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發(fā)布時(shí)間:2018-11-03 來(lái)源: 歷史回眸 點(diǎn)擊:
白云機(jī)場(chǎng)路小學(xué)六年級(jí)作文輔導(dǎo)提高班有哪些機(jī)構(gòu)/越秀區(qū)區(qū)莊初三物理一對(duì)一輔導(dǎo)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)
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一切都是為了學(xué)生的發(fā)展和進(jìn)步。
志不正則心不熱,心不熱則功不賢。興趣是最好的老師。
授之以漁。學(xué)習(xí)能力比學(xué)習(xí)知識(shí)的本身重要的多。
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左腦右腦有著不同的分工,也起著不同的作用,下面編輯老師要為你介紹一下左腦右腦的秘密,請(qǐng)認(rèn)真閱讀下文。
詳解左腦右腦的秘密
我們知道左右腦并不是左右半球的結(jié)構(gòu),而是新舊皮質(zhì)層的上下結(jié)構(gòu),即左右腦是上下結(jié)構(gòu)。
左腦和右腦有著完全不同的機(jī)能,右腦能力是左腦能力的100萬(wàn)倍。左腦是用語(yǔ)言來(lái)運(yùn)轉(zhuǎn),而右腦則是用圖像來(lái)運(yùn)轉(zhuǎn)。在生活中,我們無(wú)論與人交談還是思考、記憶、閱讀,都會(huì)使用語(yǔ)言,因此左腦得到了充分的開(kāi)發(fā)。
右腦在思考時(shí)使用的是圖像,把想法告訴別人時(shí)使用的也是圖像,在記憶的時(shí)候用的仍是圖像。但普通人習(xí)慣使用負(fù)責(zé)語(yǔ)言功能的左腦,大大抑制了右腦的運(yùn)轉(zhuǎn),因此右腦能力沒(méi)有得到開(kāi)發(fā),逐漸在成長(zhǎng)的過(guò)程中沉睡。
科學(xué)家們?cè)缫寻l(fā)現(xiàn),右腦是藝術(shù)和經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)的中樞,右腦的信息存儲(chǔ)量是左腦的100萬(wàn)倍。然而現(xiàn)實(shí)生活中95%的人,僅僅只使用了自己的左腦。科學(xué)家們指出,終其一生,大多數(shù)人只運(yùn)用了大腦的3%~4%,其余的97%都蘊(yùn)藏在右腦的潛意識(shí)之中。這是一個(gè)多么令人吃驚和遺憾的事實(shí)!
中國(guó)研究右腦開(kāi)發(fā)的著名教育專(zhuān)家錢(qián)鐸博士通過(guò)大量教學(xué)實(shí)際經(jīng)驗(yàn)表明,人腦在3歲以前完成60%的發(fā)育,9歲以前完成90%右腦在3歲以前即發(fā)達(dá),但成年期的右腦僅及3歲左右的四分之一!12歲兒童和成人一樣以左腦使用為主了,因此0-12歲是開(kāi)發(fā)右腦的關(guān)鍵期!
趕在12歲之前,不僅可開(kāi)發(fā)和保留相當(dāng)一部分右腦潛能,更可促使大腦神經(jīng)發(fā)達(dá),擴(kuò)大腦容量,進(jìn)而有助于左腦的發(fā)育。
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