脫離現(xiàn)實學(xué)經(jīng)典,吃虧是必然:現(xiàn)實中傻白甜只會吃虧
發(fā)布時間:2020-03-06 來源: 歷史回眸 點擊:
近年來,國學(xué)越來越熱,部分地區(qū)的做法甚至有炒作國學(xué)的嫌疑。中國的傳統(tǒng)文化源遠流長,在繼承發(fā)揚傳統(tǒng)文化的同時,應(yīng)有所創(chuàng)新,不能照搬舊俗。讓當(dāng)今社會的人們原汁原味啃讀“甲骨文”,這有必要嗎?一些當(dāng)時崇尚的做法,放到現(xiàn)代社會,格格不入不說,碰釘子、吃虧也是必然的事,F(xiàn)代社會的公民,要的是適應(yīng)當(dāng)代的規(guī)則,勇于表達自己的觀點,挑戰(zhàn)權(quán)威,學(xué)會利用規(guī)則進行博弈。這些,在國學(xué)經(jīng)典中有嗎?
林語堂先生1939年在《中日戰(zhàn)爭之我見》一文寫過這么一段話:“我們愿意保護自己的舊文化,而我們的舊文化卻不可能保護我們。只有現(xiàn)代化才能救中國!薄拔逅摹蹦且淮鷮W(xué)人最可貴的思想,就是對傳統(tǒng)文化開始進行反思和警醒,開啟了一個叱咤風(fēng)云的啟蒙時代。
曾有專家撰文指出,現(xiàn)在用農(nóng)業(yè)經(jīng)濟時代的蒙學(xué)教材,例如《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》之類的教育孩子,會束縛他們獨立人格的形成。這些古代蒙學(xué)教材中所推崇的理念不利于孩子獨立個性和懷疑精神的培養(yǎng)。過分放大經(jīng)典的作用,所培養(yǎng)出來的孩子將是“跛腿”的,難以適應(yīng)社會的需要。此前,王蒙也對當(dāng)下“越古老越受推崇”的文化態(tài)度提出質(zhì)疑,矛頭直指部分學(xué)校要求學(xué)生穿古裝誦《三字經(jīng)》,認(rèn)為有點走火入魔,因為重視傳統(tǒng)文化并非要回到過去。
經(jīng)典應(yīng)當(dāng)怎樣去學(xué)?我看還得站在時代的大背景下去學(xué),脫離了時代的背景就是學(xué)了也不會有實質(zhì)的收獲,不會對現(xiàn)在的社會起到什么效果,反而會“吃虧”。當(dāng)前轟轟烈烈的中小學(xué)生“讀經(jīng)熱”有盲目跟風(fēng)和利益驅(qū)動的弊端,應(yīng)該加以規(guī)范和引導(dǎo)。同時,傳統(tǒng)文化教育不能斷章取義,營造“世外桃源”,而是要積極引導(dǎo)孩子形成獨立判斷是非的能力。
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