重慶中考歷史篇一：2015重慶中考歷史試卷(A卷)及答案word版本

重慶市2015年初中畢業(yè)暨高中招生考試

歷史試卷（A卷）

（開卷 本卷共五個大題，滿分50分，與思想品德學科共用90分鐘）

注意事項：

1.試題的答案書寫在答題卡上，不得在試卷上直接作答。

2.作答前認真閱讀答題卡上的注意事項。

3.考試結束，由監(jiān)考人員將試題和答題卡一并收回。

一、選擇題：本大題共15小題，每小題1分，共15分。在備選答案中只有一項是符合題目要求的，請按答題卡的要求作答。

1.某班歷史興趣小組的同學進行探究性學習，將收集的下列圖片構成一組。它們所反映的原始居民的生產生活情況屬于

A.北京人 B.山頂洞人 C.河姆渡人 D.半坡人 2.漢字是中華文化之母。下列有關漢字的表述，不正確的是

A.商朝時人們把漢字刻在甲骨或鑄在青銅器上

B.我國有可靠文字記載的歷史是從秦朝開始的

C.漢字書法有篆、隸、楷、行、草等多種字體

D.造紙術和印刷術的發(fā)明，促進了漢字的傳播

3.列表整理知識是歷史學習的有效方法之一。右圖所

示為小張同學的學習筆記。其中“”處應填寫的

人物是

A.孔子B.孟子

C.墨子D.韓非子

4.工程和建筑都是文明的載體。下列關于中國古代部分工程和建筑的表述，正確的是

A.李冰建造的趙州橋是世界上現(xiàn)存最古老的石拱橋

B.隋朝大運河以洛陽為中心，溝通南北，促進了交流

C.明長城西起臨洮，東至遼東，綿延萬里，雄偉壯麗

D.故宮是清朝開始修建的世界現(xiàn)在最大的宮殿建筑群

5.重慶是古代巴族的主要活動地區(qū)，留下了豐富的遺跡和遺

物。其中右圖所示戰(zhàn)國時期巴國編鐘在1972年出土于

A.涪陵 B.云陽 C.巫山D.忠縣

6.巴蜀大地曾出現(xiàn)了許多被人們稱頌的歷史人物。其中，人們作歌

“晨風習習吹動，春雨滋

潤禾苗；太守注重農業(yè)，百姓豐足富饒”贊揚的是

A.蔓子 B.張儀 C.文翁 D.吳資

7.鴉片流入中國，從1842年的33000箱上升到1848年的46000箱??僅1848年就有一千多萬兩白銀外流。當時市場用銅錢、而農民交租要用白銀。1兩銀子在18世紀時兌換1000文銅錢，而在1845年，則超過了2000文。這表明

①鴉片戰(zhàn)爭后鴉片流入量急劇上升 ②中國傳統(tǒng)手工業(yè)日漸破產 ③白銀大量外流導致銀貴錢賤 ④鴉片戰(zhàn)爭后農民的負擔大大加重

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

8.近代史上，不平等條約是列強套在中華民族脖子上的沉重枷鎖。下列條約中，允許帝國主義國家派兵駐扎北京到山海關鐵路沿線重要地區(qū)的是

A.《南京條約》 B.《北京條約》 C.《馬關條約》 D.《辛丑條約》

9.1919年6月《新聞報》載：“此次滬（上海）上風潮始由學生罷課，繼由商人罷市，近日將有勞動工人同盟罷工。初因青島外交??后即以釋放京師被捕學生，并罷斥曹汝霖、陸宗輿、章宗祥三人為要求條件。”這表明

①五四運動擴展到上海②學生是運動的先鋒③工人已經舉行浩大罷工④運動具有反帝反封建性質

A.①②③B.①②④C.①③④ D.②③④

10.右圖再現(xiàn)了民主革命時期中國共產黨領導革命的生動場面。該圖所反映的歷史事件

A.打響了反抗國民黨反動派的第一槍

B.開始了向農村進軍的革命歷程

C.形成了工農紅軍第一支堅強部隊

D.建立了中共領導的敵后抗日根據地

11.雨果說：“開展紀念日活動，如同點燃一支火炬�！泵磕�6月5日，重慶防空警報長鳴，它喚起了人們對苦難歷史—“六五”大隧道窒息慘案的記憶與思考。這一慘案發(fā)生于

A.1938年 B.1939年 C.1940年 D.1941年

12.提示歷史的內在聯(lián)系是歷史學習的重要方法。下列歷史事件或現(xiàn)象之間沒有直接因果關系的是

A.中國共產黨的成立----中國革命面貌煥然一新

B.遵義會議的召開----紅軍長征取得勝利

C.西安事變的和平解決----蘇聯(lián)出兵中國東北

D.十一屆三中全會的召開----開放的中國走向世界

13.下列圖片所示人物中，對近代西方音樂的發(fā)展產生了積極而深遠的影響的是

ABC D

14.1933年5

月，美國頒布法令，一是縮小現(xiàn)有耕地面積，控制生產過剩；二是由政府補貼

來維持農產品的價格。使農民的收入恢復到1909至1914年繁榮年代的水平。其目的是

A.復興農業(yè)經濟 B.恢復銀行信用

C.增加就業(yè)機會 D.增加政府收入

15.感天動地世界反法西斯戰(zhàn)爭，把全世界正義的力量團結在一起，在最黑暗的歲月里堅守和平的希望。下列事件，按發(fā)生先后順序排列，正確的是 ①《聯(lián)合國家宣言》的簽署②蘇軍攻克柏林③英美盟軍在諾曼底登陸④雅爾塔會議的召開

A.①②③④B.①③②④C.①③④②D.③④②① 二、判斷題：本大題共5小題，每小題1分，共5分。

閱讀以下材料后判斷：

巴黎和會確立了戰(zhàn)勝國對戰(zhàn)敗國的凡爾賽體系，華盛頓會議調整了美日英三個戰(zhàn)勝國之間在遠東和太平洋地區(qū)的關系。這樣，一戰(zhàn)后國際關系新格局凡爾賽—華盛頓體系形成。

第二次世界大戰(zhàn)由30年代以來一系列地區(qū)性局部戰(zhàn)爭逐步擴大演變而成的。這是區(qū)別它和第一次世界大戰(zhàn)不同的一個重要特點。從1931年到1939年的局部戰(zhàn)爭，中間經過1931年日本發(fā)動“九一八”事變侵略我國東北……德國吞并奧地利、占領捷克斯洛伐克等。在此期間，英法等西方國家縱容法西斯侵略的綏靖政策，無疑助長了法西斯侵略的囂張氣焰，加速了世界戰(zhàn)爭的全面爆發(fā)。在局部戰(zhàn)爭期間，反法西斯勢力基本上處于孤立少援、被各個擊破的境地。德意日等國的侵略行動未得到有效阻止，凡爾賽—華盛頓體系最終走向崩潰，世界大戰(zhàn)爆發(fā)。

-----摘編自劉宗緒、黃安年《世界近現(xiàn)代歷史專題30講》

以下表述是從以上材料中得出的，請在答題卡對應題號后涂“A”；違背了以上材料所的意思，請在答題卡對應題號后涂“B”；是以上材料沒有涉及的，請在答題卡對應題號后涂“C”。

16.巴黎和會和華盛頓會議，調整的都是一戰(zhàn)后戰(zhàn)勝國與戰(zhàn)敗國之間的關系。

17.中國參加了第一次世界大戰(zhàn)，在巴黎和會上處于被列強宰割的地位。

18.德國和日本都是一戰(zhàn)后國際秩序的挑戰(zhàn)者，對當時世界和平構成巨大威脅。

19.面對德日法西斯破壞戰(zhàn)后國際秩序的行為，英法等西方國家一再妥協(xié)退讓。

20.未能有效防止局部戰(zhàn)爭擴大為全面戰(zhàn)爭，是兩次世界大戰(zhàn)共同的歷史教訓。

三、填圖題：本大題共2小題，第21題3分，第22題2分，共5分。

21.（1）觀察右圖，請在答題卡圖中的圖例

欄內A、B處分別寫出圖例的含義。(2分)

(2)依圖指出秦滅六國過程的特點（1分）

22.左圖為《甲午中日戰(zhàn)爭形勢示意

圖》，請將下列地點的字母代號填入答

題卡圖中相應的方框內。(2分)

A.鄧世昌壯烈殉國的戰(zhàn)役發(fā)生地點

B.北洋艦隊全軍覆滅的戰(zhàn)役發(fā)生地點

四、材料分析題：本大題共2小題，第23題7分，第24題6分，共13分。

23.閱讀下列材料;

材料一 漢初將冶鐵、采礦、煮鹽等山澤之源下放給私人經營，出現(xiàn)了大量靠經營冶鐵、煮鹽的富商，形成一股與中央政權相抗衡的社會勢力。武帝中期，多次大規(guī)模的征討匈奴，軍費開支浩繁，財政入不敷出，朝廷不得已向豪富借貸，而富商大賈卻“不佐國家之急”。在此情形下，漢武帝于元狩四年（公元前119年），對鹽、鐵實行官管，由政府壟斷。

——摘編自萬海峰、肖燕《略論漢武帝時期的鹽鐵專賣制度》

材料二 （20世紀30年代）在西方經濟確實是一團糟的同時，蘇聯(lián)正在繼續(xù)進行經濟發(fā)展方面的獨特實驗。雖然五年計劃伴有嚴厲的壓制和民眾的貧困，但實質上是成功的。蘇聯(lián)從一個以農業(yè)為主的國家迅速上升為世界第二大工業(yè)強國。這種前所未有的成就具有國際性的影響，尤其是因為當時種種經濟困難正使西方陷于困境。

——【美】斯塔夫里阿諾斯《全球通史》

材料三經過20多年的實踐，它的弊端逐漸顯露，計劃經濟體制造成國家對企業(yè)統(tǒng)得過多過死，忽視商品經濟價值規(guī)律和市場的作用……扼殺了人們發(fā)展生產、改善生活的積極性和創(chuàng)造性……。（1984年）中國共產黨十二屆三中全會以中央決議的形式，承認了市場的作用，提出了要發(fā)展商品經濟，這是中國共產黨和社會主義中國的偉大創(chuàng)舉。

——摘編自中央電視臺、人民出版社《復興之路》 請回答：

（1）根據材料一，歸納漢武帝對鹽鐵經營政策進行調整的目的（2分）

（2）20世紀30

年代，高度集中的計劃體制是蘇聯(lián)經濟的顯著特點。根據材料二結合所學知識，指出蘇聯(lián)這一體制得到作者肯定的原因。（2分）

（3）根據材料三，概括中共中央在經濟政策制定方面的變化。（2分）

（4）綜上，談談你對國家制定經濟政策的認識。（1分）

24.閱讀下列材料：

材料一 由于地理上的相對隔絕、政治上的相對獨立穩(wěn)定，古代中國人獨自走著自己的文化發(fā)展道路，形成了技術型、經驗型、實用型為主的科技體系�！�…中華民族先人在科學技術上的獨特建樹，一直保持著其永恒的魅力。

——摘編自吳國盛《科學的歷程》

材料二 中國古代一向有重農傳統(tǒng)，故而歷代農書頗多，但同時卻輕視手工業(yè)，少有全面記載手工業(yè)技術的著作。《天工開物》不僅首述農事，隨后又以更多的篇幅記述手工業(yè)，這與明末啟蒙思潮中出現(xiàn)的“工商皆本”的先進思想是相符合的。

——樓宇烈《中華文明史》

材料三 歐洲資本主義的產生和發(fā)展，為近代科學革命提供了重要社會條件�！�…牛頓是經典力學的集大成者，他總結和發(fā)展了開普勒的天體力學和伽利略的地上力學成就，提出了經典力學的一套基本概念，發(fā)現(xiàn)了物體運動三定律和萬有引力定律。

——摘編自肖耀根《世界近代科學革命事件及其意義》 請回答：

（1）根據材料一，指出我國古代科技體系的物點。（1分）

（2）根據材料二，指出《天工開物》內容的創(chuàng)新之處。結合所學知識回答，外國學者是如何評價這一著作的？（2分）

（3）根據材料三，概括指出牛頓能取得巨大科學成就的原因。（2分）

（4）對于科學技術的發(fā)展，上述三則材料的認識有何共同之處？（1分）

五、簡答題

25.中華民族十分注重與其他文明、國家的交流互鑒，請回答：

（1）絲綢之路是東西文明交流的大通道。從長安出發(fā)，向西最遠到達什么地方？以下列圖片所示文物為代表的相關考古發(fā)現(xiàn)，對探究古代絲綢之路的歷史有何作用？（2分）

重慶中考歷史篇二：重慶市2015年中考歷史考試說明

重慶市2015年中考 歷史考試范圍說明

一、考試范圍

為了減輕學生過重的課業(yè)負擔，以穩(wěn)定為主，此次考試范圍僅限于教育部2001年頒布的《全日制義務教育歷史課程標準》（實驗稿）規(guī)定的部分教學內容以及鄉(xiāng)土教材《重慶歷史》的部分內容。在考試說明沒正式下來之前，以此為參照，考試說明下來之后，以考試說明為準。

二、考試形式：采取開卷、筆試 三、試題結構：

1.內容比例

中國古代史：約占30%； 中國近現(xiàn)代史：約占35%； 世界近現(xiàn)代史：約占25%； 重慶歷史：約占10% 2.題型及分數比例： 單項選擇：約30%； 判斷題：約10%； 填圖題：約10%； 材料分析題：約25%； 簡答題：約25%

四、考試內容與內容與要求

1.考試內容

課標教材川教版教科書：

七年級上冊：第一學習主題第1、2課，第三學習主題第9、11、12、13課，第五學習主題； 七年級下冊：第九學習主題第15、16、17課； 八年級上冊：第一、三、四學習主題；

八年級下冊：第三學習主題第7～9課，第四學習主題；

九年級下冊：世界近代史(下)第五、六學習主題；世界現(xiàn)代史第一、二、三學習主題。 課標教材人教版教科書：

七年級上冊：第一單元第1、2課，第二單元第5、7、8、9課，第三單元第10、12、14、15、16、17課，第四單元第21、22課；

七年級下冊：第一單元第1、7課，第二單元第13、14課，第三單元第21課； 八年級上冊：第一、三、四單元；

八年級下冊：第三單元第8、9課，第四單元； 九年級上冊：第七單元第21課，第八單元； 九年級下冊：第一、二、三單元。

(以上教科書中的活動課內容，打*號或★號和小字部分的內容不列入考試范圍) 《重慶歷史》

上冊：第二章，第三章第“一”“二”學習內容；

下冊：第五章。 歷史地圖：

與本次考試內容相關的歷史地圖(參見中國地圖出版社出版的《中國歷史地圖冊》和《世界歷史地圖冊》)。

2.基本要求：

（1）掌握本次考試內容基本的歷史知識，包括重要的歷史人物，歷史事件，歷史現(xiàn)象，歷史概念和歷史發(fā)展的基本線索。

（2）能夠初步閱讀、理解、歸納基本的歷史資料，從不同角度思考，解釋歷史問題。（ 3）能夠初步運用辯證唯物主義，歷史唯物主義觀點分析問題和闡釋歷史問題。

（4）了解中華文明成就，認識中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，了解世界文明的多樣性，復雜性，認識人類文明的多元性。

（5）能正確識讀和運用歷史地圖，把握本次考試范圍的內有關歷史內容的空間分布關系。

重慶中考歷史篇三：2015年重慶市中考歷史試題含答案(A卷)

【機密】2015年6月13日16：00前

重慶市2015年初中畢業(yè)暨高中招生考試

歷史試卷（A卷）

（開卷 本卷共五個大題，滿分50分，與思想品德學科共用90分鐘）

注意事項：

1.試題的答案書寫在答題卡上，不得在試卷上直接作答。

2.作答前認真閱讀答題卡上的注意事項。

3.考試結束，由監(jiān)考人員將試題和答題卡一并收回。

一、選擇題：本大題共15小題，每小題1分，共15分。在備選答案中只有一項是符合題目要求的，請按答題卡的要求作答。

1.某班歷史興趣小組的同學進行探究性學習，將收集的下列圖片構成一組。它們所反映的原始居民的生產生活情況屬于

A.北京人 B.山頂洞人 C.河姆渡人 D.半坡人

2.漢字是中華文化之母。下列有關漢字的表述，不正確的是

A.商朝時人們把漢字刻在甲骨或鑄在青銅器上

B.我國有可靠文字記載的歷史是從秦朝開始的

C.漢字書法有篆、隸、楷、行、草等多種字體

D.造紙術和印刷術的發(fā)明，促進了漢字的傳播

3.列表整理知識是歷史學習的有效方法之一。右圖所

示為小張同學的學習筆記。其中“”處應填寫的

人物是

A.孔子B.孟子

C.墨子D.韓非子

4.工程和建筑都是文明的載體。下列關于中國古代部分工程和建筑的表述，正確的是

A.李冰建造的趙州橋是世界上現(xiàn)存最古老的石拱橋

B.隋朝大運河以洛陽為中心，溝通南北，促進了交流

C.明長城西起臨洮，東至遼東，綿延萬里，雄偉壯麗

D.故宮是清朝開始修建的世界現(xiàn)在最大的宮殿建筑群

5.重慶是古代巴族的主要活動地區(qū)，留下了豐富的遺跡和遺

物。其中右圖所示戰(zhàn)國時期巴國編鐘在1972年出土于

A.涪陵 B.云陽 C.巫山D.忠縣

6.巴蜀大地曾出現(xiàn)了許多被人們稱頌的歷史人物。其中，人們作歌“晨風習習吹動，春雨滋潤禾苗；太守注重農業(yè)，百姓豐足富饒”贊揚的是

A.蔓子 B.張儀 C.文翁 D.吳資

7.鴉片流入中國，從1842年的33000箱上升到1848年的46000箱??僅1848年就有一千多萬兩白銀外流。當時市場用銅錢、而農民交租要用白銀。1兩銀子在18世紀時兌換1000文銅錢，而在1845年，則超過了2000文。這表明

①鴉片戰(zhàn)爭后鴉片流入量急劇上升 ②中國傳統(tǒng)手工業(yè)日漸破產 ③白銀大量外流導致銀貴錢賤 ④鴉片戰(zhàn)爭后農民的負擔大大加重

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

8.近代史上，不平等條約是列強套在中華民族脖子上的沉重枷鎖。下列條約中，允許帝國主義國家派兵駐扎北京到山海關鐵路沿線重要地區(qū)的是

A.《南京條約》 B.《北京條約》 C.《馬關條約》 D.《辛丑條約》

9.1919年6月《新聞報》載：“此次滬（上海）上風潮始由學生罷課，繼由商人罷市，近日將有勞動工人同盟罷工。初因青島外交??后即以釋放京師被捕學生，并罷斥曹汝霖、陸宗輿、章宗祥三人為要求條件。”這表明

①五四運動擴展到上海②學生是運動的先鋒③工人已經舉行浩大罷工④運動具有反帝反封建性質

A.①②③B.①②④C.①③④ D.②③④

10.右圖再現(xiàn)了民主革命時期中國共產黨領導革命的生動場面。該圖所反映的歷史事件

A.打響了反抗國民黨反動派的第一槍

B.開始了向農村進軍的革命歷程

C.形成了工農紅軍第一支堅強部隊

D.建立了中共領導的敵后抗日根據地

11.雨果說：“開展紀念日活動，如同點燃一支火炬�！泵磕�6月5日，重慶防空警報長鳴，它喚起了人們對苦難歷史—“六五”大隧道窒息慘案的記憶與思考。這一慘案發(fā)生于

A.1938年 B.1939年 C.1940年 D.1941年

12.提示歷史的內在聯(lián)系是歷史學習的重要方法。下列歷史事件或現(xiàn)象之間沒有直接因果關系的是

A.中國共產黨的成立----中國革命面貌煥然一新

B.遵義會議的召開----紅軍長征取得勝利

C.西安事變的和平解決----蘇聯(lián)出兵中國東北

D.十一屆三中全會的召開----開放的中國走向世界

13.下列圖片所示人物中，對近代西方音樂的發(fā)展產生了積極而深遠的影響的是

ABC D

14.1933年5月，美國頒布法令，一是縮小現(xiàn)有耕地面積，控制生產過剩；二是由政府補貼來維持農產品的價格。使農民的收入恢復到1909至1914年繁榮年代的水平。其目的是

A.復興農業(yè)經濟 B.恢復銀行信用

C.增加就業(yè)機會 D.增加政府收入

15.感天動地世界反法西斯戰(zhàn)爭，把全世界正義的力量團結在一起，在最黑暗的歲月里堅守和平的希望。下列事件，按發(fā)生先后順序排列，正確的是

①《聯(lián)合國家宣言》的簽署②蘇軍攻克柏林③英美盟軍在諾曼底登陸④雅爾塔會議的召開

A.①②③④B.①③②④C.①③④②D.③④②①

二、判斷題：本大題共5小題，每小題1分，共5分。

閱讀以下材料后判斷：

巴黎和會確立了戰(zhàn)勝國對戰(zhàn)敗國的凡爾賽體系，華盛頓會議調整了美日英三個戰(zhàn)勝國之間在遠東和太平洋地區(qū)的關系。這樣，一戰(zhàn)后國際關系新格局凡爾賽—華盛頓體系形成。

第二次世界大戰(zhàn)由30年代以來一系列地區(qū)性局部戰(zhàn)爭逐步擴大演變而成的。這是區(qū)別它和第一次世界大戰(zhàn)不同的一個重要特點。從1931年到1939年的局部戰(zhàn)爭，中間經過1931年日本發(fā)動“九一八”事變侵略我國東北??德國吞并奧地利、占領捷克斯洛伐克等。在此期間，英法等西方國家縱容法西斯侵略的綏靖政策，無疑助長了法西斯侵略的囂張氣焰，加速了世界戰(zhàn)爭的全面爆發(fā)。在局部戰(zhàn)爭期間，反法西斯勢力基本上處于孤立少援、被各個擊破的境地。德意日等國的侵略行動未得到有效阻止，凡爾賽—華盛頓體系最終走向崩潰，世界大戰(zhàn)爆發(fā)。

-----摘編自劉宗緒、黃安年《世界近現(xiàn)代歷史專題30講》

以下表述是從以上材料中得出的，請在答題卡對應題號后涂“A”；違背了以上材料所的意思，請在答題卡對應題號后涂“B”；是以上材料沒有涉及的，請在答題卡對應題號后涂“C”。

16.巴黎和會和華盛頓會議，調整的都是一戰(zhàn)后戰(zhàn)勝國與戰(zhàn)敗國之間的關系。

17.中國參加了第一次世界大戰(zhàn)，在巴黎和會上處于被列強宰割的地位。

18.德國和日本都是一戰(zhàn)后國際秩序的挑戰(zhàn)者，對當時世界和平構成巨大威脅。

19.面對德日法西斯破壞戰(zhàn)后國際秩序的行為，英法等西方國家一再妥協(xié)退讓。

20.未能有效防止局部戰(zhàn)爭擴大為全面戰(zhàn)爭，是兩次世界大戰(zhàn)共同的歷史教訓。

三、填圖題：本大題共2小題，第21題3分，第22題2分，共5分。

21.（1）觀察右圖，請在答題卡圖中的圖例

欄內A、B處分別寫出圖例的含義。(2分)

(2)依圖指出秦滅六國過程的特點（1分）

22.左圖為《甲午中日戰(zhàn)爭形勢示意

圖》，請將下列地點的字母代號填入答

題卡圖中相應的方框內。(2分)

A.鄧世昌壯烈殉國的戰(zhàn)役發(fā)生地點

B.北洋艦隊全軍覆滅的戰(zhàn)役發(fā)生地點

四、材料分析題：本大題共2小題，第23題7分，第24題6分，共13分。

23.閱讀下列材料;

材料一 漢初將冶鐵、采礦、煮鹽等山澤之源下放給私人經營，出現(xiàn)了大量靠經營冶鐵、煮鹽的富商，形成一股與中央政權相抗衡的社會勢力。武帝中期，多次大規(guī)模的征討匈奴，軍費開支浩繁，財政入不敷出，朝廷不得已向豪富借貸，而富商大賈卻“不佐國家之急”。在此情形下，漢武帝于元狩四年（公元前119年），對鹽、鐵實行官管，由政府壟斷。

——摘編自萬海峰、肖燕《略論漢武帝時期的鹽鐵專賣制度》 材料二 （20世紀30年代）在西方經濟確實是一團糟的同時，蘇聯(lián)正在繼續(xù)進行經濟發(fā)展方面的獨特實驗。雖然五年計劃伴有嚴厲的壓制和民眾的貧困，但實質上是成功的。蘇聯(lián)從一個以農業(yè)為主的國家迅速上升為世界第二大工業(yè)強國。這種前所未有的成就具有國際性的影響，尤其是因為當時種種經濟困難正使西方陷于困境。

——【美】斯塔夫里阿諾斯《全球通史》

材料三經過20多年的實踐，它的弊端逐漸顯露，計劃經濟體制造成國家對企業(yè)統(tǒng)得過多過死，忽視商品經濟價值規(guī)律和市場的作用……扼殺了人們發(fā)展生產、改善生活的積極性和創(chuàng)造性……。（1984年）中國共產黨十二屆三中全會以中央決議的形式，承認了市場的作用，提出了要發(fā)展商品經濟，這是中國共產黨和社會主義中國的偉大創(chuàng)舉。

——摘編自中央電視臺、人民出版社《復興之路》 請回答：

（1）根據材料一，歸納漢武帝對鹽鐵經營政策進行調整的目的（2分）

（2）20世紀30年代，高度集中的計劃體制是蘇聯(lián)經濟的顯著特點。根據材料二結合所學知識，指出蘇聯(lián)這一體制得到作者肯定的原因。（2分）

（3）根據材料三，概括中共中央在經濟政策制定方面的變化。（2分）

（4）綜上，談談你對國家制定經濟政策的認識。（1分）

24.閱讀下列材料：

材料一 由于地理上的相對隔絕、政治上的相對獨立穩(wěn)定，古代中國人獨自走著自己的文化發(fā)展道路，形成了技術型、經驗型、實用型為主的科技體系�！�…中華民族先人在科學技術上的獨特建樹，一直保持著其永恒的魅力。

——摘編自吳國盛《科學的歷程》

材料二 中國古代一向有重農傳統(tǒng)，故而歷代農書頗多，但同時卻輕視手工業(yè)，少有全面記載手工業(yè)技術的著作。《天工開物》不僅首述農事，隨后又以更多的篇幅記述手工業(yè)，這與明末啟蒙思潮中出現(xiàn)的“工商皆本”的先進思想是相符合的。

——樓宇烈《中華文明史》

材料三 歐洲資本主義的產生和發(fā)展，為近代科學革命提供了重要社會條件�！�…牛頓是經典力學的集大成者，他總結和發(fā)展了開普勒的天體力學和伽利略的地上力學成就，提出了經典力學的一套基本概念，發(fā)現(xiàn)了物體運動三定律和萬有引力定律。

——摘編自肖耀根《世界近代科學革命事件及其意義》 請回答：

（1）根據材料一，指出我國古代科技體系的物點。（1分）

（2）根據材料二，指出《天工開物》內容的創(chuàng)新之處。結合所學知識回答，外國學者是如

何評價這一著作的？（2分）

（3）根據材料三，概括指出牛頓能取得巨大科學成就的原因。（2分）

（4）對于科學技術的發(fā)展，上述三則材料的認識有何共同之處？（1分）

五、簡答題

25.中華民族十分注重與其他文明、國家的交流互鑒，請回答：

（1）絲綢之路是東西文明交流的大通道。從長安出發(fā)，向西最遠到達什么地方？以下列圖片所示文物為代表的相關考古發(fā)現(xiàn)，對探究古代絲綢之路的歷史有何作用？（2分）

新疆出土的漢代絲襪 “絲綢之路”上出土的繡花粉袋

（2）十月革命后“以俄為師”成為中國革命的潮流。在中國共產黨人的建議下，國民黨于1924年借鑒蘇聯(lián)紅軍的制度創(chuàng)辦了新型軍事學校，其簡稱叫什么？它在國民革命中發(fā)揮了什么作用？（2分）

（3）抗日戰(zhàn)爭時期，重慶是中國的戰(zhàn)時首都、世界反法西斯戰(zhàn)爭遠東指揮中樞，成為中外交流的中心。請列舉中共中央南方局為促進中外合作，共同抗擊法西斯，在重慶可借助的主要國際力量。（2分）

26.1900年以來的百年中國史，是中華民族從苦難深淵走向繁榮復興的歷史。請回答：

（1）首都蒙遭劫難是國之大恥。請寫出1900年至20世紀上半期，外國侵略軍先后攻占的我國首都的名稱。（2分）

（2）美國總統(tǒng)羅斯福說“假如沒有中國，假如中國被打垮了，你想一想有多少師團的日本兵，可以調到其他方面來作戰(zhàn)，他們可以馬上打下澳洲，打下印度??”這說明了什么？指出中國取得抗日戰(zhàn)爭偉大勝利的根本原因。（2分）

（3）港澳回歸祖國是中華民族百年歷史的盛事。請分析促成港澳順利回歸的主要原因。（1分）

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