【摘要】本研究利用北京大學中國社會科學調(diào)查中心的中國家庭追蹤調(diào)查數(shù)據(jù)分析了我國5個省市城市和農(nóng)村家庭子女數(shù)量與高等教育入學率的關系。研究發(fā)現(xiàn)在5個省市的獨生子女家庭中，上海城市獨生子女高等教育入學率最高，甘肅省農(nóng)村獨生子女高等教育入學率最低。整體來看，家庭中子女數(shù)量1-2個的高等教育入學率沒有較大差別。5個省市中，子女數(shù)量對高等教育入學率的影響上海市最為顯著，遼寧省和甘肅省的高等教育入學率城鄉(xiāng)差距最大。
　　【關鍵詞】家庭子女數(shù)量 高等教育入學率 城鄉(xiāng)差距
　　【中圖分類號】G40-05 【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-3089（2018）02-0230-01
　　一、引言
　　隨著我國開始步入老齡化社會，人口紅利、養(yǎng)老問題日益凸顯，從2013年至今，計劃生育政策放松，“單獨二孩”啟動。相關研究表明，當前放松計劃生育政策，不利于經(jīng)濟增長，并將減少孩子的人均教育投資和人力資本積累[1-2]。
　　二、研究方法
　　本研究將采用定量研究方法，數(shù)據(jù)來源于北京大學中國社會科學調(diào)查中心執(zhí)行的中國家庭追蹤調(diào)查2010年基線調(diào)查數(shù)據(jù)，并利用stata11.0版本對數(shù)據(jù)進行處理，利用相關分析研究高等教育入學率與各因素之間是否有較強的相關關系。最后利用回歸分析分別研究5個省市的家庭子女數(shù)量與子女高等教育入學率的關系，對各回歸結(jié)果做出解釋，比較不同省份之間的研究結(jié)果。
　　三、研究發(fā)現(xiàn)
　　由相關分析結(jié)果可知，家庭子女數(shù)量與高等教育入學率顯著負相關，相關系數(shù)為-0.608。父母教育程度和城鄉(xiāng)差別與高等教育入學率顯著正相關，皮爾森相關系數(shù)分別為0.315、0.456和0.808。
　　首先，建立回歸方程模型Y=α+β1X1+β2X2+β3X3+β4X4+β5X5+ε，其中Y為高等教育入學率，自變量X1、X2、X3、X4和X5分別表示家庭子女數(shù)量、父親教育程度、母親教育程度、城鄉(xiāng)差別和城鄉(xiāng)與性別的交互項，β1、β2、β3、β4和β5表示回歸系數(shù)，ε為隨機誤差項。由回歸結(jié)果可知，對于遼寧省，R2值為0.859，即自變量可以解釋高等教育入學率總變異的85.9%。F檢驗結(jié)果為Prbo>F=0.000，模型具有顯著意義，即自變量與因變量之間存在線性關系。遼寧省樣本最終回歸方程為：
　　■=0.073-0.037X1+0.212X4
　　家庭子女數(shù)量對高等教育入學率有負向影響，例如在其他條件不變的情況下，子女數(shù)量每增加1個，高等教育入學率平均降低3.7%。對于城鄉(xiāng)情況來說，其他條件不變，相比于農(nóng)村，城市的高等教育入學率平均高出21.2%。其他4個省市的回歸結(jié)果解釋與遼寧省大體相同。對于上海市，在其他條件不變的情況下，子女數(shù)量每增加1個，高等教育入學率平均降低16.1%；河南省的家庭中，子女數(shù)量每增加1個，其他條件不變，高等教育入學率平均降低5.5%；對于廣東省，其他條件不變，子女數(shù)量每增加1個，高等教育入學率平均降低3.6%；而對于甘肅省的家庭來說，每增加1個子女，其高等教育入學率平均降低1.5%。比較5省市子女數(shù)量對高等教育入學率的關系發(fā)現(xiàn)，子女數(shù)量對高等教育的影響上海市最為顯著。
　　對于遼寧省，城鄉(xiāng)之間高等教育入學率相差21.2%；對于上海市，城鄉(xiāng)之間高等教育入學率相差11.8%；對于河南省，城鄉(xiāng)之間高等教育入學率相差7.8%；對于甘肅省，城鄉(xiāng)之間高等教育入學率相差21.1%。通過5省市數(shù)據(jù)的比較，甘肅省和遼寧省城鄉(xiāng)之間差距較大，河南省城鄉(xiāng)差距較小。
　　四、結(jié)論
　　本文最終得出以下結(jié)論：
　　在5個省市的獨生子女家庭中，上海城市獨生子女高等教育入學率最高，甘肅省農(nóng)村獨生子女高等教育入學率最低。對于同是獨生子女家庭，因為生活的城市各異，其生活水平有明顯不同。上海屬于我國沿海發(fā)達城市，而甘肅屬于西北內(nèi)陸城市，較為落后。對于甘肅省的獨生子女家庭來說，條件相對較好，但整體教育素質(zhì)與教學條件與上海市還是有差距的。
　　整體來看，無論是農(nóng)村、城市，還是落后省份、發(fā)達城市，家庭中子女數(shù)量1-2個的高等教育入學率沒有較大差別。相關研究也表明，子女的數(shù)量從一個增加到兩個時，孩子的升學率會隨之升高；孩子的數(shù)量增加到兩個以上時，孩子的升學率開始下降。這可能是因為一般家庭能夠撫養(yǎng)起1-2個孩子，孩子之間也可能互相促進學習。
　　本文認為我國可以借鑒本研究中5個省市子女數(shù)量對高等教育入學率的研究結(jié)果，注重不同地區(qū)的教育公平，努力縮小城鄉(xiāng)之間的差距。在實行人口相關政策時，盡量限制家庭中子女數(shù)量超過2個。國家在分配相關資源時，要注重效率并兼顧公平。
　　參考文獻：
　　[1]楊茜.中國家庭教育決策中“數(shù)量—質(zhì)量”替代效應[D]. 東北財經(jīng)大學， 2015.
　　[2]劉永平，陸銘.放松計劃生育政策將如何影響經(jīng)濟增長——基于家庭養(yǎng)老視角的理論分析[J].經(jīng)濟學，2008，7（3）：1271-1300.

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