讀者摘抄和賞析
發(fā)布時間:2017-02-13 來源: 美文摘抄 點擊： 
讀者摘抄和賞析篇一：摘錄賞析仿寫
《聽聽那冷雨》
摘錄
聽聽,那冷雨�？纯�,那冷雨。嗅嗅聞聞，那冷雨,舔舔吧,那冷雨。雨在他的傘上,這城市百萬人的傘上,雨衣上，屋上，天線上。雨下在基隆港,在防波堤,在海峽的船上,清明這季雨。雨是女性,應(yīng)該最富于感性。雨氣空蒙而迷幻,細細嗅嗅,清清爽爽新新,有一點點薄荷的香雨天的屋瓦，浮漾濕濕的流光，灰而溫柔，迎光則微明，背光則幽黯，對于視覺，是一種低沉的安慰。至于雨敲在鱗鱗千瓣的瓦上，由遠而近，輕輕重重輕輕，夾著一股股的細流沿瓦槽與屋檐潺潺瀉下，各種敲擊音與滑音密織成網(wǎng)，誰的千指百指在按摩耳輪。“下雨了”，溫柔的灰美人來了，她冰冰的纖手在屋頂拂弄著無數(shù)的黑鍵啊灰鍵，把晌午一下奏成了黃昏。 賞析
在這兩段文字中，作者通過擬物、擬人的手法，將雨的聲音，情狀活靈活現(xiàn)地展現(xiàn)在讀者面前，仿佛欣賞一曲美麗的仙樂。第一段使用了很多疊字，“聽聽”“看看”“嗅嗅聞聞”“舔舔”“細細嗅嗅”“清清爽爽新新”，寫出了雨的細膩之感及清新。第二段從開頭一句“雨”仿佛中國古老樂器演奏出悠揚“韻律”，“清脆可聽”即把人帶到聆聽音樂的意境之中。接下來又細致描寫“雨打在樹上和瓦上”發(fā)出的“鏗鏗”如“古老的音樂”，“雨敲在鱗鱗千瓣的瓦上，”由遠而近�！拜p輕重重輕輕”三組疊字傳神地表達出雨水在瓦上發(fā)出的情態(tài)，擲地有聲；以各種“敲擊音”與“滑音”密織成網(wǎng)詞句表現(xiàn)雨的聲響，讓讀者仿佛聲猶在耳。 作者繼續(xù)以“誰的千指百指”、“她冰冰的纖手在屋頂拂弄”這樣形象化文字將雨比作“溫柔的灰美人”，黑灰色鱗鱗千瓣的瓦在作者筆下成為了“無數(shù)的黑鍵啊灰鍵”，讓人繼續(xù)陶醉在雨的交響里。
優(yōu)美的文字，豐富的聯(lián)想營造出的一幅美麗、流動的畫卷并流淌著渾如天籟的音樂，讓讀她的人思接千載，如臨其境，精神為之震撼，心靈為之感動！
仿寫
雪天的房屋，閃耀柔和的冰光，白而晶瑩，天晴則閃光，陰雨則溫柔，對于眼睛，是一種優(yōu)雅的享受。至于雪落在層層千針的松上，自上而下，薄薄厚厚薄薄，攜著一絲絲的雪片沿樹干與針葉簌簌落下，各種大雪花與細雪交疊成畫，誰的狼毫筆在揮灑山水�！跋卵┝恕保利惖亩媚飦砹�，她潔白的舞鞋在大地旋轉(zhuǎn)著無數(shù)的探戈啊華爾茲，把清晨一下舞成了黑夜。
味。
《懷古之春》
摘抄
春天必然曾經(jīng)是這樣的：從綠意內(nèi)斂的山頭，一把雪再也撐不住了，噗嗤的一聲，將冷面笑成花面，一首澌澌然的歌便從云端唱到山麓，從山麓唱到低低的荒村，唱入籬落，唱入一只小鴨的黃蹼，唱入軟溶溶的春泥——軟如一床新翻的棉被的春泥。
那樣嬌，那樣敏感，卻又那樣混沌無涯。一聲雷，可以無端地惹哭滿天的云，一陣杜鵑啼，可以斗急了一城杜鵑花，一陣風(fēng)起，每一棵柳都會吟出一則則白茫茫、虛飄飄說也說不清、聽也聽不清的飛絮，每一絲飛絮都是一株柳的分號。反正，春天就是這樣不講理，不邏輯，而仍可以好得讓人心平氣和的。
賞析
每一片綠葉，都在敘述著春天的故事。有多少片綠葉，就有多少個春天的故事。而在作家張曉風(fēng)筆下，春天被渲染得有靈性，有詩性，有個性，按照獨特的存在方式，醞釀著自身的故事，規(guī)劃著自身的美麗。
第一段從“云端”、“山麓”、“荒村”到“籬落”，筆觸所及猶如勻潤的弧線，自然、流暢而又干凈利落，一如一絲不茍的 “工筆畫”，而到了“小鴨的黃蹼”再到“溶溶的春泥”則忽然變成了“潑墨畫”一樣，濃濃的春意瞬間流淌于紙上，一下子將溫軟、柔和的春如潮水一樣淋漓盡致地推到了我們的眼前。
春來了，不僅溫柔卻更充滿生機、活力四射，甚至有些“野蠻”。 “惹哭滿天的白云”、“斗急一城杜鵑花”、揚起漫天的飛絮這都是她的杰作。有一句話說：“冬天來了，春天還會遠么？”其中充滿了對春天的期盼。所以一旦春天真正到來，人們的心情便如贏得了一場戰(zhàn)斗的勝利，激動、興奮、難耐不已！作者在向我們娓娓道來的時候，充分發(fā)揮了“擬人”這一修辭的妙用：“惹”、“斗”、“不講理”、“不邏輯”、“苦守”、“抱著”、“攻陷”、“控制”……等等，讓春在我們的眼前宛如一個活脫脫的野蠻、霸道、俏皮、可愛的小姑娘！
仿寫
秋天必然曾經(jīng)是這樣的：從黃意微綻的山頭，一片綠再也撐不住了，呼啦的一聲，將綠葉變作黃葉，一首刷拉拉的歌便從葉間唱到風(fēng)中，從風(fēng)中唱到厚厚的葉層，唱入泥土，唱入一只松鼠的洞府，唱入金黃的麥浪——燦如一片陽光的麥浪。
生命是一條美麗而曲折的幽徑，路旁有妍花的麗蝶，累累的美果，但我們很少去停留觀賞，或咀嚼它，只一心一意地渴望趕到我們幻想中更加美麗的豁然開朗的大道。然而在前進的程途中，卻逐漸樹影凄涼，花蝶匿跡，果實無存，最后終于發(fā)覺到達一個荒漠。
生命是精彩的，美麗的，可若你不去欣賞不去享受，一心只想追尋幻想中更美好的境界，只會發(fā)現(xiàn)，原本擁有的美好在漸漸離自己而去，最終變得一無所有。句中運用了非常多的借喻手法，將生命比作美麗曲折的幽徑，將生活中的點點滴滴的美好比作妍花的麗蝶和累累的美果，將我們所追求的虛無縹緲的榮譽、富裕和名利比作幻想中更加美麗的豁然開朗的大道，最后將我們失去了美好的生活比作荒漠，用生動形象的語言為我們詮釋了一個生命的道理：要珍惜你所擁有的一切，包括挫折和磨難。
學(xué)習(xí)是一條清澈而曲折的小溪，溪里有小小的魚兒，青青的水草，但我們很少去佇立觀賞， 或研磨它，只全心全意地希望達到我們幻想中更加壯闊的洶涌奔騰的江河。然而在前行的程途中，卻逐漸溪水渾濁，魚蝦匿跡，水草無存，最后終于發(fā)現(xiàn)溪水已經(jīng)干涸。
心靈是一方廣袤的天空，它包容著世間的一切；心靈是一塊皚皚的雪原，它輝映出一個繽紛的世界；心靈是一條曲折的小溪，它歡笑著奔流向遠方；心靈是一片輕柔的白云，飄過天空卻又不留一絲痕跡；心靈是一片寧靜的湖水，偶爾也會泛起陣陣漣漪。
人的心靈是美好的，它可以寬容，可以精彩，可以歡樂，可以清雅，也可以寧靜。人類擁有心靈，擁有自己的情感，才能稱之為人，才能在千萬種生物中脫穎而出，成為整個地球的主宰。這個句子使用了排比的修辭手法，還使用了借喻的修辭手法，將心靈比作一方廣袤的天空，比作一塊皚皚的雪原，比作一條曲折的小溪，比作一片輕柔的白云，比作一片寧靜的湖水，寫出了人的心靈是變化無窮的，時而這樣時而那樣，語言生動、形象。
愛心是一片照射在冬日的陽光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖；愛心是一泓出現(xiàn)在沙漠里的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；愛心是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。
只有波濤洶涌的大海，才能創(chuàng)造出沙灘的光潔與柔軟，而平靜的湖邊，只好讓污泥環(huán)繞；只有狂風(fēng)暴雨，才能洗滌污泥濁水，而和風(fēng)細雨，只能留下泥沙；只有一望無際的森林，才能創(chuàng)造出大地的翠綠與嬌美，而孤獨的樹木，只好任狂風(fēng)摧殘。
這段話用了排比的修辭手法，通過大海與湖邊，狂風(fēng)暴雨和和風(fēng)細雨，森林和獨木等意象的對比，讓我們學(xué)習(xí)到了只有敢于接受挑戰(zhàn)，生活才會充滿激情，被陶冶磨練得美好細膩，從而成為一件被世人欣賞贊嘆的工藝品，而庸碌，安逸的生活，注定是生命的最低點，注定使你粗糙不堪，被人鄙夷，因此，在生活中，要勇于面對生活中的困難，過激情有意義的生活，不碌碌無為過于平庸安逸。
只有大起大落的人生，才能創(chuàng)造出成功的驕傲與輝煌，而平淡的生活，只有在沉默里消亡 只有波瀾起伏的挫折，才能早就出人格的堅韌與不屈；而平淡無波的日子，只好讓心靈沉淪。 只有浩瀚無邊的宇宙，才能孕育出星星的閃亮和柔軟，而孤寂的月亮，只好把地球圍繞。 只有連巍峨的群山，才能創(chuàng)造出森林的蔥蘢與茂密；而低平的小山，只好讓雜草叢生。
還有那條繞著山腳的小河，也泛出綠色，那是另外一種綠，明晃晃的，像是攙了油似的，至于山，仍是綠色，卻是一堆濃郁郁的黛綠，讓人覺得，無論從哪里下手，都不能拔開一道縫兒的，讓人覺得，即使刨開它兩層下來，它的綠仍然不會減色的。此外，我的紗窗也是綠的，極淺極淺的綠，被太陽一照，當真就像古美人的紗裙一樣飄緲了。
作者充分調(diào)動了視覺與觸覺，寫活了春天的綠色。多處采用比喻，形象生動。喜歡這段話，因為看了就很溫暖。這種溫暖是從哪里表現(xiàn)出來的呢，我想，就是從那些溫暖的字眼里流動出來的，“明晃晃”、“濃郁郁”、“生氣勃勃”，因為寫給孩子，所以更加詩化和優(yōu)美。作者筆下的綠色仿佛是活著的，流動的，仿佛在信中就像出現(xiàn)在眼前一樣。我也喜歡綠，也喜歡作者筆下的這片綠。它們的生機讓人感覺到快樂和希望。
還有那片圍著太陽的白云，也染上藍色，那是另外一種藍，淺淺的，像是鋪著紗似得，至于天，仍是藍色，卻是一汪濃郁郁的粉藍，讓人覺得，無論從哪里下手，都不能拔開一道縫兒的，讓人覺得，即使揭開它兩層下來，它的藍仍然不會減色的。
生命的美麗，永遠展現(xiàn)在她的進取之中；就像大樹的美麗，是展現(xiàn)在它負勢向上高聳入云的蓬勃生機中；像雄鷹的美麗，是展現(xiàn)在它搏風(fēng)擊雨如蒼天之魂的翱翔中；像江河的美麗，是展現(xiàn)在它波濤洶涌一瀉千里的奔流中。
這段優(yōu)美的語句運用的是排比和比喻的修辭手法。將生命之美比喻成樹之美，雄鷹之美，江河之美，并且將這三個比喻并排在一起，這個就是使用了排比的手法。生命是這世間最美的東西之一，她高貴，所以沒有人可以去褻瀆：她富有，所以像淵源流長的江河。進取又是什么意義呢？“進”是一種前進的動力，人們只有不斷地進步，不斷地學(xué)習(xí)，才能不斷地提升自己的能力，讓自己在工作中無往不利；“取”是指獲取，只是在獲取之前，需要你先有所付出，天下沒有免費的午餐，有付出才會有收獲。但是若一個生命，不進取，就失去了生命的美麗。
像山河的美麗,是展現(xiàn)在重巒疊嶂山明水秀的生氣盎然之中。
春天，大自然一片生機，天空則設(shè)計了一個優(yōu)美的背景。淡藍的顏色，有些透明，像一塊在強烈光照下的藍寶石，干凈的找不出半點疵瑕。云兒也不知上哪兒玩去了，剩下個特大特明亮的太陽，照得天空泛白。萬物在這背景下都是那么的奇妙美好，無處不彌漫著陽光的氣味。天空，多么像一位詩人，創(chuàng)造了春天這么美的意境！
這是一個描寫天空的文段，作者使用了兩次擬人修辭手法，一次比喻修辭手法及一次通感修辭手法，第一個擬人是，天空則設(shè)計了一個優(yōu)美的背景，將天空人格化，第二個擬人是云兒也不知上哪兒玩去了，使白云具有人的情態(tài)，十分生動可愛。像一塊在強烈光照下的藍寶石這里用的是比喻手法，把天空比作藍寶石，寫出了天空的明凈。而無處不彌漫著陽光的氣味則是使用了通感的手法，打通了視覺與嗅覺。
讀者摘抄和賞析篇二：讀者摘抄
成功路上四盞燈
假如生活冷落了你，那就行動起來，為此奮斗一番吧！這樣做絕對值的，只要你點起——
1、 方向之燈：制定目標，寫在之上，并訂出達到它的時間。為實現(xiàn)你的愿望去做，去創(chuàng)造，去奉獻……
2、 交往之燈：結(jié)交比你更懂行的人。把它們作為你努力的榜樣，不斷調(diào)整，改進自己的工作。
3、 夢想之燈：成功這不過是爬起來比倒下去多一次，你只要懷有一個夢想，便沒有辦不到的事。
4、 進取之燈：回顧并更新你的目標。不斷向新的高峰攀登。
猶太格言
智者有七長——
1、 在比自己有智慧的人面前洗耳恭聽；
2、 別人說話是不打岔；
3、 經(jīng)過思考再予以回答；
4、 問話不離本題；
5、 行事按照輕重緩急；
6、 不知道的事就回答不知；
7、 永遠尊重事實，信奉真理。
不敢獨享的八個字
把握現(xiàn)在，面對現(xiàn)實。
再好的，再壞的過去，也已經(jīng)過去了，和現(xiàn)在的我們無所相干；再好的再壞的未來，也尚未到來，我們不必因而手舞足蹈，或心驚膽戰(zhàn)；只有現(xiàn)在的快樂是最需要體會的；只有現(xiàn)在的困難是最需要解決的；只有現(xiàn)在的機會是最可以掌握的。 除了現(xiàn)在，我們別無所有。
行使拒絕權(quán)
拒絕的本質(zhì)是一種喪失，它與溫柔熱烈的贊同相比，折射出冷峻的付出與擲地有聲的青翠，更需要果決地判斷和一往無前的勇氣。
不拒絕那本該拒絕的事物，就像菜花裝的埃中，蓬蓬勃勃的生長著，浸潤著，侵襲我們的生命，一天比一天更難救治。
拒絕是苦，然而那是一時之苦，陣痛之后便是安寧。
不拒絕是忍，心字上面一把刀，忍是有限度的，到了忍無可忍的那一刻，貽誤的是時間，收獲的是更大的痛苦與麻煩。
拒絕是沒有過錯的，該負責(zé)任的是我們在拒絕前做出的判斷。
拒絕是一種刪繁就簡。拒絕是一種舉重若輕。拒絕是一種大智若愚。拒絕是一種水落石出。
拒絕更是破釜沉舟的勇氣，以種直面淋漓鮮血慘淡人生的氣概。
智慧地、勇敢地行使拒絕權(quán)。
新東方魅力
人的絕望不是永遠的，不是，因為在絕望中尋找希望，才是人永恒的本能。 人就是這樣，一生的過程就是從一點點希望做起，最后不斷擴大希望，我們是凡人，但要知道，當你碰到困難的時候，你不要把他想象成不可克服的困難。在這個世界上沒有任何困難是不可克服的，只要你勇于去克服它。
今人今語
過去比數(shù)字：你家別墅有多大？音響有多貴？鉆戒幾克拉？
現(xiàn)在比健康：你的血脂有多少？血壓有多高？血糖有多少？
臺灣人反思過去太沉溺物質(zhì)之后的一般新趨勢是少做一點，少賺一點，少花一點。他們深覺任何財富都沒有健康重要。
美國自愿簡單的生活方式已風(fēng)起云涌。預(yù)測這一趨勢可望在下一世紀產(chǎn)生重大影響。
追求優(yōu)質(zhì)生活
優(yōu)質(zhì)生活是由“溫飽”進入“小康”后的新境界。他不再(來自:www.91mayou.com 蒲公 英文 摘:讀者摘抄和賞析)以增加財富為唯一目標。 有時生活最終目的是要獲得快樂。快樂比富裕更重要�！笆叩幕实圩盍w慕酣睡的乞丐”就是這個道理。
個人追求優(yōu)質(zhì)生活須擁有三個“自力”條件：
1、 經(jīng)濟獨立：沒有經(jīng)濟上的獨立，就缺少“自尊”，因此必須有適當?shù)墓ぷ鳎杖�，儲蓄及退休�?guī)劃。
2、 思考獨立：沒有思考上的獨立，就缺“自主”，易迷失方向。
3、 人格獨立：沒有人格上的獨立，就缺少“自信”，易扭曲自己，奉順別人。沒有自主的條件就無法追求生活上的優(yōu)質(zhì)。
優(yōu)質(zhì)生活的圖像：a工作要做的出色；b家庭要細心愛護；c財富要取之有道；d言行要表現(xiàn)品位；e消費要有所節(jié)制；f時間要合理安排；g閱讀要養(yǎng)成習(xí)慣；h好的嗜好要培養(yǎng)；I公益活動要參與；j永續(xù)發(fā)展要支持。這樣的追求才能贏得快樂。
黃昏
里根以自己的經(jīng)歷證明了生活能夠從70歲開始。（里根69歲當選美國總統(tǒng)） 體力的衰弱，不一定導(dǎo)致腦力的衰弱。
對付年老的基本指導(dǎo)原則：保持健康，包車活力，跟上世界潮流……。
對一本書，為地方報紙寫一篇文章……。
喜悅是生命的黃金
貪是人的痛苦之源，知足者才是真正的富有者。
人的需要有限，但人的欲望無窮，如果活著沒有喜悅，那生命就真正陷在黑暗的貧窮里了。
一個被各種貪欲多捆綁的人，他實際是這個世界的苦役。
喜悅是生命的黃金，使生命之光……。
擦凈心靈
人生在世，需要不斷地為心靈除塵，自省、自責(zé)、自悟、自重……。擦凈心靈，即是一種自我重塑，也是一種品德純化，既是對從前的一種跨越，也是不可缺少的一種追求。
人得心靈是一座“庫房”，每個人的所言所行，不管是否愿意，都要一次不少地、真實地存放在里邊。面對世人都敞開自己心靈“庫房”的門窗，經(jīng)得起他人的查看，人的一生就能高挺著自己的脊梁，活的堂堂正正。
生活，也讓別人生活
在這世界上生存，具備一定的預(yù)見能力和寬恕能力，合乎我們爭取幸福的目的。前者幫助我們?nèi)耸艿絺蛽p失，后者則為我們免除了人事紛爭和吵鬧。
讀者摘抄和賞析篇三：朝花夕拾摘抄加賞析
不必說碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹，紫紅的桑椹;也不必說鳴蟬在樹葉里長吟，肥胖的黃蜂伏在菜花上，輕捷的叫天子(云雀)忽然從草間直竄向云霄里去了。單是周圍的短短的泥墻根一帶，就有無限趣味。油蛉在這里低唱，蟋蟀們在這里彈琴。翻開斷磚來，有時會遇見蜈蚣;還有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便會拍的一聲，從后竅噴出一陣煙霧。何首烏藤和木蓮藤纏絡(luò)著，木蓮有蓮房一般的果實，何首烏有擁腫的根。有人說，何首烏根是有象人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起來，牽連不斷地拔起來，也曾因此弄壞了泥墻，卻從來沒有見過有一塊根象人樣。如果不怕刺還可以摘到覆盆子，象小珊瑚珠攢成的小球，又酸又甜，色味都比桑椹要好得遠。
簡析：初一時就背過的文章，當時覺得索然無味， 現(xiàn)在讀一讀倒覺得樂在其中。首先兩個不必說勾起讀者興趣，單是更引人入勝。兩個不必本已情趣盎然，可見那周圍的短短的泥墻根一帶更是其樂無窮啊!還有后面的油蛉蟋蟀等等同樣也富有豐富的童年樂趣。
我們現(xiàn)在走的是一條狹窄險阻的小路，左面是一個廣漠無際的泥潭，右面也是一片廣漠無際的浮砂，前面是遙遙茫茫蔭在薄霧的里面的目的地。
賞析：這是魯迅先生寫的鄉(xiāng)下人不可能做到的事。我很喜歡這句話，他對當時鄉(xiāng)下人的生活理念用深刻而美好的語言描繪得淋漓盡致。魯迅認為鄉(xiāng)下人不會寫出這種熱昏似的妙語，也寫出了當時鄉(xiāng)下人的素質(zhì)低下，為后文寫活無常作鋪墊。
但是，和無常開玩笑，是大家都有此意的，因為他爽直，愛發(fā)議論，有人情，——要尋真實的朋友，倒還是他妥當。
賞析：這句話透露出魯迅先生對活無常的敬佩之情，從對他的尊稱活無常先生可以看出。既然連一個鬼都可以如此賦有人情味，那我們作為一個人又何嘗不可呢?所以魯迅先生也是要借無常的重人情來啟示我們。作為一個人，法理固然重要，但也要像活無常先生一樣賦有濃烈的同情心。整篇文章都洋溢著作者對活無常的敬佩及贊美之情，先寫小時候?qū)λ暮ε�，和現(xiàn)在對他的敬佩作對比，也拿閻羅王的昏庸和死無常的可怕與之作對比，突出活無常的善心。作者也是想告訴我們，連鬼都有如此善心，人又應(yīng)該怎樣呢?
不肯用靈丹點在舌頭上，又想不出冤愆來，自然，單吃了一百多天的敗鼓皮丸有什么用呢?依然打不破水腫，父親終于躺在床上喘氣了。還請一回陳蓮河先生，這回是特拔，大洋十元。他仍舊泰然的開了一張方，但已停止敗鼓皮丸不用，藥引也不很神妙了，所以只消半天，藥就煎好，灌下去，卻從口角上回了出來。
簡析：魯迅留學(xué)日本是學(xué)醫(yī)的，本文他用切身的體會對當時中國醫(yī)學(xué)的落后觀念和落后現(xiàn)狀進行了痛切地揭露和剝析，甚至有中醫(yī)是有意無意的騙子這樣極而言之的話，他用一個思想深刻的醫(yī)學(xué)生的良知和洞察力，擊中了因循守舊的傳統(tǒng)觀念的要害，并且也顯示了要救人身先救人心的思想轉(zhuǎn)變歷程，中國后來可能少了一個思想激進/操守嚴明的好醫(yī)生，卻有了一個為民族人民吶喊警世的大文學(xué)家，從本文中正可看到其偉大轉(zhuǎn)變的的緣由。
先生讀書入神的時候，于我們是很相宜的。有幾個便用紙糊的盔甲套在指甲上做戲。我是畫畫兒，用一種叫作荊川紙的，蒙在小說的繡像上一個個描下來，象習(xí)字時候的影寫一樣。
讀的書多起來，畫的畫也多起來;書沒有讀成，畫的成績卻不少了，最成片斷的是《蕩寇志》和《西游記》的繡像，都有一大本。后來，因為要錢用，賣給一個有錢的同窗了。他的父親是開錫箔店的;聽說現(xiàn)在自己已經(jīng)做了店主，而且快要升到紳士的地位了。這東西早已沒有了罷。
簡析：在三味書屋，雖然有壽先生嚴厲的教誨，卻仍耐不過學(xué)生們心中的孩子氣，當他讀書讀得入神時，卻沒發(fā)現(xiàn)他的學(xué)生正在干著各式各樣的事，有的正用紙糊的盔甲套在指甲上優(yōu)質(zhì)戲，而魯迅正聚精會神地在畫畫 一切感受都是那么天真爛漫、令人回味，也許是引起了我心中的共鳴吧，真不懂自己怎么會那么喜愛《朝花夕拾》中的一篇，尤其是作者以一個孩子的眼光看世界，讀起來讓人感到親切，充滿激情。
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