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*聚智堂教育簡(jiǎn)介
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聚智堂教育綜合介紹
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武漢武昌中南學(xué)習(xí)中心 武昌中南學(xué)習(xí)中心 湖北省 武漢市 武昌區(qū)
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武漢簡(jiǎn)易校區(qū)一部 簡(jiǎn)易校區(qū)一部 湖北省 武漢市 硚口區(qū)
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------------------------學(xué)習(xí)小貼士------------------------
。1)翻下來(lái),騰挪上去,再翻下來(lái),再騰挪上去,就像臨產(chǎn)前的巨蟒,痛苦地不知如何擺放自己的身體;又似臺(tái)風(fēng)中的巨浪,狂躁不安地疊起萬(wàn)般花樣! 。2)這該是多少藤的糾纏。⊙笱鬄⒉恢嗌佥喕?芍魅苏f(shuō)這只是一棵藤時(shí),我吃驚了。怎么能是一棵藤呢?但它確實(shí)是一棵藤,一棵獨(dú)立的藤,學(xué)名叫“白花魚(yú)藤”,屬稀有的物種! 。3)好美的名字,有色有形,詩(shī)意盎然。這棵藤距離何仙姑家廟不遠(yuǎn),說(shuō)它沾了何仙姑的仙氣,或何仙姑沾了它的仙氣也未可知! 。4)我敬慕地站立著,品讀著這棵意象萬(wàn)千的古藤。它一定受過(guò)無(wú)盡的苦痛:風(fēng)雨剝蝕過(guò)它,雷電轟擊過(guò)它,戰(zhàn)火遭歷過(guò)它。它依附的大樹(shù),長(zhǎng)大,長(zhǎng)高,長(zhǎng)老,直到一個(gè)夜晚轟然倒塌。那傷感的聲音,把一棵古藤的后半生弄得不知所措,F(xiàn)在那棵樹(shù)只剩下一段冒出地表的枯樹(shù)樁。藤,身子一半已朽,一些枝條亂于風(fēng)中;佋旅,要么死亡,要么活著。 。5)無(wú)有依托就不再存有想法,就像失去娘的孩子,自己為自己估樁,自己為自己相繞,直立而起,倒下,再直立。藤留下堅(jiān)毅、痛苦、掙扎的過(guò)程。1300年風(fēng)霜雨雪,把它變成根,變成樹(shù),變成精! 。6)藤,木熱典范、水土的凝鑄、生命的闡述,像不羈的狂草,有重筆的輕染,有淋漓的汁點(diǎn)。 。7)因也就想到,一位90高齡書(shū)家出席一個(gè)領(lǐng)會(huì),有人上前攙扶說(shuō),您老氣色不錯(cuò)啊。老人說(shuō),色沒(méi)有了,氣還有。而看這藤,乃真氣色。據(jù)悉,藤依然6月開(kāi)花如瑞雪,而后還結(jié)果,花開(kāi)季節(jié),芬芳遍地,香氣襲人。那該是多么迷人的意境!
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