師曠論學(xué)
【原文】
晉平公問于師曠曰：“吾年七十，欲學(xué)，恐已暮矣。”師曠曰：“何不炳燭乎？”
平公曰：“安有為人臣而戲其君乎？”
師曠曰：“盲臣安敢戲其君？臣聞之：少而好學(xué)，如日出之陽；壯而好學(xué)，如日中之光；老而好學(xué)，如炳燭之明，孰與昧行乎？”
平公曰：“善哉！”
【譯文】
晉平公問師曠，說：“我已經(jīng)七十歲了，想要學(xué)習(xí)主，但是恐怕已經(jīng)晚了。”
師曠回答說：“為什么不點(diǎn)上蠟燭呢？”
平公說：“哪有做臣子的和君主開玩笑的呢？”
師曠說：“我是一個(gè)雙目失明的人，怎敢戲弄君主。我曾聽說：少年的時(shí)候喜歡學(xué)習(xí)，就象初升的太陽一樣；中年的時(shí)候喜歡學(xué)習(xí)，就象正午的太陽一樣；晚年的時(shí)候喜歡學(xué)習(xí)，就象點(diǎn)蠟燭一樣明亮，點(diǎn)上蠟燭和暗中走路哪個(gè)好呢？”
平公說：“講得好�。�”
【閱讀訓(xùn)練】
1．解釋下列句中加點(diǎn)的詞。
①晉平公問于師曠曰②臣安敢戲其君
③孰與昧行乎④何不炳燭乎
2．文中師曠用了三個(gè)比喻，意在說明一個(gè)什么道理？
答：

答案：

1.C

2.①因此別人都愿意把書借給我②等到他高興了，（我）就又向他請(qǐng)教問題。

3.①他好學(xué)，家貧，買不起書，但他借書不失信于人；抄書不畏艱苦，從而得以遍觀群書。②為求得先達(dá)的指導(dǎo)，常常遠(yuǎn)行百里之外，登門請(qǐng)教，不恥下問，因此他能“卒獲有所聞”。

4.學(xué)習(xí)勤奮刻苦，尊師，求學(xué)誠心。

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