦血栓致半身不遂。組織上考慮,把李振華調(diào)回南京照顧老人。可是,面對(duì)學(xué)生們祈盼的眼神和鄉(xiāng)親們誠(chéng)摯的挽留,李振華最后一次放棄了調(diào)回南京的機(jī)會(huì),把根扎在了沂源。
　　一個(gè)中學(xué)校長(zhǎng)和他的“一百單八將”
　　1982年秋,沂源縣教育局將各學(xué)校的后進(jìn)生收攏起來(lái)集中施教,建立了城關(guān)二中,并調(diào)李振華任校長(zhǎng)。該校第一年招收的兩個(gè)班共108名學(xué)生,人稱“一百單八將”,大部分學(xué)生染有不良習(xí)氣,平均入學(xué)成績(jī)僅有28.5分,其中9名還是派出所的重點(diǎn)幫教對(duì)象。
　　面對(duì)這群素質(zhì)如此差的學(xué)生,李振華深感責(zé)任重大。他說(shuō):“教育孩子的核心其實(shí)就是一個(gè)‘愛(ài)’字,感情的饑渴者最容易被感情所融化�！币虼�,他堅(jiān)持對(duì)后進(jìn)生“動(dòng)之以情,施之以愛(ài)”。
　　那時(shí)候,李振華每天早上5點(diǎn),就守在學(xué)校門口迎接學(xué)生;晚上,他又站在校門口,送走每一個(gè)學(xué)生;天冷了,他住在男生宿舍,和學(xué)生蓋一床被子;天熱了,他給學(xué)生扇扇子驅(qū)蚊子,甚至給學(xué)生洗腳……他探索完善了自己創(chuàng)造的“小目標(biāo)分層推進(jìn)法”,通過(guò)一個(gè)個(gè)“小目標(biāo)”的實(shí)現(xiàn),激勵(lì)學(xué)生朝著大目標(biāo)邁進(jìn)。平時(shí),只要發(fā)現(xiàn)哪個(gè)學(xué)生在某一方面有一點(diǎn)進(jìn)步,他就及時(shí)表?yè)P(yáng)。
　　經(jīng)過(guò)李振華3年的苦心努力,這些在許多人眼里沒(méi)有指望的“一百單八將”,畢業(yè)時(shí)平均成績(jī)名列全縣第一,升學(xué)率達(dá)到96%。1986年,城關(guān)二中被評(píng)為第一批省級(jí)文明單位,并更名為“沂源縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)”。
　　李振華轉(zhuǎn)化后進(jìn)生在全省出了名,他教過(guò)的許多學(xué)生甚至發(fā)自內(nèi)心管他叫“爹”。當(dāng)年“一百單八將”之一的杜玉虎,從西安交通大學(xué)畢業(yè)后,執(zhí)意回到母校沂源實(shí)驗(yàn)中學(xué)任教,還把自己獨(dú)生女兒的名字改為“李楊”,以表示對(duì)恩師李振華的敬重。杜玉虎動(dòng)情地說(shuō):“老師姓李,師母姓楊,我女兒叫李楊,以此永遠(yuǎn)記住李振華老師!”
　　李振華擔(dān)任沂源實(shí)驗(yàn)中學(xué)校長(zhǎng)11年,創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡:該校從1986年到1997年,連續(xù)11年保持“省級(jí)文明單位”稱號(hào),并先后被授予“山東省青少年思想工作先進(jìn)單位”、“山東省初中教學(xué)工作先進(jìn)單位”等多種榮譽(yù)稱號(hào),《人民日?qǐng)?bào)》、中央電視臺(tái)等20多家新聞媒體多次報(bào)道了沂源縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)和李振華的事跡。1994年,李振華被評(píng)為山東省特級(jí)教師,1998年他被評(píng)為全國(guó)有突出貢獻(xiàn)的教育專家,享受國(guó)務(wù)院特殊津貼。
　　盡管李振華各種各樣的榮譽(yù)越來(lái)越多,但他那顆愛(ài)學(xué)生的赤誠(chéng)之心始終不變。自從他從教領(lǐng)到第一個(gè)月的工資開(kāi)始,就一直把工資一分為三:一份給父母,一份給學(xué)生,一份留給自己。幾十年來(lái),李振華到底資助了多少名學(xué)生,他自己也記不清了,但他的學(xué)生都記得,老區(qū)的人民更記得――
　　學(xué)生唐軍的父親去世后,家庭負(fù)債累累。李振華便承擔(dān)起他的全部學(xué)雜費(fèi)、生活費(fèi),使他順利考上了淄博師范學(xué)校;當(dāng)曹光東、徐以濤等10名學(xué)生因家遇天災(zāi)人禍不能上學(xué)時(shí),李振華當(dāng)即捐出7000元錢,支付他們的學(xué)雜費(fèi);任繼功兄弟4人,都受到了李振華的資助,并有3人考上了大中專院�！�…
　　而李振華自己,50多年來(lái)一直過(guò)著極其儉樸的生活:一輛大金鹿自行車騎了42年;一塊30元的鐘山表戴了39年;至今,他沒(méi)有穿過(guò)一雙皮鞋……
　　“全國(guó)十大社會(huì)公益之星”一輩子留給3個(gè)兒女的3樣?xùn)|西
　　1997年7月,已經(jīng)61歲的李振華退休了。
　　得知這一消息,許多鄉(xiāng)親們提著土特產(chǎn)紛紛前來(lái)看望李振華。在李振華最初工作過(guò)的韓旺鎮(zhèn),群眾自發(fā)捐款為他立了一座漢白玉雕像。
　　 據(jù)統(tǒng)計(jì),李振華半個(gè)多世紀(jì)以來(lái)教過(guò)的1萬(wàn)多名學(xué)生中,考上大中專各類院校的就有數(shù)千人。多年來(lái),他累計(jì)捐款56萬(wàn)多元,資助學(xué)生2000多人。1997年9月,他決定把自己50多年來(lái)僅存的1.5萬(wàn)元積蓄和5000元國(guó)務(wù)院特殊津貼分成3份,分別捐獻(xiàn)給他曾經(jīng)工作過(guò)的韓旺中學(xué)、張家坡鄉(xiāng)中學(xué)和縣實(shí)驗(yàn)中學(xué),以此建立基金,獎(jiǎng)勵(lì)那些刻苦學(xué)習(xí)的貧困生及優(yōu)秀教師。他退休后拿出全部家底捐資助學(xué)的義舉,感動(dòng)了當(dāng)?shù)卣�府和干部群�?社會(huì)各界紛紛響應(yīng)踴躍捐款,他工作過(guò)的這3所中學(xué)相繼建立了“振華獎(jiǎng)學(xué)扶困基金會(huì)”。3個(gè)基金會(huì)目前已累計(jì)籌集資金200多萬(wàn)元,先后救助學(xué)生5000多名,并讓2000余名失學(xué)孩子重返課堂。
　　李振華是一名優(yōu)秀的老師,卻不是一個(gè)“稱職”的父親。由于他一心撲在工作上,沒(méi)有時(shí)間過(guò)問(wèn)和輔導(dǎo)子女的學(xué)習(xí),他的3個(gè)子女沒(méi)有一人跨進(jìn)大專院校的校門。李振華也沒(méi)有利用關(guān)系,將他們?nèi)魏我蝗税才诺綑C(jī)關(guān)事業(yè)單位工作。他退休后的1997年10月,破天荒地把3個(gè)孩子請(qǐng)到一家小飯館,舉行了一次家庭聚餐。其間,他拿出3包東西一一遞給孩子們,每個(gè)包里有一盤錄像帶、一本書(shū)、一個(gè)文件。錄像帶是介紹李振華事跡的電視專題片《情灑沂蒙山》,書(shū)是宣傳李振華業(yè)績(jī)的《紅燭》,文件是縣委關(guān)于向李振華學(xué)習(xí)的決定。李振華對(duì)兒女說(shuō):“別人退休后都給孩子留錢留家產(chǎn),我這輩子留給你們的只有這3樣?xùn)|西了。今后你們遇到困難有了委屈,就看看這幾樣?xùn)|西。”
　　2001年2月,李振華應(yīng)聘到萬(wàn)杰朝陽(yáng)學(xué)校任初中部校長(zhǎng),年薪是5萬(wàn)元,他立刻將這筆錢派上了大用場(chǎng):除去生活費(fèi),每年拿出4萬(wàn)多元資助23個(gè)特困生,將資助他們到大學(xué)畢業(yè)。
　　2009年9月6日,由中華慈善總會(huì)等單位共同主辦的第四屆“全國(guó)十大社會(huì)公益之星”表彰大會(huì)在北京舉行,李振華榮獲“全國(guó)十大社會(huì)公益之星”稱號(hào)。
　　德高身為范,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。半個(gè)多世紀(jì)以來(lái),李振華像一支不滅的紅燭,在沂蒙山區(qū)默默地燃燒著自己,把他的愛(ài)全部獻(xiàn)給了山區(qū)的孩子,他的愛(ài)心與青山同在!
　　題頭照片:2007年3月,李振華和學(xué)生在一起。

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