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撒下種子 挖掘潛質(zhì)
　　第四個(gè)就是在撒種子的時(shí)候還要觀察孩子與生俱來(lái)的一些特質(zhì)，比如說(shuō)天生有表演的才能、捕捉色彩和抓住形象的能力比較強(qiáng)，就讓學(xué)習(xí)繪畫(huà)，多一種選擇。

　　招生機(jī)構(gòu)：京翰教育

　　招生對(duì)象 ：小學(xué)一年級(jí)至高中三年級(jí)　　全/單科基礎(chǔ)知識(shí)薄弱或知識(shí)點(diǎn)需要拔高的學(xué)生

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　　教學(xué)模式 ："一對(duì)一"教學(xué)輔導(dǎo) "N對(duì)一"服務(wù)內(nèi)涵

　　教學(xué)特點(diǎn)

　　小學(xué)：引導(dǎo)興趣 傳授方法 激發(fā)潛能

　　初一、高一：培養(yǎng)習(xí)慣 鞏固基礎(chǔ) 激發(fā)興趣

　　初二、高二：梳理歸納 查缺補(bǔ)漏 同步超前

　　初三、高三：梳理主干 突出重點(diǎn) 精講考點(diǎn)

　　課程目標(biāo) 小學(xué)：區(qū)重點(diǎn)、市重點(diǎn) 初中：區(qū)重點(diǎn)、市重點(diǎn)

　　高中：名校本科、大學(xué)本科 特長(zhǎng)生：名校本科、大學(xué)本科

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再一個(gè)是年輕父母一定要抽出時(shí)間或者是盡量的找時(shí)間陪孩子。因?yàn)橥�年就是這么幾年，過(guò)去了就沒(méi)有了，你不能給他留遺憾。如果等到大了再去彌補(bǔ)，就再也找不回來(lái)了。童年只有一次，所以我覺(jué)得咱們父母一定要多陪陪孩子。

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