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發(fā)布時間:2018-11-06 來源: 美文摘抄 點擊:
【數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法】
在學(xué)習(xí)過程中,應(yīng)注意總結(jié)聽課、閱讀和解題中的收獲和體會。我們作家長的應(yīng)經(jīng)常性地引導(dǎo)和提醒孩子學(xué)會歸納總結(jié)和提高。
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--教學(xué)心得
第一:課堂氣氛活躍,不是機械式的,死板的,更容易讓學(xué)生愛上數(shù)學(xué)課,從而將聽課效率最大化。
第二:換位思考,作為學(xué)生的角度,思考下,能不能在第一時間,想到、理解老師所傳授的方法,如果不能,首先要肯定學(xué)生的方法,提高其自信心,然后慢慢融入自己的方法,讓學(xué)生提高做題速度和準(zhǔn)確性。
第三:永遠沒有差生和學(xué)不好數(shù)學(xué)的學(xué)生,聞道有先后,術(shù)業(yè)有專攻而已。但是高中作為唯一的衡量標(biāo)準(zhǔn),我們只有引導(dǎo)學(xué)生,改變自己,才能切實提高學(xué)生成績。
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知識點總結(jié)數(shù)詞分為基數(shù)詞和序數(shù)詞兩種;(一)基數(shù)詞在英語中表示數(shù)目的詞稱為基數(shù)詞。1.基數(shù)詞的構(gòu)成(1)1-
20one,two,three,four,five,six,seven,eight,nine,ten,eleven,twelve,thirteen,fourteen,fifteen,sixteen,seventeen,eighteen,nineteen,twenty(2)21-99 先說“幾十”,再說“幾
”,中間加連字符。23→twenty-three,34→thirty-four,(3)101—999先說“幾百”,再加and,再加末兩位數(shù)或末位數(shù);586→five hundred and eighty-six,803→eight hundred and
three(4)l,000以上,先從右往左數(shù),每三位數(shù)加一個“,”,第一個“,”前為thousand.第二個“,”前為million,第三個“,”前為billion,然后一節(jié)一節(jié)地表示。 9,785→nine thousand,
seven hundred and eighty-five 6,260,309→six million two hundred and sixty thousand three hundred and nine 750,000,000,000→seven hundred and fifty, billion2.基數(shù)詞的
用法(1)表示數(shù)量Eg. 一 How many books would you like? 一I would like two.(2)表示號碼eg.My phone number is 6887789.(3)表示時間 eg.I watch CCTV News at seven
o’clock every evening.(4)表示“…十”的數(shù)詞的復(fù)數(shù)可以表示人的歲數(shù)或年代。eg. He is in his early thirties.他有三十來歲(31—34歲): This took place in the 1930s.這
事發(fā)生在二十世紀(jì)三十年代;(5)表具體數(shù)字時,hundred,thousand,million用單數(shù)。 eg. There are six hundred students in our grade.(6)表不確定的數(shù)字時,數(shù)詞用復(fù)數(shù)。若帶名詞
,再加of ,hundreds of(數(shù)百,成百上千 的),thousands of(數(shù)干,成千上萬的),millions of(數(shù)百萬)eg 。 Hundreds of old people died of cold last winter.(二)序數(shù)詞在英
語中表示順序、次序的詞稱為序數(shù)詞。1.序數(shù)詞的構(gòu)成(1)一般在基數(shù)詞后加th, eg.four→fourth,thirteen→thirteenth,多位數(shù)把個位變序數(shù)詞。基數(shù)詞變?yōu)樾驍?shù)詞的規(guī)則(口訣):基
變序,有規(guī)律,詞尾加上 th;一、二、三特殊記,結(jié)尾t、d、d!“藴pt,九減e,f要把ve替。ty把y改為i,記得th前有個e。 2.序數(shù)詞的用法(1.)the+序數(shù)詞,表示
“第幾”John lives on the fifteenth floor(2).a\an+序數(shù)詞,表達"再一,又一"eg.We"ll have to do it a second time.(3)年月日的表達年用基數(shù)詞表示,日用序數(shù)詞表示(4)分
數(shù)的表達分子用基數(shù)詞,分母用序數(shù)詞。分子大于1,分母加-s。(5)序數(shù)詞也可以用作副詞,When did you first see him?(6)基數(shù)詞也能表示順序,如書刊的頁的數(shù)目,住所、房間、
教室、電話號碼等等。Page Eight, Room 304,Class Seven,(7).倍數(shù)表示法主語+謂語+倍數(shù)(或分?jǐn)?shù))+ as + adj. + as I have three times as many as you.我有你三倍那么多。(8
)在…世紀(jì):in the twenty-first century常見考法 對于數(shù)詞的考查,通常是以單項選擇、詞語運用或聽力形式考查學(xué)生在具體語言環(huán)境中靈活運用數(shù)詞的能力。誤區(qū)提醒1.在具體語境中
正確使用序數(shù)詞,并能正確書寫序數(shù)詞。2.在聽力中聽辨數(shù)字和號碼,要速記且準(zhǔn)確。3. hundreds of,thousands of,millions of表示約數(shù)時的用法。典型例題1:In _____,Mr.Li began
to learn English.A.his 1990 B. the 1990s C the 1990 D a 1990解析:從題意中可判斷出要表達時間,如果是1990年,那么直接就是in 1990就可以了, C和D排除掉,人是不可能有1990
歲的,排除A,B表達的是“十八世紀(jì) 九十年代”。答案:B典型例題2: September is _________(九) month of the year.解析:這是一道填空題,考查序數(shù)詞的拼寫。序數(shù)詞前加the, 故用
the ninth.
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