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摘抄書籍

發(fā)布時間:2017-01-28 來源: 美文摘抄 點擊:

摘抄書籍篇一:從很多書中摘抄下來的精華

1;“寵辱不驚,閑看庭前花開花落;去留無意,漫隨天外云卷云舒!

2;李嘉誠的忠告忠告:1、對人誠懇,做事負責,“多結(jié)善緣”,自然多得人的幫助。淡泊明志,隨遇而安,不作非分之想,心境安泰,必少許多失意之苦。2、忠告:在逆境的時候,你要問自己是否有足夠的條件。當我自己逆境的時候,我認為我夠!因為我勤奮、節(jié)儉、有毅力,我肯求知及肯建立一個信譽。

3;有一種崩潰叫密碼輸入有誤,有一種失落叫異地登錄,有一種感情叫只對其可見,有一種誤會叫沒有訪問權(quán)。

4:或許吳英會成為下一個喬布斯的 可是事實證明中國的土壤不適合孕育天才 即使有 也會夭折

5;彩鳳樓前汴水流,云閣翬飛翼鸞鳳

6;空谷出幽蘭,獨秀天地間。溫馨清且雅,嫻靜不爭妍。

7;刀切豆腐兩面光

8;如果你只看他這個人,你不相信他是一個藝術(shù)家。如果你只看他的藝術(shù),你不相信他是人

9;彼此相愛就是幸福,如此簡單,如此難!

10;說學逗唱,吃喝玩樂。相聲四大板塊

11,;人生如霧亦如夢,情如朝露去匆匆。

12;高圓圓——和諧之美;范冰冰——誘惑之美;蔣勤勤——苦情之美;張靜初——自由之美;劉亦菲——清澈之美;姜培琳——平衡之美;章子怡——上進之美;黃圣依——幸運之美;林志玲——消費之美;周迅——精靈之美;李冰冰——風情之美;張曼玉——女神之美;孫儷——憐愛之美;Twins——流行之美;趙薇——成熟之美;李心潔——聰慧之美;張柏芝——率性之美;范曉萱——落寞之美;徐靜蕾——蛻變之美;張韶涵——電眼之美; 13;嫵媚里透著柔弱

14;在黑暗的峽谷里,永遠有一個人為你等候。

15;我知道我并不高貴,但我絕不卑微!

16;染指劃破流年,可惜曾經(jīng)已經(jīng)過去。

17;心已碎,你已無處可傷。

18;愛久了,成了一種習慣;痛久了,成了一種傷痕;恨久了,成了一種負擔。 19;時間的沙漏,沉淀著無法逃離的過往;記憶的雙手,總是拾起明媚的優(yōu)傷。 20;下一秒,為誰待續(xù)。

21;你的眼淚,是令我心痛的唯一毒藥,默默地看著,傻傻的望著,靜靜地聽著。 22;曾經(jīng)有關(guān)地老天荒的誓言,只不過是一時對你的失言。

23;不會在你需要的時候離開,不會在你回心轉(zhuǎn)意的時候,回來。

24;其實我對你來說,根本不算什么,算我自作多情愛你那么多。

25;心疼曖昧的憂傷,忘記不幸福的憂傷。

26;情關(guān)始終闖不過,闖不過柔情蜜意,流水滔滔斬不斷,情絲百結(jié)沖不破,流水滔滔斬不斷,情絲百結(jié)沖不破。

27;聽說現(xiàn)在結(jié)婚很便宜,民政局9塊錢搞定,我請你吧!

28;什么時候想嫁人了就告訴我,我娶你。

29;家有梧桐爛漫開,何愁鳳凰引不來?

30;當兩個人在一起久了,女的會越來越愛男的,男的越來越隨便。男的會說女老是胡思亂想,女的就說男已經(jīng)變了不像以前那么寵她……其實大家都沒變,只是時間變了,因為彼此關(guān)系變親密了,習慣對方,所以不會再像熱戀那樣,所以女的會胡想,無論如何請不要對愛情偷懶,否則只有平淡.然后矛盾爭吵再到分手。

31;在你想要放棄的那一刻,想想為什么當初堅持走到了這里。

32;兩個人吵架,先說對不起的人 并不是認輸了,并不是原諒了。他只是比對方,更珍惜這份感情。

33;愛,從來就是一件千回百轉(zhuǎn)的事。不曾被離棄,不曾受傷害,怎懂得愛人?愛,原來是一種經(jīng)歷,但愿人長久。

34;我除了我愛你比你愛我多以外 我沒有任何條件優(yōu)越過你 。(我也想有個人對我這么好) 35;這一生最重要的三個日子:世界上有你的那天,世界上有我的那天,“我” 和 “你”成為 “我們” 的那一天。

36;不到最后一刻,千萬別放棄。最后得到好東西,不是幸運,有時候,必須有前面的苦心經(jīng)營,才有后面的偶然相遇!

37;好好珍惜眼前的人,好好經(jīng)營你們的愛情,千萬別讓細節(jié)打敗了愛情,別以

摘抄書籍

為所有人都會在原地等你,也許你一個轉(zhuǎn)身,曾經(jīng)相擁的人,就真的成為陌路了。

38;太偏執(zhí)的感情和太強烈的悲喜都是執(zhí)念,正因為放不下才有了那么多苦痛。 39;不要讓昨天的憂傷占據(jù)今天的快樂,延誤明天的幸福。

40;似乎習慣了等待,單純地以為等待就會到來。但卻在等待中錯過了,那些可以幸福的幸福。

41;你一句舍不得真是可笑的荒唐,不是每一句對不起都能換來原諒。

42;愛的力量大到可以使人忘記一切,卻又小到連一粒嫉妒的沙石都不能容納。 43;所有的舊物珍貴的不是它本身,而是附在它上面那回憶的魂魄

44;他心肝情愿放棄,是為了保全自己一顆心,而不是為了成全。

45;我的心變了,你不聞不問;你的愛變了,我不能不問。

46;愛可以簡簡單單。但不能隨隨便便。

47;好男人經(jīng)得起誘惑,好女人耐得住寂寞。

48;世間沒有美麗的天使,只有善良的女人

49;沒有不能在一起的兩個人,只有靠不攏的兩顆心。

50;不同傻子爭辯,否則搞不清誰是傻子

51; 在別人生活里跑龍?zhí)?不如精彩做自己。

52; 被恨的人沒有痛苦,去恨人卻是傷痕累累。

53; 貪婪是最真實的貧窮,滿足是最真實的財富。

54; 人生三步:年輕時候是跑步,中年時候是散步,老年時候是漫步;人生三態(tài):年輕時候是姿態(tài),中年時候是體態(tài),老年時候是病態(tài);人生三想:年輕的時候是夢想,中年的時候是感想,老年的時候是幻想。人生三智:年輕的時候是機智,中年的時候是心智,老年的時候是明智。

55; 人生最大的悲哀是無知,人生最大的失敗是驕慢,人生最大的無明是怨尤,人生最大的過失是侵犯,人生最大的困擾是是非,人生最大的希望是平安,人生最大的勇氣是認錯,人生最大的能源是信仰,人生最大的發(fā)心是利眾,人生最大的本錢是尊嚴,人生最大的憂慮是生死。

56; 年輕的我們必須懂得:⒈你不勇敢,沒人替你堅強。⒉沒有傘的孩子必須努力奔跑、匙约哼x擇的路、跪著也要把它走完。⒋不要生氣要爭氣,不要看破要突破,不要嫉妒要欣賞,不要拖延要積極,不要心動要行動。⒌寧愿跑起來被拌倒無數(shù)次,也不愿規(guī)規(guī)矩矩走一輩子。就算跌倒也要豪邁的笑。

57; 在人之上,要把人當人;在人之下,要把自己當人。簡單的生活之所以很不容易,是因為要活的簡單,一定不能想的太多。喜歡花的人是會去摘花的,然而愛花的人則會去澆水。人們常犯最大的錯誤,是對陌生人太客氣,而對親密的人太苛刻,把這個壞習慣改過來,天

下太平。

58; ⒈ 當你再沒什么可失去時,就是你開始得到的時候。⒉學習要加,驕傲要減,機會要乘,懶惰要除。⒊1%的人是吃小虧而占大便宜,99%的人占小便宜吃大虧。 ⒋ 一個人成功的前提是他有能力改變自己。⒌真正的財富是一種思維方式,而不是月收入的數(shù)字。 59; 人生就像高壓鍋。壓力太大的時候自己就熟了。

60; :小時候幸福是一件東西,得到了你就幸福;長大后幸福是一個目標,實現(xiàn)了你就幸福;成熟后幸福是一種心態(tài),領(lǐng)悟了你就幸福。

61; 你以為我會眼睜睜地看著你去送死嗎?絕對不會,我會閉上眼睛的。

62; 出問題先從自己身上找原因,別一便秘就怪地球沒引力。

63; 男人的精力是用來奮斗的,不是用來射的。

64; 人,最不能忘記的,是在你困難時拉你一把的人;最不能結(jié)交的,是在你失敗時藐視你的人;最不能相信的,是在你成功時吹捧你的人;最不能拋棄的,是和你同創(chuàng)業(yè)共患難的人;最不能愛的,是不看重你人格的人。永遠不能忘記不能拋棄不能藐視的是我們的父母,她們永遠都會愛我們!

65;⒈學歷是銅牌,能力是銀牌,人脈是金牌,思維是王牌。

⒉成功的人不是贏在起點,而是贏在轉(zhuǎn)折點。

⒊不要活在別人的嘴里,不要活在別人的眼里,而是把命運握在自己手里。

⒋小聰明是戰(zhàn)術(shù),大智慧是戰(zhàn)略;小聰明看到的是芝麻,大智慧看到的是西瓜。 66;⒈ 愿意無條件力挺你的人。

⒉愿意嘮叨你的人。

⒊愿意和你分擔分享的人。

⒋教導及提拔你的人。

⒌愿意欣賞你的長處的人。

⒍愿成為你的榜樣的人。

⒎愿意遵守承諾的人。

⒏愿意不放棄而相信你的人。

⒐愿意生你氣的人。

⒑愿意為你做一切的人。

67; 學歷代表過去,財力代表現(xiàn)在,能力代表將來。所見所聞改變一生,不知不覺會斷送一生。沒有目標的人永遠為有目標的人去努力;沒有危機是最大的危機,滿足現(xiàn)狀是最大的陷講。下對注,贏一次;跟對人,贏一世。老板只能給你一個位置,不能給你一個未來。事不三思總有敗,人能百忍自無憂。

68;⒈當你沒有人可以依靠的時候,哪怕再苦,再累,再痛,都要告訴自己別放棄,要堅強。 ⒉即使全世界的人都不懂你,至少自己還懂自己。

⒊幻想永遠也成不了現(xiàn)實,要時刻提醒自己保持清醒,冷靜。

⒋現(xiàn)實是殘酷的,但也要挺住,要努力。

69; 貧窮的根源: 窮人表面上最缺的是—金錢;本質(zhì)上可能最缺的是—野心;腦袋里可能最缺的是—觀念;面對機會時最缺的是—把握;命運中最缺的是——選擇;骨子里可能最缺的是—勇氣 ;改變上最缺的是—行動;肚子里可能最缺的是—知識;事業(yè)上最缺的是—堅持;性格中可能最缺的是—膽量。

70;

① 中國人普遍追求的目標是在工作和家庭之間,在社交圈子里實現(xiàn)妥善的平衡。

② 認真的閱讀每一本書,這樣才有收益;善變多思,敏銳的市場嗅覺能力;不要聽從他人,

永遠相信自己。

③ 馬化騰;成功的秘訣;就是抓住眾多隨即而來的機會,在探索的道路上,我們只是很善

于挨打而已。

④ 關(guān)玉香;只有做好人,才能做好事,好的良心就是做人之本。

⑤ 楊瀾;我喜歡創(chuàng)造,我做節(jié)目,寧愿在創(chuàng)新中失敗,也不愿在守舊中成功。

⑥ 不求有功但求無過

⑦ 謙虛是中國人性格的一個很重要的組成部分,有時候中國人甚至在面試時都不會承認自

己的特長和技能。

⑧ 讀增廣賢文,會說話。

⑨ 逢人只說三分話,未可全拋一片心。

⑩ 佛學的最高理想境界是;四大皆空。

① 我們已經(jīng)建立了一種長期的合作關(guān)系,就像婚姻關(guān)系一樣,一直被我們精心的維護著,

現(xiàn)在好像是我們這“兩口子”產(chǎn)生了摩擦,你離開了我們的大床,搬到了另一間屋子里,我想知道我要怎樣做才能讓我們重新共枕而眠。

② 不露聲色(表態(tài)和語氣)才是正確的行為。

③ 多參加聚會交朋友,但只要認識一兩個就夠了,不易貪多。

④ 中國的公共廁所是游客需要鼓足勇氣才敢去的最令人作嘔的地方。

⑤ 各人自掃門前雪,莫管他人瓦上霜。

⑥ 一切都在于控制和放手之間求得平衡。

⑦ 衙門門口朝南開,有理無錢莫進來。

⑧ 古為今用,洋為中用。

⑨ 有朋自遠方來,不亦樂乎?

⑩ 天文章一大抄。

71;把一塊泥,

捻一個你,塑一個我。

將咱兩個,一起打破,用水調(diào)和。

在捻一個你,再塑一個我。

我泥中有你,你泥中有我。

72;女為悅己者容,士為悅己者窮。

73;國色天香,傲然優(yōu)雅,美得秀韻多姿,美得雍容華貴,美得絢麗嬌艷,美得驚世駭俗。 74;女孩一定要相信自己是一個優(yōu)秀的女孩,天底下的男人都為你準備好了。

75;年輕的時候,最大的財富不是你的青春,不是你的美貌,也不是你充沛的精力,而是你又犯錯的機會。

76;失敗并不可怕,可怕的是沒有從中學到什么;挫敗并不致命,致命的是一挫便折;一蹶不振,估計并不可悲,可悲的是跌入低谷后的萬念俱灰,沒有信念在攀登認識的巔峰。 77;斜陽何處最銷魂?樓上黃昏

78;有朝一日權(quán)傾在手,誅盡天下負我之狗。

79;愛在溫柔的心里一觸即發(fā),愛使相愛的人不能不愛。

80;煙花雖然好看,卻只在一瞬之間。幸福雖然短暫,卻帶來快樂無限。不高富帥有何憾,只要有她陪伴。往事已成云煙,今朝美好無限。

81;聲音博動中國

① 有一句名言說:“不與傻子辯論”。因為他會把你拉到同等的智商水平上,然后用他豐富

的經(jīng)驗打敗你。

⑦ 如果做不到在洞察世事的基礎(chǔ)上的表里如一,不如在糊里糊涂中身心沉醉。 腦子清醒,就苦中作樂;腦子亂了,就亂中取勝。 大象變螞蟻,寶馬變?nèi)啞?萬般皆下品惟有讀書高 學好數(shù)理化,不如有個好爸爸,恨爹不成“剛”。 勞動無貴賤,只是分工不同。 寒塘渡月影,冷月葬花魂。 一流的朋友,二流的情人,三流的丈夫 從妻子到夫人,乃為時代之變,先上車后買票乃為與時俱進。 “從上到下似乎人們總在問:“中國教育走過三十余年改革開放之路,為什么不出大師? 辦大學的初始的目的應(yīng)該是培養(yǎng)高質(zhì)量的人才,F(xiàn)在的大學重心不在這,而在大學本身的生存和發(fā)展。 中國的大學好像是讓一個人必須要深刻地喪失自我,才能最終找到自我。教育有問題,但絕不是教育問題。 就吸引眼球來說,說書的玩不過算卦的。 孔夫子都不患貧患不均。 我們中國人特別喜歡夸耀自己五千年燦爛的歷史文明,但這五千年的經(jīng)驗是什么呢?最基本的一條經(jīng)驗就是每次社會動亂的始作俑者均不在下而在上。 民主的第一要義是人民做主。 誠能若是,我自豪是一個中國人。 燈紅酒綠,花紅柳綠,秀色可餐,水中月鏡中花,生機勃勃,壽終正寢,腐朽威廉,絕處逢生。 見怪不怪,其怪自敗。 歷史是強權(quán)的領(lǐng)地,公理沒有藏身的寓所。 崇高是崇高者的墓志銘,卑鄙是卑鄙者的通行證。 仁者見仁智者見智,惡者見惡,淫者見淫。 對美好的東西的追求和贊美,對邪惡的批評和譴責,應(yīng)該是人們閱讀歷史的價值初衷。 時代匆匆,人心惘惘,大家都難免成為歷史過客。 批評要恰如其分,要講究分寸,不要把錯誤提高到不應(yīng)有的高度。更不要把“莫須有“的罪名加在他頭上,不要污蔑他的人格。 時代的罪孽最終是被一個個冤魂個體來承擔的。 勤學的精神,積極的心態(tài),理智的自控,健康的人格,文雅的談吐,端莊的舉止,誠信的品行。 莘莘學子之心,謙謙君子之態(tài)錚錚漢子之骨。 這是條很長的路你要做好長跑的準備。 人們號稱最幸福的歲月,其實往往是最痛苦的,只不過回憶起來非常美好。 我們忠誠的是新聞。不是領(lǐng)導。 遇到事不沮喪抱怨,希望什么都不要影響到生命的豐美。 有人在前頭,你們也好走些。 魏婭,這一站,幸福。 一個人需要隱藏多少秘密,才能巧妙地度過一生這佛光閃閃的高原,三步兩步便是天堂,確仍有那么多人,因心事過重,而走不到。 胡德夫,一架鋼琴,長《匆匆》,初看春華江,轉(zhuǎn)眼已成冬,匆匆,匆匆,一年容易又

到頭,韶光逝去無影蹤,匆匆,匆匆莫等到了盡頭,枉嘆此行成空。

摘抄書籍篇二:好書摘抄

認識到“這是我自己選擇的人生道路”辛苦的事也會變得輕松

精神不振的時候,試試改變自己的外表、動作或聲音

讓難解的變簡單,讓簡單的變深刻,讓深刻的變有趣

問題的本質(zhì)往往會在走投無路和山窮水盡的時候顯現(xiàn)出來

借自己的經(jīng)驗考慮問題的時候需要打幾分折扣

學習場所,學習時間,學習對象,都應(yīng)打破既有的常識

面對機會成本,計算妥協(xié)的損失與抵抗所消耗的精力孰大孰小

只考慮眼前的話,說不上是真正的思考

不要過分期待別人,就不會對別人產(chǎn)生怨恨

活著一天,就是有福氣,就該珍惜。當我哭泣我沒有鞋子穿的時候,我發(fā)現(xiàn)有人卻沒有腳。

2、寧可自己去原諒別人,莫讓別人來原諒你。

3、世界原本就不是屬于你,因此你用不著拋棄,要拋棄的是一切的執(zhí)著。萬物皆為我所用,但非我所屬。

4、別人可以違背因果,別人可以害我們,打我們,毀謗我們。可是我們不能因此而憎恨別人,為什么?我們一定要保有一顆完整的本性和一顆清凈的心。

5、你有你的生命觀,我有我的生命觀,我不干涉你。只要我能,我就感化你。如果不能,那我就認命。

6、如果你準備結(jié)婚的話,告訴你一句非常重要的哲學名言「你一定要忍耐包容對方的缺點,世界上沒有絕對幸福圓滿的婚姻,幸福只是來自于無限的容忍與互相尊重。

7、我的財富并不是因為我擁有很多,而是我要求的很少。

8、不是某人使我煩惱,而是我拿某人的言行來煩惱自己。

9、活在別人的掌聲中,是禁不起考驗的人。

10、如果你能每天吶喊二十一遍「我用不著為這一點小事而煩惱」,你會發(fā)現(xiàn),你心里有一種不可思議的力量,試試看,很管用的。

11、若能一切隨他去,便是世間自在人。(勵志名言 )

12、感謝上蒼我所擁有的,感謝上蒼我所沒有的。

13、來是偶然的,走是必然的。所以你必須,隨緣不變,不變隨緣。

14、別人永遠對,我永遠錯,這樣子比較沒煩惱。

15、愚癡的人,一直想要別人了解他。有智慧的人,卻努力的了解自己。

16、對于不可改變的事實,除了認命以外,沒有更好的辦法了。

17、其實愛美的人,只是與自己談戀愛罷了。

18、說一句謊話,要編造十句謊話來彌補,何苦呢?

19、當你用煩惱心來面對事物時,你會覺得一切都是業(yè)障,世界也會變得丑陋可恨。

20、根本不必回頭去看咒罵你的人是誰?如果有一條瘋狗咬你一口,難道你也要趴下去反咬他一口嗎?

21、狂妄的人有救,自卑的人沒有救。

22、你什么時候放下,什么時候就沒有煩惱。

23、人之所以痛苦,在于追求錯誤的東西。

24、與其說是別人讓你痛苦,不如說是自己的修養(yǎng)不夠。

25、命運負責洗牌,但是玩牌的是我們自己!

26、過錯是暫時的遺憾,而錯過則是永遠的遺憾!

摘抄書籍篇三:閱讀教育類書目的三次摘抄

閱讀教育類書目摘抄

感情并不能代替教育,但是我們的教育必須充滿感情,這就是要有一顆愛學生的心。而教師對學生真摯的愛是我們感染學生的情感魅力,師生在人格上是平等的,教師不應(yīng)該自視比學生“高人一等”,因此我們對學生的愛,不應(yīng)是居高臨下的“平易近人”,而是發(fā)自肺腑的朋友的愛。

——讀《愛心與教育》 作為剛踏入教育界的我來說,看完這本書,我覺得老師擁有很高的權(quán)力。我們的言行影響著學生是成功還是失敗,表揚學生還是批評學生,能促進學生還是抑制學生,是我們應(yīng)該思考的問題,不加約束的權(quán)力會破壞班級里的信任關(guān)系,極大地阻礙學生的身心發(fā)展。

——讀《塑造教師》 縷縷書香,溢滿校園每個角落。教育理念化作甘霖,更好地服務(wù)于教育,讓每節(jié)課充滿詩情畫意,讓學生心靈放飛,用知識點燃智慧,書籍是無窮的知識寶藏,是浩瀚的知識海洋,師生在知識海洋中揚帆起航??

——讀《書籍是長生果》 對呀,揠苗助長不如順乎天性,為孩子遮風擋雨不如讓孩子經(jīng)歷風雨。這本書中又何止這兩個教學方法呢?我還在細細品味。

——讀《世界名人家教智慧》

我深深地知道,只有樂學的教師,才能成為樂教的教師;只有教者樂學,才能變成教者樂教,學者樂學,才能讓學生在歡樂中生活,在愉快中學習。

——讀《文化苦旅》 最近學習了一篇關(guān)于“課堂上教師如何用語言鼓勵學生”的文章,深受啟發(fā)。當教師一個問題提出時,學生無人舉手,這時教師可用:同學們,把你不同的看法告訴大家好嗎?相信你能行。 ——讀《教師,課堂上運用好你的語言》 我曾以蜻蜓點水的方式讀過《古文觀止》,除了提高了一點讀文言文的興趣外,最大的得益是我覺得讀這本書可以幫助我們了解我們國家古代的歷史,因為我們的歷史書實在是枯燥得很。所以讀此書既可以增進文言知識,又可以增進歷史知識。但愿“讀點文言也好”能成為更多人的觀點。

——讀《古代文言,必修之課》 教師要有創(chuàng)造性地工作,他們教育的對象——兒童經(jīng)常變化,所以教學的內(nèi)容永遠是新的,今天同昨天不一樣,我們的工作是培養(yǎng)人,這就使我們擔負著一種無可比擬的特殊任務(wù)。

——讀《淺談教師的職責》

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