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[《我的老師》閱讀附答案,魏巍]我的老師魏巍閱讀理解

發(fā)布時間:2019-02-10 來源: 歷史回眸 點(diǎn)擊:

《我的老師》閱讀附答案

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閱讀魏巍的《我的老師》選段,完成后面問題。(10分)

每逢放假的時候,我們就更不愿離開她。我還記得,放假前我默默地站在她的身邊,看她收拾這樣那樣?xùn)|西的情景。蔡老師!我不知道你當(dāng)時是不是察覺,一個孩子站在那里,對你是多么的依戀!至于暑假,對于一個喜歡他的老師的孩子來說,又是多么漫長!記得在一個夏季的夜里,席子鋪在當(dāng)屋,旁邊燃著蚊香,我睡熟了。不知道睡了多久,也不知道是夜里的什么時辰,我忽然爬起來,(甲)地往外就走。母親喊住我:

“你要去干什么?”

“找蔡老師……”

我(乙)地回答。“不是放暑假了么?”

哦,我才醒了。看看那塊席子,我已經(jīng)走出六七尺遠(yuǎn)。母親把我拉回來,勸說了一會,我才睡熟了。我是多么想念我的蔡老師啊!至今回想起來,我還覺得這是我記憶中的珍寶之一。一個孩子的純真的心,就是那些在熱戀中的人們也難比啊!什么時候,我能再見一見我的蔡老師呢?

可惜我沒上完初小,就轉(zhuǎn)到縣立五小上學(xué)去了,從此,我就和蔡老師分別了。

【小題1】選文中(甲)處應(yīng)填_____________;(乙)處應(yīng)填_____________。(2分)A.糊里糊涂B.迷迷糊糊C.模模糊糊D.稀里糊涂

【小題2】一般說,孩子多是期盼假期到來的。為什么作者這時覺得暑假“漫長”?(2分)

【小題3】畫直線句“看看那塊席子”不能刪去,原因是什么?(2分)

【小題4】對畫波浪線的句子中的人稱代詞分析正確的一項(xiàng)是( ) (2分)

A.選文都用第三人稱“她”,這里改用第二人稱“你”,讀起來很別扭。

B.選文是回憶往事,用第三人稱,這里是和蔡老師在一起,改用第二人稱。

C.由于抒情的需要,變換人稱,改用第二人稱,可以直接抒發(fā)對蔡老師的思念、崇敬之情,顯得更加親切。

D.散文中可以敘事、議論、抒情,也可以第二人稱與第三人稱變換使用,這樣更能增強(qiáng)文章的表達(dá)效果。

【小題5】選文中“我才醒了”的“才”和“我才睡熟了”的“才”各說明了什么?這兩個“才”字飽含怎樣的思想感情? (2分)

參考答案:

【小題1】B C

【小題2】因?yàn)樽髡叻浅鄞、敬佩老師,對老師戀戀不舍?/p>

【小題3】“那塊席子”是參照物,自己離開了那塊席子,說明“夢中尋師”是真的,如果去掉,就不符合實(shí)際了。

【小題4】C

【小題5】“我才醒了”說明作者當(dāng)時在睡夢中爬起來,“迷迷糊糊”地往外走,是不清醒的,直到他的母親指出,現(xiàn)在已經(jīng)放了暑假,他才從睡夢中真正地醒了。“我才睡熟了”是說母親把作者“拉”回來,又“勸說”了一會,懷著無可奈何的心情,他只好睡下來,是在這種不得已的情況下,“才”睡熟了。兩個“才”字飽含著作者熱愛蔡老師到了近乎著迷的程度的深厚感情。

解析:

【小題1】

試題分析:了解詞語基本義,能夠根據(jù)語境推斷詞語的含義,意思表達(dá)正確即可。此處選出詞語符合語境即可。甲處的“迷迷糊糊”是自己睡覺睡迷糊了,而乙處的“模模糊糊”是指話說得不清楚。

考點(diǎn):正確使用詞語(包括熟語)。能力層級為表達(dá)運(yùn)用E。

【小題2】

試題分析:理解文章語句的含義,一要結(jié)合具體的語境,二要聯(lián)系上下文,三要緊扣文章的中心主題,并能從文章的信息中找出依據(jù)和理由。這里因?yàn)樽髡邜鄞骼蠋,假期又要同老師分別,所以才會覺得假期漫長。

考點(diǎn):理解文中重要詞語的含義。能力層級為理解B。

【小題3】

試題分析:具體解答方法是:(1)不可以。(2)原詞的意思或內(nèi)容。(3)刪去后的意思或內(nèi)容。(4)刪去有何改變,如不符合實(shí)際等。

考點(diǎn):體會重要語句的含意,品味語言表達(dá)藝術(shù)。能力層級為鑒賞評價D。

【小題4】

試題分析:C中用第二人稱“你”,如同直接同老師對話,可以抒發(fā)真摯的感情。

考點(diǎn):歸納內(nèi)容要點(diǎn),概括中心意思。能力層級為分析綜合C。

【小題5】

試題分析:賞析詞語表達(dá)作用的一種考查形式,學(xué)生先說出詞語的含義和效果,再進(jìn)行分析表達(dá)效果,具體解答方法是:(1)詞的意思或內(nèi)容。(2)結(jié)合語境談表達(dá)效果。“我才醒了”說明作者當(dāng)時在睡夢中爬起來,“迷迷糊糊”地往外走,是不清醒的,直到他的母親指出,現(xiàn)在已經(jīng)放了暑假,他才從睡夢中真正地醒了。“我才睡熟了”是說母親把作者“拉”回來,又“勸說”了一會,懷著無可奈何的心情,他只好睡下來,是在這種不得已的情況下,“才”睡熟了。兩個“才”字飽含著作者熱愛蔡老師到了近乎著迷的程度的深厚感情。

考點(diǎn):體會重要語句的含意,品味語言表達(dá)藝術(shù)。能力層級為鑒賞評價D。

 

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