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【教育心得】第四階段：2周研究真題.我們可以把每一份歷年中考試卷當作模擬演練的機會。在規(guī)定時間內(nèi)，獨立完成。在模擬考試的過程中，學生要培養(yǎng)正確審題的習慣，盡量避免做錯題目。另外，要養(yǎng)成檢查試卷的習慣，學著回過頭，至少檢查一遍試卷，再核對答案。這樣堅持下來，養(yǎng)成良好習慣，才能在中考考場上不至于在細節(jié)上失分。

輔導機構(gòu)：京翰教育

招生對象：小學一年級至高三學員

常規(guī)課程：數(shù)學、語文、英語、物理、化學、生物、歷史、政治、地理、奧數(shù)作文閱讀

特色課程：樂學班、語法掌握、國際音標、自然拼音、保送生、體育特長生、藝術(shù)特長生

課程費用：因年級不同、科目不同收費不同，詳情請撥打文中400免費熱線咨詢

上課地點：多個校區(qū)就近選擇，歡迎撥打免費咨詢電話，由老師幫您推薦最優(yōu)校區(qū)！

 

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為什么選擇京翰教育?

   京翰1對1公益事業(yè).京翰1對1自創(chuàng)辦以來一直積極投身社會公益事業(yè)，愿意為需要幫助的孩子提供教師、教材等支持，竭盡所能幫助他們健康成長。希望通過努力使得更多的孩子都能獲得優(yōu)質(zhì)教育，為教育事業(yè)貢獻一份力量�！�2012年8月，好未來（前京翰集團）與清華大學“書脊計劃”書脊支教團結(jié)成戰(zhàn)略合作，共同發(fā)起主題為“同一課堂”的暑期支教活動，京翰1對1老師數(shù)名教師奔赴貴州、西藏、青海等地的偏遠鄉(xiāng)村為當?shù)亟逃�發(fā)展貢獻力量�！�2012年9月18日，京翰1對1教師走進燕京小天鵝公益學校，通過心理溝通、互動游戲打開孩子們?nèi)彳浀膬?nèi)心�！�2012年11月29日，京翰1對1攜手作文網(wǎng)走進燕京小天鵝學校，為孩子們帶來了學習書籍和示范課�！�2013年5月29日，京翰1對1愛心老師以“巧手·妙思·學有效”為主題，和燕京小天鵝學校的孩子們一起度過了歡樂的六一兒童節(jié)�！�2013年7月，“同一課堂”再次啟程，京翰1對1優(yōu)秀教師前往云南、青海、貴州等地貧困小學支教。·2013年8月23日，京翰1對1響應(yīng)好未來十周年號召，近百名志愿者走進昌平區(qū)智泉小學打造美麗校園，通過志愿行動的方式慶祝集團生日。

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學習小貼士

   同時我也跟穆彥做了強調(diào)，不能看老師發(fā)的任何資料上面的詞匯，不能讓孩子看偏了，而是一定要拿學校的七年級到九年級的課本，將課本內(nèi)的詞匯進行重新的回憶。這一點尤為重要。在這一次中考的時候，孩子在閱讀方面拿到了滿分，成績是148分，這也是讓我感到非常的欣慰。與家長及時有效溝通.第一次給穆彥上課之后我發(fā)現(xiàn)了孩子的作文問題，然后給媽媽打過一次電話，我能感覺到媽媽是一個非常忙碌的媽媽。當時穆彥媽媽就跟我說，如果有任何需要她幫助的部分，就讓我直接跟她說。所以我大概摸清了穆彥媽媽的思路以后，就不會每次都跟孩子媽媽聯(lián)系。但是，當我知道穆彥的學習在哪些模塊有問題的時候，我會如口語考試之前，因為當時放假調(diào)課問題，沒能及時給孩子把口語進行比較好的練習和梳理，所以我也跟媽媽發(fā)了短信：“穆彥媽媽您好！孩子十號上午8-10在十六中會有中考的口語考試，由于時間安排問題，考前這一模塊沒有做及時的安排和復習。所以辛苦媽媽這邊有空可以帶穆彥做一下練習。主要擔心孩子的部分是口頭作文，資料已經(jīng)發(fā)給孩子，辛苦您到時候聽一下孩子是否在流暢度和時態(tài)一致方面有細節(jié)的問題，謝謝您的支持配合�！�

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