老師推薦的100篇美文
發(fā)布時間:2017-01-25 來源: 美文摘抄 點擊： 
老師推薦的100篇美文篇一：讀《影響教師的100篇教育美文》有感
讀《影響教師的100篇教育美文》有感
近幾天，我拜讀了由張仁賢先生主編的一本書，書名叫《影響教師的100篇教育美文》。這本書精心搜集整理了100篇教育美文，共分四個篇章。第一篇 我愛孩子。講了如何詮釋師愛。第二篇 教室，出錯的地方。講解了教育的真諦究竟是什么。第三篇 教師是靈魂守望者。介紹真正的教學(xué)，是站著的教師靈魂。第四篇 牽一只蝸牛去散步。告訴我們“何為堅持，為何堅持”。每一篇文章都富有智慧、充滿深情、蘊含哲理，不帶一絲束縛，娓娓道來而又清新流暢，淺顯易懂而又耐人尋味。讓教師在繁忙的教育事業(yè)中，偶遇閑暇時光，閱讀些許美文，陶冶情操、放松心情，然后能有所得。
其中書中的一篇文章名叫《粉筆盒里的特殊獎品》，讀后讓我感悟頗深。剛看到文章我就感到了特別的新奇，因為自己的腦子里面不禁起了一串串的問題，例如：“這粉筆盒里的特殊獎品到底是什么呢？……讀完后，我心中的問題全都解決了，并且有了很多的感受。
文章主要講了一個老師帶領(lǐng)學(xué)生上自習(xí)課的時候，發(fā)現(xiàn)學(xué)生閑聊聲與讀書聲混雜在一起，心情極為不快。為了引起學(xué)生的注意，他故意在教室里轉(zhuǎn)了一圈。但同學(xué)們依然如此，對他熟視無睹。看到同學(xué)們沒精打采的樣子，這個老師只好讓學(xué)生停下來，并對同學(xué)們說，誰要是能在十五分鐘之內(nèi)背熟《威尼斯的小艇》，就獎勵他�？墒侨绻巢皇欤且艿綉土P的。男生得學(xué)女生跳天鵝舞，女生得學(xué)男生扮鬼臉。一石激起千層浪，學(xué)生們頓時來了興趣。 “行，沒問題�！彼麄兒茏孕�。之后，再也聽不到嘈雜聲了，同學(xué)們雙手捧書，聚精會神地誦讀。朗朗的讀書聲穿過窗戶飄進校園，在操場上輕輕地回蕩。
時間到了，學(xué)生們舉起了手，密密麻麻。該叫誰呢？老師在盤算著，卻發(fā)現(xiàn)坐在教室后排角落里的一個名叫吳鵬的同學(xué)，耷拉著腦袋，和以前一樣對學(xué)生提不起興趣。老師又掃視了全班，只有他一個人沒舉手，一種恨鐵不成鋼的心態(tài)使老師很生氣。于是出于奚落這個同學(xué)的目的，老師請吳鵬上講臺背誦。這立刻引起了班里好幾個學(xué)生發(fā)出了嘲笑聲。吳鵬不敢上臺，幾個好心的同學(xué)給他鼓勵打氣，但他還是不動。后來被同學(xué)們連拉帶推地上了講臺，“威尼斯是一座水上城市……仿佛田溝里的水蛇……”吳鵬磕磕絆絆，連滾帶爬終于背完了。班里幾個調(diào)皮的男生跺著腳，用手指著他，叫喊著讓他跳舞。班長柳歌發(fā)言了：“在吳鵬跳舞之前，我有個問題想問大家，一個每次都考80分的同學(xué)，這次只考了82分，而一個每次都考40分的同學(xué)，這次卻考了60分。誰的進步大呢？” “當(dāng)然是后者�！�
“對了，吳鵬就是這樣的后者。這次，他的進步最大，我認(rèn)為應(yīng)當(dāng)獎勵，而不應(yīng)該懲罰�！睂W(xué)生們都同意了柳歌的建議。于是老師給了吳鵬同學(xué)獎勵，那個獎勵是在粉筆盒里的兩個字：“掌聲”
幾年后的一個下午，吳鵬到老師家做客。他告訴老師，過幾天他就要到××大學(xué)土木工程系報到了。談及往事，他說那天是他人生的轉(zhuǎn)折點。那掌聲使他發(fā)現(xiàn)了自己的價值，讓他擁有了自信，燃起了學(xué)習(xí)的希望之火。
文章記敘的是發(fā)生在課堂上極其常見的小事。成功的是這個故事給人帶來的是諸多啟迪與深思。特別是在教育改革的今天，教師教育理念的更新，教育方法的得當(dāng)與否對教育的成敗起著關(guān)鍵作用。我們教育的失敗在于施教前先把學(xué)生定性地分成金子和砂子。金鑷子是會發(fā)光的，但我們忽略了只要有條件，砂子也會發(fā)光，經(jīng)過用心雕琢、打磨，也會變成一粒金砂。
讀完了這篇文章，我的感受深極了，一個成績并不好的同學(xué)，在受到老師的獎勵之后，為什么會有如此之大的“力量”呢？最后居然成了一個大學(xué)土木工程系的學(xué)生了，仔細想想看，才明白是老師給了他動力，給了他自信的力量，其實在我們生活中，做任何事情也都需要自信，因為如果沒了自信，那就等于是先向困難認(rèn)輸，所以要對自己充滿信心、充滿希望，只有有戰(zhàn)勝困難的決心，才能夠獲得勝利。
自信是每個人都不可缺少的，他是我們生命的一部分，我們要培養(yǎng)起自己的信心，戰(zhàn)勝困難的恐懼，要勇往直前地向前沖！
這件事同樣也教育了我，使我不再鄙視差生，使我學(xué)會了缺點堆中找優(yōu)點。差生就像河中的砂子，它沒發(fā)光，是因為我們不具慧眼，沒有發(fā)現(xiàn)它的閃光點。作為教師，要發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點，用心雕琢、打磨，使他的亮點越來越多，暗點越來越少。最后你會驚奇地發(fā)現(xiàn)，裹著污泥的砂子竟是一粒金砂。
渴望被賞識是人類最本質(zhì)的需求，而對于成長中的青少年，賞識尤為重要。欣賞孩子，信任孩子，鼓勵孩子，能夠幫助孩子揚長避短，克服自卑，樹立自信心。教師作為一個教育者應(yīng)當(dāng)學(xué)會賞識學(xué)生，用心去發(fā)掘?qū)W生的優(yōu)點，積極調(diào)動學(xué)生的積極因素，努力使學(xué)生相信自己的力量，盡量使學(xué)生感到學(xué)習(xí)是自己的一種榮譽。成長中的孩子具有敏感的心靈，或許你的一個不經(jīng)意的贊許的眼神，一句簡短的贊揚話語，一陣情不自禁的掌聲將會成為他們學(xué)習(xí)、生活中的一個巨大的動力！
老師推薦的100篇美文篇二：語文教學(xué)：古韻美文100篇
語文教學(xué)：古韻美文100篇
古韻美文100篇
淡淡素箋，濃濃墨韻，典雅的文字，浸染塵世情懷；悠悠歲月，裊裊茶香，別致的杯盞，盛滿詩樣芳華；云淡風(fēng)輕，捧茗品文，靈動的音符，吟唱溫馨暖語；春花秋月，紅塵阡陌，放飛的思緒，漫過四季如歌。讀一段美文，品一盞香茗，聽一曲琴音，拾一抹心情,指尖輕輕敲打，漫漫放飛心情。
今生,風(fēng)煙流年，執(zhí)手紅塵，朝朝暮暮，凝字為愛。兩相依，如花眷戀，你是我獨守的暖，不相負(fù)，繁華唇語纏綿。那日，長空陰晦，如我的心情。踩著碎碎的感傷，兩眼含霜，有風(fēng)吹過，寒依然。閉上眼簾，記不起你完整的笑容，千年紅塵，就在這一刻泛起綿綿情愁，我的世界開始下雪??此刻通過日志為大家分享最熱火的100篇古韻美文。
1、【古韻美文】倩影銷,客還立斷橋；紙傘薄,觀云慘天高.醉歿西郊,吾吹簫,欲揮毫.清明哀悼，祭一世孤傲，淚把燭火搖；流年輪回，葳蕤已覆秋水蒿。蘇幕遮，紅樓舉觴酒為歌；虞美人，姌裊舞姿誰鏨刻；醉花蔭，潺湲凄寒伶仃過；金縷曲，經(jīng)卷浮坱落幾多；鷓鴣天，凝眸送進前生緣??煙雨漸遠，冷月鉛華略泛淺，怎憐？怎眠？
2、【古韻美文】淡墨香，傾城顏那一世的天荒地老，輕輕地彈開身上的煙塵，模糊的思緒為你畫上一道淺擱，不再是那一世等待在�？菔癄�的誓言中，不再是那一世等待在風(fēng)花雪月的言語里，是誰描繪了人情世故的悲哀，在亂世里蔓延，是誰的殘局花季，在午夜中傾訴，是誰的淚水，在流年里飄灑。
3、【古韻美文】情切切，意脈脈。情田種，印雙心。拼卻癡心逆俗塵，飛鷹解情越南北。君意濃，我心癡。千般嬌，萬般憐。纖手相擁，柔情相偎。纏綿繡幃遮，繾綣羞春光。一顰一笑系君心，一語一言暖我懷。回想前生未了緣，淚滴成冢怨孟婆。誤盡幾世佛前愿.鴛鴦并頸已成空。恨悠悠，不休。
4、【古韻美文】煮一杯酒，溫?zé)岜獾男哪c，飲不盡世間聚散離合的滄桑;閉一扇窗，掩不住滿目悲傷，誰還在云幕那端淺淺吟唱;剪一道光，透過天色的紅妝，你是否是口是心非之前的模樣。夢醒過來，寂寞就無處躲藏，你是否和我一樣念念不忘？
5、【古韻美文】遠香的余味飄近，聞不見誓言燃燒，等愿望都化作灰燼，再祈禱。海枯石爛的太少，地老天荒的好早，時間總是越等越漫長。無想，分不清夢境過往。情愿背棄了光芒。只為你守在身旁，我只想，諾，一世癡狂。
6、【古韻美文】相思淚深，天涯苦遠。一縷葉落秋風(fēng)殘�？嗪o邊，回頭怎是岸？過盡千帆，怎可回首曾歸處？空悲切。獨望千年的遙遠，執(zhí)念回憶的深陷，輪回的終點可不可以不說再見？寂寞的滄桑惹的誰人斷了柔腸？淚眼的背影隱藏了誰人的思念？穿越了千年的憂傷，誰將我的最后一滴淚埋葬？
7、【古韻美文】蝶影分誰一世情，獨為你譜一曲，千年戀歌，甘愿為你舞盡一世芳華。畫地牢房。等不到的天荒地老，貪戀了這塵世風(fēng)花雪月的飄渺，掛滿淚珠的眼角，誰會為我輕輕拭去這傷透我心的毒藥?紛飛的眼淚伴隨著癡心的牽盼。我奢望著，花兒不落，緣分不破，你不要錯過我。
8、【古韻美文】流韻嬋娟夢花樓，獨享楓葉燃花香，寒衣溫雪山，輕狂年少烽火猶自念，醉飲血欲停舊樓，染蒹葭，言已盡，命憂天，心空焚，寒序留戀明肌媚，揮袖一笑，醉貪命犯一幕桃花，心已亂，才嘆落花難尋回。
9、【古韻美文】迫于寂寞有染，無妨孤獨等待。徒留奢望在心。破碎心扉在己。輕聲嘆，許下幾世繁華，美如卷，抵不過逝水流年。若能回到伊人伴，問君在醉幾杯又有何妨？烽火狼煙，愛欲迷眼。畫地為牢，鎖心幾時？君亡已。天下戰(zhàn)火硝煙，伊人醉。能與日夜幾何？君雖有江山盛世，妃若不能在身伴隨,得有何用？
10、【古韻美文】殘觴酒涼，彼時西廂，玉屏風(fēng)上雕鴛鴦，坐對銅鏡貼花黃，薄唇點絳，影斜云紗窗，“梧桐葉上已三更�！狈词峙谜Z，弦月滿西樓，絨雪沾衣袖。魂醉依舊，江畔枯柳，搖落繁華幾時休？欲寄離愁，半生等誰回眸？
11、【古韻美文】一曲歌，一杯酒。斷了人腸，苦了相思。若流年倒轉(zhuǎn)，能否攜手彈曲遍天涯。倘重生輪回，能否譜曲只為伊人。錯錯錯，錯歌錯曲錯過一生。念念念，念憶念人念懷一人。聽聽聽，聽暖聽寒聽懂心曲。若為女子，請隨曲哼唱。若為男子，請品詞安念。
12、【古韻美文】為你執(zhí)劍，千山越盡不知倦，萬水覆河山，縱驚濤拍岸，天地血染�？珩R臨崖斜陽暖，許你一生的誓言，不變，只因你，我今生唯一的眷戀。破狼為斗，孤星寒；亂世紅塵，七殺斬。紫微斗天，何堪？亂世之引，以一劍開天，不忍你看這浮生的離亂，卻終是以這破碎的江山，葬了紅顏！
13、【古韻美文】一縷輕愁，悲恨相續(xù)，魂飛千載尋伊盡，喚不醒，相思人憔悴，夜半靜聽萬千淚..經(jīng)流年，夢回曲水邊，煙波碎，人已醉，紅塵滾滾皆是淚，風(fēng)逝一抹暗脆。傾盡了風(fēng)華，寂寞了容顏。跌碎了誰的思念？一襲霓裳，撫起月亮的寒光，穿越過萬水千山的屏障，只為短暫的纏綿。
14、【古韻美文】輕落，一點一點消融。遙望中，一絲一絲心痛�；浠ㄩ_開不休，上善若水水自流。紅顏遠，相思苦，幾番意，難相付。情難舍，心難留，花朝月夜，轉(zhuǎn)眼便成指間沙。那一刻，繁花落盡君辭去。那一刻，韶華遠去無處尋。那一刻，孤影成形淚濕衣。
15、【古韻美文】塵埃落定，洗盡鉛華，是誰為她袖了雙手傾了天下？那些繁華哀傷終成過往，請不要失望，平凡是為了最美的蕩氣回腸。虛幻大千兩茫茫，一邂逅，終難忘。荏苒歲月覆蓋的過往，白駒過隙，匆匆的鑄成一抹哀傷。-長歌當(dāng)哭，為那些無法兌現(xiàn)的諾言,為生命中最深的愛戀.終散作云煙?
16、【古韻美文】那時年華靜美,望穿了一川秋水,奈何,冬雪枯萎,斷一生的孤獨依偎,歲月洗滌心碎,修成陌路輪回,彼岸花開葉已落,最是兩相錯過,千年等待寂寞陪,心愁難醉。休說還說,情到心悸,終是逃不過,逃不過那一眼初見里,彼此承諾,休說還說,愛到緣盡,卻也換成了,換成了那一句再見里,彼此皆是失落。
17、【古韻美文】粉黛蒼，人哀傷，紅顏淚滴點朱唇，半世癡情終是離殤，心已涼，睹物思人傷已恙，奈何，情絲幾結(jié)，笑顏帶淚光，曾憶往日溫柔鄉(xiāng)，逃不過，相思一場；伊人不待，深情最是無處思量，卻是愛恨皆殤，甘愿咫尺天涯夢一場，不醒不眠就此一世哀傷!
18、【古韻美文】夜靜謐，佳人為何淚悄落，一絲糾纏，誰傾了天涯的思念，道是相思不成雙，抹不去別離相思，留不下相思別離，終是纏綿開始，陌路離去；難言難說，愛是離別失落，卻是那一回眸中，背影淡淡的蕭瑟，真是難過，言盡了白頭偕老的承諾，走到各自一方的角落，獨自數(shù)落，憂傷的生活。
19、【古韻美文】似水流年芳塵去，鬢老身殘思已休。重執(zhí)彩筆斷腸句，滴滴濃墨傷心間。揚州二十四橋明月，人影斑駁意闌珊。篁林有恨吹橫笛，曉風(fēng)殘雪滿關(guān)山。庭上黃昏，心間月沉，早不見風(fēng)花雪月。久作天涯客，負(fù)了佳人，總千般風(fēng)情，也只是相憐相惜。流年不再，早白發(fā)，緣愁萬縷，負(fù)了青春。
20、【古韻美文】驀然回首，前塵不堪流連，自卿離去，暗淡了這俗世繁華，只余孤影幾度徘徊，獨酌月下，對影成殤；陌上花開乏人賞，紅塵孤飛憑誰引？獨自憔悴，把劍凄然望，來時路上，再不見那一痕素裳淡雅。堂前燕，沐煙雨，鳴月孤飛，月下荷，濯清漣，伴泥搖曳，樓中人，染相思。
21、【古韻美文】生命中有無數(shù)過客,來來往往,擦肩而過,幻夢一般.然而又什么也留不住,一個一個的剎那,像鳳吹稚活像水漫蟻穴,一瞬間便緣生緣滅.三千過客中,總會等來一個切合心靈的知音,相知于今世相約于來生.我愿用無數(shù)浮華的剎那,換的一個不滅的永恒,延續(xù)一個不朽的篇章,不過,也許,只是一個夢。
22、【古韻美文】奈何橋上的最后一次回眸，把對紅塵的最后一絲留戀化成那蒼白雙頰的兩行清淚。淚入孟婆湯，駐首三生石，前世今生，重重輪回浮現(xiàn)眼前，千世的冰封，萬年的孤寂，那一刻全部回歸于寂靜。奈何前世的離別，奈何今生的相見，奈何來世的重逢。浮生若夢，百折千回!
23、【古韻美文】別時相思擾心,苦澀如藥,愁腸幾結(jié),恰用心痛著離別,淡漠依戀,可曉舊人顏,別時淚漣漣,問卿思情否,一杯忘情酒,獨賞孤月,千世清高,自圓自缺,求獨醉于世,漠然不解情傷,欲僅醒余我!執(zhí)迷輪回戀想,卿之芳華,可記可忘,睹物不思人,兩相陌路,伊人美,傾國與傾城,迷離天涯,一輪皎月,看盡天下。
24、【古韻美文】陌蘆殤，半是殘花香，長門清宮人不喚，勝逝一江秋水寒，莫問卿，憶解難，別是自古君王不深歡，難難難，愛恨當(dāng)未完。情絲幻，一縷愁腸斷，對月嘯歌犁不亂，揮灑清幽別時憾，不落孤單，夢憶夢不還，亦是此生禪。胭脂不掩紅顏暮，道是哀傷別是露，兩相深情留不住，相思不往，淡看繁花暮。
25、【古韻美文】一座橋，名為奈何。一條河，名為忘川。三生石畔，伊人仍舊。愿,陪君醉笑三千場，不訴離殤。憶,美人如玉，破碎虛空。惜,飛鴻過盡字字愁，情難思量。境花水月彈指間。他,笑飲孟婆湯。她，不掬美人淚。和雨煙雨兩不勝，天上人間一樣愁。若有來生，為君傾城。這份愛，誰懂！
26、【古韻美文】往事懶述，朦朦月兒駐，風(fēng)輕搖葉，瑟瑟初秋暮，淡陌相思寄哀愁，誰可慰，心思悄瘦，夜未央，誰人不寐，皎月悄落淚，身只無人隨，思量或已碎，青絲晚成雪，寞見花不謝，癡癡忘勿為，千城不覓，道是輪回，忘川不忘情，自哀泣，奈何心念，不相忘，道心毀，終不成絕情，癡不放?
27、【古韻美文】陌歌祭，相思不泣，別是憂愁，恰是憂愁，一縷心傷，半生尋覓，咫尺不相見，天涯忘不盡，何其思量。小酌亦傷情，卻是哀傷，最是一絲情意濃，卻成離別不相逢，莫道銷魂相思沉，鬢霜容顏瘦，伊人影朦朧，握不住，昔時溫柔手中駐，當(dāng)是未完，卻是結(jié)局落幕，浮華三千年，兩世不擦肩，只亂塵埃路。
28、【古韻美文】前世回眸，今生結(jié)緣，滾滾紅塵，誰人可依！所謂伊人，在水一方，佳人難依，淚流千行！憑窗獨倚，月灑憔顏，自顧盼，獨悲傷！情絲難剪，相思難斷，日日思，夜夜盼！喜鵲臨枝，憑添凄涼，心無所望，淚灑裙裳！歲月如梭，怎堪蹉跎？紅顏易老，怎奈流觴？若相依，莫別離！
29、【古韻美文】是誰在阡陌旁徘徊，是誰在古道邊等待。千年的回眸，百年的孤獨。寂寞誰同，孤獨誰共。前世的擦肩，今生的相逢。愛在風(fēng)中飛舞，情在雨中嬉戲。曾經(jīng)的癡心妄想，曾經(jīng)的意亂情迷，夢醒已隨風(fēng)。此刻：愛已無言，情已無聲。淚卻濕了雙眼，流滿心間。
30、【古韻美文】一路走來，沿途的風(fēng)景，花開花敗，人世間的冷暖，觸痛多少無言的感慨，狂野不堪的風(fēng)吹散了相聚相散！一粒沙子可見海底，沉醉了萬年的等侍，一滴水可見全世界，悲和喜都化著了雨水和眼淚，一個人，一份殘留的傷，清晰可見，歷經(jīng)千年，如何能忘？
31、【古韻美文】過而不能過，去也不能去，青絲三千落腰間，風(fēng)塵三千落滿地，煩絲三千落何處？言而不能由衷，心向所往，往如何處望？花葉落，清風(fēng)流，銀光瀉，封住這一世塵埃，望著這一處寂靜，竟然落寞的生涼，竟然落寂的垂淚，開鑿的洪流，流也流不止，原來這一處只身一人，原來淚滴的聲音覆蓋了心跳的速率。
32、【古韻美文】霧散，夢醒，我終于看見真實，那是千帆過盡的沉寂。風(fēng)華是一指流砂，蒼老是一段年華。夜雨染成天水碧。有些人不需要姿態(tài)，也能成就一場驚鴻。有緣相遇，無緣相聚，天涯海角，但愿相憶。有幸相知，無幸相守，蒼海明月，天長地久。
33、【古韻美文】曾言相思不憂愁，為何天涯不相守，彼時心巧，難懂緣，愛遲悔，相
思難回，千年期盼終成灰，別回想，終是浮華夢一場，古曲仍斷腸，何處話凄涼。紅塵浮生別時意，咫尺天涯不相往，卻難解愁，終是難忘，淚沁衣衫，最思量，若是年少輕狂時，便琢情傷，淚自嘗??不相識，又何妨？
34、【古韻美文】一尊濁酒，水落紅蓮，唯聞玉馨，卻此情不在。生生的兩端，我們彼此站成了岸。那些生命里最執(zhí)著的期盼，是否會將紅塵里沉重的困倦沉淀？云魂的默契是否會將紅塵里的舊愁離痛擱淺？此時，寂寂的夜色中，是誰的身影沾成一幀靜默的風(fēng)景？是誰的雙眸凝結(jié)一汪幽碧的湖水？
35、【古韻美文】問世間，情為何物？直教人生死相許。人世多情，天涯陌路。多少癡情佳女子，多少執(zhí)著俊少男。等白了頭，等碎了心，等到了�？菔癄�，等到了天荒地老，卻等不到那一生的情愛。滄海桑田，相望秋水，情劫，緣劫，紅塵多苦若。卻倒是兩情難卻，永相隔。
36、【古韻美文】誰為誰守望成一座永恒的碑，誰為誰凝結(jié)成一滴千年的淚。誰為誰把滄海守到桑田，誰為誰把黑夜候到白天。誰為誰把青絲熬成白發(fā)，誰為誰把青春耗成落花。誰讓誰笑了，誰惹誰哭了，誰牽了誰的手，誰娶了誰？到底誰是誰的誰，知不知道答案也無所謂，不要去強求成為誰的誰！
37、【古韻美文】于紅塵蒼穹中，輕拂墨染時光，落葉飄落了滿地的繁華，你依舊守著那座溫暖城池，我依然刻畫著我的琉璃夢，只是希望我們在去往天荒地老的路上，都能簡單生活，暖心相惜，亦足夠安好。雖然我們曾經(jīng)被傷害過，也悲傷過，深深淺淺的痕跡落落無痕。但我想，念起，便是溫暖。
38、【古韻美文】漂泊天涯，寒月悲笳。我是人間惆悵客，不是人間富貴花�？v然多一片癡情，就多一片傷心，我依舊腸斷銷魂，傷盡年華。無奈心事終虛化，幾闕等待，幾回空勞牽掛。常記得，瀟湘別院，你拈花笑，纖指彈花落滿天。秋千擺過，千與千尋，紅顏不在，好景依然。曉風(fēng)起夢伊人，恍若從前；花雨落憶往事，凝是昨天。
39、【古韻美文】初見時，你是如花似玉的婷婷少女，我是玉樹臨風(fēng)的謙謙公子。再遇時，你是愁鎖深宮的寂寞紅，我是斷腸天涯的惆悵客。初見時，瀟湘別院，只道天上人間同心一諾；再遇時，玉瓦紅墻，便把才子佳人分隔兩方。一寸相思，傷盡年華。若愛，只如初見，此刻你不會在深宮，我不會在天涯。
40、【古韻美文】聽膩了鏡花水月的承諾、看倦了薄情寡義的背叛。分不清好壞、美丑的日子荒蕪迷惘；不堪中淪陷、掙扎的晝夜往復(fù)循環(huán)。鎖不住夢里花紅柳綠、繞不開腳下山重水復(fù)�？v使那年山盟海誓，也抵不過滄海桑田。與其貌合神離的游戲，不如煙消云散的淡泊。
41、【古韻美文】望不盡的天涯路，訴不盡的離愁，找不到的出口，落不下的帷幕。牽扯一生的愛何時有盡頭，如此何不任夜蒼涼，任韶華逝去，任你從我心中溜走。別再牽腸掛肚永久。再會的路口，你還是瀟灑的走，我依舊心如靜水不懼激流。
42、【古韻美文】凝眸問月，記否？一紙的墨香，曾經(jīng)清晰了誰的雙眸？一簾的碎片，又模糊了誰的視線？一場美麗的邂逅，竟然畫不出一個美麗的圓，為何，愛是如此單薄、如此清淺？閉合雙眸，輕聲喟嘆。任由花瓣零落枝頭，柳絲輕揚，碎了滿地的憂傷。
43、【古韻美文】奈河橋畔，清水幽揚；忘川之側(cè)，碧波冷淡。千年離愁，如彈指間，一腔濁淚，沉浮前世聚散。蹉跎歲月無言，唯余今生恨晚；時光如剪，剪不斷，一聲長嘆。寒乍起，孤寂伴，長立風(fēng)中，愿被風(fēng)干。細雨檐下不勝煩，飛鴻盡處蕩炊煙。光陰似盤，人生如攀，哪等得，得意濃處，千古笑談。多少怨，皆是情為何堪！
44、【古韻美文】時光若水，悄無息至，觸手無痕，漸已久遠。生如朝露，苦日居多，數(shù)十年間，不盡凄婉。蒼涼中看桃花，搖曳繽紛，暗香浮動，緋惻纏綿，輕拂春風(fēng)漫天舞，留住美麗別樣難。春去秋歸，星移斗轉(zhuǎn)，往往無語心痛，懷想成傷，誰堪憔悴容顏。青春萌
動，浮想翩翩，當(dāng)攜手相約，穿越桃花爛漫，千年比肩。
45、【古韻美文】是誰牽起誰的手，相約今生來世？山盟海誓，背影漸遠，獨留我守候一個遠古神話。是誰伴誰斷橋邊，送走多少個暮鼓陳鐘，而今，斷橋依舊，變的只是故人心，你突然離去，獨留我原地尋找，輕輕尋找昨日的痕跡，我輕輕的笑，只為這一斷腸的情絲。
46、【古韻美文】夢回間，泣不言，瀟雨蔓延，誰家庭院？落花未嘗不是癡情人。誰家窗臺，人影搖曳，忘溟滅，燈影相隨，留我空徘徊。哪堪孤獨，斟一杯酒，舉向邀明月，空飲夢，難入眠，亭前葉滿地，仿如隔世，誰與纏綿！燈火闌珊處，折一段不能言，獨自離去，情素隨風(fēng)飄遠。
47、【古韻美文】柳垂青芽，青綠一灑間，眸下亂花，芬芳，迷人淚眼。欲訴何意，無從說起。蝶戀花馥，殘花一地盡是悲傷一時。盈手花露，垂淚脈脈。相顧言，它不語。氤氳小雨倏然翩躚，煙靄朦朧，輕紗隱夢，漫溢愁思。醉人并非美景，是那殘留的回憶，花落肩頭，卿卿切切，宮花嫣紅卻也寂寞。
48、【古韻美文】一盞茶香，繾綣紅塵，清風(fēng)拂過，吹下一杯紅塵，任時間的灰燼，在書頁的茶香中，靜靜流逝，翻開一頁頁細讀，人生，也不過一場戲，人生的舞臺，各位出演著屬于自己的角色，舞動著，不為臺下歡呼鼓掌，亦不為誰人而悲而泣，不求何已。
49、【古韻美文】入夜以寒，寂寞如煙。一杯淺酒，兩份思念。幽暗幽暗，分成兩半，一半云游，一半落他鄉(xiāng)！紅塵三千人影瘦，一闋新詞掩風(fēng)流。薄酒微醺千百味，伊人相約伴誰愁？欲語還休，欲走仍留。獨自咀嚼，獨自回首，獨自守候春又東。縱使無緣成相許，空對枕，空向南國寄紅豆。可慰一幽愁。
50、【古韻美文】循一縷脈香，望陌路淚叢的凋落。無意逝韶華，蒼老了豆蔻。櫻花凋謝梨花發(fā)，走在疇昔的紅楓小徑，葉旋，葉墜，葉眠。換得一生蒼白的疼痛。霧里看花，一場憂郁的宿命。淚眼問花花不語，含一季脈情，款款舞在夢里，在流年里沉淀，隱沒。
51、【古韻美文】忘不了曾經(jīng)最美逝去的曾經(jīng)，如一場迷離的夢，遺留在風(fēng)中的，是那一張張唯美的笑顏，多少次在那魂牽夢繞的地方迷失了自己，一次次沉睡在夢中，那許多美麗的片段將自己埋藏在這紫色的夢境里，彌漫了許多的溫柔，幾絲煙雨的吹打，消瘦了燈下的孤影怎比黃花，一曲悲歌的輕吟滄桑?
52、【古韻美文】自問青天酒一杯，滿懷相思終生醉。長相思，長恨離歌，時光去，心憔悴，人亦老，暮暮蒼山看月曉。想你了，在繁花落盡的雨后，香隕殘存的花瓣在春雨的哀曲里碾轉(zhuǎn)，花魂飄落的一瞬間，風(fēng)兒，也停止呢喃。
53、【古韻美文】醉相忘，何當(dāng)纏眷；堪憐寂夜，疏影話凄涼。千年緣識，今生情惆；載不動，許多愁，欲語淚先流。在不老的夜里，串起你溫潤的片言碎語，折疊成唐宋，鋪襯今夜的文字。一種情緣只能遙寄夢里，而我，化成夢里的蝴蝶，在瘦長的月光中等待黎明的瞬刻，共舞。
54、【古韻美文】云淡風(fēng)輕，暗星殘月，慰我一世心傷，蒼白紙張，尖銳筆尖，解我一世流離。踏歌而行，淺笑連連，一云，一風(fēng)，一星，一月，一紙，一筆，一人，一世界，面對繁華人世，夢醒時，徒留悲傷，久久未語，誰又伴誰一世間，誰又解誰愁容鎖？
55、【古韻美文】若心動是錯，那對是什么？若癡戀無法結(jié)果，那種愛干什么？呵呵，忘記言諾，眼淚強忍著，看人成各。凜冽的風(fēng)經(jīng)過，無意觸碰了搖曳燭火。戰(zhàn)栗中，不知熄滅了誰霧中悄然滑落的寂寞。那日，說好再見為何自此斷盡了聯(lián)絡(luò)？原來，相濡以沫不是所有人都能擁有的。也罷，一個人，干凈利落。
56、【古韻美文】今生情緣不負(fù)相思引，繁花抖落離人淚。莫回首，癡癡逍遙只為伊人醉。若不是情到深處難自禁，又怎會百轉(zhuǎn)柔腸冷如霜；我將就溫一壺思念，將往事飲盡；漂泊天涯，只為紅顏一笑，卻不盡這滴滴思念，讓人肝腸寸斷！相逢何處紫煙長，望斷天涯，依舊話凄涼。如真，如假；我癡，我笑。
老師推薦的100篇美文篇三：12篇必讀名家經(jīng)典美文
12篇必讀名家經(jīng)典美文,20088字
瀏陽三中高三語文組整理（2008年11月晨讀資料）
1、假如今天是我生命中的最后一天??
2、夏夜晚風(fēng)
3、聽聽那冷雨※余光中
4、心愿※張愛玲
5、暴風(fēng)雨──大自然的啟示
6、避免失敗人生的八個思考角度
7、尊嚴(yán)※陳漫
8、流浪的二胡※陳榮利
9、感動是一種養(yǎng)分
10、給人生算帳
11、假如我有九條命※余光中
12、人生真相
《假如今天是我生命中的最后一天……》
假如今天是我生命中的最后一天。
我要如何利用這最后、最寶貴的一天呢？首先，我要把一天的時間珍藏好，不讓一分一秒的時間滴漏。我不為昨日的不幸嘆息，過去的已夠不幸，不要再陪上今日的運道。
時光會倒流嗎？太陽會西升東落嗎？我可以糾正昨天的錯誤嗎？我能撫平昨日的創(chuàng)傷嗎？我能比昨天年輕嗎？一句出口的惡言，一記揮出的拳頭，一切造成的痛，能收回嗎？
不能！過去的永遠過去了，我不再去想它。
假如今天是我生命中的最后一天。
我該怎么辦？忘記昨天，也不要癡想明天。明天是一個未知數(shù)，為什么要把今天的精力浪費在未知的事上？想著明天的種種，今天的時光也白白流失了。祈盼今早的太陽再次升起，太陽已經(jīng)落山。走在今天的路上，能做明天的事嗎？我能把明天的金幣放進今天的錢袋嗎？明日瓜熟，今日能蒂落嗎？明天的死亡能將今天的歡樂蒙上陰影嗎？我能杞人憂天嗎？明天和明天一樣被我埋葬。我不再想它。
今天是我生命中的最后一天。
這是我僅有的一天，是現(xiàn)實的永恒。我像被赦免死刑的囚犯，用喜悅的淚水擁抱新生的太陽。我舉起雙手，感謝這無與倫比的一天。當(dāng)我想到昨天和我一起迎接日出的朋友，今天已不復(fù)存在時，我為自己的幸存，感激上蒼。我是無比幸運的人，今天的時光是額外的獎賞。許多強者都先我而去，為什么我得到這額外的一天？是不是因為他們已大功告成，而我尚在旅途跋涉？如果這樣，這是不是成就我的一次機會，讓我功德圓滿？造物主的安排是否別具匠心？
今天是不是我超越他人的機會？今天是我生命中的最后一天。
生命只有一次，而人生也不過是時間的累積。我若讓今天的時光白白流失，就等于毀掉人生最后一頁。因此，我珍惜今天的一分一秒，因為他們將一去不復(fù)返。我無法把今天存入銀行，明天再來取用。時間像風(fēng)一樣不可捕捉。每一分一秒，我要用雙手捧住，用愛心撫摸，因為他們?nèi)绱藢氋F。垂死的人用畢生的錢財都無法換得一口生氣。我無法計算時間的價值，它們是無價之寶!
今天是我生命中的最后一天。
我憎恨那些浪費時間的行為。我要摧毀拖延的習(xí)性。我要以真誠埋葬懷疑，用信心驅(qū)趕恐懼。我不聽閑話，不游手好閑，不與不務(wù)正業(yè)的人來往。我終于醒悟到，若是懶惰，無異于從我所愛之人手中竊取食物和衣裳。我不是賊，我有愛心，今天是我最后的機會，我要證明我的愛心和偉大。
今天是我生命中的最后一天。
今日事今日畢。今天我要趁孩子還小的時侯，多加愛護，明天他們將離我而去，我也會離開。今天我要深
情地?fù)肀业钠拮�，給她甜蜜的熱吻，明天她會離去，我也是。今天我要幫助落難的朋友，明天他不再求援，我也聽不到他的哀求。我要樂于奉獻，因為明天我無法給予，也沒有人來領(lǐng)受了。
今天是我生命中的最后一天。
如果這是我的末日，那么它就是不朽的紀(jì)念日。我把它當(dāng)成最美好的日子。我要把每分每秒化為甘露，一口一口，細細品嘗，滿懷感激。我要每一分鐘都有價值。我要加倍努力，直到精疲力竭。即使這樣，我還要繼續(xù)努力。今天的每一分鐘都勝過昨天的每一小時，最后的也是最好的。
假如今天是我生命中的最后一天??
如果不是的話，我要跪倒在上蒼面前，深深致謝。
《夏夜晚風(fēng)》
明月多情應(yīng)笑我，笑我如今，孤負(fù)春心，獨自閑行獨自吟。
近來怕說當(dāng)時事，結(jié)遍蘭襟，月淺燈深，夢里云歸何處尋??
伶仃長夜，萬籟俱寂。我站在窗前，凝望著遠方的蒼穹。晚風(fēng)徐來，吹過臉頰，吹過發(fā)梢，吹過思緒。我想象著，我對你的思念，會不會也隨著這輕柔的風(fēng)，飄向夜空??
是誰說過，思念是一種痛，一種無可名狀，又難以痊愈的痛。
我想，回憶也是。
你曾說過，我象風(fēng)，放浪不羈，快意人生，時常吹得你的心，無所適從。
你也說過，你象水，微風(fēng)乍起時，蕩起的漣漪中止了你寧靜的生活；而當(dāng)風(fēng)平浪靜后，你也只能端坐如云，重新靜守那一湖的寂寞??
我笑了，對你說我要做伴你一生的夏夜晚風(fēng)；你也笑了，水晶般的眸子里潛藏著淡淡的憂傷。
現(xiàn)在我有點懂了，時光變幻，四季交替，哪里又有永遠的夏夜和不息的晚風(fēng)呢？也許當(dāng)真是“天意如此，安復(fù)強求”吧。我們的故事，注定是一場失速的流離，一場彷徨的關(guān)注，一場風(fēng)花的悲哀，一場美麗的鬧劇??
回身走向鋼琴，任琴聲在夜空中流淌，任思緒默默飄向遠方，任窗外的繁星悄悄然點綴這滿屋的惆悵。 明月小樓，好風(fēng)如水，清景無限，相思如夢，一室琴聲，寂寞無人見??
謝卻荼蘼，起身輕嘆，一曲《長相思》勾起來傷心。時光滄莽的洪濤中，一曲一調(diào)地演繹著那古老的歌謠。 “生死挈闊，與子相悅；執(zhí)子之手，與子偕老”??
你說，也許我們今生無緣，分手是最好的選擇。我默而不答。
今夜，想說給你聽，不要說今生無緣，只待來世，不要??不是不相信你，也不是不相信我，不相信的，也許只是那難以預(yù)測的明天，那無可抗拒的命運，那無從預(yù)知的期待??
而當(dāng)我與酒相伴，獨守一輪明月時。才明白，命運或許只能是一種悲哀；期待，或許真的太奢侈。
晚風(fēng)不停地吹著，刮進了我記憶的深巷，又有誰懂觸景的沉默中，有多少簾后的心事被撩起？
現(xiàn)在，你的身邊有了新的依靠，我也回歸了原本自在的生活，一切的一切，顯得自然又和諧。
我在自怨自艾著什么？在悲哀著什么？
悲哀的是，你我本不該結(jié)束的，如此匆匆??
也許一切都在于自己。夏夜的晚風(fēng)不僅為我們演示了生命無奈的過程，也向我們啟示了堅強的意義??春天，永遠都是為了走過冬天的人準(zhǔn)備的。
每一年夏天，在岑寂的夜里都依然會吹起柔和的晚風(fēng)，這就是真實。
只要記得，這里有風(fēng)吹過，就足夠了。
《聽聽那冷雨》
余光中
驚蟄一過，春寒加劇。先是料料峭峭，繼而雨季開始，時而淋淋漓漓，時而淅淅瀝瀝，天潮潮地濕濕，即連在夢里，也似乎有把傘撐著。而就憑一把傘，躲過一陣瀟瀟的冷雨，也躲不過整個雨季。連思想也都是潮潤潤的。每天回家，曲折穿過金門街到廈門街迷宮式的長巷短巷，雨里風(fēng)里，走入霏霏令人更想入非非。想這樣子的臺北凄凄切切完全是黑白片的味道，想整個中國整部中國的歷史無非是一張黑白片子，片頭到片尾，一直是這樣下著雨的。這種感覺，不知道是不是從安東尼奧尼那里來的。不過那—塊土地是久違了，二十五年，四
分之一的世紀(jì)，即使有雨，也隔著千山萬山，千傘萬傘。十五年，一切都斷了，只有氣候，只有氣象報告還牽連在一起，大寒流從那塊土地上彌天卷來，這種酷冷吾與古大陸分擔(dān)。不能撲進她懷里，被她的裙邊掃一掃也算是安慰孺慕之情吧。
這樣想時，嚴(yán)寒里竟有一點溫暖的感覺了。這樣想時，他希望這些狹長的巷子永遠延伸下去，他的思路也可以延伸下去，不是金門街到廈門街，而是金門到廈門。他是廈門人，至少是廣義的廈門人，二十年來，不住在廈門，住在廈門街，算是嘲弄吧，也算是安慰。不過說到廣義，他同樣也是廣義的江南人，常州人，南京人，川娃兒，五陵少年。杏花春雨江南，那是他的少年時代了。再過半個月就是清明。安東尼奧尼的鏡頭搖過去，搖過去又搖過來。殘山剩水猶如是，皇天后土猶如是。紜紜黔首、紛紛黎民從北到南猶如是。那里面是中國嗎？那里面當(dāng)然還是中國永遠是中國。只是杏花春雨已不再，牧童遙指已不再，劍門細雨渭城輕塵也都已不再。然則他日思夜夢的那片土地，究竟在哪里呢？
在報紙的頭條標(biāo)題里嗎？還是香港的謠言里？還是傅聰?shù)暮阪I白鍵馬恩聰?shù)奶瓝芟遥窟�是安東尼奧尼的鏡底勒馬洲的望中？還是呢，故宮博物院的壁頭和玻璃柜內(nèi)，京戲的鑼鼓聲中太白和東坡的韻里？
杏花，春雨，江南。六個方塊字，或許那片土就在那里面。而無論赤縣也好神州也好中國也好，變來變?nèi)�，只要倉頡的靈感不滅，美麗的中文不老，那形象那磁石一般的向心力當(dāng)必然長在。因為一個方塊字是一個天地。太初有字，于是漢族的心靈他祖先的回憶和希望便有了寄托。譬如憑空寫一個“雨”字，點點滴滴，滂滂沱沱，淅淅瀝瀝，一切云情雨意，就宛然其中了。視覺上的這種美感，豈是什么rain也好pluie也好所能滿足？翻開一部《辭源》或《辭�！罚鹉舅鹜�，各成世界，而一入“雨”部，古神州的天顏千變?nèi)f化，便悉在望中，美麗的霜雪云霞，駭人的雷電霹雹，展露的無非是神的好脾氣與壞脾氣，氣象臺百讀不厭門外漢百思不解的百科全書。
聽聽，那冷雨�？纯�，那冷雨。嗅嗅聞聞，那冷雨，舔舔吧，那冷雨。雨在他的傘上這城市百萬人的傘上雨衣上屋上天線上，雨下在基隆港在防波堤海峽的船上，清明這季雨。雨是女性，應(yīng)該最富于感性。雨氣空而迷幻，細細嗅嗅，清清爽爽新新，有一點點薄荷的香味，濃的時候，竟發(fā)出草和樹林之后特有的淡淡土腥氣，也許那竟是蚯蚓的蝸牛的腥氣吧，畢竟是驚蟄了啊。也許地上的地下的生命也許古中國層層疊疊的記憶皆蠢蠢而蠕，也許是植物的潛意識和夢緊，那腥氣。
第三次去美國，在高高的丹佛他山居住了兩年。美國的西部，多山多沙漠，千里干旱，天，藍似安格羅薩克遜人的眼睛，地，紅如印第安人的肌膚，云，卻是罕見的白鳥，落基山簇簇耀目的雪峰上，很少飄云牽霧。一來高，二來干，三來森林線以上，杉柏也止步，中國詩詞里“蕩胸生層云”或是“商略黃昏雨”的意趣，是落基山上難睹的景象。落基山嶺之勝，在石，在雪。那些奇巖怪石，相疊互倚，砌一場驚心動魄的雕塑展覽，給太陽和千里的風(fēng)看。那雪，白得虛虛幻幻，冷得清清醒醒，那股皚皚不絕一仰難盡的氣勢，壓得人呼吸困難，心寒眸酸。不過要領(lǐng)略“白云回望合，青露入看無”的境界，仍須來中國。臺灣濕度很高，最饒云氣氛題雨意迷離的情調(diào)。兩度夜宿溪頭，樹香沁鼻，宵寒襲肘，枕著潤碧濕翠蒼蒼交疊的山影和萬綴都歇的俱寂，仙人一樣睡去。山中一夜飽雨，次晨醒來，在旭日未升的原始幽靜中，沖著隔夜的寒氣，踏著滿地的斷柯折枝和仍在流瀉的細股雨水，一徑探入森林的秘密，曲曲彎彎，步上山去。溪頭的山，樹密霧濃，蓊郁的水氣從谷底冉冉升起，時稠時稀，蒸騰多姿，幻化無定，只能從霧破云開的空處，窺見乍現(xiàn)即隱的一峰半塹，要縱覽全貌，幾乎是不可能的。至少上山兩次，只能在白茫茫里和溪頭諸峰玩捉迷藏的游戲�；氐脚_北，世人問起，除了笑而不答心自問，故作神秘之外，實際的印象，也無非山在虛無之間罷了。云絳煙繞，山隱水迢的中國風(fēng)景，由來予人宋畫的韻味。那天下也許是趙家的天下，那山水卻是米家的山水。而究竟，是米氏父子下筆像中國的山水，還是中國的山水上只像宋畫，恐怕是誰也說不清楚了吧？
雨不但可嗅，可親，更可以聽。聽聽那冷雨。聽雨，只要不是石破天驚的臺風(fēng)暴雨，在聽覺上總是一種美感。大陸上的秋天，無論是疏雨滴梧桐，或是驟雨打荷葉，聽去總有一點凄涼，凄清，凄楚，于今在島上回味，則在凄楚之外，再籠上一層凄迷了，饒你多少豪情俠氣，怕也經(jīng)不起三番五次的風(fēng)吹雨打。一打少年聽雨，紅燭昏沉。再打中年聽雨，客舟中江闊云低。三打白頭聽雨的僧廬下，這更是亡宋之痛，一顆敏感心靈的一生：樓上，江上，廟里，用冷冷的雨珠子串成。十年前，他曾在一場摧心折骨的鬼雨中迷失了自己。雨，該是一滴濕漓漓的靈魂，窗外在喊誰。
雨打在樹上和瓦上，韻律都清脆可聽。尤其是鏗鏗敲在屋瓦上，那古老的音樂，屬于中國。王禹的黃岡，破如椽的大竹為屋瓦。據(jù)說住在竹樓上面，急雨聲如瀑布，密雪聲比碎玉，而無論鼓琴，詠詩，下棋，投壺，共鳴的效果都特別好。這樣豈不像住在竹和筒里面，任何細脆的聲響，怕都會加倍夸大，反而令人耳朵過敏吧。
雨天的屋瓦，浮漾濕濕的流光，灰而溫柔，迎光則微明，背光則幽黯，對于視覺，是一種低沉的安慰。至于雨敲在鱗鱗千瓣的瓦上，由遠而近，輕輕重重輕輕，夾著一股股的細流沿瓦槽與屋檐潺潺瀉下，各種敲擊音與滑音密織成網(wǎng)，誰的千指百指在按摩耳輪�！跋掠炅恕�，溫柔的灰美人來了，她冰冰的纖手在屋頂拂弄著無數(shù)的黑鍵啊灰鍵，把晌午一下子奏成了黃昏。
在古老的大陸上，千屋萬戶是如此。二十多年前，初來這島上，日式的瓦屋亦是如此。先是天黯了下來，城市像罩在一塊巨幅的毛玻璃里，陰影在戶內(nèi)延長復(fù)加深。然后涼涼的水意彌漫在空間，風(fēng)自每一個角落里旋起，感覺得到，每一個屋頂上呼吸沉重都覆著灰云。雨來了，最輕的敲打樂敲打這城市。蒼茫的屋頂，遠遠近近，一張張敲過去，古老的琴，那細細密密的節(jié)奏，單調(diào)里自有一種柔婉與親切，滴滴點點滴滴，似幻似真，若孩時在搖籃里，一曲耳熟的童謠搖搖欲睡，母親吟哦鼻音與喉音�；蚴窃诮系臐蓢l(xiāng)，一大筐綠油油的桑葉被嚙于千百頭蠶，細細瑣瑣屑屑，口器與口器咀咀嚼嚼。雨來了，雨來的時候瓦這幺說，一片瓦說千億片瓦說，說輕輕地奏吧沉沉地彈，徐徐地叩吧撻撻地打，間間歇歇敲一個雨季，即興演奏從驚蟄到清明，在零落的墳上冷冷奏挽歌，一片瓦吟千億片瓦吟。
在舊式的古屋里聽雨，聽四月，霏霏不絕的黃梅雨，朝夕不斷，旬月綿延，濕黏黏的苔蘚從石階下一直侵到舌底，心底。到七月，聽臺風(fēng)臺雨在古屋頂上一夜盲奏，千層海底的熱浪沸沸被狂風(fēng)挾挾，掀翻整個太平洋只為向他的矮屋檐重重壓下，整個海在他的蝎殼上嘩嘩瀉過。不然便是雷雨夜，白煙一般的紗帳里聽羯鼓一通又一通，滔天的暴雨滂滂沛沛撲來，強勁的電琵琶忐忐忑忑忐忐忑忑，彈動屋瓦的驚悸騰騰欲掀起。不然便是斜斜的西北雨斜斜刷在窗玻璃上，鞭在墻上打在闊大的芭蕉葉上，一陣寒潮瀉過，秋意便彌濕舊式的庭院了。
在舊式的古屋里聽雨，春雨綿綿聽到秋雨瀟瀟，從少年聽到中年，聽聽那冷雨。雨是一種單調(diào)而耐聽的音樂是室內(nèi)樂是室外樂，戶內(nèi)聽聽，戶外聽聽，冷冷，那音樂。雨是一種回憶的音樂，聽聽那冷雨，回憶江南的雨下得滿地是江湖下在橋上和船上，也下在四川在秧田和蛙塘，—下肥了嘉陵江下濕布谷咕咕的啼聲，雨是潮潮潤潤的音樂下在渴望的唇上，舔舔那冷雨。
因為雨是最最原始的敲打樂從記憶的彼端敲起。瓦是最最低沉的樂器灰蒙蒙的溫柔覆蓋著聽雨的人，瓦是音樂的雨傘撐起。但不久公寓的時代來臨，臺北你怎么一下子長高了，瓦的音樂竟成了絕響。千片萬片的瓦翩翩，美麗的灰蝴蝶紛紛飛走，飛入歷史的記憶。現(xiàn)在雨下下來下在水泥的屋頂和墻上，沒有音韻的雨季。樹也砍光了，那月桂，那楓樹，柳樹和擎天的巨椰，雨來的時候不再有叢葉嘈嘈切切，閃動濕濕的綠光迎接。鳥聲減了啾啾，蛙聲沉了咯咯，秋天的蟲吟也減了唧唧。七十年代的臺北不需要這些，一個樂隊接一個樂隊便遣散盡了。要聽雞叫，只有去詩經(jīng)的韻里找。現(xiàn)在只剩下一張黑白片，黑白的默片。
正如馬車的時代去后，三輪車的伕工也去了。曾經(jīng)在雨夜，三輪車的油布篷掛起，送她回家的途中，篷里的世界小得多可愛，而且躲在警察的轄區(qū)以外，雨衣的口袋越大越好，盛得下他的一只手里握一只纖纖的手。臺灣的雨季這么長，該有人發(fā)明一種寬寬的雙人雨衣，一人分穿一只袖子此外的部分就不必分得太苛。而無論工業(yè)如何發(fā)達，一時似乎還廢不了雨傘。只要雨不傾盆，風(fēng)不橫吹，撐一把傘在雨中仍不失古典的韻味。任雨點敲在黑布傘或是透明的塑膠傘上，將骨柄一旋，雨珠向四方噴濺，傘緣便旋成了一圈飛檐。跟女友共一把雨傘，該是一種美麗的合作吧。最好是初戀，有點興奮，更有點不好意思，若即若離之間，雨不妨下大一點。真正初戀，恐怕是興奮得不需要傘的，手牽手在雨中狂奔而去，把年輕的長發(fā)的肌膚交給漫天的淋淋漓漓，然后向?qū)Ψ降拇缴项a上嘗涼涼甜甜的雨水。不過那要非常年輕且激情，同時，也只能發(fā)生在法國的新潮片里吧。
大多數(shù)的雨傘想不會為約會張開。上班下班，上學(xué)放學(xué)，菜市來回的途中�，F(xiàn)實的傘，灰色的星期三。握著雨傘。他聽那冷雨打在傘上。索性更冷一些就好了，他想。索性把濕濕的灰雨凍成干干爽爽的白雨，六角形的結(jié)晶體在無風(fēng)的空中回回旋旋地降下來。等須眉和肩頭白盡時，伸手一拂就落了。二十五年，沒有受故鄉(xiāng)白雨的祝福，或許發(fā)上下一點白霜是一種變相的自我補償吧。一位英雄，經(jīng)(來自:www.91mayou.com 蒲公 英文 摘:老師推薦的100篇美文)得起多少次雨季？他的額頭是水成巖削成還是火成巖？他的心底究竟有多厚的苔蘚？廈門街的雨巷走了二十年與記憶等長，—座無瓦的公寓在巷底等他，一盞燈在樓上的雨窗子里，等他回去，向晚餐后的沉思冥想去整理青苔深深的記憶。
前塵隔海。古屋不再。聽聽那冷雨。
《心愿》
張愛玲
時間好比一把鋒利的小刀棗用得不恰當(dāng)，會在美麗的面孔上刻下深深的紋路，使旺盛的青春月復(fù)一月，年復(fù)一年地消磨掉；但是，使用恰當(dāng)?shù)脑�，它卻能將一塊普通的石頭琢刻成宏偉的雕像。圣瑪麗亞女校雖然已有五十年歷史，仍是一塊只會稍加雕琢的普通白石。隨著時光的流逝，它也許會給塵埃染污，受風(fēng)雨侵蝕，或破裂成片片碎石。另一方面，它也可以給時間的小刀仔細地、緩慢地、一寸一寸地刻成一個奇妙的雕像，置于米開朗琪羅的那些輝煌的作品中亦無愧色。這把小刀不僅為校長、教師和明日的學(xué)生所持有，我們?nèi)w同學(xué)都有權(quán)利操縱它。
如果我能活到白發(fā)蒼蒼的老年，我將在爐邊寧靜的睡夢中，尋找早年所熟悉的穿過綠色梅樹林的小徑。當(dāng)然，那時候，今日年輕的梅樹也必已進入愉快的晚年，伸出有力的臂膊遮蔽著縱橫的小徑。飽經(jīng)風(fēng)霜的古老鐘樓，仍將兀立在金色的陽光中，發(fā)出在我聽來是如此熟悉的鐘聲。在那緩慢而莊嚴(yán)的鐘聲里，高矮不一、臉蛋兒或蒼白或紅潤、有些身材豐滿、有些體形纖小的姑娘們，煥發(fā)著青春活力和朝氣，像小溪般涌入教堂。在那里，她們將跪下祈禱，向上帝低聲細訴她們的生活小事：她們的悲傷，她們的眼淚，她們的爭吵，她們的喜愛，以及她們的宏愿。她們將祈求上帝幫助自己達到目標(biāo)，成為作家、音樂家、教育家或理想的妻子。我還可以聽到那古老的鐘樓在祈禱聲中發(fā)出回響，仿佛是低聲回答她們：“是的，與全中國其他學(xué)校相比，圣瑪利亞女校的宿舍未必是最大的，校內(nèi)的花園也未必是最美麗的，但她無疑有最優(yōu)秀、最勤奮好學(xué)的小姑娘，她們將以其日后輝煌的事業(yè)來為母校增光！”
聽到這話語時，我的感受將取決于自己在畢業(yè)后的歲月里有無任何成就。如果我沒有克盡本分，丟了榮耀母校的權(quán)利，我將感到羞恥和悔恨。但如果我在努力為目標(biāo)奮斗的路上取得成功，我可以欣慰地微笑，因為我也有份用時間這把小刀，雕刻出美好的學(xué)校生活的形象雖然我的貢獻是那樣微不足道。
《暴風(fēng)雨──大自然的啟示》
悶熱的夜，令人窒息，我輾轉(zhuǎn)不寐。窗外，一道道閃電劃破漆黑的夜幕，沉悶的雷聲如同大炮轟鳴，使人悸恐。
一道閃光，一聲清脆的霹靂，接著便下起了瓢潑大雨，宛如天神聽到信號，撕開天幕，把天河之水傾注到人間。
狂風(fēng)咆哮著，猛地把門打開，摔在墻下，煙囪發(fā)出嗚嗚的聲響，猶如在黑夜中抽咽。
大雨猛烈地敲打著屋頂，沖擊著玻璃，奏出激動人心的樂章。
一小股雨水從天窗悄悄地爬進來，緩緩地蠕動著，在天花板上留下彎彎曲曲的足跡。
不一會，鏗鏘的樂曲變成節(jié)奏單一的旋律，那優(yōu)柔、甜蜜的催眠曲，撫慰著沉睡人兒的疲憊軀體。
從窗外躲進來的第一束光線，報道了人間的黎明，碧空中漂浮著朵朵白云，在和煦的微風(fēng)中翩然起舞，把蔚藍色的天空擦拭得更加明亮。
鳥兒唱著歡樂的歌，迎接著噴薄欲出的朝陽；被暴風(fēng)雨壓彎了腰的花草兒伸著懶腰，宛如剛從睡夢中蘇醒；偎依在花瓣、綠葉上的水珠，金光閃閃，如同珍珠閃爍著光華。
常年積雪的阿爾卑斯山迎著朝霞，披上玫瑰色的麗裝；遠處林舍閃閃發(fā)亮，猶如姑娘送出的秋波，使人心潮激蕩。
江山似錦，風(fēng)景如畫，艷麗的玫瑰花散發(fā)出陣陣芳香。
綺麗華美的春色啊，你是多么美好！
昨晚，狂暴的大自然似乎要把整個人間毀滅，而它帶來的卻是更加絢麗的早晨。
有時，人們受到種種局限，只看到事物的一個方面，而忽略了大自然整體那無與倫比的和諧的美。
《避免失敗人生的八個思考角度》
有個失戀的女孩，在公園里因為不甘而哭泣。一個哲學(xué)家笑道：“你不過是損失了一個不愛你的人，而他損失的是一個愛他的人，他的損失比你大，你恨他做什么？不甘心的人應(yīng)該是他呀�！�
我們就來玩玩簡單的轉(zhuǎn)向思考游戲吧——轉(zhuǎn)頭一想，人生的喜恕哀樂也可以因為角度不同而有所不同。
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