學(xué)問與智慧【學(xué)問和智慧閱讀答案】
發(fā)布時間:2019-02-22 來源: 美文摘抄 點(diǎn)擊:
語文網(wǎng)小編今天推薦的是:學(xué)問和智慧閱讀答案。語文閱讀在平時測試、期末考試中都占有很大的比重,所以,多做一些閱讀練習(xí),不僅能熟能生巧,輕松應(yīng)對考試,最重要的,對于語文學(xué)習(xí)能力的提高非常有幫助。這篇學(xué)問和智慧閱讀答案,以供同學(xué)們練習(xí)、反思和感悟!
學(xué)問和智慧閱讀答案由查字典語文網(wǎng)小編整理,僅供參考:
《學(xué)問和智慧》作者:
1、根據(jù)全文,能說出學(xué)問和智慧的區(qū)別與聯(lián)系。明確:①區(qū)別——學(xué)問是知識的積累,是工具;而智慧是發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造的能力。②聯(lián)系——兩者是相輔為用,缺一不可的。
2、仿照例句的句式造句。例句:學(xué)問好比是鐵,而智慧是煉鋼的電火。(略)
3、第1段中的“透視”、“反想”“、遠(yuǎn)瞻”這三個詞各是什么意思,他們的順序能否顛倒?明確:①透視——對事物的深刻認(rèn)識,反想——全面的思考;遠(yuǎn)瞻——對事物發(fā)展的預(yù)見。② 不能顛倒,這樣的排列符合人的認(rèn)識規(guī)律。
4、閱讀3、4段,說說這兩段所表達(dá)的觀點(diǎn)。(明確:學(xué)問離不開智慧)這兩段分別從什么角度來證明的?
(明確:第3段從“從事研究工作”的角度,第4段從“著書、讀書”的角度)
5、能概括出第三段所運(yùn)用的論證方法?(略)能概括出第三段所舉例子的內(nèi)容(略)。
6、通過閱讀第三段你覺得“有智慧的人”“無智慧的人”他們的最大區(qū)別在于什么?明確:能否發(fā)現(xiàn)“別人看不見的”
7、能找出第4節(jié)中的中心句(略)。請結(jié)合課文談?wù)勎闹?ldquo;有智慧的書,是每字每句,都如珠玉似的晶瑩,斧鑿般的犀銳”這句話的理解。明確:形象地寫出了,有智慧的書,有思想的光輝,有智慧和靈性,對人有啟發(fā)。
8根據(jù)課文第4段,概括說說“有智慧的書”和“無智慧的書”的區(qū)別是什么?明確:能否“啟發(fā)人的心靈,開辟人的思想”
9、聯(lián)系課文第4節(jié),談?wù)勛髡咧鲝埼覀冏x怎樣的書?又應(yīng)該怎樣地讀?明確:①讀有智慧的書 ;②要能“讀書得間”。
10.概括第5段中“無學(xué)問的智慧”(膚淺的不長久的)和“從學(xué)問中鍛煉出來的智慧”(有根底而牢靠的)的特點(diǎn)。
11.第5段中,作者用了什么論證方法來論述“無學(xué)問的智慧”和“從學(xué)問中鍛煉出來的智慧”兩者的不同,請具體分析。(對比論證和比喻論證)具體分析略
這篇“學(xué)問和智慧閱讀答案”是由查字典語文網(wǎng)小編為您收集整理,希望通過這些閱讀練習(xí)和答案,能幫助同學(xué)們把握語文閱讀的特點(diǎn),進(jìn)而提高閱讀、鑒賞、寫作能力以及語文綜合素養(yǎng)。祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步!
相關(guān)熱詞搜索:學(xué)問和智慧閱讀答案 扇子的學(xué)問閱讀答案 懷疑與學(xué)問閱讀答案
熱點(diǎn)文章閱讀