傾聽臺(tái)靜農(nóng)（節(jié)選）張昌華

桃李春風(fēng)重儒林

有人把學(xué)者分為“身教”和“書教”兩大類，臺(tái)靜農(nóng)顯然屬于前者。

他有兩句口頭禪“那么”、“也好”，溫良恭儉讓，聊見他的亦慈亦讓襟抱了。他平民意識(shí)非常濃，在家事母之孝，在校理事之忠，處世待人之誠，有口皆碑。他執(zhí)掌（臺(tái)大）中文系二十年，辦公室大門永遠(yuǎn)敞開，任何人進(jìn)去不必喊“報(bào)告”，儒雅、祥和。

他對(duì)學(xué)生像待子息，親切、謙和又富耐心。一次，一位學(xué)生向他訴說，想看泱泱五百卷《太平廣記》中某一冊(cè)，他說：“下次我?guī)б惶捉杞o你看�！蓖瑢W(xué)們聽了哄堂大笑，以為老師在說笑話。下周上課時(shí)，他果然捧了一函十冊(cè)《太平廣記》借給那位同學(xué)。某年，班上同學(xué)玩

“母鴨帶小鴨”的游戲，邀先生參加。同學(xué)們故意逗先生當(dāng)小鴨，他聽從了，跟在老鴨屁股后面，揮手揚(yáng)腳，活像個(gè)孩子。

他包容廣博，對(duì)有良知者都悲憫關(guān)愛，特別是對(duì)一些一時(shí)身處逆境的人士。1960年，《自由中國》雜志被判“罪”停刊，雷震等四人被捕，編委聶華苓亦被監(jiān)控。他人躲之不及，臺(tái)靜農(nóng)親自出馬，面請(qǐng)聶華苓到臺(tái)大上現(xiàn)代文學(xué)創(chuàng)作課。

他重友情如生命。他與李霽野情深近90年。1928年他受李之牽累而下獄，無怨悔。4年后，他第二次被捕，蓋一朋友將其父遺物一化學(xué)儀器存放在他家，被當(dāng)局判為“新式炸彈”。徒然受累，但他絕不疏遠(yuǎn)友人。

當(dāng)然，醇篤狷介的臺(tái)靜農(nóng)的禮讓也是有度的。小事馬虎，大事不茍且，曲折是非，胸中自有一把尺。臺(tái)灣人情風(fēng)重，托請(qǐng)之事屢屢，臺(tái)靜農(nóng)從不為“八行書”所左右。校長(zhǎng)傅斯年一提臺(tái)靜農(nóng)，就豎大拇指稱“剛正不阿”。所以，有人評(píng)說臺(tái)靜農(nóng)有孔圣之風(fēng)——“溫而厲，威而不猛，恭而安”

。

尋得桃源為避秦

臺(tái)靜農(nóng)多才多藝。工書、善畫，亦能治印。書藝，那是他“教學(xué)讀書之余,每感郁結(jié)意不能靜，惟弄毫墨以自排遣”之果。他的書法師明人倪元璐。張大千評(píng)論:“三百年來，能得倪書神髓者，靜農(nóng)一人而已�！�

臨池之余，還偶作梅花。畫作其意高雅，極饒情致。

擅書畫，這本是生財(cái)之道，而他淡泊之極，毫無忮求之心。凡他門下的弟子，幾近每人都有他的手跡；系里的中年教師，多半都獲贈(zèng)過他刻的印章。大凡登門求書者，沒有徒手而歸的。他常說：“盡管拿去,盡管拿去!”門墻們不忍揩先生的油，常贈(zèng)以名貴煙酒，于是，他的書架亦成了百貨公司的煙酒柜。吃不了，他轉(zhuǎn)手送人，從不吝嗇。80歲時(shí)，他舉辦了一次書展，轟動(dòng)臺(tái)北。耄耋之年，寫字不易；加之，他一生幾乎與窮為伍。在眾人強(qiáng)行勸說下，勉強(qiáng)訂了潤(rùn)格。不過，有時(shí)那潤(rùn)格也僅一紙空文而已。一位老學(xué)生拿了幅名家字，請(qǐng)他題跋，學(xué)生給潤(rùn)筆費(fèi)，他堅(jiān)拒；在學(xué)生再三央求下才收，老先生反覺得欠了人情，又展開長(zhǎng)卷，在文末添作了一枝梅花。

臺(tái)靜農(nóng)生前藏有明人倪元璐5幅真跡，平時(shí)珍如拱璧。在他去世前3個(gè)月，一并捐給臺(tái)北故宮博物館。

且樂生前一杯酒

“且樂生前一杯酒,何須身后千載名�！�

一位學(xué)者朋友對(duì)我說:“寫臺(tái)先生，除寫他的風(fēng)骨之外，還要寫他的窮，他的幽默，他的不拘小節(jié)，絕不能不寫酒�！�

窮,似乎像條毒蛇，纏了臺(tái)靜農(nóng)一生。1924年，他與李霽野在北平求學(xué)，為慶祝李霽野譯完《往星中》，他們想看卓別林演的《賴婚》，沒錢。臺(tái)靜農(nóng)急中生智,當(dāng)了件衣服，看了場(chǎng)電影還吃了次餛飩、火燒�？箲�(zhàn)時(shí)在白沙，舒蕪經(jīng)常見到有時(shí)快到吃飯，碰到臺(tái)師母還在慢慢地向后山小店走去，“賣一件衣服，買米回來做飯”。1946年他赴臺(tái)大上任，賣了明版《金瓶梅》作川資。到臺(tái)后,一家老小七口,全靠他的薄薪，窘到?jīng)]錢買煙、買報(bào)，向小店老板賒賬；久之，老板拒賒。到臺(tái)后，在臺(tái)大住的那日式舊居，一住40年！老伴去世時(shí),他寫《憶妻》中就有:“相看兒女催人老，柴米相商累汝多”悲酸的詩句。

臺(tái)靜農(nóng)窮，絕不酸。愛以幽默解嘲，又不拘小節(jié)。在白沙時(shí)，一次向舒蕪先生借劈柴刀，臨走時(shí)舉刀笑著說:“路上還可以做一票生意啦！”在滬登船赴臺(tái)時(shí)，方師鐸將身上一半錢借他，他瀟灑地往口袋一塞，也不言謝，反邀方師鐸上岸:“找個(gè)小館子吃一頓！我現(xiàn)在有錢了，我可以請(qǐng)客!” 80歲時(shí)，他自制一方印章，一側(cè)刻“開歲八十矣，戲制此印，以驗(yàn)老夫腕力”。示門生林文月。不待贊美，自己說：“不錯(cuò)，手勁還可以。”晚年，寓居美國的兒子請(qǐng)他去玩一趟。回來談?dòng)^感，他說，第一快事是喝了瀘州老窖。別人說美國好，他說:“美國有什么好，沒有一個(gè)土地廟！”病重確診是患了癌，家人擔(dān)憂，他卻說：“沒想到我中了頭獎(jiǎng)！”真是個(gè)老頑童。

——《傳記文學(xué)》

2004年第03期

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臺(tái)靜農(nóng)（1902年－1990年），字伯簡(jiǎn)，安徽霍邱縣葉家集鎮(zhèn)人。著名作家、文學(xué)評(píng)論家、書法家。早年系“未名社”成員，與魯迅交厚。先后執(zhí)教于輔仁、齊魯、山東、廈門諸大學(xué)及四川江津女子師范學(xué)院，后為臺(tái)灣大學(xué)教授。其書法廣泛涉獵金文、刻石、碑版和各家墨跡，篆、隸、草、行、楷諸體皆精。亦擅篆刻、繪畫。有《臺(tái)靜農(nóng)書藝集》及小說、散文等書出版。（百度百科）

⑴

下列對(duì)本文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（5分）

A.臺(tái)靜農(nóng)先生曾應(yīng)邀參加學(xué)生們玩的“母鴨帶小鴨”的游戲，他扮作小鴨，跟在老鴨屁股后面，揮手揚(yáng)腳，活像個(gè)孩子。作者通過這一情節(jié)，生動(dòng)表現(xiàn)了臺(tái)靜農(nóng)的老頑童性格。

B.

本文多用典雅的書面語。如“襟抱”，意即胸襟；“門墻”，意即學(xué)生；“潤(rùn)格”，意謂作品收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)；“川資”，意謂路費(fèi)。這些典雅的書面語與全文思想內(nèi)容十分切合。

C.

作者引用了張大千的評(píng)論：“三百年來，能得倪書神髓者，靜農(nóng)一人而已�！币源吮砻髋_(tái)靜農(nóng)先生的書法藝術(shù)獨(dú)具造詣，超凡出塵。

D.

在白沙時(shí)，臺(tái)靜農(nóng)先生曾窮得向舒蕪先生借劈柴刀。但他臨走時(shí)舉刀笑著說:“路上還可以做一票生意啦！”如此之窮，仍在打算做生意，這充分體現(xiàn)了他的頑強(qiáng)、樂觀。

E.

本文從多個(gè)方面刻畫了臺(tái)靜農(nóng)先生的形象。在學(xué)生面前，他是溫厚師長(zhǎng)；在朋友面前，他是古道熱腸的摯友；面對(duì)錢財(cái)，他淡泊之極；面對(duì)生活的窮困，他樂觀豁達(dá)。

⑵有人評(píng)說臺(tái)靜農(nóng)有孔圣之風(fēng)——“溫而厲，威而不猛，恭而安”。請(qǐng)從文中找出這種評(píng)價(jià)的一些依據(jù)。（6分）

⑶本文中用了幾個(gè)小標(biāo)題“桃李春風(fēng)重儒林”、“尋得桃源為避秦”、“且樂生前一杯酒”。請(qǐng)簡(jiǎn)要分析這些小標(biāo)題的作用。（6分）

⑷請(qǐng)結(jié)合本文內(nèi)容和你對(duì)人生、社會(huì)的理解，談?wù)勁_(tái)靜農(nóng)的哪些品格讓你欽佩。（8分）

參考答案：

12.⑴E3分，B2分，C1分。（A臺(tái)靜農(nóng)參加“母鴨帶小鴨”的游戲，體現(xiàn)的是他“對(duì)學(xué)生像待子息，親切、謙和又富耐心”。D臺(tái)靜農(nóng)舉著柴刀說“路上還可以做一票生意啦”，意思是：可以用這把柴刀搞一次搶劫。這是玩笑話。

C “臺(tái)靜農(nóng)先生的書法藝術(shù)┄┄超凡出塵”，似有過譽(yù)之嫌。）

⑵這個(gè)評(píng)價(jià)，體現(xiàn)了臺(tái)靜農(nóng)品格的兩個(gè)側(cè)面——溫厚善良，正道直行：①他對(duì)待學(xué)生親切、謙和又富耐心。如把《太平廣記》借給學(xué)生，參與學(xué)生的游戲。②他包容廣博，對(duì)有良知者都悲憫關(guān)愛。如面請(qǐng)落入困境的聶華苓到臺(tái)大上課。③他古道熱腸，極重友情。如盡力幫助李霽野等朋友。④他不懼強(qiáng)權(quán)，如敢于幫助

“罪人”。⑤他處事公正，如從不接受托請(qǐng)。（前三點(diǎn)“溫厚善良”意3分，后兩點(diǎn)“正道直行”意3分）

⑶①各領(lǐng)起局部?jī)?nèi)容，概括傳主品格的一個(gè)側(cè)面�！疤依畲猴L(fēng)重儒林”概括他關(guān)愛學(xué)生，熱心幫助朋友和身處逆境之士，處事公正�！皩さ锰以礊楸芮亍备爬ㄋ�輕財(cái)重義�！扒覙飞�前一杯酒”概括他樂觀豁達(dá)。②作者借用這些詩歌名句，抒發(fā)了對(duì)臺(tái)靜農(nóng)先生的欽佩、褒揚(yáng)之情。③這些詩歌名句增添了本文語言的精彩典雅，使本文語言風(fēng)格與思想內(nèi)容更契合。（每方面2分，意思對(duì)即可）

⑷例：

①臺(tái)靜農(nóng)愛生如子、親切謙和的為師風(fēng)范令人欽佩。只有心性寬厚單純、熱愛教育的老師，才會(huì)給予學(xué)生關(guān)愛和平等。

②臺(tái)靜農(nóng)熱心助人、關(guān)心保護(hù)朋友的古道熱腸令人欽佩。在冷漠之風(fēng)毒害社會(huì)機(jī)體的今天，更應(yīng)弘揚(yáng)這種熱心助人的傳統(tǒng)風(fēng)尚。

③他輕財(cái)重義的品格令人欽佩。當(dāng)今社會(huì)，物質(zhì)主義盛行，許多人重利輕義，一些所謂文化人、藝術(shù)家也不能免俗。臺(tái)靜農(nóng)的風(fēng)范，當(dāng)使這些人汗顏。

④在生活艱難甚至身患絕癥時(shí)，他樂觀豁達(dá)，這令人欽佩。只有人格堅(jiān)韌、心胸豁朗、熱愛生活的人，才能像臺(tái)靜農(nóng)先生這樣，直面人生的困境而不頹喪。

（每指出一個(gè)欽佩點(diǎn)并能結(jié)合自己的理解，得2分）

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