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尋春 韓少華 [韓少華《尋春》閱讀訓練題及答案]

發(fā)布時間:2018-11-23 來源: 歷史回眸 點擊:

尋春 韓少華

①迎著早春的輕寒,或野游,或山行,多么好啊。也許,早春的景色過于素淡了;可也正因為還沒有萬紫千紅的撩撥,才更宜于漫步、沉思……

②趁個假日,我出了城,徑自尋春去了。

③“山帶去年雪,春來何處峰?”眼前,薊塞披沙,燕山負雪,該上哪里去尋春呢?又尋春的什么呢?……嗯,春的影子么,該是綠的。如果找見了大地上最初的一小片草地,那就一定是春天剛剛落腳的地方。春天必在那里。

④不上田間小路,我只朝著曠野走去。

⑤微風挾著寒意,卷地而來。這大概是朔氣的余威了。“燕北地寒生草遲”,低眉所見,盡是些隔冬的衰草,誰知有沒有一兩株敢于破土而出的小草?即使有,怕也不易找見……

⑥穿疏林,過小橋,橋下流水無聲,慢吞吞的,仿佛剛才融沒了最后一片殘冰,那滿懷凝凍的遲疑,還沒散盡……我不禁責怪起自己來:雖說是早春之游,也未免太早了。但是,既來之,則安之——走吧。

⑦漸漸地,云霧中的山峰越來越清晰了。到了山腳下,有大石如臥。近前轉身坐定了,無意間,向著來路抬眼一望……怎么?遠處,小橋頭,疏林邊,那曠地上,競泛出一片新綠!仔細看去,還含著幾分鵝黃——好嫩,好新鮮?赡菚绲兀置魇俏也沤涍^的,來時沒見一芽新草。莫非不早不遲,正當我才上了小橋那陣兒,就在我背后,春天,悄悄兒地飛落在林邊了?……我猛地站起來,朝著那片草色奔去。

⑧小橋下,流水依然遲遲的;林邊曠地,又在腳下了。仍舊是幾許衰草,一帶疏林。莫不是春天怕這里寒肅,剛落腳,競又攜著她那青青的影子,一同飛去了?



⑨哦,這不正是“草色遙看近卻無”!

⑩重又跑回山腳下,大石跟前;轉身再放眼望去,可不,那疏林邊,草色依稀,似乎比剛才又濃了些,也擴展了些!安萆b看近卻無”。這早春草色,為什么只可遙看呢?回想一路所見——是了,說是來尋春,卻只低眉順目,眼界自然僅限于咫尺問了!把嗖萑绫探z”,走三五步難見一兩芽,何況還有衰草雜陳呢。若是放眼望去,那些萌芽,就算是一個個微綠的質點吧,那么,這十里平川,盡收眼底,那質點,也該不可勝數了。無數個微綠的質點,橫行縱漫,就密了,草色也濃了——瞧那邊,好一抹新綠。衰草的憔悴,被欣欣然的生機淹沒了。

11這一霎間,我似乎尋到了春天的步履。

12真的,就連野游,都需要揚眉放眼,才能從無數點剛剛破土的萌芽上面,看到無邊的春色。那么,對于生活呢……在人生的道路上,在斗爭的歷程中,總會有陰霾、霜雪,但是,盡管朔氣如磐,時間卻沒有一瞬的凝固!敖癯D月春意動”。這是詩意,也是萬古不滅的規(guī)律。而正當風雪彌天的時刻,誰能在胸懷深處尋到那最初的一抹新綠,用自己的心去暖它,催促它,誰就會擁有一個芳草連天、艷陽滿地的內心世界。心里有一個春天,那就往前走吧。詩云“燕山雪花大如席”,哪怕真是“大如席”的燕山雪花砸到熱騰騰的胸膛上,也將立刻消融。如果誰的內心的春光與大地上第一抹草色連成一片了,那就把步子邁得再大些。這樣的步子,每一落地,都會鏗鏹作響;路旁的花蕾呢,也將應聲怒放。

(選自《韓少華散文選》有改動)

1.第⑤段“誰知有沒有一兩株敢于破土而出的小草?”這句話表現了“我”的什么愿望?

(3分) 希望在隔冬的衰草中看到一兩株小草沖破早春嚴寒阻隔,傲視朔風余威,破土而出,為大地帶來早春的氣息。

2.第⑦段“春天,悄悄兒地飛落在林邊了”中的“飛”字用得好,為什么?(3分)

采用比擬的手法,生動形象;寫出春天來得迅速、來得輕快的特點;表現了春天突然來臨給“我”帶來驚喜和歡愉。

3.第⑨段和第⑩段都引用了“草色遙看近卻無”這句詩,其用意是否相同?為什么?(3分)

不同。第⑨段引用“草色遙看近卻無”,表達的是“我”的頓悟:原來正如古人所言,初春的草色是遠看可見而近覓卻無。第⑩段引用“草色遙看近卻無”,表達的是“我”對之前的頓悟的確認與肯定,引出下文對早春草色為什么只可遙看的解說。

4.第○12段“心里有一個春天,那就往前走吧”,這里的“春天”指什么?(2分)

指人生的理想、目標,心中的希望等(意思對即可)。



5.根據提示,將作者的思想感情變化過程寫在下面橫線上。(2分)

徑自尋春去了:心情急迫 → 看到衰草: → 遙見草色: 后悔尋春(責怪自己) 感悟春天(或“熱愛春天”、“心中有春天”)

6.朱自清《春》的結尾是“春天像剛落地的娃娃,從頭到腳都是新的,它生長著。春天像小姑娘,花枝招展的,笑著,走著。春天像健壯的青年,有鐵一般的胳膊和腰腳,領著我們上前去”。就表達而言,這樣的結尾與本文有何不同?請簡要分析。(3分)

要點:可從綜合表達方式、語言運用、修辭等方面的特點進行比較,也可以任選一個角度進行比較,言之成理即可。

7.聯系全文內容,談談你對文題“尋春”的理解。(4分)

要點:“尋春”蘊含兩層意思:(1)尋自然之春(2分);(2)尋內心世界之“春”(2分)。言之成理即可。



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