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★天津南開區(qū)高二化學補課家教在哪找\好處

【教學心得】【學期預(yù)學法—笨鳥先飛早入林】據(jù)我了解,許多同學對預(yù)習往往存在著這樣一個誤區(qū):預(yù)習指的是課前預(yù)習。實際上,預(yù)習不僅僅指課前預(yù)習時間和內(nèi)容上可以分為3類:一是課前預(yù)習,而是階段預(yù)習,三是學期預(yù)習。在本節(jié)內(nèi)容中,我它從們重點講解學期預(yù)習法。

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招生對象：小學一年級至高三學員

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特色課程：樂學班、語法掌握、國際音標、自然拼音、保送生、體育特長生、藝術(shù)特長生

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   京翰人在“成就學生夢想”的責任感催促下，創(chuàng)新性地提出了“N對一”教育培養(yǎng)模式，即：由N名教育專業(yè)領(lǐng)域的京翰專家，為一名學員制定專享培養(yǎng)方案，全面解決學習問題的同時，也為學員和家長提供在線學習、網(wǎng)絡(luò)答疑、升學指導(dǎo)和家庭教育等多種免費教育服務(wù)，讓每個家庭都能夠得到最好的教育分享。京翰“1對1”，升級了教育培訓(xùn)的服務(wù)項目。不但為每位學員配備一名專職輔導(dǎo)教師，還配備由多位教研專家、課程顧問、學習管理師和心理輔導(dǎo)師共同組成N對一服務(wù)團隊，各司其職，使教育輔導(dǎo)效果得到更實際的保障：課程咨詢師為學員做綜合情況分析，提出解決方案，與學員、家長一同設(shè)定學習目標，量身制定學習計劃，一步一個腳印地提高成績；任課教師與學員課前溝通做出授教評估，繼而進行針對性授課，并及時調(diào)整教學方法，教學中引導(dǎo)孩子以最適合自己的學習方式讀書、進步；

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學習小貼士

   泛聽：“泛聽”訓(xùn)練方法和要求與“精聽”不同�！胺郝牎敝v究的是聽的速度、數(shù)量以及聽錄音材料的內(nèi)容和主旨大意，而不是糾纏某一詞、某一句的含義。每次做“泛聽”時，以聽為主，“泛聽”的選材可以簡單一些，未必一定是中考題，可以是小故事，或其它的材料等。每篇的長度約為150—200詞，聽兩到三篇為宜�！熬�”和“泛”的比例可為4∶1或5∶1。這要看自己的情況而定。

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