父愛(ài)母愛(ài)摘抄
發(fā)布時(shí)間:2017-01-29 來(lái)源: 美文摘抄 點(diǎn)擊： 
父愛(ài)母愛(ài)摘抄篇一：四年級(jí)作文摘抄20篇
一、又甜又美的除夕
好詞：啪啪炸響、凝結(jié)、映襯、深?yuàn)W莫測(cè)、自告奮勇、絢麗、清脆
好句：1.啪啪炸響的禮花送來(lái)新春的祝福；一個(gè)個(gè)紅燈籠映襯出人們的笑臉；一條條春聯(lián)凝結(jié)了人們的愿望。
2.我自告奮勇，把一個(gè)鞭炮插到雪里，手抖著把火點(diǎn)著。鞭炮發(fā)出“咝咝”的聲音。我拔腿就跑，哎呦！地太滑了，摔了個(gè)大腚墩兒，與大地來(lái)了個(gè)“親密接觸”。
3.我躲到一個(gè)角落，看著絢麗的煙花，那清脆的響聲，如同春雷一樣炸響；那一個(gè)個(gè)煙花，像一朵朵綻開(kāi)的小花。
二、閱兵式觀后感
好詞：英雄氣概、鐵血榮光、冉冉升起、英姿颯爽、五顏六色、艱苦卓越、篡改、 人高馬大、紀(jì)律嚴(yán)明
好句：1.這時(shí)，嘹亮的抗日戰(zhàn)歌唱響了《保衛(wèi)黃河》、《在太行山上》、《強(qiáng)軍戰(zhàn)歌》??一首首振奮人心的歌曲唱出了中國(guó)軍人的英雄氣概和鐵血榮光。
2.飛機(jī)飛完后，閱兵式結(jié)束了，無(wú)數(shù)鴿子飛往藍(lán)天，它們象征著和平，五顏六色的氣球緊隨其后，十分壯觀??我想:中國(guó)在那艱苦卓絕的時(shí)代,用小米加步槍打敗了武器精良的日寇,但現(xiàn)在他們篡改歷史,跟中國(guó)搶奪釣魚島.
3.這是一種公然的挑釁,但是,中國(guó)軍隊(duì)人高馬大,有精良的武器裝備，英勇的軍人，和不斷的磨練，肯定讓日本自搬石頭砸自腳，因?yàn)椋麄兠媾R的是一直紀(jì)律嚴(yán)明、優(yōu)良作風(fēng)、來(lái)之能戰(zhàn)、戰(zhàn)之則勝的部隊(duì)。
三、我的鋼琴夢(mèng)
好詞：愛(ài)不釋手、情有獨(dú)鐘、悅耳動(dòng)聽(tīng)、翩翩起舞、穿梭、
好句：1.每次只要我再次聽(tīng)到那個(gè)聲音，身體就不禁翩翩起舞，就像一只蝴蝶在花朵間穿梭，自由自在不受到約束。
2.自從我開(kāi)始上鋼琴課之后，我才發(fā)現(xiàn)，想要彈出一首好聽(tīng)的曲子，沒(méi)我想象中那么簡(jiǎn)單，每當(dāng)我彈不好，心里很挫折，都想干脆放棄算了，但每次有了爸爸媽媽的鼓勵(lì)，讓我有了信心，我才能持續(xù)到現(xiàn)在。
3.最近我要展開(kāi)我的第一次表演，心里雖然很緊張，但我已經(jīng)下定決心，努力練習(xí)，因?yàn)槲蚁嘈胖灰綍r(shí)練的勤，皇天不負(fù)苦心人，我一定可以在臺(tái)上彈出一首首好聽(tīng)的樂(lè)曲。
四、成長(zhǎng)的路上
好詞：光陰似箭、蛻變、改過(guò)自新、
好句：1.我以前很愛(ài)生氣，又很會(huì)罵人，不過(guò)，自從媽媽那次大大的罵了我一頓后，我就決定改過(guò)自新了，現(xiàn)在，我很少生氣，也很少罵人了，所以我很感謝媽媽對(duì)我的教導(dǎo)。
2.心里的成長(zhǎng)，例如：我以前很壞，很愛(ài)鬧、愛(ài)打人、罵人，但是現(xiàn)在，我把這些壞習(xí)慣都改掉了，不過(guò)有時(shí)候還是會(huì)罵人。身體的成長(zhǎng)，例如：身體的成長(zhǎng)就像身高、體重?等，這些就是我所知道的兩種成長(zhǎng)。
3.俗話說(shuō)：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！彼晕覀儜�(yīng)該要珍惜時(shí)光，把握當(dāng)下。
五、寫給媽媽的話
好詞：蘊(yùn)藏、懊悔不已、揮灑、壯碩、誨人不倦、津津有味、黯然、多姿多彩 好句：1.媽媽您對(duì)我所講的每一句話都蘊(yùn)藏著深?yuàn)W的道理，但是我有時(shí)會(huì)因?yàn)樘^(guò)于有自信和覺(jué)得自己能做得到，就沒(méi)有仔細(xì)的聽(tīng)，結(jié)果吃虧的是自己，讓我懊悔不已。
2.媽媽您將流下的汗水揮灑在我的身上，使我長(zhǎng)得更壯碩，謝謝媽媽的一片苦心，我要快快長(zhǎng)大，成為一個(gè)有能力養(yǎng)活自己的人，讓媽媽放心。
3. 感謝媽媽給我機(jī)會(huì)來(lái)到這個(gè)世界上，讓我過(guò)著多采多姿的生活，讓我探索、體驗(yàn)有趣得事物，我要努力的學(xué)習(xí)，來(lái)回報(bào)媽媽所給我的一切；我要孝順?gòu)寢�，�?lái)回報(bào)媽媽生我、養(yǎng)我的恩德，我要有所成就，來(lái)讓媽媽感到驕傲與光榮。
六、感謝有您
好詞：笑容滿面、無(wú)所不能、表里如一、怒火中燒、嗷嗷待哺、呵護(hù)備至、夜以繼日、疲憊不堪、純潔無(wú)暇、
好句：1.誰(shuí)的心像天使的心，包容我們的過(guò)錯(cuò)？誰(shuí)的臉像菊花的臉，每天時(shí)常笑容滿面？誰(shuí)的手像超人的手，無(wú)所不能、無(wú)所不做？誰(shuí)的愛(ài)像珍珠的愛(ài)，表里如一，那么的純潔、貴重、無(wú)價(jià)？
2.珍珠的愛(ài)就是母親的愛(ài)，從嗷嗷待哺的嬰兒到活潑健康的我，無(wú)論在生活起居、課業(yè)知識(shí)上，都給予我呵護(hù)倍至的照顧及正面的鼓勵(lì)。
3.媽媽！謝謝您為我付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，感恩老天爺給我一位聰慧、盡責(zé)的好媽媽，讓我覺(jué)得又溫馨又幸福。希望您永遠(yuǎn)健康、快樂(lè)，這就是我最大的福氣了。
七、老師，我想對(duì)您說(shuō)
好詞：終生難忘、受益匪淺、滋潤(rùn)心田、刻在心間
好句：1.這一天，老師第一次把我叫起來(lái)背課文。我急得滿臉通紅，不知道自己怎么站起來(lái)的，仿佛聲音都不是從我自己嘴里發(fā)出來(lái)的，不知道背了些什么，也不知道怎么背完的。
2.老師應(yīng)該是看出了我的缺點(diǎn)，想有意鍛煉我，讓我參加了講故事比賽，在老師的指導(dǎo)下，我獲得了年級(jí)第一名。大大的增強(qiáng)了我的自信心和勇氣。
3.有一種恩情終生難忘，有一種教導(dǎo)受益匪淺，有一種關(guān)懷滋潤(rùn)心田，有一個(gè)名字刻在心間。
八、可愛(ài)的小烏龜
好詞：刀槍不入、贊賞、大搖大擺、安分守己、四腳朝天、無(wú)影無(wú)蹤、直勾勾、自由自在
好句：1.它有一對(duì)會(huì)說(shuō)話的小眼睛。每當(dāng)我給它喂小魚時(shí)，它總會(huì)向我眨眨眼睛，好像在說(shuō)：“小主人，謝謝你�！辈砰_(kāi)始飽餐一頓，真可愛(ài)！
2.它最熱衷的戰(zhàn)術(shù)：把頭伸出水面，假裝不想吃小魚，等小魚放松警惕，大搖大擺地游到它面前時(shí)，他便將頭緩緩伸出水面，趁小魚不備，迅速將魚兒叼住，麻利地把魚吞下去。
3.可是，我一走，它便顯露出它的秉性。什么秉性？“越獄”唄！它和小烏龜密切配合，小烏龜在下面使勁頂，它在上面往出爬，脖子伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的，一副急切想出去的樣子。
九、奇幻之旅——黃山
好詞：馳名中外、高低錯(cuò)落、連綿起伏、別具一格、鶴立雞群、雄偉壯觀、 潔白無(wú)瑕、觸手可及、如詩(shī)如畫、郁郁蒼蒼、若隱若現(xiàn)、目不暇接、美輪美奐 好句：1.山體顯得潔白無(wú)瑕，既有雪山的純潔高傲，又有石頭山的雄偉壯觀。那山仿佛近在咫尺，觸手可及，好像是一幅巨幅油畫嵌在碧空中。
2.瞧，前面是“仙人指路”，一塊高聳的石頭猶如一位白袍人，伸起手指向遠(yuǎn)方，好像在為尋路人指路一樣，很是有趣。
3.山脈時(shí)高時(shí)低，連綿起伏；松樹(shù)郁郁蒼蒼，枝干遒勁；山頂在云霧中若隱若現(xiàn)，云霧翻滾，似夢(mèng)似幻。
4.美麗的黃山雄偉壯麗，煙云秀美，云天一色，巧石奇妙，構(gòu)成了一幅幅多姿多彩、美輪美奐的畫卷。此等情景，美不勝收，怎能不讓人陶醉，讓人流連忘返呢？
十、佛說(shuō)
好詞：花開(kāi)花落、迷蒙縹緲、裊裊、縈繞、婀娜多姿、清新可人、飄飄渺渺、 沁人心脾、清香宜人
好句：1.佛說(shuō)：此世有因必有果，有果必有因 ., 因果輪回 是無(wú)盡也 , 佛語(yǔ)空靈 ! “ 寵辱不驚，看堂前花開(kāi)花落；去留無(wú)意，望天上云卷云舒 ” 。
2.夜深人靜，獨(dú)處一室，沏上一杯清茶，那蒸騰的氤氳，如同清明時(shí)節(jié)迷朦飄渺的雨露，透過(guò)城聊如霧裊裊上升的水汽，人不知不覺(jué)會(huì)陷入一種無(wú)限的遐思，一種入禪的意境，濃淡相宜的潑墨山水畫，江江南小橋流水的精致縈繞于懷。
3.茶葉不同，杯中的茶水亦不相同，色彩變幻，深淺紛呈。鵝黃清澈，淡雅素凈，恰似久藏琥珀；湯明色綠，清新可人，宛若水洗翡翠。
十一、讀《周恩來(lái)》有感
好句：1.今天，我讀了《周恩來(lái)》這篇文章，讀了這篇文章之后，我便把周總理視為我的榜樣了。
2.周恩來(lái)站起來(lái)用響亮而有力的聲音回答:“為中華之崛起而讀書！”校長(zhǎng)聽(tīng)后，向同學(xué)們
贊揚(yáng)說(shuō)：“有志者當(dāng)效周生！”
3.當(dāng)時(shí)的周恩來(lái)還只是個(gè)少年，就有了一個(gè)理想：為中華之崛起而讀書！我們雖然現(xiàn)在生活在安定時(shí)期，但是我們因該為了我們祖國(guó)更好而努力才可以。
4.明明可以好好學(xué)習(xí)，以后報(bào)效祖國(guó)�？伤麄儏s浪費(fèi)時(shí)間、浪費(fèi)生命，一點(diǎn)也沒(méi)有周總理的信心和決心。而且他們還放棄了自己，不聽(tīng)老師話，回家不寫作業(yè)。我們一定不要像這樣的同學(xué)學(xué)習(xí)。我們要努力、上進(jìn)，為我們大中華共建一個(gè)美好的未來(lái)！
父愛(ài)母愛(ài)摘抄篇二：積累摘抄好段
篇一：我的摘抄與積累 —— 段落
我的摘抄與積累
關(guān)愛(ài)是一縷春風(fēng)，溫暖著每一個(gè)人的心；關(guān)愛(ài)是一把火炬，照亮了每個(gè)人的行程；關(guān)愛(ài)是一個(gè)港灣，安撫著每個(gè)遠(yuǎn)航歸來(lái)的人。
朋友，是你播下的友愛(ài)、溫情的種子，就會(huì)發(fā)芽、成長(zhǎng)；是你幫助過(guò)的人、溫暖過(guò)的人，最終也會(huì)令你受益無(wú)窮。
在成長(zhǎng)的路上，父親已不僅僅是一位寬容、慈祥的父親，更是一位良師、一位益友。父親點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)愛(ài)已筑成一座山。于無(wú)言中堅(jiān)定、執(zhí)著地守望著我。唯心中涌著的那股暖流在不停的促我?jiàn)^進(jìn)。山是父親首先是一種存在，一種驕傲的存在。山是父親，歸根結(jié)底是一種積聚，一種愛(ài)的積聚。父愛(ài)如山，父愛(ài)的山是在兒女成長(zhǎng)過(guò)程中一點(diǎn)一滴累積而成的；父愛(ài)的山是一種力量，支持著子女的一生。山是父親，你是一座不倒的山，永遠(yuǎn)矗立在兒女們心中。 如果說(shuō)父愛(ài)是蒼茫的大海，那么我就是海里堅(jiān)硬的珊瑚；如果說(shuō)父愛(ài)是連綿的青山，那么我就是山中挺拔的勁松。父親的愛(ài)給了我信念，給了我堅(jiān)韌的執(zhí)著，給了我警惕的愛(ài)。
母愛(ài)如春雨滋養(yǎng)大地，綿綿不斷，情深誼長(zhǎng)。母愛(ài)如生命長(zhǎng)河里的泥沙，在不斷地被沖刷中，漸漸沉淀，直至融入生命中最底層。
朋友，是你播下的友愛(ài)、溫情的種子，就會(huì)發(fā)芽、成長(zhǎng)；是你幫助過(guò)的 人、溫暖過(guò)的人，最終也會(huì)令你受益無(wú)窮。篇二：好句好段摘抄大全
好句好段摘抄大全
1、漫漫人生路，誰(shuí)都難免會(huì)遭遇各種失意或厄運(yùn)。在凄風(fēng)苦雨慘霧愁云的考驗(yàn)面前，一個(gè)強(qiáng)者，是不會(huì)向命運(yùn)低頭的。風(fēng)再冷，不會(huì)永遠(yuǎn)不息；霧再濃，不會(huì)經(jīng)久不散。風(fēng)息霧散，仍是陽(yáng)光燦爛。
2、大海無(wú)語(yǔ)，卻有魚兒為它編制多彩的圖案；大地?zé)o語(yǔ)，卻有萬(wàn)物為他譜寫性命的樂(lè)章；天空無(wú)語(yǔ)，卻有鳥(niǎo)兒們?yōu)樗莩畹耐昝馈８冻龊笥袑?duì)良心的慰藉，理解后有對(duì)生活的追求。生活雖無(wú)語(yǔ)，卻有著付出與理解的輪回，有著付出與理解所譜寫的動(dòng)聽(tīng)美妙的華麗樂(lè)章！請(qǐng)把握好付出與理解！愛(ài)是性命的真諦，理解是愛(ài)的源泉，而付出則是愛(ài)的靈魂。任何的理解與付出，都是情感的陶冶與升華。
3、七月，有驕陽(yáng)的味道，有流光滑過(guò)的聲響，有雨落地面沾起的塵味，有雨打落葉滴滴的心醉，還有，風(fēng)卷塵埃那種蔓入眼際的迷離。流年暗轉(zhuǎn)，一顆素心裝滿沉甸甸的情懷，清淡的面容，早已被塵世的風(fēng)霜，掩蓋了昔日青春的風(fēng)華，取而代之的是，一份滄桑的成熟，一些疲憊的情愫，悄悄的布滿了眼角的細(xì)紋處。往事，歷歷在目，人生，幾多風(fēng)雨，鉛華洗盡，唯有，淡看一切，塵心歸塵，素心所向，縱然時(shí)光老去，心，永不言棄??
4、如果說(shuō)他的命運(yùn)是那破舊的花架，那么正因他的堅(jiān)強(qiáng)意志，變得繁花似錦光艷奪人；如果說(shuō)他的命運(yùn)是那漆黑的夜空，那么正因他的堅(jiān)強(qiáng)意志，變得繁星閃爍，熠熠發(fā)光；如果說(shuō)他的命運(yùn)是那貧瘠的土地，那么正因他的堅(jiān)強(qiáng)意志，變得郁郁蔥蔥，油油翠綠。
5、生活是蜿蜒在山中的小徑，坎坷不平，溝崖在側(cè)。摔倒了，要哭就哭吧，怕什么，不心裝模作樣！這是直率，不是軟弱，正因哭一場(chǎng)并不影響趕路，反而能增添一份留意。山花爛漫，景色宜人，如果陶醉了，想笑就笑吧，不心故作矜持!這是直率，不是驕傲，正因笑一次并不影響趕路，反而能增添一份信心。
6、如果說(shuō)友誼是一顆常青樹(shù)，那么，澆灌它的必定是出自心田的清泉；如果說(shuō)友誼是一朵開(kāi)不敗的鮮花，那么，照耀它的必定是從心中升起的太陽(yáng)。多少笑聲都是友誼喚起的，多少眼淚都是友誼揩干的。友誼的港灣溫情脈脈，友誼的清風(fēng)灌滿征帆。友誼不是感情的投資，它不需要股息和分紅。
7、只有使自我自卑的心靈自信起來(lái)，彎曲的身軀才能挺直；只有使自我懦弱的體魄健壯起來(lái)，束縛的腳步才能邁開(kāi)；只有使自我狹隘的心胸開(kāi)闊起來(lái)，短視的眼光才能放遠(yuǎn)；只有使自我
愚昧的頭腦聰明起來(lái)，愚昧的幻想才能拋棄！
8、水仙亭亭玉立，蘭花典雅幽香，牡丹雍容華貴，梨花潔白無(wú)暇??美麗的花朵總能得到世人的羨慕與贊嘆，殊不知，它從一粒小小的種子到最后開(kāi)花，要?dú)v經(jīng)無(wú)數(shù)的艱辛與坎坷！咱們的成長(zhǎng)也是如此。只有做辛勤的“織夢(mèng)者”，咱們的夢(mèng)想才會(huì)成真！
9、人生好似1條河，既有波瀾壯闊，洶涌澎湃，也有清風(fēng)徐來(lái)，水波不興；人生好似一首歌，既有歡樂(lè)的音符，也有悲壯的旋律；人生好似1條船，既有一帆風(fēng)順時(shí)，也有急流險(xiǎn)灘處。愿咱們都能勇于經(jīng)受暴風(fēng)雨的洗禮，理解生活的挑戰(zhàn)和考驗(yàn)！
10、如果黑板就是浩淼的大海，那么，老師便是海上的水手。鈴聲響起那刻，你用教職工鞭作漿，劃動(dòng)那船只般泊在港口的課本。課桌上，那難題堆放，猶如暗礁一樣布列，你手勢(shì)生動(dòng)如一只飛翔的鳥(niǎo)，在講臺(tái)上揮1條優(yōu)美弧線――船只穿過(guò)??天空飄不來(lái)一片云，猶如你亮堂堂的心，一派高遠(yuǎn)。
11、如果你們是藍(lán)天，我愿做襯托的白云；如果你們是鮮花，我愿做陪伴的小草；如果你們是大樹(shù)，我愿做點(diǎn)綴的綠葉??我真誠(chéng)地期望我能成為你生活中一個(gè)歡樂(lè)的音符，為你的每一分鐘帶去祝福。
12、歲月更替，抹去了諸多色彩，光陰流逝，掠奪了已去的以前，但時(shí)刻，卻不會(huì)為此停留，為此改變?nèi)松穆烦�，季�?jié)，總在不斷的變遷，而性命的源泉始終都隨著時(shí)刻不斷的改變，許多事，許多人，都在季節(jié)的節(jié)拍下，逐漸遠(yuǎn)離在剩余的時(shí)光里，漸漸遠(yuǎn)去??盡管，沿途的風(fēng)景，依然那么美麗，但歲月，依舊會(huì)將它遺棄，正因，性命的節(jié)奏，始終在于不斷的前行，因此，只有踏上新的起點(diǎn)，前方的路才會(huì)有一片光明??
13、有人說(shuō)付出和理解是等價(jià)的，是一種人們情感的儲(chǔ)蓄，一味的索取，只會(huì)等來(lái)情感的毀滅；我要說(shuō)：付出與理解是雙向的，只有一方的的主動(dòng)是得不到真情的回報(bào)的，咱們需要彼此心靈真誠(chéng)的付出。
14、生活是一首歌，吟唱著人生的節(jié)奏和旋律；生活是1條路，延伸著人生的足跡和期望；生活是一杯酒，飽含著人生的清醇與憂愁；生活是一團(tuán)麻，交織著人生的煩惱與愉悅；生活是一幅畫，描繪著人生經(jīng)歷的紅綠藍(lán)；生活是一團(tuán)火，燃燒著人生的憧憬和夢(mèng)想。
15、閑情，如一汪清澈流淌于心，如畫，如詩(shī)，如情，如癡如醉，鐘愛(ài)閑情的人，便真正懂得了人生，懂得了生活，懂得了怎樣在閑情的日子里，擁有那一份灑脫，那一份浪漫，那一份不爭(zhēng)不躁，不喜不悲的情懷，清閑的日子，把一份清雅融入夢(mèng)里，融入心里，融入到歲月的磨合里??或許，這樣的日子不是人人都能懂得，人人都能擁有，但，只要心沒(méi)有雜念，用最閑淡的心態(tài)看世間，世界處處顯露出閑情的心懷??
16、生活加減法：知識(shí)要遞增，煩惱要遞減；友情要遞增，怨恨要遞減；善心要遞增，灰心要遞減；自信要遞增，失信要遞減；肚量要遞增，妒量要遞減。腳步要遞增，煙酒要遞減。
17、在青春之書里，咱們同在一行字之間。被窩是青春的墳?zāi)埂ｊP(guān)于少年時(shí)代，冷暖自知，最樸素的生活，與最遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想。這一切將在被回憶肆意篡改的書寫下，漸漸抽象成一些霧一樣的塵埃，浮在夢(mèng)境之外的空茫黑暗中，日日夜夜不停墜落，終會(huì)塵埃落定。在咱們的期望和愿欲的深處，隱藏著對(duì)青春的默識(shí)。如同種子在雪下靜靜夢(mèng)想。因此你要知道，我將在更大的沉默中歸來(lái)。青春是生活最溫暖的被窩，是性命最華麗的裙袂
18、在青春之書里，咱們同在一行字之間。被窩是青春的墳?zāi)�。關(guān)于少年時(shí)代，冷暖自知，最樸素的生活，與最遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想。這一切將在被回憶肆意篡改的書寫下，漸漸抽象成一些霧一樣的塵埃，浮在夢(mèng)境之外的空茫黑暗中，日日夜夜不停墜落，終會(huì)塵埃落定。在咱們的期望和愿欲的深處，隱藏著對(duì)青春的默識(shí)。如同種子在雪下靜靜夢(mèng)想。因此你要知道，我將在更大的沉默中歸來(lái)。青春是生活最溫暖的被窩，是性命最華麗的裙袂
19、生活，忙碌的時(shí)刻最多，悠閑的時(shí)刻卻少，很多時(shí)候，咱們正因忙碌，忘卻了許多時(shí)光，疏忽了很多身邊的人和事，為了生存，咱們總在忙碌中奔波，總在累累瑣事里經(jīng)營(yíng)著自我的
主角，其實(shí)，跟塵世相比，每個(gè)人的空間很小很小，但是，為了生活，咱們務(wù)必給自我設(shè)計(jì)一個(gè)舒適的空間，舒心的環(huán)境，或許，人的生命，忙碌，就是人生的拼搏，忙碌，就是對(duì)生活的進(jìn)取，忙碌，就是給自我一個(gè)安慰心靈的理由??
20、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。逆境對(duì)于強(qiáng)者來(lái)說(shuō)，是邁向高一級(jí)臺(tái)階的墊腳石，是駛向萬(wàn)里征途的加油站，是大海上乘風(fēng)破浪航船的強(qiáng)勁風(fēng)帆。
21、歲月，清清淺淺，時(shí)光，溫暖入懷，盛夏，靜怡，陽(yáng)光，多姿，清爽的日子，散發(fā)著迷人的香味，清涼的世界里，一縷縷香馨暖著嫵媚，明媚著青春的風(fēng)采，看，柳綠成蔭，觀鳥(niǎo)語(yǔ)花香，任時(shí)光渲染，讓陽(yáng)光普照，心流淌在一片靜好的世界里，讓無(wú)塵的氣息香薰著這顆被世俗擾亂的心靈，捻幾許微風(fēng)，默念一片心語(yǔ)，擁著一份舒適的情懷，在這片清雅的時(shí)光中，讓心回歸自然，溫柔如初??
22、記不清有多少個(gè)夜晚，在我翻閱紙張的指間滑落；記不清有多少支蠟燭，在我的凝視中化為灰燼。逝者如斯，我時(shí)時(shí)刻刻會(huì)聽(tīng)見(jiàn)自我對(duì)性命承諾的余音，感到歲月的流轉(zhuǎn)在漸漸稀釋我的年少無(wú)知，我愿自我是一只上足了發(fā)條的時(shí)鐘，在晝夜不停的流轉(zhuǎn)中留下自我充實(shí)的每一刻。
23、別在樹(shù)下徘徊，別在雨中沉思，別在黑暗中落淚。向前看，不好回頭，只要你勇于應(yīng)對(duì)抬起頭來(lái)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，分?jǐn)?shù)的陰霾但是是短暫的雨季。向前看，還有一片明亮的天，不會(huì)使人感到彷徨。24、愛(ài)心是冬日的一片陽(yáng)光，使用饑寒交迫的人感受到人間的溫暖;愛(ài)心是沙漠中的一泓清泉，使用權(quán)瀕臨絕境的人重新看到生活的期望;愛(ài)心是灑在久旱大地上的一場(chǎng)甘霖，使孤苦無(wú)依的人即刻獲得心靈的慰藉。
25、共和國(guó)迎來(lái)了她五十誕辰。五十年像1條長(zhǎng)河，有急流也有緩流；五十年像一幅長(zhǎng)卷，有冷色也有暖色；五十年像一首樂(lè)曲，有低音也有高音；五十年像一部史詩(shī)，有痛苦也有歡樂(lè)。長(zhǎng)河永遠(yuǎn)奔流，畫卷剛剛展開(kāi)，樂(lè)曲漸趨高潮，史詩(shī)還在續(xù)寫。咱們的共和國(guó)正邁著堅(jiān)定的步伐，跨入新時(shí)代。
26、苦難對(duì)于奮進(jìn)者是一塊墊腳石，對(duì)于能干的人是一筆財(cái)富，對(duì)于弱者是一個(gè)萬(wàn)丈深淵。成功對(duì)于永不懈怠的人是里程碑(一次小結(jié))，對(duì)于驕傲自滿的人是個(gè)沉重的包袱，對(duì)于不求進(jìn)取的人是禍害。
27、生活，總是在忙碌中經(jīng)營(yíng)自我，那些匆匆流過(guò)的時(shí)光里，落下了人生多少辛勞和汗滴，正因生活。咱們錯(cuò)過(guò)了完美而休閑的時(shí)光，正因忙碌，人生的路上留下多少惆悵與嘆息，或
28、站在歲月的一角，看陽(yáng)光掠過(guò)草的馨香，花的嫵媚，夏的清爽，那一草一木，一花一葉，都帶著淡淡的明媚，淺淺的喜悅。偶爾，聽(tīng)聽(tīng)風(fēng)，淋淋雨，看看花草和自然，情緒就會(huì)跟著環(huán)境而改變，或許，性命中的色彩就是靠自我來(lái)裝點(diǎn)，以一顆靜然的心看世界，試著遠(yuǎn)離那些喧嘩和落寂，修飾心靈中剩余的煩躁和感傷，世間處處，都會(huì)有著不一樣的精彩??
29、當(dāng)所有的繁華和蔥蘢，逐漸在歲月的磨合里隱藏，一顆心，就沉積在荒蕪的剪影里，不知?dú)w去，默然靜守，是否？歲月的輪轉(zhuǎn)就這樣改版當(dāng)初，是否？以前終究會(huì)被現(xiàn)實(shí)埋沒(méi)�；蛟S，一念執(zhí)著改變不了什么，或許，這季香暖始終不會(huì)為此停泊，但是，前行的腳步確不會(huì)因此而止步，心，向著遠(yuǎn)方，素心一顆，時(shí)光，總會(huì)在人生最燦爛處，溢滿芬芳??
30、你能夠不高尚，但不能無(wú)恥；你能夠不偉大，但不能卑鄙；你能夠不聰明，但不能糊涂；你能夠不博學(xué)，但不能無(wú)知；你能夠不交友，但不能孤僻；你能夠不樂(lè)觀，但不能厭世；你能夠不慷慨，但不能損人；你能夠不追求，但不能嫉妒；你能夠不進(jìn)取，但不能倒退。
31、有一首詩(shī)最為動(dòng)人，那就是青春；有一段人生最美麗，那就是青春；有一道風(fēng)景最為亮麗，那就是青春。青春，不好說(shuō)已疲憊，也許你的幻想曾被現(xiàn)實(shí)無(wú)情毀滅，也許你的追求毫無(wú)結(jié)果，但你就應(yīng)堅(jiān)信，沒(méi)有寒風(fēng)的洗禮，哪來(lái)萬(wàn)紫千紅的春天，沒(méi)有心的耕耘，哪有累累
碩果？
32、流光溢彩的鮮花，它們理解了陽(yáng)光的洗禮，細(xì)雨的滋潤(rùn)，付出了自我婀娜多姿的臉龐來(lái)點(diǎn)綴世界；高大偉岸的樹(shù)木，它們理解了人們的澆灌，鳥(niǎo)兒的祝福，付出了自我參天的綠蔭來(lái)回報(bào)恩者；潺潺溪流，它們理解了雨水的恩賜，魚兒的舞蹈，付出了自我甘甜清澈的血液來(lái)感謝??
33、鐘愛(ài)陽(yáng)光的味道，鐘愛(ài)陽(yáng)光折射的光線散發(fā)出五光十色的夢(mèng)境，暖暖的色彩，如透明的音符在指尖跳動(dòng)，心動(dòng)而悠然，清淺而明媚，看時(shí)光緩緩慢移，看青蔥年華逐漸隱去，歲月又曾添了新的色彩，一寸光陰，一程情緒，一種思緒，一層斷章，安靜的停歇在歲月的一角，用纖瘦的十指觸摸陽(yáng)光的暖意，感受生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，原來(lái)，世間還是如此美麗！
34、不點(diǎn)燃智慧的火花，聰明的頭腦也會(huì)變?yōu)橛薮�；不踐行確立的目標(biāo)，浪漫的理想也會(huì)失去光彩；不珍惜寶貴的時(shí)刻，人生的歲月也會(huì)變得短暫；不歸納失敗的經(jīng)驗(yàn)，簡(jiǎn)單的事情也會(huì)讓你辦砸。
36、青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿――歷久彌香；青春是用不凋的期望和不滅的向往編織的彩虹――絢麗輝煌；青春是用永恒的執(zhí)著和頑強(qiáng)的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁――固若金湯。37、性命是1條美麗而曲折的幽徑，路旁有妍花的麗蝶，累累的美果，但咱們很少去停留觀賞，或咀嚼它，只一心一意地渴望趕到咱們幻想中更加美麗的豁然開(kāi)朗的大道。然而在前進(jìn)的程途中，卻逐漸樹(shù)影凄涼，花蝶匿跡，果實(shí)無(wú)存，最后最后發(fā)覺(jué)到達(dá)一個(gè)荒漠。
38、身居鬧市，總有一種窒息的感覺(jué)壓抑在心底，致使身心疲憊，或許，是庸俗的塵世，給了咱們太多的塵煙，蒙蔽了心靈上的窗口，才致使心靈產(chǎn)生幻覺(jué)。靜心自然，看一花一草一木一世界，憂慮的心，多了幾許明朗，少了幾許雜念，淡看世界，心便會(huì)，不煩不躁，不悲不喜，一切，都在淡淡的環(huán)境里明朗開(kāi)去，心靈深處，便會(huì)不斷的涌現(xiàn)處一片生機(jī)??
39、時(shí)光如水，靜靜的流淌，性命的天空里，執(zhí)一只畫筆，把經(jīng)年素描，回憶，往往讓人思緒萬(wàn)千，記憶的影子，總是牽動(dòng)著心脈，為此沉醉，為此迷茫，風(fēng)，牽引著目光，拉長(zhǎng)了記憶的畫面，歲月的一角，依然是清純的模樣，把往昔再現(xiàn)，重疊的剪影，在細(xì)碎的陽(yáng)光下，翻飛著思緒，天籟的純音穿透著脈搏，讓情愫流淌。眸光回旋，諸多的感慨在心底顫動(dòng)，青春不再，年華已蒼老，應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí)，用淺淡的素筆描畫出歲月的滄桑與斑駁，清淺歲月，把一份不變的執(zhí)著，留給自我，用性命的色彩描繪著藍(lán)天白云和夢(mèng)想，讓青春年華的記憶，永遠(yuǎn)綻放在流年的扉頁(yè)之上??
40、一段路，走了很久，懵然回頭，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)和現(xiàn)實(shí)已經(jīng)拉下很長(zhǎng)的一段距離，以前，已變得模糊不再清晰，流逝的剪影已那么陌生，當(dāng)初的夢(mèng)想已經(jīng)遠(yuǎn)離了時(shí)光的軌跡，那份執(zhí)著在心底已失去當(dāng)初的勇氣，是什么？改變了以前，是什么？懶散了情緒，或許，是生活，把咱們的意志一點(diǎn)一點(diǎn)的削弱，是現(xiàn)實(shí)，諷刺了以前的那份熱忱，而如今，歲月荒蕪，路還在咱們腳下延伸，應(yīng)對(duì)未來(lái)，還得依然把那份執(zhí)著繼續(xù)??
41、感情賜予萬(wàn)事萬(wàn)物的魅力，其實(shí)決不就應(yīng)是人生中短暫現(xiàn)象，這一道絢爛的性命的光芒，不就應(yīng)僅僅照耀著探求和渴慕時(shí)期，這個(gè)時(shí)期其實(shí)只就應(yīng)相當(dāng)于一天的黎明，黎明雖然可愛(ài)，美麗，但在接踵而至的白天，那光和熱卻比黎明時(shí)分更大得多。
42、鐘愛(ài)看書，鐘愛(ài)經(jīng)典唯美而悠長(zhǎng)的故事，也鐘愛(ài)將自我融入到故事里，細(xì)品每一個(gè)情節(jié)的思緒，其實(shí)，生活中，每一個(gè)人都是一本故事，無(wú)論，這個(gè)故事或淺或淡，或香或濃，無(wú)論這個(gè)故事憂傷或明媚，都無(wú)疑寫照著咱們?nèi)松狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，或許，自我的故事，沒(méi)有書中那么完美齊全，沒(méi)有故事里的情深意長(zhǎng)，耐人尋味，但是，咱們都有著自我的故事，其實(shí)，人的生命，就就應(yīng)簡(jiǎn)單，有時(shí)候，簡(jiǎn)單而愉悅的活著，這就是愉悅的味道已經(jīng)把咱們包裹??
43、人生，總要有許多磨練，才能體會(huì)到生活的酸甜苦辣，生活，總要經(jīng)歷，才能感受到性命的真正好處，苦與樂(lè)，喜與悲，愛(ài)與恨，都是人生的必修之課，讀懂了這些課，就讀懂了
自我，那些鏡花水月，紅塵往事，只是生活里的一些調(diào)味品，生活，如果要想過(guò)的有滋有味，最重要的，還是要把握好自我，只有自我堅(jiān)持做自我，生活才不會(huì)為難你！
44、性命，是一場(chǎng)漫長(zhǎng)的棋局。這盤棋沒(méi)有獵獵西風(fēng)，沒(méi)有四起狼煙，只有在取舍和進(jìn)退中抉擇。只有像棋中的小卒那樣，勇往直前，毫不退縮沿著溝溝坎坎的人生之路，艱難而執(zhí)著的求索，前進(jìn)，才會(huì)譜寫人生最壯麗的強(qiáng)者之歌。
45、如果說(shuō)性命是一座莊嚴(yán)的城堡，如果說(shuō)性命是一株蒼茂的大樹(shù)，如果說(shuō)性命是一只飛翔的海鳥(niǎo)。那么，信念就是那穹頂?shù)牧褐褪悄巧钤臉?shù)根，就是那扇動(dòng)的翅膀。沒(méi)有信念，性命的動(dòng)力便蕩然無(wú)存；沒(méi)有信念，性命的美麗便杳然西去。
46、日子總是像從指尖渡過(guò)的細(xì)紗，在不經(jīng)意間悄然滑落。那些往日的憂愁和誤用傷，在似水流年的蕩滌下隨波輕輕地逝去，而留下的歡樂(lè)和笑靨就在記憶深處歷久彌新。
47、如果人類不好好保護(hù)咱們這個(gè)賴以生存的地球，終有一天，風(fēng)沙的肆虐與垃圾的堆積會(huì)吞沒(méi)咱們美麗的家園。我向全世界的人們呼吁：讓咱們從此刻開(kāi)始，從我做起，手挽手，肩并肩共同保護(hù)建設(shè)咱們的家園吧！
48、寵愛(ài)的出發(fā)點(diǎn)是愛(ài)，落腳點(diǎn)卻是恨；嫉妒的出發(fā)點(diǎn)是進(jìn)，落腳點(diǎn)卻是退；夢(mèng)幻的出發(fā)點(diǎn)是絢（爛），落腳點(diǎn)卻是空；貪婪的出發(fā)點(diǎn)是盈，落腳點(diǎn)卻是虧。49、如果說(shuō)他的命運(yùn)是那破舊的花架，那么正因他的堅(jiān)強(qiáng)意志，變得繁花似錦光艷奪人；如果說(shuō)他的命運(yùn)是那漆黑的夜空，那么正因他的堅(jiān)強(qiáng)意志，變得繁星閃爍，熠熠發(fā)光；如果說(shuō)他的命運(yùn)是那貧瘠的土地，那么正因他的堅(jiān)強(qiáng)意志，變得郁郁蔥蔥，油油翠綠。初中生好段摘抄字
50、我是一個(gè)自尊的人。正因自強(qiáng)，因此自尊。我懂得尊嚴(yán)，懂得榮辱，因此我要力爭(zhēng)上游，奮力爭(zhēng)先，但同時(shí)也讓我縮手縮腳，瞻前顧后，這樣我總是墨守成規(guī)，缺乏創(chuàng)新，少了一份激情，缺了一份創(chuàng)新。篇三：好句積累摘錄
好句積累
【寫景】
1、春天，樹(shù)木抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子，小草織成的草坪就像綠色的地毯一樣，各種各樣的小花十分迷人。
池塘里金色的魚在太陽(yáng)底下，像游動(dòng)著的瑰麗無(wú)比的金子。
2、春雨無(wú)聲無(wú)息地來(lái)到了人間，悄悄地給予雨水給些饑渴的花草樹(shù)木，讓它們愉快地吮吸著甘露。
遠(yuǎn)處山峰重重疊疊的，蓋上一層皚皚白雪像大海卷起的滔天白浪。
3、大地到處白茫茫的，像蓋上了一層厚厚的棉被。
走進(jìn)雪地，用腳一踩，咯吱咯吱的響，軟綿綿的，像踩在席夢(mèng)思床上。
4、冬，銀裝素裹地來(lái)了，雪悄悄的飄落在人間，既神奇又美麗。 雪飄時(shí)，晶瑩的雪花猶如點(diǎn)點(diǎn)白梅，輕輕綻放在山川間，房檐上，枝頭間，大地上。
5、雪變大了，好像那尊貴的白天鵝抖動(dòng)翅膀，潔白的羽毛在天空中翩翩起舞。 不知是誰(shuí)搖了下天上的玉瓊花樹(shù)，潔白無(wú)瑕的花瓣從天而降，美麗極了！
6、楓樹(shù)林中，秋風(fēng)一吹，火紅的楓葉“嘩啦啦”地作響。
那一片片，一簇簇，一團(tuán)團(tuán)的楓葉看上去多么可愛(ài)，火紅火紅的如晚霞，紅的熱烈，紅的瀟灑。
7、一片楓葉落到了我的身上，它就像紅瑪瑙般鮮明，應(yīng)該是經(jīng)歷了秋陽(yáng)的熏染，秋風(fēng)的吹拂吧！剛才還是艷陽(yáng)高照、萬(wàn)里無(wú)云。眨眼間，天空就像是誰(shuí)打翻了墨汁瓶，黑漆漆的。
8、一陣大風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)枝就像喝醉了酒的詩(shī)人，左右搖晃，樹(shù)葉隨風(fēng)飄蕩，像一個(gè)個(gè)小仙女在空中跳舞。
漸漸的，雨聲越來(lái)越小，雨點(diǎn)變成“淅淅瀝瀝”的了。
9、雨停了，碧空如洗，幾朵淡淡的白云在空中飄浮。
父愛(ài)母愛(ài)摘抄篇三：父愛(ài)無(wú)言、母愛(ài)無(wú)邊
父愛(ài)無(wú)言、母愛(ài)無(wú)邊
一、活動(dòng)背景
如今在我們同學(xué)中存在部分同學(xué)在家里不孝敬父母，經(jīng)常與父母發(fā)生爭(zhēng)吵，把父母對(duì)自已的關(guān)心和愛(ài)護(hù)視為多余；在學(xué)校里用錢大手大腳，不珍惜父母的勞動(dòng)成果把父母對(duì)自己的給與視為理所當(dāng)然。周末放假不是迅速回家與父母團(tuán)聚，幫父母做點(diǎn)家務(wù)，而是直奔網(wǎng)吧玩?zhèn)�通宵。總之當(dāng)今中學(xué)生與父母缺乏溝通，存在一種家庭信任危機(jī)，需要通過(guò)一定方式幫助學(xué)生樹(shù)立良好的溝通意識(shí)，明白知恩圖報(bào)的道理，增進(jìn)對(duì)父母的理解和信任。
二、活動(dòng)目的
1、通過(guò)“父母無(wú)言、母愛(ài)無(wú)邊”的主題班會(huì)喚醒每個(gè)同學(xué)一顆對(duì)父母感恩的心。
2、通過(guò)大家對(duì)自已父母的介紹和歌頌，增進(jìn)大家對(duì)父母的理解和尊重。
3、通過(guò)公布個(gè)人開(kāi)支情況，培養(yǎng)大家的節(jié)約意識(shí)，形成尊重父母勞動(dòng)成果的良好風(fēng)尚。
三、活動(dòng)時(shí)間：2011年10月19日
四、活動(dòng)地點(diǎn)：班教室
五、主持人：
六、活動(dòng)形式：集體交流
七、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、財(cái)經(jīng)委員收齊每位同學(xué)開(kāi)學(xué)以來(lái)的開(kāi)支帳目作好詳細(xì)統(tǒng)計(jì)，
并在收集大家意見(jiàn)的基礎(chǔ)上寫出評(píng)論意見(jiàn)。
2、每人收集一篇歌頌父母的詩(shī)歌。
3、寫一篇贊美自己父母的優(yōu)美散文。
4、準(zhǔn)備一個(gè)與父母相處的有趣故事。
5、教唱兩支與孝敬父母有關(guān)的歌曲。
八、活動(dòng)過(guò)程
1、在《爸爸媽媽》的歌聲中主持人宣布班會(huì)開(kāi)始。
2、主持人開(kāi)頭語(yǔ)
主要針對(duì)同學(xué)們?cè)趯?duì)待父母中存在的問(wèn)題，發(fā)表自己的觀點(diǎn)，并闡述本次班會(huì)的主題和意義。
3、紀(jì)檢委員公布開(kāi)學(xué)一個(gè)月來(lái)同學(xué)們各項(xiàng)費(fèi)用開(kāi)支情況。
4、同學(xué)們針對(duì)開(kāi)支多少為宜自由發(fā)言。
5、班長(zhǎng)路經(jīng)緯同學(xué)針對(duì)個(gè)人開(kāi)支情況發(fā)表自己的意見(jiàn)。
6、同學(xué)們自由交流。
a、朗誦自己所寫的贊美自己父母的散文。
b、朗誦摘抄的贊美父母的優(yōu)美詩(shī)歌。
c、講父母關(guān)愛(ài)自己的感人故事。
7、書記總結(jié)本次班會(huì)。
8、班主任老師點(diǎn)評(píng)本次班會(huì)。
9、在《感恩的心》的歌聲中結(jié)束班會(huì)。
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