又到笨槐挑出滿樹繁花的時節(jié)了....閱讀附答:笨槐
發(fā)布時間:2018-11-27 來源: 歷史回眸 點(diǎn)擊： 
又到笨槐挑出滿樹繁花的時節(jié)了。
⑵小時候總覺得笨槐很笨。相對于洋槐。笨槐的確名副其實(shí)。洋槐早在春天就綻放滿樹乳白的花朵 花成串成串的，惹人喜愛，散發(fā)出很濃的甜絲絲的香味。我總要摘一些槐花來吃，把花蕊含在嘴里。有一種涼涼的甜味。在物質(zhì)還很貧乏的年代，一年到頭難得能吃到糖，所以把槐花也看成是一種難得的美味。而笨槐一直到七八月才開花，花沒有香味，也不能吃。在小孩子簡單的邏輯里，就覺得洋槐很美，而笨槐就像它的名字一樣，又呆又笨。所以小時候常常羨慕別人家的洋槐樹花開得稠密，而奶奶家的小院里沒有洋槐，只有一棵又高又呆的笨槐。
⑶隨著年齡的增長，我漸漸地發(fā)現(xiàn)笨槐也有它的美，它的生存智慧。
⑷笨槐花開得晚，又沒有香味，招不來蜜蜂和蝴蝶為它傳播花粉，它就只能依靠風(fēng)來幫忙了。為了能更好地傳播花粉，它把花朵都挑在枝頭上像戴上了一個碩大的潔白的花冠。正因?yàn)樗芎玫乩昧送饨绲娘L(fēng)來替它傳播花粉，才能捧出飽滿的果實(shí)。這讓我想到古代思想家荀子的一段話：“假輿馬者．非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而絕江河。君子生非異也，善假于物也�！鄙朴诮柚馕镎潜炕钡纳嬷腔壑弧�
⑸小時候總覺得笨槐沒用，其實(shí)是大孤陋寡聞了。小城的主要街道兩邊都種著笨槐，前幾天看見有人剪笨槐的槐米，也有人在掃落花。我好奇地上前詢問，才知道原來槐米和槐花都是中藥，可以治病的。這讓我想起去年冬天，曾見有人摘已經(jīng)干透的槐豆，采摘的人說經(jīng)霜的槐豆煮成水，可以治腳氣。笨槐從槐米到槐花再到槐豆，沒有一樣沒有用。奉獻(xiàn)自己為他人造福，來實(shí)現(xiàn)自己的人生價值，這又是笨槐的一個生存智慧吧。
⑹笨槐在春天看到洋槐意氣風(fēng)發(fā)，美麗迷人，并沒有自慚形穢，而是踏踏實(shí)實(shí)地吸收營養(yǎng)，儲備能量，在暑天到來時才能開出滿樹繁花。正因?yàn)閮涞臅r間長，它的花期才格外長，果實(shí)才格外飽滿、充實(shí)。我總覺得洋槐像錢鐘書，早慧靈秀，文名早播，是神童一類的人；而笨槐像蘇洵，早歲平平，中年發(fā)奮進(jìn)取，是大器晚成的一類人。笨槐在自己暫時處于劣勢時，不怨天尤人，踏實(shí)奮進(jìn)，有值得我們學(xué)習(xí)的生存智慧。
⑺我現(xiàn)在更愿意把笨槐看作一個智者。走在笨槐樹下，欣賞滿樹繁花，偶爾一陣風(fēng)過。就會飄起片片花雨，常常把我的思緒帶到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。讓我想起奶奶家院子里的那棵笨槐。那飄落在我身邊的落蕊。是笨槐捎給我的智慧的話語吧！
11.閱讀全文，說說作者對笨槐的認(rèn)識經(jīng)歷了怎樣的變化。（4分）
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12.文章第⑵段采用了什么表現(xiàn)手法，有何作用？（4分，民辦班必做）
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12.文章第⑵段寫了“惹人喜愛”有什么用意？請談?wù)勀愕睦斫�。�?分實(shí)驗(yàn)班、英才班必做）
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13．結(jié)合語境，請從修辭或詞語運(yùn)用的角度賞析第⑷段中加框的語句。（4分）
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14.笨槐的“生存智慧”包括哪些？請簡要回答。（6分，民辦班必答，此題書寫分3分）
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14.結(jié)合笨槐某一方面的“生存智慧”，聯(lián)系自身實(shí)際，簡要說說你從中得到的啟示。（6分，實(shí)驗(yàn)班、英才班必答，此題書寫分3分）
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答案解析：
（三）11、（4分）答對一點(diǎn)給2分�！臼纠啃r候總覺得笨槐確實(shí)很笨；（2分）隨著年齡增長，我漸漸的發(fā)現(xiàn)笨槐也有它的美，它的生存智慧（2分）（或現(xiàn)在更愿意把它看作一個智者）。（或：由開始討厭，覺得笨、呆，到喜歡、贊嘆，贊美，各給1分）
12.（民辦班）對比（1分），用洋槐的“惹人喜愛”與笨槐對比（1分），突出笨槐的呆笨（1分），為下文贊美懷念笨槐作鋪墊。（1分）
12.（實(shí)驗(yàn)班）（4分）答出對比（或反襯，鋪墊）得2分；答出表達(dá)作用得2分。 【示例】寫洋槐的“惹人喜愛”，是與笨槐的“又呆又笨、沒有香味，而且不能吃”形成對比，突出“我”小時候?qū)Ρ炕钡牟幌矏�、不理解（或引出下文對笨槐的美和生存智慧的發(fā)現(xiàn)和贊美）。（或：為下文寫發(fā)現(xiàn)笨槐的美和智慧作鋪墊）
13. （4分）【示例】①運(yùn)用比喻修辭手法（1分），生動形象地（1分）寫出笨槐花的繁茂景象（或碩大、潔白）的特點(diǎn)，（1分），表現(xiàn)笨槐善于借助外物的生存智慧（2分）。 【示例】②運(yùn)用“挑”動詞（1分），生動形象地（1分）寫出了笨槐花朵開在枝頭的姿態(tài)（1分），表現(xiàn)笨槐善于借助外物的生存智慧（2分）。
14.（民辦班）此題共3小點(diǎn)，答對1點(diǎn)給1分。書寫3分，酌情給分，此題賦分采用“x+y”的形式。①善于借助外物 ②奉獻(xiàn)自己為他人造福，來實(shí)現(xiàn)自己的人生價值 ③暫時處于劣勢時，不怨天尤人，踏實(shí)奮進(jìn)。
14. （實(shí)驗(yàn)班）（6分）答出某點(diǎn)“生存智慧”得1分，聯(lián)系實(shí)際談啟示得2分，書寫給3分。 【示例】①笨槐善于借助外物，這啟示我在生活中要善于取長補(bǔ)短要善于借助他人的長處幫助自己。當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到困難時，我要向老師或同學(xué)請教。 ②笨槐奉獻(xiàn)自己為他人造福，來實(shí)現(xiàn)自己人生價值，這啟示我要有奉獻(xiàn)精神，為他人服務(wù)，實(shí)現(xiàn)自身價值。 ③笨槐在自己暫時處于劣勢時，不怨天尤人，踏實(shí)奮進(jìn)，這啟示我在面對困難時，要迎難而上，踏實(shí)奮進(jìn)。
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