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1.成績(jī)差的學(xué)生：
拓實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)，提綱攜領(lǐng)，讓學(xué)生梳理知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)；
授人以魚(yú)不如授人以漁。
2.成績(jī)需要拔高的學(xué)生：
理論聯(lián)系實(shí)際，應(yīng)用知識(shí)解決問(wèn)題，靈活應(yīng)用知識(shí)，學(xué)習(xí)物理解題常用方法，知識(shí)與能力并重。
------------------------學(xué)習(xí)小貼士------------------------

　　狀語(yǔ)從句即指在主從復(fù)合句中用作狀語(yǔ)的從句。狀語(yǔ)從句根據(jù)其用途可分為時(shí)間狀語(yǔ)從句、地點(diǎn)狀語(yǔ)從句、原因狀語(yǔ)從句、結(jié)果狀語(yǔ)從句、目的狀語(yǔ)從句、條件狀語(yǔ)從句、方式狀語(yǔ)從句

　　等：　　When she saw it, she turned red. 她看到它時(shí)臉紅了。(時(shí)間狀語(yǔ)從句)　　He was angry because I was late. 他很生氣因?yàn)槲疫t到了。 (原因狀語(yǔ)從句)　　If you come, he

　　抣l be pleased. 如果你來(lái)，他會(huì)高興的。(條件狀語(yǔ)從句)　　He was so angry that he couldn’t speak. 他氣得話(huà)都說(shuō)不出來(lái)。(結(jié)果狀語(yǔ)從句)　　Although he is poor, he’s

　　happy. 雖然窮，但他仍很快樂(lè)。(讓步狀語(yǔ)從句)　　You must do as I tell you. 你必須按我告訴你的去做。(方式狀語(yǔ)從句)　　Put it where you can reach it. 把它放在你可以拿到的

　　地方。(地點(diǎn)狀語(yǔ)從句)　　Speak clearly so that they may understand you. 講清楚些，以便他們能理解你。(目的狀語(yǔ)從句)

　　

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