豐碑閱讀答案:人教版豐碑閱讀答案
發(fā)布時間:2019-02-23 來源: 歷史回眸 點擊:
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豐碑
一支長長的紅軍隊伍,在云中山的冰天雪地里,頂著混沌迷蒙的飛雪前進(jìn)。嚴(yán)寒把云中山凍成了一個大冰坨,狂風(fēng)像狼似的嗥叫著,要征服這支裝備很差的隊伍。
將軍的馬,早已讓給了傷號騎。將軍和戰(zhàn)士們一道踏著冰雪行軍。他不時被寒風(fēng)嗆得咳嗽著。他要率領(lǐng)這支隊伍向前挺進(jìn),為后續(xù)部隊開辟一條通道。等待他們的將是十分惡劣的環(huán)境和十分殘酷的戰(zhàn)斗,可能三天兩頭吃不上飯,可能要睡雪窩,可能一天要走一百幾十里路,可能……哦,可能太多了,這支隊伍的素質(zhì)怎么樣呢?能不能經(jīng)受住嚴(yán)峻的考驗?
將軍思索著……
前面的隊伍忽然放慢了行軍的速度,有許多人圍在一起,不知干什么。
將軍邊走邊喊:不要停下來,快速前進(jìn)!
將軍的警衛(wèi)員回來告訴他:“……前面……凍死了一個人……”
將軍愣了愣,什么話也沒說,朝那邊走去。風(fēng)雪太大了。他步履有些踉蹌,眼睛有點迷離。
一個凍僵的老戰(zhàn)士,倚靠一棵光禿禿的樹干坐著,一動也不動,好似一尊塑像。他渾身都落滿了雪,可以看出鎮(zhèn)定、自然的神情,卻一時無法辨認(rèn)面目,半截帶卷的旱煙還夾在右手的中指和食指間,煙火已被風(fēng)雪打熄。他微微向前伸出手來,好像要向戰(zhàn)友借火……“怎么?他的衣服這么單薄、破舊?像樹葉,像箔片一樣薄薄地貼在身上……他的御寒衣物呢?為什么沒有發(fā)下來?
將軍的臉上頓時陰云密布,嘴角邊的肌肉明顯地抽動了一下,驀然轉(zhuǎn)過頭向身邊的人吼道:“叫軍需處長來,老子要……”一陣風(fēng)雪吞沒了他的話。他紅著眼睛,像一頭發(fā)怒的豹子,樣子十分可怕。
沒有人回答他,也沒有人走開……
“聽見沒有?警衛(wèi)員!快叫軍需處長跑步上來!”將軍兩腮的肌肉大幅度地抖動著,不知是由于冷,還是由于憤怒。
終于,有什么人對將軍小聲地說了一聲:“這就是軍需處長……”
將軍就要發(fā)火的手勢突然停住了。他怔怔地佇立了足有一分鐘。雪花無聲地落在他的臉上,溶化成閃爍的淚珠……他深深地呼出了一口氣,緩緩地舉起了右手,舉至齊眉處,向那位與云中山化為一體的犧牲者敬了一個莊嚴(yán)的軍禮……
雪更大了,風(fēng)更狂了。大雪很快覆蓋了軍需處長的身體,他變成了一座晶瑩的碑……
將軍什么話也沒說,大步地鉆進(jìn)了彌天的風(fēng)雪之中,他聽見無數(shù)沉重而又堅定的腳步聲在說:“如果勝利不屬于這樣的隊伍,還會屬于誰呢?”
1.第一段景物描寫的作用是什么?第十二段景物描寫的作用是什么?
2.“他變成了一座晶瑩的豐碑”這句話的含義是什么?
3.這篇小說的主題思想是什么?
4.文章結(jié)尾一段中“沉重而又穩(wěn)定”應(yīng)怎樣理解?本段在結(jié)構(gòu)上與前邊那一段相呼應(yīng)?
5.文章成功地運用了多種描寫方法,請找出一兩處來,略作賞析。
6.你認(rèn)為將軍是怎樣一個人?
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1.豐碑原指什么?課文中指什么?
原指高大的石碑,比喻不朽的杰作或偉大的功績,課文中指軍需部長的高尚品德與舍己為人的精神。
2.有——畫出描寫軍需處長外貌的句子,說說你從中體會到什么?
從軍需處長凍死時的動作、神態(tài)、穿著中,體會到了軍需處長死時是如此寒酸,從而感受軍需處長的崇高精神。
3.‘他紅著眼睛像一頭發(fā)怒的豹子,樣子十分可怕。'這是一個什么句?從這句話中你體會到什么?
這是一個比喻句。從這句話體會到了軍處長死時非常的痛苦與狼狽,反映了戰(zhàn)爭時期的艱苦生活,贊揚了軍需處長舍己救人的偉大精神。
4.為什么將軍后來眼睛濕潤了,并向那位軍需處長?
將軍被軍需處長舍己為人的革命精神所深深感動,同時也體現(xiàn)了他對軍需處長的懷念與不舍之情,為了表達(dá)他深深的敬意所以為軍處長敬了一個軍禮。
5.你想對文中的軍需處長說什么?
軍需處長,您真了不起,為了其他的戰(zhàn)士您英勇獻(xiàn)出了自己寶貴的生命,我向您致敬。我們都應(yīng)該發(fā)揚您舍己為人的革命主義精神,您是我心中永遠(yuǎn)不朽的豐碑。
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