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發(fā)布時間:2018-10-21 來源: 美文摘抄 點擊:
【數(shù)學學習方法】
培養(yǎng)創(chuàng)造精神:所謂創(chuàng)造,就是想出新辦法,做出新成績,建立新理論。創(chuàng)造,就要不局限于老師、課本講的方法。平時,有一些難度高的題目,我在聽懂了老師講的方法后,還要自己去找一找有沒有另外的解法,這樣能加深對題目的理解,能比較幾種解法的利弊,使解題思維達到一個更高的境界。
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--教學心得
1.針對高中數(shù)學的題型和和考點幫學生總結每個板塊的知識點和重難點。
2.教會學生使用技巧和方法解題,把復雜問題簡單化,實現(xiàn)準確,快速解題。
3.教會學生在高中中的應試技巧和答題技巧,“騙分”技巧,猜題技巧,如何得高分。
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復習的方法有很多,效果也會因人而異。這篇文章為大家概述了復習時的初中生學習習慣,希望大家認真學習。
初中生學習習慣―復習篇
復習的方法有很多,關鍵是形成一個適合自己情況的復習方法,只要感覺效果好,就應該堅持下去,并且使之成為自己的一種學習習慣,結果一定會是很好的。當你還沒找到十分有效的復習方法時,不妨借鑒以下成功者的經驗,這是找到適合自己的有效復習方法的一個捷徑。
(一)復習要把握時間和頻率
時間:當天學的東西當天就進行復習,時間拖得越晚,遺忘率就越高。復習時一方面通過看書、看筆記來回憶重點;另一方面通過做相應的練習題來鞏固強化。若五、六門甚至更多的功課需要復習時,怎樣才能使有限的時間在眾多科目之間得到合理的配置呢?通常要在完成老師任務的前提下,在自己精力允許的范圍內揚長避短,即加強弱科,鞏固優(yōu)科,爭取發(fā)展一、兩個強科。制定計劃時不要把時間安排的太緊,因為要留出激動時間來應付“突發(fā)事件”或臨時任務,防止計劃被打亂。
頻率:復習不是一次性的工作,沒有人至通過一次復習就能一步登天的。新學的東西,當天要復習,過三天還要在復習一遍,到周末則把本周所學的再總體復習一遍。還要進行“循環(huán)復習法”,以一個月為周期,例如“在學習第四單元的時候,除了復習本單元,還復習第一單元;在復習第三單元的時候則順帶復習第二單元,這樣就對以前的內容不斷進行有規(guī)律的復習,又不會一下子占用太多的時間。此外還要進行階段性復習和考試前的復習。
(二)復習方法
復習的時候要把握書本,緊貼書本。沒有任何一門考試是脫離教材的。把握了教材,就把握了考試題。平時學的東西可以說是一粒一粒的珍珠,復習就是一條線,把所學的東西串起來。復習時一定要有重點,重點復習自己知識上的弱點和缺陷,以及課程本身的重點和難點。首先要對自己的學習狀況有一個清醒的認識,明白自己的弱點和缺陷在哪里,復習是一次再學習的過程,是對所學只是進行一次再加工的過程。復習時要思考知識掌握的程度,要做到透徹理解、熟練應用。
1“嘗試回憶“復習法
復習過程中常用到的一種方法是“嘗試回憶”復習法,就是先不看書,把老師上課講的主要內容回憶一遍,有人稱之為“過電影”,邊回憶,邊寫在紙上,對于回憶不去來的內容就先空著,等整個過程結束后,再打開課堂筆記和書本來對照,這樣對檢查自己聽課、學習的效果十分有好處,尤其對于那些回憶不取來的內容,或者回憶錯誤的內容,對照后印象會特別深刻;蛘咴谂R睡之前躺在床上閉住眼睛努力回憶老師今天講課的重點,到回憶中斷的時候拿出課本和筆記本在看一遍,這種方法既節(jié)省時間,效果也非常好。
2“目錄---內容----聯(lián)系----目錄”四部曲法
每天的小復習通常以課本為主,同時輔以少量的總結及講解型的參考書,進行少量練習以檢驗自己的掌握程度。而完成一個大的學習階段,要進行一次大規(guī)模的統(tǒng)一復習。一般跟著老師的復習進度復習,也要安排較多的時間復習自己較差的科目,爭取把所有的問題在復習中解決,不給考試留下任何疑點。這就需要聯(lián)系前后的知識點,總結一些技巧和規(guī)律!澳繕---內容---聯(lián)想---目錄”四部曲,即:先翻到目錄,把章節(jié)的知識脈絡理清,在頭腦中形成一定的知識體系、框架;再翻到具體章節(jié),一字不落的看一遍,以求細致理解每一個知識要素;而后回憶、聯(lián)想一下書上的知識點;最后要做的便是再翻到目錄,在頭腦里回顧一次。
(三)中考復習方法
進入初三后,就感覺學習時間緊,任務重,壓力也大。所以必須給自己制定合理有效的學習計劃,通常在前一天就作出第二天的計劃,給自己定一個目標。明天課堂上除了掌握老師講授的東西外,還要看完哪些相關部分的參考資料,這樣上課就不會走神了。
在上學期,老師們就開始組織第一次全面,系統(tǒng)的復習了。這個時候的主要目標就是“大掃蕩”,各個知識點都有熟練吃透。一份詳盡的考試說明書也是需要的,上面都有考點以及要求的程度。然后就是中名師對于當年考試大綱的解說,并具體到每一章節(jié)都會講解應該掌握哪些東西。第一階段的復習就是金字塔的基礎,基礎越牢固,塔尖也就越高。
下學期開始,第一遍復習基本完成,這時候就找出幾套歷年的中高中題做做,模擬環(huán)境、限定時間、閉卷、評估。這樣就可以知道,自己的薄弱環(huán)節(jié)是什么了。在這一從階段就更要有目的性,攻克難點、深化重點。具體來講,在看完第一遍復習時留下的各種總結,將各個章節(jié)聯(lián)系穿插起來,形成一個學科整體。這樣的訓練,對于考試中的綜合題目的解決,無疑大有裨益。
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