小學生三年級美文篇一：小學三年級美文誦讀文章

1. 砸魚

尹正茂

好冷的天啊，太陽都凍得發(fā)灰了�？墒牵�在冰天雪地的北方，正是孩子們砸魚的好季節(jié)。

我們村里的小胖水生，砸魚的本事最大。太陽一下山他就嚷著：“砸魚去呀！”不一會兒，七八個小伙伴聚攏來了。有的提著馬燈，有的帶著手電筒，有的背著魚簍。水生扛著木榔頭跑在前頭。 小河早結(jié)了冰。冰層下面，隱隱約約看到魚兒在游動。水生帶領(lǐng)大家找了一個光滑透明的冰面，畫上圓圈，作好標記。天一暗，我們就打開手電筒，點亮小馬燈。燈光引著魚兒，魚兒追著燈光，穿過水草，吐著氣泡，朝著有標記的冰面游去。魚兒越聚越多，大家把燈停下，魚群也停下了。水生高興地朝大伙兒做個鬼臉，掄起木榔頭，往下猛一砸，“撲通！”冰面上砸出了一個大窟窿，只見一股水柱噴出來，那些魚兒呀，活蹦亂跳地順著水柱到冰面上來了，有趣極了！大家不顧手凍得通紅，急忙把一條條銀白色的鮮魚扔進了魚簍。

快快回家，讓媽媽給咱們做烤魚吃去！2雨

劉半農(nóng)

媽！我今天要睡了——要靠著我的媽早些睡了。聽！后面草地上，更沒有半點聲音；是我的小朋友們，都靠著他們的媽早些睡了。 聽！后面草地上，更沒有半點聲音；只是墨也似的黑！怕��！野貓野狗在遠遠的叫，可不要來�。≈皇嵌６＿诉说挠隇槭裁催�在那里叮叮咚咚的響？

媽！我要睡了！那不怕野貓野狗的雨，還在墨黑的草地上，叮叮咚咚的響。它為什么不回去呢？它為什么不靠著它的媽，早些睡呢？

媽！你為什么笑？你說它沒有家么？——昨天不下雨的時候，草地上卻是月光，它到哪里去了呢？你說它沒有媽么？——不是你前天說，天上的黑云，便是它的媽么？

媽！我要睡了！你就關(guān)上了窗，不要讓雨來打濕我們的床。你就把我的小雨衣借給雨，不要讓雨打濕了雨的衣裳。

3做一片美的葉子

金 波

遠遠望去，那棵大樹很美。 樹像一朵綠色的云，從大地上升起。 我向大樹走去。

三年級美文誦讀材料

走近的時候，我發(fā)現(xiàn)，枝頭的每一片葉子都很美。每一片葉子形態(tài)各異 ——你找不到兩片相同的葉子。

無數(shù)片不同的葉子做著相同的工作，把陽光變成生命的乳汁奉獻給大樹。

綠葉為大樹而生。春天的時候，葉子嫩綠；夏天的時候，葉子肥美；秋葉變黃；冬日飄零—— 回歸大樹地下的根。

大樹把無數(shù)的葉子結(jié)為一個整體。

無數(shù)的葉子在樹上找到了自己的位置。

我們每個人都像葉子，為生活的大樹輸送著營養(yǎng)，讓它茁壯、蔥翠。大樹站在太陽和土地之間。

每一棵大樹都很美，每一片葉子都很美。 為了我們的大樹，做一片美的葉子吧！

4北大荒的秋天

九月，從第一片樹葉落地開始，北大荒的秋天也就來了。 天空一碧如洗，只有在傍晚，西邊的天上才會有幾縷流云。這些流云在落日的映照下，轉(zhuǎn)眼間變成一道銀灰、一道橘黃、一道血紅、一道絳紫，就像是美麗的仙女在空中抖動著五彩斑斕的綿緞。 小河清澈見底，如同一條透明的藍綢子，靜靜地躺在大地的懷抱里。一群小魚頂著水游過來，明鏡一樣的水面頓時漾起了一道道波紋。

原野熱鬧非凡。成片的大豆搖動著豆莢，發(fā)出了嘩嘩的笑聲；挺拔的高粱揚起黑紅黑紅的臉龐，像是在樂呵呵地演唱。山坡上，大路邊，村子口，榛樹葉子全都紅了，紅得像一團團火，把人的心也給燃燒起來了。

生活在這里的人，喜歡用“大豆搖鈴千里金”來贊美遍地金黃的九月，這里的田野、山嶺、江河，連同那茫茫的草甸子，都會在這個季節(jié)里用雙手捧出沉甸甸的寶物來。

啊，北大荒的秋天真美呀！

5 拉薩的天空

王宗仁

拉薩是有名的“日光城”。那里的天空總是那么湛藍、透亮，好像用清水洗 過的藍寶石一樣。

在拉薩，人們說話的聲音能碰到藍天，伸出手來能摸到藍天。有人說“掬一捧藍天可以洗臉”，這話真是太妙了。有貼著山頂?shù)陌自朴骋r，湛藍的天空顯得越發(fā)純凈；有拉薩河畔草地的對照，湛藍的天空顯得更加明潔。

拉薩的天空藍得讓人神往，它把你的視線緊緊吸引，讓你久久不忍移開。

一年四季中，不管是隆冬還是盛夏，布達拉宮的上空總是藍晶

晶的。有了這藍天，依山而建的布達拉宮顯得更加雄偉、壯麗。 在藏語中，拉薩是圣地的意思，那么，這湛藍的天就是圣地的窗簾了。

6. “東方之珠”

香港是我國通向世界的南大門，那里有迷人的沙灘、著名的公園和繁華的街市。

浪平沙細、陽光和煦的淺水灣，是旅游、度假的好地方。每逢節(jié)假日，人們結(jié)伴來到這里，漫步在金色的沙灘上，沐浴著輕柔的海風，傾聽著浪濤拍岸的聲響，真是舒服極了。

香港的海洋公園舉世聞名。那里的海洋劇場，經(jīng)常聚集著許多觀賞海豚、海獅精彩表演的游客。在碧波蕩漾的人工湖上，幾只海豚和海獅正在表演節(jié)目。它們有的頂球，有的鉆圈，有的舉重，有的嬉水跳躍，游客不時被逗得開懷大笑。

銅鑼灣是全香港三大鬧市口之一。摩天大廈鱗次櫛比，商店里的各種商品琳瑯滿目，寬闊的街道上人流如潮。

一到晚上，整個香港就成了燈的海洋。港灣里閃耀的燈光，像五顏六色的焰火濺落人間。馬路上一串串明亮的車燈，如同閃光的長河奔流不息。

香港，真是一顆無比璀璨的“東方之珠”

7 多變的臉

張 歧

多么像人啊，海的臉一天多變。 清晨，常常是安恬的。安恬得沒有一絲漣漪，就像是剛睡醒還沒睜開惺忪眼睛的臉，還羞怯地蒙著一層薄薄的面紗。

當風提著裙子姍姍走來，安恬頓時變成多皺，密匝匝的弧紋，就像是老奶奶皺巴巴的臉。

漲潮了。海渾身抖動，一邊跳，一邊吼，那揚起的雪白的浪花，多像是發(fā)脾氣的老爺爺翹起的白胡須……

喜歡寧靜安恬的臉。 我喜歡慈祥溫柔的臉。

我也喜歡嚴肅冷峻的臉。 爸爸和媽媽的臉不也是常常地變？當我潛心做功課的時候，當我學雷鋒叔叔做好事的時候，當我不講禮貌和淘氣的時候…… 嬉笑和嚴肅常常有同樣的內(nèi)涵：為了深沉的愛。 我喜歡海，喜歡有著豐富感情的海。8往 事

冰 心父親的朋友送給我們兩缸蓮花，一缸是紅的，一缸是白的，都

擺在院子里。

八年之久，我沒有在院子里看蓮花了－－但故鄉(xiāng)的園院里，卻總有許多；不但有并蒂的，還有三蒂的，四蒂的，都是紅蓮。 九年前的一個月夜，祖父和我在院里乘涼。祖父笑著和我說：“我們園里最初開三蒂蓮的時候，正好我們大家庭里添了你們?nèi)齻�姐妹，大家都歡喜，說是應(yīng)了花瑞。”

半夜里聽見繁雜的雨聲，早起是濃陰的天，我覺得有些煩悶。從窗內(nèi)往外看時，那一朵白蓮已經(jīng)謝了，白瓣小船般散漂在水里。梗上只留個小小的蓮蓬，和幾根淡黃色的花須。那一朵紅蓮，昨夜還是菡萏的，今晨卻開滿了，亭亭地在綠葉中間立著。

仍是不適意－－徘徊了一會子，窗外雷聲作了，大雨接著就來，愈下愈大，那朵紅蓮，被那繁密的雨點，打得左右欹斜。在無遮蔽的天空之下，我不敢下階去，也無法可想。

對屋里母親喚著，我連忙走過去，坐在母親旁邊－－一回頭忽然看見紅蓮旁邊的一個大荷葉，慢慢地傾倒下了來，正覆蓋在紅蓮上面.我不寧的心緒散盡了！

雨勢并不減退，紅蓮卻不搖動了。雨點不住的打著，只能在那勇敢慈憐的荷葉上面，聚了些流轉(zhuǎn)無力的水珠。

我心中深深地受了感動——母親啊！你是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點來了，除了你，誰是我在無遮攔天空下的蔭蔽？ 9 帶刺的朋友

宗介華

秋天，棗樹上掛滿了一顆顆紅棗兒，風兒一吹，輕輕擺動，如同無數(shù)顆飄香的瑪瑙晃來晃去，看著就讓人眼饞。

一天晚上，新月斜掛，朦朧的月光透過樹枝，斑斑駁駁地灑在地上。我剛走到后院的棗樹旁邊，忽然，看見一個圓乎乎的東西，正緩緩地往樹上爬。

我驚愕地趕忙貼到墻根，注視著它的行動。 那個東西，一定沒有發(fā)現(xiàn)我在監(jiān)視它，仍舊詭秘地爬向老樹，又爬向伸出的枝……

掛滿紅棗兒的枝杈，慢慢彎下來。 后來，那個東西停住腳，興許是在用力搖晃吧，棗枝嘩嘩作響，紅棗劈里啪啦地落了一地。

我還沒弄清楚是怎么回事，樹上那個家伙，“撲”地一聲，徑直掉下來。聽得出來，摔得還挺重呢！

很快，它又慢慢活動起來了�？礃幼�，勁頭比上樹的時候足多了。它匆匆地爬向四周，把散落的紅棗逐個地歸到一起，又“撲嚕”一下，就地打了一個滾兒。你猜怎么著？歸起的那堆棗兒，全都扎在它的背上了。立刻，它的身子漲大了一圈。興許是怕被人發(fā)現(xiàn)吧，

它馱著滿背的紅棗，向著墻角的水溝眼兒，急火火地跑去了。 哎，這不是刺猬嗎？！ 我暗暗欽佩：聰明的小東西，偷棗兒的本事真高明�。� 可是，它住在什么地方呢？好奇心驅(qū)使我躡手躡腳地迫到水溝眼兒處，彎腰望望，水溝眼兒里黑洞洞的，小刺猬已經(jīng)沒有了蹤影。10 吹 泡 泡

冰 心

小時候，我玩兒過很多游戲，其中最愛玩兒的是吹肥皂泡。 陰雨時節(jié)，不能到山上海邊去玩兒，母親就教我們在廊子上吹肥皂泡。她說陰雨時節(jié)，天氣潮濕，肥皂泡不容易破裂。

我們把用剩的肥皂頭兒，放在一只小木碗里，加上點兒水，和弄和弄，使它溶化。然后用一根細竹管，蘸上那黏稠的肥皂水，慢慢地吹起來，吹成一個又輕又圓的泡兒。再輕輕地一提，那輕圓的球兒，便從竹管上落了下來，慢悠悠地在空中飄游。如果用扇子在下面輕輕地扇，它們有時能飛得很高很高。

這肥皂泡很美麗，五色的浮光，在那清澈透明的球面上亂轉(zhuǎn)。若是扇得好，一個大球，還會裂成兩三個玲瓏的小球，四散紛飛。有時吹得太大了，扇得太急了，這脆弱的球兒，會扯得又長又圓，顫巍巍的，光影零亂。這時，大家都懸著心, 仰著頭,屏住呼吸——不久，這五彩的薄球，就無聲地散裂了，又變成肥皂水落了下來，水珠灑到我們眼睛里。大家都趕忙低下頭揉眼睛，揉出了眼淚。 那一個個球兒，是我們自己小心地輕輕地吹出來的。它們輕輕地飛起，是那么圓潤，那么自由，那么透明，那么美麗。借著扇子的輕風，它們一個個飛到天上，輕輕地挨著明月，渡過天河，跟著夕陽西去。或者輕悠悠地飄過大海，飛越山巔……目送著它們，我們心里充滿了快樂、驕傲與希望。

11 蝴蝶

金波

啊，蝴蝶！它是一本翻開的小小畫冊，它是一本花孩子都喜歡閱覽的美麗畫冊。

它一會兒飛到這朵花上，一會兒又飛到那朵花上。 蒲公英、郁金香、矢車菊，都在這本小小的美麗的畫冊里，發(fā)現(xiàn)了自己的色彩。

翠綠的芭蕉葉子說：我也發(fā)現(xiàn)了我的色彩呀！它是屬于我們整個春天的。

當刮風的時候，一朵花兒說：到我這兒來避避風吧！ 當下雨的時候，一朵花兒說：到我這兒來躲躲雨吧！ 芭蕉也說：到我這兒來吧，我保護你。大風吹不著你，雨也淋不

小學生三年級美文篇二：小學三年級上冊誦讀美文及背誦國學內(nèi)容(60份)

小學三年級上冊誦讀美文：

1、《聲音的溫度》作者：查一路

那年，一場變故悄悄潛入我家。先是母親生病住院，體質(zhì)本就弱的父親，因焦慮過度，也隨即病倒，父母雙雙住進了醫(yī)院。

太陽從西邊落山，恐懼卻從我的心頭升起，那年我才13歲。山村的夜色中，黑漆漆的遠山像一幅剪紙陰森地貼在窗戶的玻璃上，偌大的屋子里，只剩下我和妹妹。山中的狼群，一聲接一聲凄厲地哀嗥，常常將我和妹妹從夢中驚醒。

我們住在一所山村學校，叫喊聲未必能讓遠處的人家聽見。忽然，我想起了哨子——母親上體育課時用的哨子。鼓起胸腔，拼命地讓全部的氣流吹出盡可能最大的聲響。漸漸地，我聽見了家門前由遠及近嘈雜的腳步聲，大聲說話的聲音。我聽見了鄉(xiāng)親們喊我的名字。開了門，一群人扛著鋤頭站在我家門前，他們都是周圍我熟悉的鄉(xiāng)親。

“孩子，你睡吧！這一夜我們不走了。”一位大爺說。他們在墻根靠下了鋤頭，坐著、蹲著，吸著旱煙??我漸漸地睡著了。直到天亮，他們才扛起鋤頭離開。

臨近黃昏，鄉(xiāng)親們又來了，他們用鋤頭在石板上撞擊出鏗鏘的聲響，好像在告訴我：“孩子，別怕，有我們在！誰也傷不了你！”

自此以后，我開始相信，聲音也是有溫度的，它能把一種至深的溫暖傳遞給那些處在孤獨和恐懼中的人們。

2、《夕照》作者：李穎

小屋的窗子是朝西開的，我便有機會盡情地欣賞那迷人的夕照了。

透過窗子向下看，是一排整齊的紅磚瓦房。磚瓦房后面立著一排挺拔的鉆天楊。每臨近黃昏時，太陽順著這排楊樹緩緩滑落下去，便出現(xiàn)了如詩的夕照。

太陽被裹上橘黃色，沒有了刺眼的光芒，穩(wěn)穩(wěn)地站在那排楊樹的樹梢上，沒有絲毫衰老的樣子。柔柔的光瀉下來，給磚瓦房鍍上一層華麗的金黃；房頂頓時化作一汪晶瑩的湖水，每一片瓦都跳躍著紅潤的光，變得波光粼粼一般了。很明顯，這雀躍著的“波紋”是夕陽得意的杰作。那平靜的“湖面”難道不是被它踩碎的嗎？啊，它和我們一樣調(diào)皮！

這樣想著想著，眼前的太陽便又向下溜了一截。

這會兒，太陽的臉上開始泛出微紅；輕輕的，如紗一般。不一會兒，那紅色變深了，成了小姑娘臉上害羞的紅云了。

一會兒，那張可愛的臉漸漸變紅，變紅，最終一只熟透了的“大石榴”出現(xiàn)在樹杈當中。光帶著收獲的喜悅從“石榴”里溢了出來，映著鉆天楊矯健的身影，在天際形成一幅絕妙的工筆畫。

天空的黑色漸漸漫了過來，幾乎要把太陽包住了。太陽則變得越發(fā)的紅，宛然一團燃燒的烈火將黑暗照亮。我呆呆地望著這如火的夕陽，油然而生出一種感慨，一種激動。

漸漸地，夕陽在我的視野中遠去，遠去，最終完全消失了。我知道，此時它已經(jīng)到了地球的那一面，又為那里的人們帶來一個美麗的黎明。

3、《溪流》作者：賈平凹

我常常覺得，我的生命，就是那山中的溪流。雖然在莽莽的山里，它只是那么柔細的一股兒水流。

溪是有根的，它涼涼地扎在山峰之下。 在莊嚴的 大山下，永遠不安寧、表現(xiàn)著的，恐

怕便是這小溪了。

或許，它是從石縫里一滴兒一滴兒滲出來的；或許，是從小草的根下一個泡兒一個泡兒冒出來的。但是，太陽曬不干它、黃風刮不跑它。天性是那么晶瑩，氣息是那么清新；它一出來，便宣告了它的生命，尋著自己的道路要流動了。

正因為尋著自己的道路，它的步伐是艱辛的。然而，它從石板上滑下，便有了自己的銅的韻味的聲音；它從石崖上跌落，便有了自己白練般的顏色，它回旋在穴潭之中，便有了自己叵不可測的深沉。

它終于慢慢地大起來了，要走更遠的道兒；它流過了石川，流過了草地，流過了竹林，它要拜訪所有的山嶺，叩問每一次石頭，有時會突然潛入河床的沙石之下去了呢。于是，輕風給了它的柔情，鮮花給了它的芬芳，竹林給了它的涼綠，那多情的游魚，那斑斕的卵石，也給它增添了美的色彩。

它在流著，流著。它要流到哪里去呢？我想，山既然給了它的生命，它該是充實的，富有的；或許，它是做一顆露珠兒去滋潤花瓣，深入到枝葉里了，使草木的綠素傳送；或許，它竟能掀翻一坯污泥，拔脫了一叢腐根呢。那么，讓它流去吧，山地這么大，這么復(fù)雜，只要它流，它探索，它就有了自己的路子。

我是這么想的，我提醒著我，我鼓勵著我，我便將它寫成了淡淡的文字。

4、《空山鳥語》作者：郭楓

到山上來，我最喜歡聽鳥叫。

在朝來金色的陽光里，我喜歡用大半天時間，去諦聽兩只鳥在我頭頂上鳴叫。它們總是用五個不同的音符串成一支歌。一只先唱，另一只接著，纏纏綿綿，重重復(fù)復(fù)，透明的情意，像滑滴在青石上的一線靈泉從歌聲里迸落。

山雀是頑皮的精靈，老是成群結(jié)隊地撒野，老是呼朋喚友，興奮地吵鬧。山雀們短促而嘹亮的鳴聲，讓人來不及凝神，只感到一陣輕快的音樂雨，散亂地、急驟地、漫天撒來，直把你全身淋透；而后，雨過天晴，在你心上引進陽光，在你生命里加上色彩，把你浸在奔放的歡樂里。

過午之后，山林便到了入睡的時刻，秋陽斂起耀眼的光彩，溫柔地照進幽谷深林里。鳥兒們靜默了。踏一坡金黃的落葉，踏一地斑駁的樹影，在眾鳥默默之中，“咕——咕——”，從哪里傳來的幾聲鷓鴣呢?忽斷、忽續(xù)、忽近、忽遠，那縹緲的鳴聲，竟有些不可捉摸了。真的是鷓鴣么?在臺灣很少聽到鷓鴣呢!鷓鴣該是鳥中的詩人，不，或者便是詩人的化身吧!就那縹緲的幾聲，便會把人拉回到一個古老的世界�！肮尽�—咕——”，我回到了江南。“咕——咕——”我沐著淡煙疏雨。石頭城的苔痕，更加暗綠了哪!長檐飛角的小街，更加寂寥了哪!江畔的落日更蒼涼了哪!“咕——咕——”，奔馳在石板路上得得的馬蹄聲突然隱去了。這是夢境，呵!這是在海角孤島上奇幻的夢境�！�—是的，我知道這是夢，可是我多么喜歡重溫!

到山上來，且閉起眼睛，不要再瀏覽風景，好好地聽一聽鳥叫吧!鳥兒們用一百種聲調(diào)在歡唱，仙樂飄飄，回蕩在峰巒間，流淌在澗谷間。聽著這美妙的清音，還要做些什么呢?

我想做一只鳥，在山中。

5、《鳥是樹的花朵》作者：吳忌

我們穿起了厚厚的棉衣，而有些樹木落光了葉子! 看吧，這就冬天了!

然而一些鳥落到了樹上，大大小小，五顏六色。我仿佛看見滿樹的花朵!

有時候，鳥是一群一群地飛來又飛走的，黑壓壓一大片的是八哥或烏鴉，冬天的麻雀也喜歡一群一群地落在光禿禿的樹上。黑色的鳥群會在瞬間裝點一叢樹林。一群白鴿落到樹枝上，仿佛早春的玉蘭花開，白得豐腴而優(yōu)雅。鳥兒們叫著喊著，吵吵鬧鬧。有時候，三只五只，它們散落在稀疏的樹枝上。有時候只有一只，孤獨地立在細細的樹枝上，這使人記起樹上的花朵，也是先開一朵，再開一大片的。

每當看到樹上落滿鳥的時候，我就停下來看。有了鳥的樹顯得格外生動。冬天的風因為這些小鳥的跳躍，也就顯得細微而富有彈性。它們在樹枝上唱著歌，一只鳥的歌唱使得樹木上的冬天沒有了寒冷的凝滯。烏鴉的歌聲粗壯而無所顧忌，麻雀使得冬天沒有了秩序。有時一只鳥獨自唱出婉轉(zhuǎn)的歌聲，細細地發(fā)顫、發(fā)亮，這是一只鳥再造了冬天的生機。鳥兒們在冬天的樹枝與樹枝之間打開花朵，排練了舞蹈，播放了音樂。

實際上，一年四季，鳥兒從來就是樹上的花朵。它們隱藏在樹葉之間，與綠葉一起舞蹈，與春風一起唱歌；夏天的蟬鳴由一只鳥定調(diào)，秋天的月夜被一聲鳥鳴切開。

我想，一年四季的樹木會感謝一年四季的鳥。人也會的。因為，我認定鳥是樹的花朵，千姿萬態(tài)的花朵，常開常新的花朵，跳著舞蹈的花朵，唱著歌曲的花朵??

6、《眼睛》作者：姜華

媽媽,我即使走遍了世界各個地方,見過了各式各樣的目光,我最依戀的仍是您那雙溫柔、迷人的眼睛。

我是您放入大海的一只小船,您的眼睛是我最安全的碼頭。

我是您放飛藍天的一只風箏，您的眼睛是線繩,把我牢牢牽在手中。

當您用溫情脈脈的眼睛凝視我的時候，我的心里漲滿了愛潮，涌起了情的激浪。

當您用湖水般平靜安詳?shù)难劬δ�視我的時候，在我的視野里頓時出現(xiàn)一片柔和的光，伴我進入甜美的夢鄉(xiāng)。

在那動蕩的上歲月里，媽媽，您的眼睛里充滿了憂傷，當

您悲哀地望著我的時候，我感到世界像大漠般的荒涼。

當您的眼睛重新閃現(xiàn)了希望的火花，當大地在融融的春風里萌發(fā)出綠色的希望，媽媽，您的眼睛宛如催我出征的號角，讓我的雙臂變成騰飛的翅膀。

7、《窗外》作者：馬德

自然，把一方山水鑲嵌在窗外。山柔情，水嫵媚，綠是沁綠的，涼是淺涼的，在眉峰上橫亙，在手腕里溫潤，在心窩里波光瀲滟，招惹著人。

窗子打通了人和大自然的隔膜，把風和太陽逗引進來，使屋子里也關(guān)著一部分春天，讓我們安坐了享受，無須再到外面去找。其實，窗子逗引進來的，何止是風和太陽�。⌒禽x，霧嵐，暮鼓，晨鐘，朗月載來的皎潔，庭樹搖碎的細影，夜歌的恣意與悠揚，都從窗外來。軟軟的，酥酥的，細細的，像初生羔羊的蹄印，又像淡春的潤雨，落在你的心鼓上。

而這一切，仿佛又能給人以極大的解脫，痛苦、憂傷、落寞一樣一樣地卸下來，讓你渾身沒有了掛礙，變得輕松愜意起來。

自由的生命，都在窗外。一只悠閑獨步的螞蟻，電線上晾翅的一只鳥，塘里的一粒蝌蚪，泥土下一條蚯蚓，活得無牽無掛無拘無束無論是茅屋的草牖，還是高樓大廈的玻璃幕窗，作為窗戶本身，從來沒有阻隔過誰，也沒有拒絕過誰。你推開窗戶，看看天的

高遠與蔚藍，聽聽鳥的鳴叫和飛翔，聞聞青草的芳香，就感受到了另一種方式的溫馨和愛。

這是窗外的意趣，也是人生的意趣。

8、《媽媽的禮物》

有個孩子，在他出生的那天，媽媽就離開了人世。從此，每當看到別人從媽媽那兒得到禮物，就非常傷心：“啊，我的媽媽，竟來不及給我一件禮物�！�

一天，這孩子想起這件事，又傷心地哭了。他獨自在街上徘徊，淚水模糊了雙眼，撞在一位老人身上。老人并不生氣，還關(guān)切地問：“孩子，你哭什么？”

孩子向老人傾訴了自己的哀傷。老人聽罷，嚴肅地說：“孩子，你錯了！其實，你的媽媽為你留下了最珍貴的禮物，你應(yīng)該珍惜才對！”“那――我怎么會不知道？”孩子驚奇地問。

老人語重心長地說：“首先，媽媽從你出生那天起，就把整個世界，都作為禮物給了你。這難道還不夠嗎？”孩子眼前一亮。

老人接著說：“不僅如此，媽媽還給了你明亮的眼睛，讓你去觀察世界；給了你耳朵，讓你去傾聽世界；給了你一雙腿，讓你去走遍世界；給了你一雙手，讓你去改造世界。這些，難道還不夠嗎？”孩子陷入了深思。

老人又說：“孩子，最重要的，媽媽還給了你一顆充滿熱血的心，那是為了讓你珍惜生活??去熱愛這個世界！”

9、《提醒幸�！纷髡撸寒吺缑�

享受幸福是需要學習的，當幸福即將來臨的時刻需要提醒。人可以自然而然地學會感官的享樂，卻無法天生地掌握幸福的韻律。靈魂的快意同器官的舒適像一對孿生兄弟，時而相傍相依，時而南轅北轍。

幸福是一種心靈的震顫，它像會傾聽音樂的耳朵一樣，需要不斷地訓練。簡言之，幸福就是沒有痛苦的時刻，它出現(xiàn)的頻率并不像我們想象的那樣少。

幸福常常是朦朧的，很有節(jié)制地向我們噴灑甘霖。你不要總希冀轟轟烈烈的幸福，它多半只是悄悄地撲面而來；你也不要企圖把水龍頭擰得更大，使幸福很快地流失，而需靜靜地以平和之心，體驗幸福的真諦。

幸福絕大多數(shù)是樸素的，它不會像信號彈似的，在很高的天際閃爍紅色的光芒。它披著本色外衣，親切溫暖地包裹起我們。

幸福不喜歡喧囂浮華，常常在暗淡中降臨。貧困中相濡以沫的一塊糕餅，患難中心心相印的一個眼神，父親一次粗糙的撫摸，女友一個溫馨的字條??這都是千金難買的幸福！像一粒粒綴在舊綢子上的紅寶石，在凄涼中愈發(fā)熠熠奪目。

當春天來臨的時候，我們要對自己說：這是春天啦！心里就會泛起茸茸的綠意。幸福的時候，我們要對自己說：請記住這一刻！幸福就會長久地伴隨我們。

常常提醒自己注意幸福，就像在寒冷的日子里經(jīng)�？纯刺�陽，心就會不知不覺的暖洋洋亮光光。

10、《 守住一顆寧靜的心 》作者：柳林

生活是一望無際的大海，人便是大海上的一葉小舟。大海沒有風平浪靜的時候，所以，人也總是有快樂也有憂愁。當無名的煩惱襲來，失意與彷徨燃燒著每一根神經(jīng)。但

是，朋友，別忘了守住一顆寧靜的心，痛苦將不再有。

每個人的前面，都有一條通向遠方的路，崎嶇但充滿希望。不是人人都能走到遠方，因為總有人因為沒倒掉鞋里的沙子而疲憊不堪半途而廢。所以，主宰人的感受的并非快樂和痛苦本身，而是心情。

當生活的困擾襲來，請丟下負荷，仰頭遙望明麗、湛藍的天空，讓溫柔的藍色映入心田。就像兒時玩得疲倦了，找一塊青青的軟軟的草地躺下，任陽光在臉上跳躍，讓微風拂過沒有褶皺的心。當層層的失意包圍，請打開窗戶，讓沁人心脾的新鮮空氣走進來，在芬芳甘甜的泥土氣息中尋找一絲的寧靜，就像兒時，拿起蒲公英的細須，鼓起兩腮吹開一把又一把的小傘，帶著驚喜閉上眼睛，許下一個心愿。于是，心中便多了一份慰籍與欣喜。

當無奈的惆悵涌來，請擦亮眼睛，看夕陽的沉落，聽蟲鳴鳥叫。就像兒時在小院里聽蛐蛐的叫聲，抬頭數(shù)天上閃爍的星星。于是，一切令人煩惱的嘈雜漸漸隱去，擁有的是一顆寧靜的心。

守住一顆寧靜的心，你會由衷的感嘆：即使我不夠快樂，也不要把眉頭深鎖，人生本短暫，為什么還要栽培苦澀？守住一顆寧靜的心，你會明白博大可以稀釋憂愁，寧靜能夠驅(qū)散困惑。是的，沒有人知道遠方究竟有多遠，但是打開心靈之窗，讓快樂的陽光和月光涌進來，寧靜之心便有了一支永不熄滅的快樂之歌。

守住一顆寧靜的心，你便可以不斷超越，不斷自我挑戰(zhàn)。即使遠方是永遠的地方，也會誕生一種東西——奇跡。

小學生三年級美文篇三：小學生三年級誦讀美文

38、帶刺的朋友

宗介華

秋天，棗樹上掛滿了一顆顆紅棗兒，風兒一吹，輕輕擺動，如同無數(shù)顆飄香的瑪瑙晃來晃去，看著就讓人眼饞。

一天晚上，新月斜掛，朦朧的月光透過樹枝，斑斑駁駁地灑在地上。我剛走到后院的棗樹旁邊，忽然，看

見一個圓乎乎的東西，正緩緩地往樹上爬。

我驚愕地趕忙貼到墻根，注視著它的行動。

那個東西，一定沒有發(fā)現(xiàn)我在監(jiān)視它，仍舊詭秘地爬向老樹，又爬向伸出的枝……

掛滿紅棗兒的枝杈，慢慢彎下來。后來，那個東西停住腳，興許是在用力搖晃吧，棗枝嘩嘩作響，紅棗劈里啪啦地落了一地。我還沒弄清楚是怎么回事，樹上那

個家伙，“撲”地一聲，徑直掉下來。聽得出來，摔得還挺重呢！很快，它又慢慢活動起來了�？礃幼�，勁頭比上樹的時候足多了。它匆匆地爬向四周，把散落的紅棗逐個地歸到一起，又“撲�！币幌�，就地打了一個滾兒。你猜怎么著？歸起的那堆棗兒，全都扎在它的背上

了。立刻，它的身子漲大了一圈。興許是怕被人發(fā)現(xiàn)

吧，它馱著滿背的紅棗，向著墻角的水溝眼兒，急火火

地跑去了。哎，這不是刺猬嗎？！

我暗暗欽佩：聰明的小東西，偷棗兒的本事真高明�。】墒�，它住在什么地方呢？好奇心驅(qū)使我躡手躡

腳地迫到水溝眼兒處，彎腰望望，水溝眼兒里黑洞洞的，小刺猬已經(jīng)沒有了蹤影。

相關(guān)熱詞搜索：美文 小學生 小學生1年級美文 三年級美文欣賞