大聲說出我愛你【大聲說出,或能勝出】
發(fā)布時間:2020-02-25 來源: 歷史回眸 點擊:
我在報社做實習(xí)生時有幸?guī)煆囊晃灰姸嘧R廣的資深記者,老師洞悉世事,經(jīng)常在談笑間不經(jīng)意地泄露天機。那天,他坐在辦公桌前,輕描淡寫地告訴我,人的地位越高,講話聲音就會越低。
其實,好多年以后,我才明白講話音量與社會地位間這種微妙的反比關(guān)系:販夫走卒平頭百姓人微言輕,即使把聲音提高八度,也不見得能有聽眾;而重要人物聲音越低,越是有人圍在身邊拼命地伸著脖子聽,也就因此越顯得更加重要。所以就算是天生的大嗓門,一旦意識到了自己的重要,為了顯示身份也得練著壓低聲音。
這只是中國人關(guān)于聲音的眾多看上去匪夷所思,其實奧妙無窮的哲學(xué)之一。
不過這些中式的聲音哲學(xué)卻很難跟老外解釋清楚,這位老外朋友編輯著一個很草根的網(wǎng)上周刊,雜志的名字叫《不容錯過的聲音》。在一個七嘴八舌的嘈雜世界里,說者有太多的見解,聽者也有太多的選擇。勢單力孤的草根階層,必須借助像朋友的雜志這樣的高音喇叭,當(dāng)每個人都恨不得扯住別人的耳朵,告訴你他的聲音不容錯過時,聲音的傳播只能遵循最原始的規(guī)律,有理也得聲高。
所以當(dāng)東方遭遇西方需要面對面出手過招的時候,我們卻常常吃了啞巴虧有苦無處訴。不管是欲擒故縱的捻須沉吟,還是謙和含蓄的君子之風(fēng),不是被當(dāng)做智能不足,就是被看成自愿放棄,在吞吞吐吐或默不作聲中自生自滅。生活在美國的華人對此心里最清楚。
結(jié)果就有華裔小學(xué)生,因為整個學(xué)期沒有在課堂上講過一句話,被老師認為有學(xué)習(xí)障礙,其實,他一言不發(fā),只是因為媽媽告誡他開口前要先想好了再說。又有在大公司任職的華裔雇員,每次與客戶開會時,只要他的頂頭上司在場,他就盡量不說或少說,心里想著把表現(xiàn)的機會留給上司,結(jié)果卻以沉默寡言、不善與客戶溝通為由被辭退。連美國前勞工部長趙小蘭也說,她小時候從臺灣來到美國時遇到的最大挑戰(zhàn),就是學(xué)會像美國人一樣搶著講話和插嘴,只有學(xué)會了這個才有可能“融入主流”。
在我們的傳統(tǒng)文化里,這多半會被看做“自以為是”,我們雖然常常在鏡子面前自我膨脹,卻早就學(xué)會在走出家門時夾著尾巴做人,我們常常發(fā)些不疼不癢的牢騷,卻早知道它在出口的那一刻就會隨風(fēng)飄散無跡可尋。
只有大聲的人多了,聲音才可能恢復(fù)其本原的功能和形態(tài)。人們不用再整天繃緊著神經(jīng)等著“于無聲處聽驚雷”,不用再擔(dān)心自己的聲音嚇到別人或嚇到自己,講話也就有了底氣。
想提高音量,最關(guān)鍵的也許并不是練嗓門兒,而是練信心。
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