夜深了美文
發(fā)布時間:2017-02-10 來源: 美文摘抄 點擊:
夜深了美文篇一:三毛《夜深了,花睡了》初中散文閱讀題及答案
我愛一切的花朵。在任何一個千紅萬紫的花攤上,各色花朵的壯闊交雜,成了都市中最美的點綴。其實我并不愛花圃,愛的是曠野上隨著季節(jié)變化而生長的野花和那微風(fēng)吹過大地時的感動。生活在都市里的人,迫不得已在花市中捧些花回家。對于離開泥土的鮮花,我總有一種疼惜又抱歉的心理,可還是要買的。這種對花的抱歉和喜悅,總也不能過分去分析。在所有的花朵中,如果要說“最愛”,我選擇一切白色的花,尤其是長梗的百合。許多年前,(來自:www.91mayou.com 蒲公 英文 摘:夜深了美文)我尚在大西洋的小島上過日子,那時,經(jīng)濟(jì)拮據(jù),丈夫失業(yè)快一年了。我在家中種菜,屋子里插的是一人高的枯枝和芒草,那種東西,藝術(shù)品位高,并不差的。我不買花。有一日,丈夫和我打開郵箱,又是一封求職被拒的回信。那一陣,其實并沒有山窮水盡,粗茶淡飯的日子過得沒有悲傷,可是一切維持生命之外的物質(zhì)享受,已不敢奢求。那是一種恐懼,眼看存款一日日減少,心里怕得失去了安全感。這種情況只有經(jīng)歷過失業(yè)的人才能明白。我們眼看求職再一次受挫,沒有說什么,去了大菜場,買了些最便宜的冷凍排骨和礦泉水,就出來了。不知怎么一疏忽,丈夫不見了,我站在大街上等,心事重重的。一會兒,丈夫回來了,手里捧著一小束百合,興沖沖地遞給我,說:“百合上市了。”那一瞬間,我突然失了理智,向丈夫大叫起來:“什么時候了?什么經(jīng)濟(jì)能力?你有沒有分寸,還去買花?!”說著我把那束花“啪”一下丟到地上,轉(zhuǎn)身就跑。在舉步的那一剎間,其實我已經(jīng)后悔了。我回頭,看見丈夫呆了一兩秒鐘,然后彎下身,把那些撒在地上的花,慢慢拾了起來。我向他奔過去,喊著:“荷西,對不起!蔽覔渖先ケ檬謬业谋,緊了一緊,我們對視,發(fā)覺丈夫的眼眶紅了;氐郊依铮涯枪铝懔愕娜宥浒俸戏旁谒坷,我好像看見了丈夫的苦心。他何嘗不想買上一大缸百合,可口袋里的錢不敢揮霍。畢竟,就算是一小束,也是他的愛情。那一次,是我的浮淺和急躁傷害了他。之后我們再沒提過這件事。四年后,我去給丈夫上墳,進(jìn)了花店,我跟賣花的姑娘說:“這五桶滿滿的花,我全買下,別擔(dān)心價錢。”坐在滿布鮮花的墳上,我盯住那一大片花色和黃土,眼睛干干的。以后,凡是百合花上市的季節(jié),我總是站在花攤前發(fā)呆。一個清晨,我去了花市,買下了數(shù)百朵百合,在那間房中擺滿了它們。在那清幽的夜晚,我打開家里所有的窗和門,坐在黑暗中,靜靜地讓微風(fēng)吹動那百合的氣息。那是丈夫逝去了七年之后。又是百合花開的季節(jié)了,看見它們,我就仿佛看見了當(dāng)年丈夫彎腰從地上拾花的景象。沒有淚,而我的胃,開始抽痛起來。(原題為“夜深花睡”。選自十月文藝出版社《你是我不及的夢》一書,有刪改)1.讀完全文,你認(rèn)為作者為什么最愛“百合花”?(2分)2.讀下面的句子,聯(lián)系前文,試揣摩此刻“丈夫”內(nèi)心的復(fù)雜情感。(2分)他用手圍著我的背,緊了一緊,我們對視,發(fā)覺丈夫的眼眶紅了。
3.通讀全文,試簡要分析“丈夫”的性格特點。(2分)4.文章寫了哪些往事?表達(dá)了作者怎樣的思想感情?(3分)5.本文與朱自清的《背影》在結(jié)尾部分有異曲同工之妙。閱讀下面語段,分析二者在寫法上的相同之處。(3分)(1)我讀到此處,在晶瑩的淚光中,又看見那肥胖的,青布棉袍,黑布馬褂的背影。唉!我不知何時再能與他相見。(《背影》)(2)又是百合花開的季節(jié)了,看見它們,我就仿佛看見了當(dāng)年丈夫彎腰從地上拾花的景象。沒有淚,而我的胃,開始抽痛起來。(《夜深了,花睡了》)參考答案:1.(2分)百合花是純潔的象征,更是作者夫婦刻骨銘心的愛情的象征。2.(2分)一是為買百合花送給妻子,反遭妻子責(zé)罵感到委屈;(1分)二是為自己失業(yè),不能讓妻子過上幸福生活而感到愧疚。(1分)3.(2分)深愛自己的妻子,即使在最困難的時候,也不忘給妻子買百合花;(1分)能忍受委屈,在遭到妻子責(zé)怪時,不發(fā)火、不辯解,默默地彎腰拾起百合花。(1分)4.(3分)作者回憶了夫妻所度過的艱難歲月,重點寫了丈夫為“我”買百合花,反遭自己責(zé)罵及丈夫死后上墳等事件,(1分)表達(dá)了作者對丈夫深深的愛和追悔莫及的懷念之情。(2分)5.(3分)都是觸景生情,睹物思人。(1分)即由眼前所見引發(fā)回憶,表達(dá)了對親人的思念之情。(2分)
夜深了美文篇二:美文篇
(一)《海的遐想》
人常說“海闊天空”,是啊,海,廣袤千里;海,寬宏大度。也許只有在海上,才覺得海天混為一色時的廣漠無際是那么令人神往,而人們說所說的“海涵”大概指的就是這個吧。 大海,是湛藍(lán)色的。
寧靜的深海中,卻顯出一份淡薄的莊嚴(yán)和淡漠的冷酷。
海,是平凡的,是普通的,但海又是那么富有氣魄,有著一種神韻而又有著與世無爭的感覺。
日光如炬,照射那白浪濤天的海面,似一幅如詩如畫而又斑斕的畫面,那美不勝收的海浪,似一朵朵新枝初展的蓓蕾,又似無數(shù)姹紫嫣紅競相爭艷的新花。
此情此景,油然想到了楊朔,他“愛坐在海邊的礁石上,望著潮漲潮落,云起云飛,茫茫無邊的大海上,滾滾滔滔,一浪高似一浪,撞擊礁石上,刷地卷起幾丈高的雪浪花,猛力地沖激海邊的礁石……
是啊,海闊天空,波浪洶涌,此情此景,有非言語可形容。海,碧波盈,海浪時而波瀾狂奔,流行趕月,時而款款而來,那?眨滴档陌自魄ё税賾B(tài),似耐人尋味的的一江春水此起彼伏,似萬馬齊奔,又似蒼松翠柏,巍然屹立,無不讓人稱其“如詩如畫”。 海,神秘,美麗,神乎其神。
讓人浮想聯(lián)翩,憶起了“海的女兒”。
人魚公主心儀于高貴漂亮年輕的王子,為了和他在一起,她以放棄了海里的養(yǎng)尊處優(yōu),放棄了甜美的聲音為代價,從魚過渡到人,過人一樣的生活,體驗人間純真的愛情,王子愛她,愛她的婀娜,愛她的爛漫神宇,愛她的純潔無瑕,但王子終究要和另一位異國的公主攜手婚堂,她崩潰了,她咆哮著。
愛美的少女們,用長發(fā)換來解救人魚公主,然而,善良的心,驅(qū)使她一個人人獨自飛向極樂,她放棄了人類至高無上的愛情,她以堅強(qiáng)的意志,頑強(qiáng)的心,高尚的情操,來成全一段幸福。
是啊,人魚不就是海的象征嗎,海不就是人魚的極致?
只有海,才懷有如此博大的心,如此宏大的寬容,而今才知,“海涵”的真實含義了。 海,愛你的純潔的清流,海,愛你的神秘的魅力;海,愛你的善良,高尚,海,也愛你的深藏若虛。
(二)《我與大海有個約會》
一直喜歡大海,總以為大海與自己有著某種天然的聯(lián)系。也許是本命的關(guān)系吧,對水的好感與生俱來。而大海,是匯聚水最多的地方。小時候,生長在平原上的我,一直與大海無緣,只欣賞過水渠、水灣、河流。但這并不妨礙我喜歡大海,大海一直在我的心底激蕩和澎湃,我多想與大海來一次約會。我一遍遍用想象的畫筆描述夢中的大!
大海,一定是激昂的。那一排排洶涌的浪濤,多么像野馬揚起的鬃毛,在長風(fēng)里肆無忌彈地飄揚。在我的感覺中,大海是有翅膀的,她載著激情的航船和蔚藍(lán)的云彩,在大地上自由地翱翔,沒有人可以阻止大海的行動。
大海更是一個超脫的舞蹈者。她將生命的箴言,用強(qiáng)勁的舞姿表達(dá)的淋漓盡致!一會,她安靜地匍匐著,一會,她突然跳躍起來,與海鷗、航船對舞起來。岸把她的沸騰的血液一次次送回來,她再一次次發(fā)起沖鋒,海灘上到處回蕩著生命不息的旋律。岸邊的蘆葦停止了騷動,矚目著這一場驚心動魄的風(fēng)云集會。
我終于約會了大海。2004年夏天,我隨團(tuán)到了海南的南海,真實地?fù)肀Я藟艋冒愕拇蠛。那天晚上,我們宿在船上。天下起了雨,大海上的雨與陸地不同,也沾染了大海的豪氣,鋼絲一般射在海水里,發(fā)出一聲聲動聽的脆響。夜色漸濃,天空漆黑一片,大海仍然沒有沉睡。同行的朋友們都休息了,我拿了一瓶啤酒來到船的甲板上,將夜色與美酒一起送進(jìn)肚子里。雨越下越大,傾斜著打在船舷上,大海的顏色是墨黑的,被航船犁出一條條白色的深溝,發(fā)出野獸般的吼聲。兩個小時后,雨停了,大海恢復(fù)了少有的安詳,如同一位睡熟的少女,臉頰上浮現(xiàn)出微紅的顏色。
這時,蘇小明的歌聲涌入我的大腦——海風(fēng)輕輕吹,海浪輕輕搖,遠(yuǎn)航的水兵……我真的要陶醉了。我摸了一把自己散亂的頭發(fā),對著遙遠(yuǎn)的前方,深深吸了一口氣,感覺大海的氣息已經(jīng)回蕩在我的五臟六腑中,我變得堅強(qiáng)起來、高大起來。
夜深了,我睡在大海的懷抱里。不知過了多久,我被一聲汽笛驚醒。連忙起床,跑到甲板,那里已經(jīng)聚集了好多游人。航船即將靠岸。此時的大海多了一份羞澀,在朝霞的映照下,長發(fā)飄拂,面龐俏麗,她收起了所有的語言,在風(fēng)的撫摸中微笑著。
以后的日子里,我常常懷念起大海。便用思念的刻刀一遍遍勾勒大海的神韻。大海是多變的。她之所以充滿活力,在于她懂得經(jīng)常變換姿勢,多方位地面對人生的大起大落。大海是寬容的。她善于敞開廣博的胸懷,把每一粒浪花團(tuán)結(jié)在一起,釀成滔天的巨浪。大海是堅強(qiáng)的。她可以打碎所有的怯懦、憂愁,使我們的生命接受崇高的沐浴和洗禮。
(三)《故鄉(xiāng)的!
金色的海岸線畫出優(yōu)美的曲線,浪花舔食著金色的沙灘,遠(yuǎn)處湛藍(lán)的海水像一面大鏡子,鏡子上綴滿了一只只小小的漁船,不遠(yuǎn)處,幾只海鳥翱翔翻飛,發(fā)出嘶啞的叫喊聲,海的正中間,端端正正的聳立著一座小山,仿佛是畫上去的。朋友,也許你認(rèn)為這是一幅油畫,抑或是國畫。可是我要告訴你的,這不是油畫也不是國畫,而是我故鄉(xiāng)的海。故鄉(xiāng)的海,我童年的圣地,故鄉(xiāng)的海,我永久的回憶……
故鄉(xiāng)的海是壯闊的。站在海岸,極目遠(yuǎn)眺,故鄉(xiāng)的海鋪天蓋地見不到邊際,那么一大片蔚藍(lán)色的海水,就像天一樣大的幕布。漲潮時節(jié),海水咆哮著,翻滾著,鋪天蓋地的砸向海岸,大有“驚濤拍岸卷起千堆雪”之勢。
故鄉(xiāng)的海是溫柔的。風(fēng)和日麗的日子里,微風(fēng)和煦的吹,太陽暖暖的照耀著大地,此時的大海,溫柔的就像一個小姑娘睡在母親的臂彎里,沒有一絲動靜。此時的大海,真是靜靜的如處子一般。
故鄉(xiāng)的海是富有的。數(shù)不清的魚、蝦、蟹,熙熙攘攘的擁擠在海里,時刻準(zhǔn)備著成為人類的朋友,無數(shù)的貝類,藻類、翹首以盼著早一天被人類發(fā)現(xiàn),珍珠睡在母親貝殼的臂彎里悄悄地等待著伯樂,最讓人驚嘆的是,無數(shù)的石油靜靜地埋藏在海底,等著有一天人們把它帶離大海,讓它也漫游世界。
故鄉(xiāng)的海,我童年的圣地,在年少的我的心中,留有多少故事啊……
小時候,最愛的是趕海。呼嘯的海浪漸漸的退卻了,海面上的白浪淘天不見了,取而代之的是金色的沙灘,這時,趕海的時候到了,喊一幫小朋友,或就是家中的姐妹兄弟,一溜煙的向海中跑去。先讓小腳丫放到海水里,任海水舔舐,享受一種近視于按摩的感覺,或在海岸邊的沙灘上挖個洞,把小腳丫放進(jìn)去,再在上面放上沙子,讓小腳丫好好地享受一番。然后,提著小籃子向金色的沙灘奔去。沙灘上有小海螺,小螃蟹、小貝殼在等著我們呢!最愛的是一種小海螺,我們老家叫做“波(音)螺”的,它走的時候后面會有一條長長的線,不管它走到那里,順著線尋去,準(zhǔn)能找到它,年少的我們最愛撿這種螺,因為撿它像做游戲,又好玩,又有收獲。在沙灘上用腳輕輕的跺,感到有些硌腳,順著硌腳處用手挖下去,常常會有意外的收獲——一只或大或小的貝殼,這是我們挖貝殼經(jīng)常用的一種方式。當(dāng)然如果貝殼多的話,拿一小鋤頭,在沙灘上象挖地的一樣挖起來,收獲的貝殼更是數(shù)不勝數(shù)。小螃蟹在沙灘上橫行霸道走著,見著人,“嗖!”的一聲不見了,鉆到自己的窩里去了,趕緊把手伸到它的窩里,輕輕的把螃蟹拿出來,哦!一只螃蟹到手了,小時候,我用這種方式,不知抓獲了多少小螃蟹……
小時候,在大海中游戲是我們的拿手好戲。大海是大自然賜如我們的最好的嬉戲地,小時候,我們充分的利用了大自然的恩賜,常常在大海中嬉戲。選風(fēng)平浪靜的日子,幾個小朋友脫掉外衣,像個小猴子一樣鉆到了海水里,不知是誰起頭,打水仗開始了,無數(shù)的水噼噼啪啪的飛起來,一會兒向東,一會兒向西,不一會,大家全成了小水猴。大家你望望我,我望望你,忍不住哈哈大笑起來。
小時候,海邊的樹林也是我們經(jīng)常光顧的地方。故鄉(xiāng)金色的海岸線曲曲折折,蜿蜒向兩邊延伸,象一條巨大的長蛇,沿海岸線上天然滋生了許多樹木,有高大的桑葚樹,低矮的酸棗樹,還有許多其他叫不出名字的樹,樹木縱恒交錯、郁郁蔥蔥、蒼翠碧綠,象一個小森
林,小時候,哪兒,也是我們的樂園。桑葚成熟的季節(jié),高大的桑葚樹上掛滿了紫色的桑葚,在微風(fēng)的吹拂下?lián)u搖擺擺,仿佛在向我們招手,我們心癢難捱,便找機(jī)會從學(xué)校溜出來,爬到桑葚樹上吃個夠,然后,拍拍吃飽的肚皮,悄悄地回到學(xué)校。酸棗成熟的季節(jié),小酸棗樹上綴滿了紅紅的小酸棗,象一個個紅色的小瑪瑙,真是愛死人,我們故伎重演,又去摘酸棗,酸棗好吃但一次不能吃多,我們就摘了帶回學(xué)校,分給同學(xué)們吃。那酸酸甜甜的滋味,至今難忘呢!
故鄉(xiāng)的海,默默地存在,默默地奉獻(xiàn),給了我們很多很多,它如此的無私,如此的奉獻(xiàn),按說,我們應(yīng)該多么善待故鄉(xiāng)的海啊,然而,事實恰恰相反,由于我們的無知,不懂得環(huán)境保護(hù)的重要性,有一段時間,還差點斷送了故鄉(xiāng)的海?h造紙廠由城里搬到了海邊,沒有處理的污水源源不斷的流入了大海,于是,一場災(zāi)難來了,海水改變了顏色,清清的海水變成了醬紫色,海里的魚、蝦少了,以前到處都有的大螃蟹再也不見了,故鄉(xiāng)的海漸漸的退了顏色,不復(fù)是人們眼中的海了。這種情況持續(xù)了很多年,我離開故鄉(xiāng)時,故鄉(xiāng)的海依然是醬紫色的……
最近,故鄉(xiāng)的表弟給我來了一封信,向我詳細(xì)的描繪了故鄉(xiāng)的海,故鄉(xiāng)海的變化讓我大吃一驚,如今,不禁清清海水的故鄉(xiāng)海又回來了,而且,故鄉(xiāng)的海變得更富有了,且么說海中的那些魚、蝦、蟹,貝類,越來越多,就是淺海的養(yǎng)殖都成了一定的規(guī)模,故鄉(xiāng)的淺海如今都被承包了,承包的海上養(yǎng)殖了海藻、貝殼、大蝦,收獲頗豐呢!如今的故鄉(xiāng)家家富有,人人快樂,看到表弟的描述,我的心醉了,故鄉(xiāng)的海,你這個聚寶盆,你是我們家鄉(xiāng)人變富的最大的功臣!
我的故鄉(xiāng)是渤海灣邊的一個小村莊。
(四)《家鄉(xiāng)的!
一片海,為什么這么洶涌澎湃?又為什么這么靜謐安詳?何年何月,她邁出了第一步?哪里是她的第一滴水?奔流不息的海,走啊走,不停地走,是否也有走累的那一天?閱讀著海,想找回她萬年以前的夢,找回她的根。追隨著海奔涌的腳步,聽著海一聲聲的吶喊,周圍的一切都靜默起來。海積蓄了萬年的能量,咆哮著奔涌而去。
跟隨著大海的腳步,一個人的胸懷跟著一起展開。細(xì)軟的泥沙,放任著海水在上面流淌,流到哪里就是哪里,流成什么樣就是什么樣。海水沉浸于泥沙的快樂,盡情地嬉戲、玩耍。海面上的一葉扁舟,隨著波浪起伏,充滿了激情。浪花開得是那么鮮美,在陽光的照耀下,絲絲縷縷,耀眼奪目。
站在大海的旁邊,你的身體,你的靈魂,都跟著奔涌。你的青春,你的熱情,你的活力,你身上的血與火,柔曼與豪情,都融入這奔騰的海里。一個人靈魂里渴望的東西,向往而不能的東西,海全做到了。望著海,就有一種酣暢淋漓的快感,一股強(qiáng)勁的生命力痛痛快快地從血管里流過。
悠揚的箏曲被海風(fēng)吹得飄來飄去,漫過海面,漫到海中的菊花島,海浪哼唱著箏曲,菊花女也被優(yōu)美的箏聲陶醉了,默默靜聽。 菊花島,俗稱大海山,在唐宋時代稱桃花島,遼金時代稱覺華島。因島上盛開野菊花,于民國十一年(1922年)改稱菊花島。 相傳在1000多年前,有位名叫覺華的僧人帶著兩個徒弟,駕著一葉扁舟從南洋入渤海,飄泊到此。只見島上古樹參天,怪石嶙峋,百花爭艷,彩蝶飛舞,百鳥齊鳴;島外海浪澎湃,山花爛漫而馨香,海鳥婉轉(zhuǎn)而翱翔,誠有蟬噪林愈靜,鳥鳴山更幽之妙,令人心曠神怡,寵辱皆忘,便居住下來。他出資建了一座金碧輝煌的九脊重檐歇山大殿----大龍宮寺,專修佛事。隨后,島上碑碣林立,塔幢參列,人煙繁盛,成為聞名遐邇的佛教勝地。清代詩人和瑛的"碧海真如畫,蓬壺隔水崖,波瀾成雉蝶,精鑿隱人家。時放桃花棹,堪尋菊谷花,何當(dāng)乘躋往,絕頂隱流霞"都是贊美菊花島的。
不要問我從哪里來,那天上的云它是從哪里來的呢?云下面的海,層層浪涌,潮漲潮落,又要到哪里去呢?仰望天空,藍(lán)天猶如仙女腰際的彩帶,悠悠飛旋在頭頂。起風(fēng)了,起浪了,波濤更涌更激了,層層疊疊的海浪從遠(yuǎn)處奔涌而來,怒卷著,象千萬頭烈馬盡興馳騁。巨浪猛烈地撞擊著巖石,浪花濺得很高很高,似乎要把巖石席卷而去,卻又不得不退向一邊。
時光跟隨著海的腳步,走過一年又一年,千年之后的海,還是如今的海么?
夜深了美文篇三:讀后感美文
讀《遙遠(yuǎn)的島》有感
在《成長的歲月》的《內(nèi)心的成長》這個分目錄里,有篇名叫《遙遠(yuǎn)的島》的文章,給
我們講述了兩個孩子內(nèi)心成長的故事。 從前有兩個孩子,他們一心向往著海上的那個神秘而異彩紛呈的小島。可是當(dāng)終于有一
天,他們真的踏上這個小島之后,才發(fā)現(xiàn),這只不過是一片不成樣子的荒野。他們簡直不相
信自己的眼睛,這就是曾日夜向往的小島。他們回家之后一直很難過,也從此不再看這個小
島了?戳诉@篇文章之后,我感觸很深。從對夢的癡心幻想到逐步認(rèn)識冰冷的現(xiàn)實,也是
成長的一個重要的內(nèi)容。
每一個人的童年時代,都是夢的季節(jié)。小時侯,我們閱讀的,是美妙的童話,畫的,是
無拘無束的想象畫,聽的,是歡快的兒歌,做的,是無奇不有一心向往的夢。小時侯,在我
們的眼里,周圍每個人都是笑著的,每個故事都有圓滿的結(jié)局,天空,可以畫成綠色,獅子,
不會吃人??一切都是多么美好啊。但是,隨著年齡的增長,時間的飛逝,我們長高了,長大了,看到的東西多了,也懂得
了不少。其實我們有很多夢想,當(dāng)我們真的涉足期間,卻突然大失所望,世界上任何事物,
都比不上人的想象那么美好。我們總會慢慢發(fā)現(xiàn),不是每個人都是笑著的,不是每個故事都
有圓滿的結(jié)局,天空,畢竟還是藍(lán)的,獅子,還是會吃人?? 我想起了以前在作文選上看過的一篇作文。它講的是作者快小學(xué)畢業(yè)了,想考上重點中
學(xué)。一天晚上,作者的媽媽請了重點中學(xué)的幾位老師到家里來吃飯,并給他們送禮,讓他們
幫幫忙,讓作者“順利”進(jìn)入重點中學(xué)。作者當(dāng)時感觸很深,也很詫異,重點中學(xué)不是只有
考好試才能進(jìn)的嗎?為什么有些人學(xué)習(xí)不好也能進(jìn)重點中學(xué)?大人卻對作者說:你是小孩,
你不懂。
讀 《格列佛游記》有感 長假里,我讀了英國作家喬納森·斯威夫特的《格列佛游記》,小說以辛辣的諷刺與幽默、
離奇的想象與夸張,描述了酷愛航海冒險的格列佛,四度周游世界,經(jīng)歷了大大小小驚險而
有趣的奇遇。
游記中小人國、大人國里光怪離奇的故事深深地吸引了我,然而給我印象最深的是,1710
年格列佛泛舟北美,巧訪了荒島上的慧因國,結(jié)識了具有仁慈、誠實和友誼美德的慧因。在
慧因國的語言中沒有“撒謊”和“欺騙”這樣的字眼,人們更不理解它的含義。他們不懂什
么叫“懷疑”、什么是“不信任”,在他們的國度里一切都是真實的、透明的。格列佛在慧因國里度過了一段美好的時光,他完全融入這個社會,以致于與暗喻人類的
耶胡交往時形成強(qiáng)烈的反差,因為他們總是以懷疑的眼光看待他的誠實,使他感到失落,對
人類產(chǎn)生了極度的厭惡。
我很羨慕文中的主人公有幸能到慧因國,慧因國是我們所追求和向往的理想境地,在這
里你不需顧慮別人說話的真假,而在現(xiàn)實的世界,有著太多我們不愿看到的事情常常發(fā)生:
有人用花言巧語騙取別人的血汗錢、有人拐賣兒童謀取暴利、有人甚至為了金錢拋棄自己的
親身父母。難怪我們的老師、長輩從小就教育我們要提高警惕,不要上當(dāng)受騙。這與我們提
倡的幫助他人、愛護(hù)他人是很難統(tǒng)一的。當(dāng)我遇到有困難的人,要伸出援助之手時,我遲疑;
當(dāng)有人替我解圍時,我不敢接受。這些都讓我內(nèi)心感到痛苦、矛盾,無所適從。既妨礙了我
去“愛”別人,同時也錯過了別人的“愛”,在難道不是一種悲哀嗎? 我期盼著有一天我們的社會也像慧因國,孩子們的眼中不再有疑慮,教育與現(xiàn)實是統(tǒng)一
的。我愿為此付出努力,也希望大家與我一道,從自己做起,從現(xiàn)在開始做起,讓這個社會
多一點真誠、少一點虛偽。 長假里,我讀了英國作家喬納森·斯威夫特的《格列佛游記》,小說以辛辣的諷刺與幽默、
離奇的想象與夸張,描述了酷愛航海冒險的格列佛,四度周游世界,經(jīng)歷了大大小小驚險而
有趣的奇遇。
游記中小人國、大人國里光怪離奇的故事深深地吸引了我,然而給我印象最深的是,1710
年格列佛泛舟北美,巧訪了荒島上的慧因國,結(jié)識了具有仁慈、誠實和友誼美德的慧因。在
慧因國的語言中沒有“撒謊”和“欺騙”這樣的字眼,人們更不理解它的含義。他們不懂什
么叫“懷疑”、什么是“不信任”,在他們的國度里一切都是真實的、透明的。格列佛在慧因國里度過了一段美好的時光,他完全融入這個社會,以致于與暗喻人類的
耶胡交往時形成強(qiáng)烈的反差,因為他們總是以懷疑的眼光看待他的誠實,使他感到失落,對
人類產(chǎn)生了極度的厭惡。我很羨慕文中的主人公有幸能到慧因國,慧因國是我們所追求和向往的理想境地,在這
里你不需顧慮別人說話的真假,而在現(xiàn)實的世界,有著太多我們不愿看到的事情常常發(fā)生:
有人用花言巧語騙取別人的血汗錢、有人拐賣兒童謀取暴利、有人甚至為了金錢拋棄自己的
親身父母。難怪我們的老師、長輩從小就教育我們要提高警惕,不要上當(dāng)受騙。這與我們提
倡的幫助他人、愛護(hù)他人是很難統(tǒng)一的。當(dāng)我遇到有困難的人,要伸出援助之手時,我遲疑;
當(dāng)有人替我解圍時,我不敢接受。這些都讓我內(nèi)心感到痛苦、矛盾,無所適從。既妨礙了我
去“愛”別人,同時也錯過了別人的“愛”,在難道不是一種悲哀嗎? 我期盼著有一天我們的社會也像慧因國,孩子們的眼中不再有疑慮,教育與現(xiàn)實是統(tǒng)一
的。我愿為此付出努力,也希望大家與我一道,從自己做起,從現(xiàn)在開始做起,讓這個社會
多一點真誠、少一點虛偽。 西游記》塑造了四個鮮明的人物形象:唐僧-誠心向佛、頑固執(zhí)著,孫悟空-正義大膽、
本領(lǐng)高超是妖怪們的克星,豬八戒-貪財好色,但又不缺乏善心,沙僧-心地善良、安于天
命。這四個人物形象各有特點,性格各不相同,恰好形成了鮮明的對比,這使我不得不佩服
作者寫作技藝的高超,也許作者善于刻畫人物形象便是他的精妙之處。其中我最喜歡的便是
孫悟空,因為他神通廣大、技藝高超,一路保護(hù)唐僧成功地取得了真經(jīng),他就成了我心目中
的英雄。而且在他身上還有一種叛逆心理,以及他敢于和強(qiáng)大勢力做斗爭的勇敢的精神令我
十分欣賞。
書中寫唐僧師徒經(jīng)理了八十一個磨難有讓我聯(lián)想到了他們的執(zhí)著、不畏艱險、鍥而不舍
的精神。這著實是一種值得我們學(xué)習(xí)的精神。再想想自己的半途而廢、虎頭蛇尾,我不禁慚
愧自己當(dāng)初為何不能像他們一樣堅持到底呢?也許這就是我所缺少的,只要我能把一件事情
從頭做到尾,不管我是成功了還是失敗了,只要我盡力去做了,這對我來說也是一種成功!
因為我去做了,而且堅持到了最后。那四本厚厚的名著,是每個自詡熱愛中國古代文化的人必須修讀的。我自然不能免俗,
刀光劍影,勾心斗角,愛恨纏綿,都不適合此時閱讀,于是再次翻開了《西游記》,進(jìn)入了光
怪陸離色彩斑斕的神話世界。 這是一部所有人都愛讀的經(jīng)典大作,每個人都能在解讀它時獲
取不同的感受和啟示。有人喜歡它鮮明的人物個性;有人喜歡它瑰麗的整體形象;有人喜歡
它活潑詼諧的語言;有人干脆把它當(dāng)作道德修養(yǎng)小說或政治寓言。但在我看來,它什么都不
是,它只是“游戲之作”,是一個單純的神話世界。我在讀這本小說時常常有一種共鳴感,想
必這是我內(nèi)心深處對于自由的欲望在呼喊吧! 一、自由 在經(jīng)歷了又一個個性受制約的學(xué)期
后,孫悟空這個形象完全激發(fā)了我內(nèi)心潛在的,但根深蒂固的向往——對徹底的自由的向往。
孫悟空破土而出,“不優(yōu)麒麟轄,不優(yōu)鳳凰管,又不優(yōu)人間王位所拘束”,闖龍宮,鬧冥司,
在花果山自在稱王,可以說已經(jīng)達(dá)到人性擺脫一切束縛,徹底自由的狀態(tài)。孫悟空其實就是
自由的化身,他的品質(zhì)中最突出的特點就是向往自由,他始終在追求自由,他的一切斗爭也
都是為了自由。這樣一個鮮活的形象給予了我一種尋找自由、追逐自由的 感恩的心》讀后感:
有一天,下著大雨。因為尋找沒有歸來的媽媽而走了很遠(yuǎn)的小女孩終于看見了攥著年糕
倒在雨地里的媽媽:她睜著雙眼,永遠(yuǎn)離開了她。于是,哭聲伴隨著雨聲,淚水混合著雨水,悲痛書寫著堅強(qiáng)。小女孩用她無聲的語言讓
她媽媽放心地走。一遍又一遍,《感恩的心》讓媽媽終于閉上了雙眼: “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己??感恩的心,感謝命運,花
開花落,我一樣會珍惜??”久久凝視這一段無聲的文字,真誠的感動久久觸動的心靈。這是一個失語的小女孩心靈
的呼喚。我毫不懷疑,它同樣會深深觸動每一位讀者的心。 你聽見了嗎?這是心與心的溝通,這是心與心的感動。一個失語的女孩,用無聲的語言
讓媽媽放心地走。一個沒有雙親的孤兒,用悲痛與堅強(qiáng),讓自己勇敢地活下去!細(xì)細(xì)的雨絲,
似乎也被小女孩兒深深打動,變得舒緩了的雨線又添了柔情。 你看見了嗎?雨夜中那個瘦弱的背影,那一對身隔兩界的母女相望的神情。媽媽走了,
幼小的女兒卻讓媽媽放心的走。雨夜中那雙伶仃的小手,不停地?fù)]舞,那是一個決心從痛苦
中站起來的孤兒在書寫著堅強(qiáng)。 你感受到了嗎?那失去親人讓人剜心的痛楚,那走出厄運令人仰止的堅強(qiáng)。不幸的女孩
不言放棄,敢言自強(qiáng)。命運,是這樣的不公平,而她噙淚中卻微笑地唱著《感恩的心》。感謝
有你,感謝命運,要在感謝厄運中活出一個大寫的自己!我聽見了,這無聲的真情,一個了不起的孩子讓媽媽放心地走。 我看見了,那個堅強(qiáng)的背影,鼓勵我超越苦難,學(xué)會堅強(qiáng)。我感受到了,我感受到了那顆感恩的心。感恩一切,不管是痛苦還是厄運,不管多么殘
酷都用微笑去勇敢面對。痛苦和厄運教會我堅強(qiáng),堅強(qiáng)的我才能夠從容地?fù)碛形磥怼!??我來自偶然,像一粒塵土,有誰看出我的脆弱?我來自何方,我情歸何處,誰在
下一刻呼喚我?天地雖寬,這條路卻難走,我看遍這人間坎坷辛苦??” 《感恩的心》,無聲勝有聲。我原先不確信:為什么這首歌、這個故事能如此深深地打動
我。我現(xiàn)在漸漸明白:那是一個懂得感恩的孩子,在苦難中走向堅強(qiáng)的頌歌。《信心讓你變得更杰出》讀后感一位畫家,為坐在馬路邊正在乞討的一位乞丐畫了一幅臉部素描。起初,乞丐并沒有認(rèn)
出紙上那個神態(tài)自信、倨傲不羈的人就是自己。當(dāng)畫家向他指明后,他顯然十分震驚。半晌
之后,他語氣堅定地告訴畫家:“如果這就是您眼中的那個人,那他就一定是將來的我!惫
然,若干年后,再次出現(xiàn)的他已經(jīng)獲得了事業(yè)上的成功。這是《讀者》刊登的一則短小精悍的小故事。述說了這樣一個發(fā)人深省的人生哲理:自
信,可以讓人生更加精彩! 人生的旅途上,本來就布滿了荊棘,能否抵達(dá)理想的高地,就看你有沒有勇氣穿越過去。
而這勇氣的組成因素中,最為關(guān)鍵的當(dāng)然是非自信莫屬了。你盡可以先別想著前面的路有多
么難走,而要相信:我一定能走過去!然后鼓足勇氣,大步向前;而不要紅著臉,靦腆地自
言自語:“我??我不行! 如果你不去做生活的主人,那你只會成為自卑的仆人!將在懊惱與嫉妒中消逝自己的青
春。相信自己,闊步走進(jìn)荊棘叢吧!當(dāng)你傷痕累累地走出來時,溫暖的陽光將會灑滿你的全
身,每一個毛孔都將感受到金色的喜悅。只有經(jīng)歷過苦難的人才會懂得:信心對于成功是多
么重要。所以,請大聲告訴自己:“我——能行!”課堂上,有問題盡管回答,別因為害怕可能的出錯而猶豫不決。不必?fù)?dān)心別人的嘲笑,
因為只有你才是站著說話的巨人!而別人,只是坐著聽話的矮子。相信自己:我能行! 賽場上,看著同學(xué)疾弛于跑道,猶如體育健將,不要退縮。誰一出生就會走路?別因為
擔(dān)心“技術(shù)不行”而怯場,勇敢地去試試、多練練,也許在不久的將來,賽道上又多了一名
風(fēng)馳電掣的健將,那極可能就是你!相信自己:我能行!丹尼斯?威特勒曾說過:“成功者的態(tài)度包含眾多的成份。但是,最重要的是具有自信心!
朋友,請高高舉起信心這盞明燈,它將引導(dǎo)你在漆黑的夜里找到光明的前途。別盯著杯子》讀后感
夜深了,但毫無睡意的我隨手拿起一本不知已看過多少遍的《讀者》翻了起來。當(dāng)翻到
一篇 文章時,我被深深地吸引住了?? 這其實是一篇已被我走馬觀花過好多次的文章,從未細(xì)讀過。因為未曾用心去感受,所
以一直沒能理解。但是,今晚不知怎么的,讀著讀著,眼睛竟?jié)駶櫰饋砹??有一段話給我觸動極大:“如果生活是水的話,那么,工作、金錢、地位這些東西就是杯
子。它們只是我們用來盛起生活之水的工具。杯子的好壞,并不影響水的質(zhì)量。如果將心思
花在杯子上,你哪有心情去品嘗水的苦甜,不是自尋煩惱嗎?”這段話讓我不由聯(lián)想到自己。不錯啊!我們作為學(xué)生,主要的任務(wù)就是學(xué)習(xí),而如果我
們把過多的精力都放在“杯子”上,也就是:整日考慮穿什么衣服漂亮啊,斟酌用什么文具
會讓同學(xué)羨慕呀,尋思什么東西好吃;或是左思右想著交際、追星、時尚等話題。那我們還
哪有心思放在我們的“水”——學(xué)習(xí)上呢?通過文章,我已經(jīng)明白,那一切不過只是盛起生
活之水的杯子而已,而“水”才是我們真正需要的。 試想,對于貝多芬而言,上帝是多么不公平:失戀,逼得他幾乎自殺;貧困,使他差點
兒行乞;耳聾,令他這樣一位偉大的音樂家竟永遠(yuǎn)無法聽到聲音??但是,他并沒有退縮,
因為于他而言,只有音樂才是他心靈的載體,只有音樂才是他生活之水;其它的一切,無非
是盛起水的杯子罷了。也正因為他不依賴杯子的好壞,一心琢磨著如何使“水”如何格外甘
甜,才能給世人留下那么多激動人心的偉大樂章。我們傾聽那動聽的音樂時,分明聽到的就
是他心靈深處“水”在流動的聲音?? 我也曾迷失過方向,我也曾迷茫、徘徊,那全是因為“杯子”作祟,F(xiàn)在,我終于“參
透”了。我想:我也該拋下那些華而不實的杯子,轉(zhuǎn)而專注地去品嘗生活之“水”的甘甜了
吧! 《巴黎圣母院》讀書筆記 初始,伽西莫多的出場仿佛給我投射了一個丑惡的影象。他的獨眼,他的聾啞,他的駝
背,他的巨大和丑陋都讓我先入為主地把他當(dāng)作了大反派。嬰兒時,他是一個人人見了都想
把他燒死的丑小鴨;青年時,他是一個表面風(fēng)光但人人唾棄的“愚人王”。他的臉仿佛注定了
他就是惡魔的化身。到后來,我才看清他那清澈、崇高的靈魂。他對像使喚奴隸一樣,役使
他的克洛德忠心耿耿,這是怎樣的一種單純?他對曾經(jīng)對他有恩的愛斯梅拉達(dá),用盡全部生
命的悉心照料和赴湯蹈火,是怎樣的一種如火一般剛烈的愛情?他受盡了人世間的歧視和欺
凌,卻又滿足的,勤勞的當(dāng)著他的敲鐘人。如此美麗,如此可敬的人性難道在他那丑陋的外
表下就一文不值了嗎?
然而,那書中最美的筆墨都傾注在了愛斯梅拉達(dá)身上:她美麗,因為她有一張?zhí)煺媲寮?/p>
的臉孔;她善良,因為她的內(nèi)心充滿了同情和愛心。她可以為了保存甘果瓦的生命而嫁給他,
她給饑渴難堪卻無人理睬的敲鐘人送水??她有菩薩一般無人能及的心腸,她有傾國傾城的
美貌,她是善與美的化身!怎么能不引起我的思考?人性的層層面面是多么復(fù)雜卻簡單:盡管人的精神世界是雙面
的,沒有完全的丑,也沒有絕對的美。但是,美就是進(jìn)步的方向,美就是最原始的目的。就
像書中說得那樣:
“美就是完整,美就是全能,美就是唯一有生命力的東西。” 當(dāng)滅燈鐘響徹在巴黎圣母院里,所有故事都結(jié)束了??但那古老的故事將永恒地被傳
誦??
在《培根隨筆集》這本書語言簡潔,短短的一小篇就可以讓人受益匪淺,最適合我這種
不喜歡讀長篇大論而又想得到多點東西的人看了。雖然只是:“論”“說”“談”但是,我讀起
來卻覺得有好多地方都不懂。】赡芤驗閷懙亩际侨松恼軐W(xué)。所以要很高的悟性吧!但是
我還是覺得無論是什么時候都可以讀這本書。因為《培根隨筆集》深受各國讀者歡迎,據(jù)說
有不少人的性格曾受到這本書的熏陶。即使在多元化的社會生活中,自己沒有錢,沒有權(quán),
只要有文化,有能力,有健康,遭點厄運也無妨。因為厄運當(dāng)中也蘊含著一份讓人亢奮的幸
福。∨喔脑捳Z既使人們開闊了眼界,也能使人們頓悟我挑一篇來說吧!“談讀書”這篇講的是讀書有三個用處:一為怡神曠心,二為增趣添雅,
三為長才益智。又說了有些書可以前嘗輒止,有些可以囫圇吞棗,但是少量書則須細(xì)細(xì)品嘗,
慢慢消化。讀史書使人明智,讀詩使人靈透,數(shù)學(xué)使人精細(xì),物理使人深沉精細(xì),倫理使人
莊重,邏輯推理使人善辯,正如古人所說的學(xué)皆成性!不僅如此,連心智的各種障礙都可以
解開。身體健康之百病皆有相宜的調(diào)養(yǎng)運動。 我覺得這本書就是要細(xì)細(xì)品嘗,慢慢消化的茶。要讀透了才能知道,其中的道理,要喝
到最后了,才可以嘗到甜頭。雖然這只是一本隨筆集!但是好比一本史書、詩、數(shù)學(xué)、物理、
倫理、邏輯推理般讓你明智、靈透、精細(xì)、精細(xì)、莊重、善辯。這篇文章主要內(nèi)容是寫:同學(xué)們?nèi)グ菰L老師,因為老師的問題,同學(xué)們訴說著生活的不
如意,老師通過同學(xué)挑杯子喝水的細(xì)節(jié)引出了一個道理:杯子的好壞,并不能影響水質(zhì)。如
果生活是水的話,工作、金錢、地位,這些面子上的東西就是杯子。我們都知道、杯子只不
過是盛水的器皿,并且,我們口渴的時候是喝杯子中的水,而不是去使勁啃杯子,那么請問
你老盯著杯子,先杯子這也不好那也不讓你滿意有意義嗎?毫無意義!我們?nèi)e人家做客用
紙杯或塑料杯,在家用瓷杯或晶瑩剔透的白玻璃杯。用這兩種杯味道一樣吧?我想起了筆,
我看中了花筆,媽媽選了素筆,我買了花筆和素筆,很快花筆沒油了,而素筆卻堅持了好長
時間,這不是“筆不可貌相”嘛?要喝水,就別看杯子,一只埋怨,好水都被你喝苦了,樂
觀、積極向上的心態(tài)會讓你原意喝紙杯中的水,并且,好像加了一點苦瓜汁的水,都會被你
的心變成甘泉水。 “如果生活是水的話,那么,工作、金錢、地位這些東西就是杯子。它們只是我們用來
盛起生活之水的工具。杯子的好壞,并不影響水的質(zhì)量。如果將心思花在杯子上,你哪有心
情去品嘗水的苦甜,不是自尋煩惱嗎?” 確實如此,杯子只是一種用水的途徑,不同的杯子就好比不同的生活方式,即使貧困,
即使平凡,也能活出自己的精彩!八故锹遥┪岬萝!痹姾绖⒂礤a執(zhí)政不悅遭貶,身居一間破陋的屋室,卻依然不感
寂寞,雖然沒有了高官俸祿,但換來了遠(yuǎn)離世俗的灑脫,在陋室中依然過得快樂。貧賤富貴
有什么?我們要做好的只有對生活的態(tài)度,我們需要的只是發(fā)自內(nèi)心的感受,杯子的外觀并
不能改變水的質(zhì)量。
“我為什么要作曲?——在我內(nèi)心的東西必須將它釋放出來,這就是我作曲的原因!必
困、失戀、失聰,對于一個音樂家無疑是個巨大的打擊,貝多芬沒有退縮,仍然在努力寫作,
那音樂當(dāng)做心靈之水的杯子。音樂家有音樂作杯子,只要努力,誰不能找到屬于自己的杯子
來裝載命運!
我們也有自己的杯子,即使再大的苦難也不能奪走我們的命運載體,只要它本身不骯臟,
沒有漏洞,誰也不能污染我們生命之水的可貴,心靈之水的純潔。 杯子的華麗不能掩蓋污水的惡臭,水的好壞只在于使用者的感覺。別盯著杯子,喝下去的,只有水。篇二:美文讀后感教育美文讀后感
《讓學(xué)生感受到你的在乎》
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