名著閱讀（7分）

閱讀下面名著，回答后面的問題。

說時遲，那時快，蔣門神急要掙扎時，武松早落一刀，劈臉剁著，和那交椅都砍翻了。武松便轉(zhuǎn)身回過刀來。那張都監(jiān)方才伸得腳動，被武松當(dāng)時一刀，齊耳根連脖子砍著，撲地倒在樓板上。兩個都在掙命。這張團練終是個武官出身，雖然酒醉，還有些氣力；見剁翻了兩個，料道走不脫，便提起一把交椅輪將來。武松早接個住，就勢只一推。休說張團練酒后，便清醒時也近不得武松神力！撲地往后便倒了。武松趕將去，一刀先割下頭來。蔣門神有力，掙得起來，武松左腳早起，翻筋斗踢一腳，按住也割了頭；轉(zhuǎn)身來，把張都監(jiān)也割了頭。見桌子上有酒有肉，武松拿起酒盅子一飲而盡；連吃了三四盅，便去死尸身上割下一片衣襟來，蘸著血，去白粉壁上寫下八個大字道：“殺人者，打虎武松也！”【出處：21教育名師】

25.請為這段文字擬寫一個貼切的標題。（2分）

26．閱讀段選內(nèi)容，回答下面兩個問題。（5分）

（1）本選段大量運用了動作描寫，請舉一例，簡要分析其作用。（3分）

（2）武松殺人后，在墻上寫下“殺人者，打虎武松也！”八個大字，體現(xiàn)了武松的什么性格特征？（2分）

九、名著閱讀（7分）

25.武松血濺鴛鴦樓（若答：武松樓上殺人，只給1分）

26.（1）示例：“蔣門神急要掙扎時，武松早落一刀，劈臉剁著，和那交椅都砍翻了”，一個“落、劈、剁”等字，形象生動，體現(xiàn)了武松動作輕快，武藝高強，疾惡如仇的特點。 （2）敢作敢為、直爽無畏（只要與“敢作敢為”的意思相近者，可酌情給分。） 21教育名師原創(chuàng)作品

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