九年級歷史第一單元篇一：人教版九年級歷史上冊第一單元測試

永泰三中2015—2016學(xué)年九年級歷史上冊第一單元測試卷

一、填空題

1．人類在距今年形成，人與動物的本質(zhì)區(qū)別是 。

2．中國人類學(xué)家把“完全形成的人分為” 、 、 和 四個階段。

3．為了維護_______的利益，漢謨拉比制定了一部法典，史稱_______________。它是世界上現(xiàn)存的古代_______________ 的成文法典。

4．公元前5世紀(jì)，________當(dāng)政期間，雅典空前繁榮，________ 、_________，奴隸主政治發(fā)展到古代世界的高峰。全體男性公民都可以參加最高的權(quán)力機關(guān)________ 。

5． 公元前1世紀(jì)，羅馬發(fā)生了嚴(yán)重的社會危機。公元前49年_________奪取政權(quán)，各派力量經(jīng)過激烈的較量，__________在公元前27年開始獨攬國家大權(quán)。羅馬共和國被__________所取代。

6．1世紀(jì)前后，開始出現(xiàn)________國家。后來，本州中部興起奴隸制國家

________。________世紀(jì)統(tǒng)一了日本。

7.改新的主要內(nèi)容有：政治上建立中央集權(quán)的________封建國家。經(jīng)濟上，把很多貴族土地收歸國有，部民轉(zhuǎn)為________；國家定期把土地分給農(nóng)民耕種。大化改新是日本從_____________向_____________過渡的標(biāo)志。

8．年，穆罕默德帶領(lǐng)少數(shù)信徒離開麥加，在________建立起政教合一的

政權(quán)。

9．伊斯蘭教把622年定為________，630年以后， 成為伊斯蘭教圣地。

10．________，加速了阿拉伯半島的統(tǒng)一。________年，阿拉伯半島已基本統(tǒng)一，統(tǒng)一的阿拉伯國家建立起來。

11.西歐封建社會時期， 有至高無上的權(quán)力，等勞動者生活在社會的底層。

12.西歐封建社會時期，與教會觀點相悖的思想都被稱為“”；在精神和文化領(lǐng)域， 凌駕一切。

二、選擇題

1．根據(jù)人的體貌特征，世界人類分為

A．黑種人 白種人B有色人種 無色人種

C． ．黑種人 白種人 黃種人 D．黑色人種 黃色人種

2．下列說法不正確的是

A．在母系氏族中，人們“只知其母，不知其父”

B．在母系氏族中，婦女在社會中占主導(dǎo)地位

C．在父系氏族中，人們“只知其父，不知其母”

D．在原始社會末，出現(xiàn)階級壓迫是人類的倒退

3．統(tǒng)一的古代埃及建立于

A．公元前3500年 B．公元前3000年 C．公元前15世紀(jì)D(來自:www.91mayou.com 蒲公 英文 摘:九年級歷史第一單元)．公元前6世紀(jì)

4．古代埃及法老權(quán)力的象征是

A獅身人面像 B 空中花園 C木乃伊 D 金字塔

5．最早在兩河流域建立國家的是

A．蘇美爾人B． 阿卡德人C．非尼基人 D． 西伯來人

6．兩河流域的兩河是指

①尼羅河②幼發(fā)拉底河③底格里斯河④恒河⑤印度河

A． ②③ B． ④⑤ C． ①⑤ D． ①④

7．古巴比倫王國國王漢謨拉比統(tǒng)一連河流域是在

A．公元前3500年 B．公元前19世紀(jì) C． 公元前18世紀(jì) D．公元前16世紀(jì)

8．來自中亞侵入古代印度征服當(dāng)?shù)鼐用竦氖?/p>

A． 希臘人B．蘇美爾人 C．波斯人 D．雅利安人

9．在引導(dǎo)的種姓制度中被征服者屬于

A． 婆羅門 B． 剎帝利 C． 首陀羅 D． 吠舍

10．繁雅典榮主要體現(xiàn)在

①商業(yè)興盛 ②手工業(yè)發(fā)達 ③廣泛使用奴隸勞動 ④全體居民都能參加政治生活 ⑤文化興旺

A．①②③④B．①②③④⑤ C．①②⑤ D．①②③⑤

11．雅典進入全盛時期是在

A．伯利克里時期 B．斯巴達克時期 C．屋大維時期 D．凱撒時期

12．公元前6世紀(jì)著名的奴隸制共和國是

A．斯巴達 B． 羅馬C． 雅典D．迦太基

13．羅馬建立共和國的時間是

A．公元前8世紀(jì) B．公元前509年C．公元前27年D．公元476年

14．頒布大化改新詔書的天皇是 A．中臣 B．孝德 C．明仁 D．德川

15．日本由奴隸社會向封建社會過渡的標(biāo)志是 A ． 一世紀(jì)前后，奴隸制國家的出現(xiàn)B． 5世紀(jì)大和國統(tǒng)一日本

C ．七世紀(jì)中期，大化改新 D ．十九世紀(jì)中期，明治維新

16．伊斯蘭教的創(chuàng)立者是

A．穆罕默德 B． 哈里發(fā) C． 蘇丹 D． 釋迦牟尼

17．伊斯蘭教元年是

A．622年 B．630年C．632年 D．640年

18．統(tǒng)一的阿拉伯國家建立是在

A．穆罕默德在麥加傳教以后。 B．穆罕默德在麥地那建立政教合一的國家以后。

C．穆罕默德征服麥加以后 D．穆罕默德病逝后不久，阿拉伯半島基本統(tǒng)一．時

19．穆罕默德建立政教合一的國家是在

A．麥加B．麥地那C．巴格達 D．大馬士革

20．下列事件在阿拉伯半島的統(tǒng)一過程中起了加速作用的是

A．出走麥地那B． 確定伊斯蘭教歷 C．征服麥加 D． 穆罕默德病逝

21．伊斯蘭教歷元年與下列哪個歷史事件相關(guān)？5．C

A．穆罕默德兵臨麥加城下 B． 穆罕默德病逝

C．穆罕默德帶領(lǐng)信徒出走麥地那 D．穆罕默德出家隱修

22．根據(jù)史料探究歷史的真諦是學(xué)習(xí)歷史的目標(biāo)之一。

對右圖（9世紀(jì)日本人的作品）的分析不正確的是：B

A．中國的書法藝術(shù)受到日本人的喜愛

B．日本人沒有自己的文字

C．中日文化交流較為密切

D．作者可能是譴唐使之一

23．中古時期西歐處于哪一個歷史時期1．C

A．原始社會 B．奴隸社會

C．封建社會 D．資本主義社會

24．6世紀(jì)歐洲最主要的國家是．A

A．法蘭克王國 B．查里曼帝國 C．英吉利王國 D．意大利

25．西歐封建制度開始確立于．C

A．西羅馬帝國滅亡后 B．843年 C．9世紀(jì) D．5世紀(jì)末

26．西歐封建社會最大的封建主是．A

A．教會 B．國王C．大封建主D．騎士

27．對西歐城市說法不正確的是．D

A．西羅馬滅亡后，西歐城市衰亡了

B．西歐城市是在教會或世俗封建主的領(lǐng)地上產(chǎn)生的

C．隨著工商業(yè)的發(fā)展，市民階級形成了

D．西歐城市多為政治中心，規(guī)模很大

28．對西歐封建社會的說法不正確的是．B

A．西歐進入封建社會比中國晚近1000年 B．西歐封建主重視教育、文化年發(fā)達

C．西歐封建社會存在嚴(yán)格的封建等級制 D．在精神、文化領(lǐng)域神權(quán)高于一切

29.“我的附庸的附庸，不是我的附庸”這樣的局面出現(xiàn)于

A．查里馬特改革之前 B．查里馬特改革之后 C．大化改新以前 D．大化改新以后

30．下列說法正確的是7．B

①東羅馬帝國也叫拜占廷帝國 ②14世紀(jì)末奧斯曼土耳其興起 ③西羅馬帝國滅亡之后500年，東羅馬帝國滅亡 ④東羅馬被奧斯曼土耳其所滅

A．①② B．①④ C．②③ D．②④

三．問答題

10、古代四大文明的名稱并填寫出它們產(chǎn)生的大致時間。它們是在什么樣的地理環(huán)境中發(fā)生和發(fā)展的？古代文明為什么多發(fā)生在大河域？

答：（1）埃及文明,公元前3500年；兩河流域文明，公元前3500年；印度文明，公元前2500年；中國文明，公元前2070年；（2）大河流域。（3）原因大致有：a.大河流域氣候濕潤，光熱充足，地勢平坦，適合人類生存；b.大河上游高山積雪的融化，導(dǎo)致河水的定期泛濫，泛濫的河水提供了充沛的水源和肥沃的土壤，這些都有利于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展。

9． 讀下列材料回答問題：

為取得地中海霸權(quán)，同地中海西部強國進行了三次戰(zhàn)爭，史稱布諾戰(zhàn)爭。帝國強盛時地垮亞、非、歐三大洲，地中海成為內(nèi)湖。境內(nèi)交通發(fā)達、經(jīng)濟繁榮。帝國同北歐、印度、中國都有貿(mào)易往來，中國的絲綢流入帝國，受到上層貴族的青睞。

①從材料反映的信息判斷此帝國名稱是什么？其西部強國是哪一個？

① 羅馬帝國；迦太基。

②帝國的初期相當(dāng)于我國的哪一個朝代？②如西漢。

③中國同該國的貿(mào)易通道是什么？今天我國同西方國家的貿(mào)易通道叫什么？說說它的起點和終點城市。③絲綢之路，有陸路和海路之分，從中國通王西亞、歐洲和北非；今天的是歐亞大陸橋，江蘇連云港至荷蘭鹿特丹。

8．讀圖回答問題：

(1)該圖反映了哪一地區(qū)的什么制度？(1)西歐等級制度

(2)該圖最底層代表哪一階級？(2)農(nóng)民

(3)該圖反映的主要矛盾是什么？(3)封建主和農(nóng)民

(4)圖中A能否管轄D？為什么？ (4)不能，因為我的附庸的附庸不是我的附庸。

九年級歷史第一單元篇二：人教九年級歷史與社會第一單元知識點整理

九上社會背誦資料1

第一課《世界的格局與第一次世界大戰(zhàn)》

一、《20世紀(jì)初的世界格局》

1、后起的資本主義國家走上對外擴張之路的原因： 第二次工業(yè)革命后，在一系列新的科學(xué)理論和技術(shù)創(chuàng)新的推動下，資本主義國家的生產(chǎn)力迅速發(fā)展。

2、世界殖民體系的確立：為獲得更多的殖民地，列強進行了瘋狂的瓜分。到20世紀(jì)初，世界基本被瓜分完畢。

3、歐洲列強軍備競賽：

（1）原因：為了瓜分世界和奪取霸權(quán)， （2）表現(xiàn)：英德的軍備競賽引人注目。

（3）特點：工業(yè)革命中的科技成果被應(yīng)用到武器研制上，具有殺傷力的新式武器不斷研發(fā)。

注：這些國家相互聯(lián)合的原因：瓜分世界與爭奪霸權(quán)

根本原因：政治、經(jīng)濟發(fā)展不平衡。 二、《第一次世界大戰(zhàn)》

三、《凡爾賽體系下的“和平”》 1、巴黎和會和《凡爾賽和約》 （1）巴黎和會相關(guān)知識

①會議背景：第一次世界大戰(zhàn)結(jié)束后，如何建立世界新秩序成為解決的問題。各國人民都熱切盼望簽署一項真正的和平協(xié)定。

②會議時間、地點：1919年1-6月，法國巴黎。 ③會議的操縱國：英、法、美。

④會議的性質(zhì)：列強的重新瓜分世界的分贓會議。 ⑤會議的特點（歷史地位）：歷史上第一次具有世界規(guī)模的締結(jié)和約的會議。 ⑥與會國的意圖：

A美：借戰(zhàn)爭發(fā)橫財，利用德國制約英國與法國，削弱競爭對手。 B英：反對過分削弱德國，讓法德相互牽制。

C法：以最嚴(yán)厲的手段處置德國，肢解德國，確立在歐洲大陸的霸主地位。 D日本：確認(rèn)大戰(zhàn)期間所占的全部土地包括中國的山東的權(quán)益合法化。 ⑦會議焦點問題：對德問題； 重點問題：中國山東問題。 （2）《凡爾賽和約》

2、凡爾賽體系

（1）概念：以《凡爾賽和約》為核心的一系列條約構(gòu)成的戰(zhàn)后歐洲國際關(guān)系的新體系，稱為凡爾賽體系。 （2）影響：

①暫時確立了列強在歐亞非統(tǒng)治的新秩序，歐洲獲得了暫時的穩(wěn)定，列強在歐洲的矛盾基本上等到協(xié)調(diào)。利于經(jīng)濟的恢復(fù)與發(fā)展。

②奧匈帝國解體，波蘭等一批新興國家獨立。

③但是列強間的矛盾并未消除，加劇了戰(zhàn)勝國與戰(zhàn)敗國之間矛盾。

第二課《中國的時局與辛亥革命》

一、20世紀(jì)初的中國局勢 1、20世紀(jì)初中國面對的局勢

政治上：控制清政府，完全淪為半殖民地半封建社會

經(jīng)濟上：加緊對中國的掠奪，企圖全面控制中國經(jīng)濟。 思想上：資產(chǎn)階級民主革命思想廣泛傳播。 2、中國的覺醒和抗?fàn)?/p>

（1）面對列強的掠奪，有識之士要求政府采取措施保護民族經(jīng)濟。民族工業(yè)的發(fā)展，促進了民族資產(chǎn)階級的成長。

（2）知識分子作為一種新的社會力量也成長起來。鄒容寫成《革命軍》。孫中山成立興中會與同盟會。

（3）清政府也試圖改革，實行“新政”和立憲。（未觸及腐朽的制度本身）

民族主義：就是驅(qū)除韃虜，恢復(fù)中華，即推翻清政府，解除民族壓迫。民族革命 民權(quán)主義：就是創(chuàng)立民國，即推翻君主專制制度，建立民主共和國。政治革命

民生主義：就是平均地權(quán)，通過平均地權(quán)使國民擺脫貧困，核心是解決土地問題。社會革命

二、武昌起義與中華民國的創(chuàng)建

三、北洋政府與軍閥混戰(zhàn)

1、袁世凱上任后獨攬大權(quán)的表現(xiàn)：

（1）政治上：將臨時政府從南京遷往北京；改組內(nèi)閣，委任自己的親信為內(nèi)閣總理；想辦法削弱革命派的力量；脅迫國會選舉他為正式大總統(tǒng)，全面控制國會；恢復(fù)帝制。 （2）軍事上：加強北洋軍，削弱革命軍。

（3）對外關(guān)系上：擅自簽訂合同，向列強借款；接受了日本提出的“二十一條”。 2、袁世凱復(fù)辟帝制

（1）時間與國號：1915年底，宣布接受帝制，改國號為中華帝國。

（2）結(jié)果：各階層人士反對，護國運動席卷南方多個省份。迫于列強的不滿與國內(nèi)局勢的發(fā)展，袁世凱被迫撤銷帝制。

3、袁世凱死后，北洋軍閥內(nèi)部的派系之爭凸顯，分裂為直系、皖系、奉系三大派系。中國出現(xiàn)了長達十多年的軍閥割據(jù)混戰(zhàn)局面。

九年級歷史第一單元篇三：九年級歷史與社會第一單元知識點

九年級歷史與社會第一單元知識點

整理人：胡曉波 班級____________ 姓名__________

第一課 世界的格局與第一次世界大戰(zhàn)?

20世紀(jì)初的世界格局? 1.各國爭奪殖民地

（1）原因：在第二次工業(yè)革命的推動下，資本主義國家的生產(chǎn)力獲得了突飛猛進的發(fā)展。 （2）德國走上對外擴張道路：①在后起的資本主義國家中，德國渴望重新瓜分世界的愿望最為強烈。20世紀(jì)初，德國成為僅次于英國的歐洲第二號資本主義強國。

（3）結(jié)果：20世紀(jì)初，世界基本上被列強瓜分完畢，世界殖民體系確立。 2.歐洲列強的軍備競賽

（1）原因：在瓜分世界和爭奪霸權(quán)的過程中，歐洲列強展開激烈的軍備競賽。 （2）表現(xiàn)：英、德最為引人注目，德國成為僅次于英國的第二海軍強國。

（3）特點：工業(yè)革命的科技成果被廣泛應(yīng)用到武器研制上，新式的具有巨大殺傷力的武器被不斷發(fā)明出來，更增加了軍備競賽的激烈性。 3.兩大軍事集團的形成

（1）形成：①三國同盟：德國、奧匈帝國、意大利，其中德國為核心 ②三國協(xié)約：英國、法國、俄國，其中英國為核心

（2）影響：造成國際關(guān)系的極度緊張，整個歐洲籠罩在戰(zhàn)爭陰云之下。 第一次世界大戰(zhàn)? 1.原因：☆

（1）根本原因：帝國主義之間的政治經(jīng)濟發(fā)展不平衡

（2）歐洲兩大軍事集團之間的相互敵對，頻頻引發(fā)國際危機。 （3）軍國主義和極端民族主義情緒煽動。 （4）導(dǎo)火索（直接原因）：1914年6月28日的薩拉熱窩事件。 2.進程

a大戰(zhàn)爆發(fā)：時間： 1914年7月28 日

標(biāo)志：德國支持下的奧匈帝國對塞爾維亞宣戰(zhàn) b主要戰(zhàn)場：歐洲

c主要戰(zhàn)線：西線（分東線、西線、南線）

d主要交戰(zhàn)國家：英國、法國、俄國和德國、奧匈帝國 e重大戰(zhàn)役：馬恩河戰(zhàn)役、凡爾登戰(zhàn)役（凡爾登絞肉機）

f加速戰(zhàn)爭因素：交戰(zhàn)雙方無力繼續(xù)戰(zhàn)爭；各國出現(xiàn)反戰(zhàn)浪潮；美國、中國等參戰(zhàn)；奧匈帝國瓦解。 g大戰(zhàn)結(jié)束：時間：1918年11月11日

標(biāo)志：同盟國與協(xié)約國簽訂停戰(zhàn)協(xié)定，以同盟國失敗告終。

3.戰(zhàn)爭性質(zhì)：第一次世界大戰(zhàn)是列強的掠奪和侵略戰(zhàn)爭，是非正義的戰(zhàn)爭。 4.戰(zhàn)爭特點：時間長、范圍廣、規(guī)�？涨�、損失慘重。

5.影響：造成了嚴(yán)重的人員傷亡和經(jīng)濟損失，給各國人民帶來了深重的災(zāi)難。 凡爾賽體系下的“和平”? 1.巴黎和會☆

（1）背景：第一次世界大戰(zhàn)后，如何建立世界新秩序成為亟待解決的問題。 （2）時間地點：1919年1月，法國巴黎凡爾賽宮。

（3）與會國：以英、美、法、日、意五國為主導(dǎo)的戰(zhàn)勝國，德、奧等戰(zhàn)敗國和蘇俄被排斥在外。各國之間的地位是不平等的。

（4）焦點：如何處理德國。山東問題也列為重點問題。 （5）列強打算

①美國：爭奪世界霸權(quán)

②法國：嚴(yán)厲處置德國，確立自己在歐洲大陸的霸主地位 ③日本：要求各國承認(rèn)它所取得的德國原來在山東的權(quán)益 ④英國，反對過分削弱德國，以使法、德相互牽制。 （6）結(jié)果：簽訂《凡爾賽和約》等其他條約。

（7）評價或?qū)嵸|(zhì)：是一戰(zhàn)后戰(zhàn)勝國依據(jù)各自實力的對比，經(jīng)過斗爭和妥協(xié)達成的協(xié)議。 2.凡爾賽體系☆

（1）形成：以《凡爾賽和約》為核心的一系列條約構(gòu)成了戰(zhàn)后歐洲關(guān)系的新體系，被稱為凡爾賽體系。

（2）影響：

①暫時確立了列強在歐洲、西亞和非洲統(tǒng)治的“新秩序”

②歐洲獲得了暫時的穩(wěn)定，列強在歐洲的利益與矛盾基本上得到協(xié)調(diào) ③根據(jù)民族自決原則，確認(rèn)了波蘭等國的獨立

④戰(zhàn)勝國與戰(zhàn)勝國、戰(zhàn)勝國與戰(zhàn)敗國之間矛盾重重，特別對戰(zhàn)敗國處置極為苛刻，埋下了仇恨的種子。

第二課 中國的時局與辛亥革命? 20世紀(jì)初的中國局勢? 1.列強的掠奪

20世紀(jì)初，列強不僅在政治上控制著清政府，經(jīng)濟上也加緊對中國的掠奪。特別是鐵路。 2.民眾的覺醒

（1）民族工業(yè)的發(fā)展，促進了民族資產(chǎn)階級的成長。代表人物：張謇。

（2）知識分子作為一種新的社會力量也成長起來，積極宣傳革命。代表人物：鄒容、章炳麟、陳天華。

3.孫中山與資產(chǎn)階級革命團體 （1）孫中山創(chuàng)立興中會

性質(zhì)：中國第一個資產(chǎn)階級革命團體,標(biāo)志著資產(chǎn)階級民主革命運動的興起。 （2）中國同盟會的成立☆ 時間：1905年8月 地點：東京

組織者：孫中山、黃興、宋教仁

綱領(lǐng)：驅(qū)除韃虜，恢復(fù)中華，創(chuàng)立民國，平均地權(quán) 性質(zhì)：第一個全國性的統(tǒng)一的資產(chǎn)階級革命政黨 機關(guān)刊物：《民報》

孫中山在《民報》的發(fā)刊詞中將同盟會的政治綱領(lǐng)概括為“民族”、“民權(quán)”、“民生”三大主義，簡稱“三民主義”。

①民族主義：驅(qū)除韃虜、恢復(fù)中華 推翻清政府的統(tǒng)治，解除民族壓迫。 ②民權(quán)主義：創(chuàng)立民國

推翻封建君主專制制度，建立資產(chǎn)階級民主共和國。 ③民生主義：平均地權(quán) 核心是土地問題。

4.清政府的“新政”和立憲

結(jié)果失敗。根本原因是它們都未觸及腐朽的制度本身。 武昌起義與中華民國的創(chuàng)建☆? （1）武昌起義 時間：1911.10.10

導(dǎo)火索：保路運動

結(jié)果：成立湖北軍政府，改國號為中華民國。

影響：震撼了清王朝的統(tǒng)治，全國十幾個省宣布獨立，響應(yīng)武昌革命運動。清王朝在全國的統(tǒng)治土崩瓦解。

（2）中華民國成立

①南京臨時政府的成立（中國歷史上第一個共和制政府）： 1912年1月1日，孫中山在南京就職。 ②《中華民國臨時約法》：

1912年3月頒發(fā)。是近代中國第一部具有資產(chǎn)階級共和國憲法性質(zhì)的國家臨時大法，體現(xiàn)了資產(chǎn)階級的革命性和民主性，具有重大的進步意義。 （3）革命的結(jié)局 ①帝制的終結(jié)

1912年2月，宣統(tǒng)帝下詔退位。著統(tǒng)治中國260多年的清王朝結(jié)束，也結(jié)束了中國最后一個封建王朝的統(tǒng)治。 ②袁世凱篡權(quán)

1912年3月，袁世凱在北京就任臨時大總統(tǒng)，辛亥革命的果實被袁世凱竊取了。 （4）正確評價辛亥革命（革命的意義與局限）

成功：政體變化——思想上解放——經(jīng)濟上發(fā)展——國際影響 失�。荷鐣�性質(zhì)[雙半]——革命任務(wù)[雙反]——對農(nóng)村影響不大 ①意義

推翻了清朝的封建統(tǒng)治，結(jié)束了2000多年的君主專政政體，建立了亞洲第一個共和制國家；民主共和的觀念深入人心；推動了中華民族的思想解放，打開了中國進步潮流的閘門，為中華民族進步探索了道路。 ②局限

領(lǐng)導(dǎo)這次革命的民族資產(chǎn)階級十分軟弱，沒有依靠和發(fā)動廣大群眾，在關(guān)鍵時刻向帝國主義、封建勢力妥協(xié)，故帝國主義在中國的侵略勢力和特權(quán)絲毫沒有觸動，沒能改變半殖民地半封建社會的性質(zhì)。

北洋政府與軍閥混戰(zhàn)? 1.袁世凱獨攬大權(quán)措施

將臨時政府從南京遷往北京；廢除《臨時約法》并頒布《中華民國約法》；改組內(nèi)閣；削弱革命派力量，擴張武力。（雖然在表面上支持民主，但實質(zhì)上與君主專制沒什么區(qū)別） 2.袁世凱復(fù)辟帝制

時間：1915年 國號：中華帝國 年號：洪憲 結(jié)果：撤銷帝制

失敗原因：①：民主共和觀念深入人心，②各階層反對，③護國運動的開展，④歐美列強不滿，⑤違背了歷史潮流 3.軍閥混戰(zhàn)

三大派系：直系、奉系、皖系。

影響：①整個國家處于四分五裂狀態(tài)，②各派系輪流執(zhí)政，政局動蕩不安；③社會秩序一片混亂，人民生活困苦不堪。

第三課悄然轉(zhuǎn)變的社會生活? 生活中的變化?

（1）新型交通工具：輪船、火車、自行車等 （2）新的通訊工具：郵政、電話、電報。 頭腦中的變化?

（1）閱讀報紙、看電影、拍照片等

（2）科學(xué)、民主、平等觀念深入人心。 （3）爭取婚姻自由。婦女地位提高。 （4）教育體制的變化等。

點點滴滴的革新，推動著中國社會一步步由傳統(tǒng)邁向現(xiàn)代。 注：20世紀(jì)初的中國社會生活的變化并沒有深入到全國各地

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