學(xué)歷史就業(yè)篇一：歷史類畢業(yè)生就業(yè)前景及薪酬解析

; 職業(yè)概況：行政/后勤部門就是協(xié)助好上級行政領(lǐng)導(dǎo)施政行政，當(dāng)好助手。關(guān)鍵是要為領(lǐng)導(dǎo)分憂和服好務(wù)，起到上傳下達的作用！

薪酬水平：2000-5000元/月不等。

專家建議：每家公司針對HR，針對行政都有公司不同的需要。而且大家要特別清楚，HR也好，行政也好，如果不能與公司的需要相結(jié)合，就是沒有價值和存在的意義。所以不能一味的抱怨。

如果你是非常有能力，對公司的HR和行動有見解的人，那你能做的是帶領(lǐng)老板的思路，給他建議并讓他能夠接受，并尊重你的專業(yè)和建議。如果你不是，你不能說服老板，你只好是被動的，服從的。

就業(yè)方向二：編輯/文案/作家

職業(yè)狀況：據(jù)估算，目前我國擁有網(wǎng)絡(luò)編輯人員近300萬，而傳統(tǒng)媒體有編輯記者75萬人，網(wǎng)絡(luò)媒體從業(yè)人員從數(shù)量上遠遠超過傳統(tǒng)媒體。同時，現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)編輯的學(xué)科背景與六年前相比，也有了顯著的變化。2000年以前，有著計算機學(xué)科背景的編輯成為各大網(wǎng)站的主力軍，但自2000年以后，網(wǎng)絡(luò)媒體競爭逐漸激烈，內(nèi)容為王的理念被視為網(wǎng)站發(fā)展的“圣經(jīng)”，有著社會科學(xué)背景的編輯逐漸占據(jù)主流，傳統(tǒng)媒體的編輯記者進入網(wǎng)絡(luò)大潮。從2004年開始，網(wǎng)絡(luò)媒體從業(yè)人員與傳統(tǒng)媒體從業(yè)人員進行大輪換，網(wǎng)站人力資源結(jié)構(gòu)也趨向多元化方向發(fā)展，既有新聞、計算機的專業(yè)人才，也有了涉及中文、法律、財經(jīng)、歷史、外語等專業(yè)的人員。

薪酬現(xiàn)狀：不同職位不同地區(qū)的薪酬有所差異，一般助編工資大概2000左右。要是大網(wǎng)站的編輯最高可以拿到8000左右。

專家建議：網(wǎng)絡(luò)編輯是技術(shù)與人文之間的橋梁。他們不僅是技術(shù)平臺的運用者、操作者，也是信息的人文價值的開掘者。從這個意義上講，網(wǎng)絡(luò)編輯不但是新媒體時代的“把關(guān)人”，更是一位思想者，這就對網(wǎng)絡(luò)編輯的素質(zhì)與綜合能力提出了更高的要求。

就業(yè)方向三：市場/公關(guān)

職業(yè)概況：企業(yè)通過媒介的介紹、傳播，和觀眾的交流、溝通和互動，在公眾面前樹立并強化公司的品牌形象，在市場競爭中贏得先機。而在這一系列活動安排中，專業(yè)公關(guān)是企業(yè)的好幫手。

薪酬水平：2000-4000元/月不等。

專家建議：隨著公關(guān)人才的需求看漲，原本從事市場、媒體、新聞、中文、企業(yè)公關(guān)的部分人才將眼光投向了公關(guān)行業(yè)。這個行業(yè)對人員的素質(zhì)要求很高，員工個個都是精兵強將。即使是有新聞、企業(yè)公關(guān)等工作經(jīng)驗的人加入該行業(yè)，都需要從頭做起，晉升到總監(jiān)級更需經(jīng)歷10多年的奮斗。

就業(yè)方向四：學(xué)術(shù)/科研

職業(yè)狀況：隨著知識在經(jīng)濟發(fā)展中的作用日益顯著，收入分配關(guān)系的調(diào)整顯現(xiàn)出一些新的特征，知識勞動和知識要素正在成為按勞分配的主要依據(jù)；知識所依附的主要對象，即高技術(shù)、高技能、高素質(zhì)、責(zé)任重、貢獻大的人，收入明顯提高，高技術(shù)、高技能、高素質(zhì)人才與一般勞動者的薪酬水平的差距，在市場供需調(diào)節(jié)過程中日漸擴大，科研事業(yè)單位中集聚著大批的高科技人才，近年來，隨著我國科技體制改革的日益深入以及人才競爭的日趨激烈，科研事業(yè)單位的薪酬制度也處于快速變革之中。

薪酬現(xiàn)狀：自20世紀(jì)80年代以來，科研事業(yè)單位的薪酬模式悄然發(fā)生著一系列的變化，以資歷為中心的薪酬模式，逐步被以績效、崗位為中心的薪酬模式取代。對特殊人才施行的特殊薪酬制度，正走入科研事業(yè)單位的薪酬體系中。

畢業(yè)生薪酬指數(shù)：

1.畢業(yè)生1年薪酬指數(shù)：78%的歷史學(xué)專業(yè)學(xué)生畢業(yè)1年后的薪酬在2000元以下，薪酬在

3000元以上的比例為8%.按照十分制計算，歷史學(xué)專業(yè)畢業(yè)1年后的薪酬指數(shù)為3.17，與其他專業(yè)相比，薪酬屬于中等偏下。

2.畢業(yè)2年薪酬指數(shù)：69%的歷史學(xué)專業(yè)學(xué)生畢業(yè)2年后薪酬在2000元以下，薪酬在3000元以上的比例為14%.按照十分制計算，歷史學(xué)專業(yè)畢業(yè)2年后的薪酬指數(shù)為3.10，與其他專業(yè)相比，薪酬屬于中等偏下。

3.畢業(yè)3年薪酬指數(shù)：66%的歷史學(xué)專業(yè)學(xué)生畢業(yè)3年后的薪酬在2000元以下，薪酬在3000元以上的比例為17%.按照十分制計算，歷史學(xué)專業(yè)畢業(yè)3年后的薪酬指數(shù)為2.91，與其他專業(yè)相比，薪酬屬于中等偏下。

應(yīng)屆就業(yè)率指數(shù)：

歷史學(xué)專業(yè)畢業(yè)生中，66%的學(xué)生在畢業(yè)之前或剛剛畢業(yè)時找到工作，34%的學(xué)生在畢業(yè)1年以后實現(xiàn)就業(yè)。按照10分制進行計算，該專業(yè)的應(yīng)屆就業(yè)率指數(shù)為6.60，與其他專業(yè)相比，應(yīng)屆就業(yè)率指數(shù)屬于中等偏下。

發(fā)展前景指數(shù)：

歷史學(xué)專業(yè)畢業(yè)生認為該專業(yè)發(fā)展前景很好和比較好的比例為17%，42%的畢業(yè)生認為該專業(yè)發(fā)展前景為“不太好”或“很不好”。按照10分制進行計算，該專業(yè)的發(fā)展前景指數(shù)為5.20，與其他專業(yè)相比，發(fā)展前景指數(shù)為中等偏下。

工作舒適度指數(shù)：

42%的歷史學(xué)專業(yè)畢業(yè)生認為工作“非常舒服”或“比較舒服”。8%的畢業(yè)生認為工作不太舒適或很不舒適。按照十分制進行計算，舒適度指數(shù)為6.88，與其他專業(yè)比較起來，該專業(yè)的舒適度指數(shù)為中等偏上。

學(xué)歷史就業(yè)篇二：2016歷史學(xué)考研就業(yè)前景分析

2016歷史學(xué)考研就業(yè)前景分析

自從歷史學(xué)考研統(tǒng)考以來，越來越多的歷史愛好者來考歷史學(xué)的碩士研究生。那么，歷史學(xué)考研的主要就業(yè)方向有什么呢?歷史學(xué)考研就業(yè)前景又如何呢?讓勤思老師告訴大家吧!

史學(xué)理論及史學(xué)史

研究范圍包括歷史哲學(xué)研究、中國古代史學(xué)史、中國近現(xiàn)代史學(xué)史、現(xiàn)代史學(xué)思潮、現(xiàn)當(dāng)代史學(xué)研究、史學(xué)名著研讀、學(xué)術(shù)大師研究、方志學(xué)、歷史研究法、西方史學(xué)理論與方法、西方史學(xué)史等。

培養(yǎng)適應(yīng)我國社會主義建設(shè)事業(yè)需要的、具有面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的高層次的史學(xué)理論和史學(xué)史專門人才。最終成為掌握本學(xué)科基本理論、方法和最新學(xué)術(shù)動態(tài)，具有獨立從事學(xué)術(shù)研究能力，畢業(yè)后能夠勝任歷史學(xué)相關(guān)學(xué)科的教學(xué)、科研與管理工作，并能夠在本學(xué)科做出具有理論和實踐意義的探索和研究成果的高級人才。

就業(yè)前景：

歷史學(xué)理論類專業(yè)的畢業(yè)生，可在高等院校、科研部門、國家機關(guān)、新聞出版等文化機構(gòu)、文物考古研究機構(gòu)、博物館等單位任職。

考古學(xué)及博物館學(xué)

研究范圍包括考古學(xué)和博物館學(xué)基本理論和方法、北方民族歷史與考古，人類學(xué)和環(huán)境考古等。

培養(yǎng)適應(yīng)我國社會主義建設(shè)事業(yè)需要的、具有面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的高層次的考古學(xué)與博物館學(xué)專門人才。

考古學(xué)與博物館學(xué)專業(yè)碩士研究生，需要掌握本學(xué)科基本理論、方法和最新學(xué)術(shù)動態(tài)，具有獨立從事田野考古發(fā)掘和研究、博物館陳列設(shè)計、保護與管理能力，畢業(yè)后能夠勝任中國考古學(xué)、博物館學(xué)及文物學(xué)等相關(guān)學(xué)科(來自:www.91mayou.com 蒲公英文 摘:學(xué)歷史就業(yè))的教學(xué)、科研與管理工作，并能夠在本學(xué)科做出具有理論和實踐意義的探索和研究成果。

歷史地理學(xué)

研究對象是歷史時期的人地關(guān)系，脫胎于傳統(tǒng)的輿地學(xué)，是一門既古老而又年輕的學(xué)科。它的研究領(lǐng)域，主要有四大塊：

1、歷史地理學(xué)理論與方法：包括學(xué)科屬性之確定、地理學(xué)方法、歷史學(xué)方法等。

2、歷史自然地理研究：包括地貌、水文、氣候、動植物、自然災(zāi)害、海陸變遷等。3、歷史人文地理研究：包括政區(qū)、疆域、經(jīng)濟、城市、人口、交通、軍事、社會、文化等。4、歷史地理文獻研究：包括傳世文獻、佚失和出土文獻等。

歷史地理專業(yè)主要培養(yǎng)掌握歷史地理的基礎(chǔ)理論與系統(tǒng)的專業(yè)知識，具有獨立從事歷史地理研究工作的能力，并能夠在本學(xué)科與相關(guān)學(xué)科做出有理論及實踐意義的成果。

就業(yè)前景：

歷史地理學(xué)專業(yè)畢業(yè)后，能夠從事中國歷史地理及其相關(guān)學(xué)科的教學(xué)與科研工作，也能勝任區(qū)域規(guī)劃、環(huán)境保護、新聞出版、方志地名、水利建設(shè)等方面的工作，以及為政府決策部門作專題研究等。

歷史文獻學(xué)

研究對象主要是古今一切有歷史價值的漢文與民族文字的歷史文獻，是對文獻的產(chǎn)生發(fā)展、表現(xiàn)方式、流傳情況，以及文獻的內(nèi)容類別、整理利用乃至文獻數(shù)據(jù)化進行探討和研究，并闡述其發(fā)展規(guī)律，總結(jié)其實踐經(jīng)驗，進而加以理論說明的一門綜合性的學(xué)問，是一門具有深厚文化底蘊和廣闊發(fā)展前景的學(xué)科。

研究領(lǐng)域主要有四個方面：

1、歷史文獻學(xué)理論與方法：包括學(xué)科屬性之確定、學(xué)科體系之建設(shè)及文獻學(xué)方法等。

2、歷史文獻學(xué)史：包括文獻學(xué)產(chǎn)生、發(fā)展、繁榮、變化的歷史脈絡(luò)以及各個階段的成就、特色等。

3、中國古代思想文化：包括古代學(xué)術(shù)思想文化發(fā)生、發(fā)展的歷史脈絡(luò)以及各個階段特別是清代的成就、特色等。

4、文獻整理：包括目錄、版本、校勘、輯佚、辨?zhèn)我约拔墨I數(shù)據(jù)化等。歷史文獻學(xué)專業(yè)培養(yǎng)掌握歷史文獻的基礎(chǔ)理論與系統(tǒng)的專業(yè)知識，具有獨立從事歷史文獻研究工作的能力，并能夠在本學(xué)科與相關(guān)學(xué)科做出具有理論及實踐意義的成果。

就業(yè)前景：

歷史文獻學(xué)專業(yè)碩士畢業(yè)后，能夠從事中國歷史文獻及其相關(guān)學(xué)科的教學(xué)與科研，以及專門的文獻整理工作，也能勝任出版社、新聞單位，以及一般行政部門的工作，具有較廣闊的需求前景。

專門史

研究方向主要有中國邊疆民族史、中國邊疆民族理論、中國法律史、中國文化史等。

研究內(nèi)容包括：

1、中國自古即為多民族國家，在長期的歷史發(fā)展中形成了復(fù)雜的民族關(guān)系，各民族都為當(dāng)代中國的疆域版圖、中華民族和中華文化的形成做出了不可替代的貢獻，正確處理民族關(guān)系在今日仍然關(guān)系到國家政治穩(wěn)定、經(jīng)濟發(fā)展的重大課題。本學(xué)科側(cè)重研究歷史上的族源族屬、疆域版圖、族際關(guān)系、文化接觸與融合、人口流動、民族社會變遷、邊疆民族學(xué)術(shù)文化、民族理論諸問題，倡導(dǎo)多學(xué)科、多視角交叉的研究范式。

2、 中國歷代積累了極其豐厚的傳統(tǒng)文化，中國傳統(tǒng)文化為世界文化寶庫做出了偉大的貢獻，又為現(xiàn)代社會發(fā)展提供了強大的精神動力。本學(xué)科方向著重研究古代中國傳統(tǒng)文化分支領(lǐng)域的重大成就、內(nèi)在奧秘、原創(chuàng)機制以及與社會歷史發(fā)展的互動狀況，通過全面而系統(tǒng)、深入而準(zhǔn)確的理解、詮釋，總結(jié)和繼承古代中國優(yōu)秀思想文化，為提升民族素養(yǎng)，鍛鑄民族精神、增強民族凝聚力，為促進中國文化與世界各國思想文化的交流，為增強中國在國際文化交流中的影響力以及在國際社會中的競爭力提供精神資源，儲備專門人才。

該專業(yè)的邊疆民族方向培養(yǎng)專業(yè)知識扎實，既熟悉中國邊疆民族歷史與現(xiàn)實狀況，又具有良好理論及學(xué)術(shù)素養(yǎng)的專門人才;中國文化史方向培養(yǎng)學(xué)生具有較高的中國文化底蘊和人文素養(yǎng)、寬廣的理論基礎(chǔ)和系統(tǒng)的專業(yè)知識，使學(xué)生對中國傳統(tǒng)文

化的核心典籍有正確的理解，對中國傳統(tǒng)文化的演化軌跡和重要貢獻有較深的認識，對本學(xué)科領(lǐng)域在國內(nèi)外學(xué)術(shù)研究的前沿和動態(tài)有清醒的把握。

中國古代史

專業(yè)研究方向主要有秦漢史、魏晉南北朝史、隋唐史、明清史等。

中國古代史以中國古代的歷史為研究對象，近代以前的中國史都屬于研究范圍。中國古代史一般以朝代為段落，如秦漢史、魏晉南北朝史、隋唐史、遼宋金元史和明清史等。同時，也可以進行專題研究，如政治史、制度史、經(jīng)濟史、文化史、軍事史、社會史等。

中國古代史專業(yè)培養(yǎng)掌握歷史學(xué)的基礎(chǔ)理論與系統(tǒng)的專業(yè)知識，具有獨立從事中國古代歷史研究工作的能力，并能夠在本學(xué)科與相關(guān)學(xué)科做出有理論及實踐意義成果的高級人才。

就業(yè)前景：

中國古代史專業(yè)碩士畢業(yè)后，能夠從事中國古代歷史及其相關(guān)學(xué)科的教學(xué)與科研工作，也能勝任新聞出版、方志編修等方面的工作。

中國近現(xiàn)代史

專業(yè)研究方向主要有中國近現(xiàn)代政治史、中國近現(xiàn)代經(jīng)濟史、中國近現(xiàn)代思想文化史、中國近現(xiàn)代社會史、中國近現(xiàn)代對外關(guān)系史

從歷時性方面講，中國近現(xiàn)代史主要研究1840年到1949年這一時期中國歷史，從共時性方面講，則研究中國近現(xiàn)代政治、經(jīng)濟、思想文化、社會、中外關(guān)系等方面的歷史。

中國近現(xiàn)代史專業(yè)培養(yǎng)的是能夠比較系統(tǒng)地掌握歷史學(xué)的基本理論和歷史發(fā)展的一般性規(guī)律，具有較強的事業(yè)心和獻身精神的歷史學(xué)高級專門人才。以及對中國近現(xiàn)代史具有比較寬廣的知識，了解本學(xué)科的歷史和研究現(xiàn)狀，并對其中的某一段或某一方面的歷史做過專題研究，初步具有獨立進行學(xué)術(shù)研究的能力的人。就業(yè)前景：

中國近現(xiàn)代史專業(yè)碩士畢業(yè)后能夠在高等院校、科研機構(gòu)、文化事業(yè)及黨政軍等有關(guān)部門從事教學(xué)、科研和管理工作。

世界史

專業(yè)研究方向主要有世界上古史、世界中世紀(jì)史、世界近代史、世界現(xiàn)代史、世界當(dāng)代史。

本專業(yè)旨在通過對世界各國、各地區(qū)從古至今的經(jīng)濟形態(tài)、政治制度、思想文化及其相互聯(lián)系與交流諸歷史現(xiàn)象進行多層次、廣角度地深入探討，科學(xué)地揭示各國、各地區(qū)社會歷史發(fā)展的特殊規(guī)律與人類社會歷史發(fā)展的普遍規(guī)律，為中國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)提供歷史的借鑒。

世界史專業(yè)碩士研究生，需要掌握本學(xué)科基本理論、方法和最新學(xué)術(shù)動態(tài)，具有獨立從事學(xué)術(shù)研究能力。

就業(yè)前景：

世界史專業(yè)畢業(yè)后能夠勝任世界史等相關(guān)學(xué)科的教學(xué)、科研與管理工作，能夠在本學(xué)科做出具有理論和實踐意義的探索和研究成果。

以上就是勤思考研輔導(dǎo)老師為大家搜集整理的2015年歷史學(xué)考研就業(yè)前景分析，希望對大家的復(fù)習(xí)備考有所幫助！勤思考研預(yù)祝廣大考生都能考上理想的院校！

學(xué)歷史就業(yè)篇三：2016考研歷史學(xué)六大研究方向就業(yè)去向

從歷史學(xué)研究生整體就業(yè)范圍來看，畢業(yè)生的擇業(yè)面不是很廣。但本學(xué)科研究生畢業(yè)后有著較為寬闊的就業(yè)門徑，既能進入高等院校和科研機構(gòu)從事教學(xué)和研究，也能進入各級黨政機關(guān)、教育單位、新聞出版和文化事業(yè)等部門從事管理和專業(yè)工作。值得注意的是，歷史學(xué)的每一個專業(yè)都需要有深厚的學(xué)術(shù)功底與長時間的專業(yè)知識的積累，該專業(yè)畢業(yè)生多數(shù)都在高等院校、科研部門、國家機關(guān)、新聞出版等文化機構(gòu)或文物考古研究、博物館等單位任職。而這些單位對應(yīng)聘者的個人素質(zhì)和專業(yè)能力要求還是很高的。下面中公考研輔導(dǎo)老師對歷史學(xué)的就業(yè)情景進行分析：

1、 史學(xué)理論與史學(xué)史

該專業(yè)研究生去向主要為政府、企業(yè)、教學(xué)、科研等部門中負責(zé)策劃、咨詢、管理和教學(xué)、研究等方面工作。近年來，畢業(yè)生主要就業(yè)于各地的大專院校、科研機構(gòu)、出版社等。

2、 考古學(xué)及博物館學(xué)

隨著國家綜合國力的增強，國家文物、考古、博物館系統(tǒng)對高層次人才的需求也在不斷增加，在目前全國范圍內(nèi)就業(yè)形勢嚴(yán)峻的情況下，依然保持良好的就業(yè)勢態(tài)。只是前些年的畢業(yè)生大都留在北京等中心城市，許多省市文博系統(tǒng)長期得不到相關(guān)的畢業(yè)生。畢業(yè)生一次就業(yè)率達90%以上，主要集中在大城市，而中小城市或地區(qū)畢業(yè)生的需求始終供不應(yīng)求。

畢業(yè)生就業(yè)范圍主要集中在全國省、市、區(qū)各級文物考古研究和文物行政管理部門，以及各級、各系統(tǒng)的博物館文化部門，國家及省市機關(guān)(公務(wù)員)，全國各高校(任教)，出版部門(編輯、記者)。同時，部分畢業(yè)生出國深造，部分畢業(yè)生畢業(yè)后在相關(guān)領(lǐng)域工作。

3、 歷史地理學(xué)

歷史地理學(xué)是一個國際領(lǐng)先、國內(nèi)一流的專業(yè)，具有跨文、理兩大學(xué)科的特點，中國歷史地理研究由中國學(xué)者引領(lǐng)世界潮流，長期以來國外學(xué)者們難以企及。它是一門理論性強、宏觀用途廣泛的實證性學(xué)科，五十多年以來為國家建設(shè)貢獻巨大，所以具有廣闊的發(fā)展前景。近幾年該專業(yè)就業(yè)情況都比較理想，畢業(yè)生去向以從事文職為主的企事業(yè)單位。

專業(yè)畢業(yè)后，能夠從事中國歷史地理及其相關(guān)學(xué)科的教學(xué)與科研工作，也能勝任區(qū)域規(guī)劃、環(huán)境保護、新聞出版、方志地名、水利建設(shè)等方面的工作，以及為政府決策部門作專題研究等。

4、 歷史文獻學(xué)、中國古代史、中國近現(xiàn)代史

這三個專業(yè)的畢業(yè)生的擇業(yè)面看似狹窄，但憑借該專業(yè)的人文底蘊和歷史厚重感，完全可以在媒體的文案策劃、企業(yè)的企劃部門、圖書出版界、旅游等崗位或領(lǐng)域闖出一番天地，而不一定限制在研究或教學(xué)領(lǐng)域。

主要的就業(yè)去向有：

(1) 大專院校、中小學(xué)校歷史與社會學(xué)教師歷史教師;

(2) 大專院校黨校電大; 中國近現(xiàn)代史綱要 毛澤東思想概論教師 歷史系教師

(3) 博物館：從事歷史研究，博物館管理其他

(4) 旅游：導(dǎo)游主要是歷史文化旅游

(5) 檔案管或單位公司檔案工作。

(6) 圖書館;從事圖書相關(guān)工作

(7) 編輯：文字編輯

(8) 政府部門：教育局，政策研究，黨史研究室，其他人文崗位 包括革命紀(jì)念館，歷史文化遺址管理保護等文化有關(guān)工作，以及地方志工作，宗教民族相關(guān)工作

(9) 各報紙新聞單位

(10) 進社會科學(xué)院系統(tǒng)從事專職的歷史研究

5、 專門史

專門史專業(yè)的就業(yè)選擇范圍可能相對窄一些。但是，作為一門基礎(chǔ)學(xué)科，它有著其他學(xué)科不能替代的價值和作用。

本專業(yè)畢業(yè)生可從事專門史專業(yè)研究工作，以及中等學(xué)校歷史教學(xué)和教育、管理工作，也可在行政、經(jīng)濟、文化等部門從事研究和管理工作。文筆好的可從事公關(guān)文秘，行政管理等

6、 世界史

世界史專業(yè)畢業(yè)后能夠在高等院校和科研機構(gòu)中從事教學(xué)和科研工作;科技政策部門、企事業(yè)單位從事科技管理工作以及有關(guān)咨詢、宣傳、編輯和出版工作;國家各類文化、宣傳、出版、文博、涉外等部門從事相關(guān)工作;能夠在本學(xué)科做出具有理論和實踐意義的探索和研究成果。

綜上所述：在就業(yè)形勢很嚴(yán)峻的今天，作為一直冷門甚至未來相當(dāng)長一段時間還將繼續(xù)冷門的歷史學(xué)類專業(yè)就業(yè)形勢甚為嚴(yán)峻。曾經(jīng)有一個很著名的歷史學(xué)者說過“把歷史當(dāng)職業(yè)是一種悲哀!”這話一方面可以理解為歷史作為一門人文學(xué)科，它的存在和發(fā)展對一個國家，一個民族，是有重大意義

的!但如果你僅僅把它作為你謀求功名的一種職業(yè)，那對你來說是一種悲哀，因為在歷史行業(yè)出人頭地的人鳳毛麟角;對歷史學(xué)本身也是一種悲哀，因為懷有這樣的心態(tài)來研究歷史的人，不會對歷史學(xué)的發(fā)展做出任何貢獻。

歷史學(xué)是所有學(xué)科中理想和現(xiàn)實的矛盾斗爭最激烈的一門學(xué)科。中公考研提醒：想選擇歷史專業(yè)的考研學(xué)子，一定要審慎思考，充分做好思想準(zhǔn)備，也許會減少很多在理想和現(xiàn)實之間煎熬的痛苦。歷史學(xué)類專業(yè)重在思維的訓(xùn)練，如果希望有所造詣，必須深造。

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