摘 要：為了提高課程教學(xué)質(zhì)量和效率，我們采用IIS+ASP網(wǎng)頁編程+ACCESS數(shù)據(jù)庫+SQL查詢語言實現(xiàn)開發(fā)教學(xué)網(wǎng)站網(wǎng)上教學(xué)平臺。教學(xué)平臺服務(wù)包括管理員、教師和學(xué)生三個不同身份的用戶，通過平臺可以方便教師上課和學(xué)生之間交流。實現(xiàn)了教學(xué)資源管理、資料下載和上傳、作業(yè)管理、教學(xué)評價、課程論壇、在線調(diào)查等功能。通平臺提高了學(xué)生對本課程的學(xué)習(xí)積極性和主動性。
　　中圖分類號：TP393 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：2095-2163（2015）02-
　　關(guān)鍵詞：Web； 網(wǎng)絡(luò)課件；教學(xué)網(wǎng)站
　　Design and Implementation of？a kind of Network Course？Teaching？Software based on Web
　　LIU Sanxiang
　�。╖haoqing Industry&Trade Vocational School， Zhaoqing Guandong 526060，China）
　　Abstract： In order to improve the quality and efficiency of teaching， the paper uses IIS + ASP + ACCESS database + SQL query web programming language to implement development of teaching website online teaching platform. Teaching platform services includes administrators， teachers and students of three different identity of users， through the platform communication between the teacher in class and students can be facilitated. Therefore the platform realizes the teaching resource management， data download and upload， job management， teaching evaluation， curriculum BBS， online survey， and other functions. As a result， the enthusiasm and initiative of students learning this course are improved.
　　Keywords：Web； Network Courseware； Teaching Website
　　0 引 言
　　改進(jìn)教學(xué)模式，提高教學(xué)質(zhì)量是我們一直追求的目標(biāo)，當(dāng)前則多采用與網(wǎng)絡(luò)相結(jié)合的教學(xué)方法。在網(wǎng)絡(luò)教學(xué)環(huán)境中，能夠向?qū)W習(xí)者提供大量的主題學(xué)習(xí)資源和協(xié)作學(xué)習(xí)交流工具，并通過開發(fā)學(xué)習(xí)平臺，使得教師和學(xué)生能夠廣泛參與，網(wǎng)上互動，從而全面培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力和實踐能力[1]。網(wǎng)絡(luò)教學(xué)現(xiàn)已成為學(xué)生學(xué)習(xí)的一種重要方式。本文即針對教學(xué)中課程需要設(shè)計研發(fā)了專門網(wǎng)站以滿足教師和學(xué)生的理想預(yù)期。具體論述可進(jìn)行如下展開。
　　1系統(tǒng)功能模塊設(shè)計
　　該系統(tǒng)是用ASP網(wǎng)頁編程+ACCESS數(shù)據(jù)庫+SQL查詢語言編程，因而是基于網(wǎng)絡(luò)在線的系統(tǒng)，主要功能可分為前臺和后臺管理兩個模塊。具體來說，前臺重點包括10大部分，如圖1所示。
　　圖1 前臺模塊圖
　　Fig. 1 Front module diagram
　　由圖1可見，前臺模塊中各部分的實現(xiàn)功能解析如下：
　　（1）課程概況：包括課程簡介、教學(xué)大綱、教學(xué)計劃、教材教參介紹。
　�。�2）教師隊伍介紹：介紹了這門課程教師的相關(guān)資料。
　�。�3）教學(xué)資源：包括了教材的電子書、PPT電子教案、電子書課件等學(xué)習(xí)資料。
　�。�4）作業(yè)管理：學(xué)生用戶可以下載作業(yè)題，完成后上傳到網(wǎng)站。
　�。�5）資料下載：登錄用戶可以下載該課程的PPT課件、實驗要求、電子書（教材）、習(xí)題解答、電子教案、試題等學(xué)習(xí)資料。
　�。�6）教學(xué)評價：分別介紹了校內(nèi)、校外、學(xué)生對這門課程的評價。
　�。�7）課程論壇：學(xué)生可以在論壇中留言提出自己的疑問，老師或同學(xué)可針對留言中的提問作出回復(fù)，從而實現(xiàn)對疑難問題的及時解答。
　�。�8）在線調(diào)查：可以針對教學(xué)中的某一問題進(jìn)行在線調(diào)查，從而得到大多數(shù)學(xué)生的意見，以期進(jìn)一步改善該課程的教學(xué)工作。
　�。�9）友情鏈接：可以快速鏈接到其他同類教學(xué)網(wǎng)站。
　�。�10）本站公告：發(fā)布最新的教學(xué)消息，或網(wǎng)站情況。
　　網(wǎng)站管理員能夠通過后臺維護(hù)網(wǎng)站的正常運行，及時更新課程的信息，后臺管理包括四大部分，如圖2所示。
　　圖2 后臺模塊圖
　　Fig.2 Background module diagram
　　2 數(shù)據(jù)庫設(shè)計
　　該網(wǎng)站采用了Access數(shù)據(jù)庫，共創(chuàng)建了5張表，分別是：
　　（1）會員信息表：用于記錄會員的用戶名、用戶密碼。
　�。�2）管理員信息表：用于記錄管理員的用戶名、密碼。
　�。�3）留言信息表： 用于存儲留言信息。其中包括：留言人、留言內(nèi)容。
　�。�4）票數(shù)統(tǒng)計表： 用于存儲四個選項的得票數(shù)。
　�。�5） 公告信息表：用于存儲公告的內(nèi)容和發(fā)布公告的日期。
　　圖3 E-R圖
　　Fig.3 E-R diagram

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