海珠濱江東初三數(shù)學(xué)提高班報(bào)名電話多少/白云機(jī)場(chǎng)路初三語數(shù)外補(bǔ)課班費(fèi)用多少:龍江鎮(zhèn)到白云機(jī)場(chǎng)
發(fā)布時(shí)間:2018-10-30 來源: 歷史回眸 點(diǎn)擊:
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精銳教育全課程采用同步(T)-專題(C)-能力(T)三大模塊,為學(xué)員量身組合; 40分鐘小課運(yùn)用"引入-講解-練習(xí)-小結(jié)"循環(huán)教學(xué)模式,提升課堂效率。
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精銳教育綜合介紹
招生對(duì)象:小學(xué)一年級(jí)至高中三年級(jí)
輔導(dǎo)科目: 語文 數(shù)學(xué) 英語 物理 化學(xué) 地理 歷史 政治 奧數(shù)(奧數(shù)輔導(dǎo)請(qǐng)不要在電話中談,可以說思維數(shù)學(xué)或者數(shù)學(xué)提升)
上課地點(diǎn):多個(gè)校區(qū)就近選擇,歡迎撥打免費(fèi)電話,由專業(yè)老師幫您推薦最優(yōu)校區(qū)
同城同類機(jī)構(gòu)推薦
海珠區(qū):寶崗校區(qū)
天河區(qū):華晟校區(qū)、崗頂校區(qū)
越秀區(qū):區(qū)莊校區(qū)、農(nóng)講所校區(qū)、楊箕校區(qū)、動(dòng)物園校區(qū)
【精銳教育】聯(lián)系電話:400-0066-911轉(zhuǎn)分機(jī)58201
海珠區(qū):濱江東學(xué)習(xí)中心、東曉南學(xué)習(xí)中心、寶崗學(xué)習(xí)中心
荔灣區(qū):陳家祠學(xué)習(xí)中心、芳村學(xué)習(xí)中心、廣雅學(xué)習(xí)中心
天河區(qū):天河北學(xué)習(xí)中心、華師附中學(xué)習(xí)中心
越秀區(qū):中華廣場(chǎng)學(xué)習(xí)中心、區(qū)莊學(xué)習(xí)中心
白云區(qū):機(jī)場(chǎng)路學(xué)習(xí)中心
番禺區(qū):市橋?qū)W習(xí)中心
【京翰教育】聯(lián)系電話:400-0066-911轉(zhuǎn)分機(jī)58266
番禺區(qū)、海珠區(qū)、荔灣區(qū)、天河區(qū)、越秀區(qū)
●引用與生活相關(guān)的現(xiàn)象來落實(shí)化學(xué)知識(shí)、化學(xué)原理。
●堅(jiān)信嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶忣}習(xí)慣、清晰的解題思路大于一切。
●善于總結(jié)知識(shí),構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)。
●善于反思相同知識(shí)點(diǎn)在不同類型學(xué)生中的落實(shí)措施。
●注重啟發(fā)教育,注重實(shí)驗(yàn)參與,讓學(xué)生領(lǐng)略化學(xué)學(xué)科中“守恒觀、微粒觀、元素觀、變化觀、分類觀”的魅力。
------------------------學(xué)習(xí)小貼士------------------------
不論對(duì)于什么事,不感興趣,必然會(huì)消極被動(dòng),一事無成。在學(xué)習(xí)這方面,怎樣培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣呢?
怎樣培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣
(一)培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣的重要性
當(dāng)今社會(huì),知識(shí)大爆炸,為適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展,為使學(xué)生跟上時(shí)代的步伐,為讓學(xué)生更快地掌握科技知識(shí),我們教師就必須努力培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。自然科學(xué),社會(huì)科學(xué),都需要我們?nèi)パ芯、去探討。我們要有所發(fā)現(xiàn),有所發(fā)明,有所創(chuàng)造,就必須學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí),誰在學(xué)習(xí)知識(shí)?我們的學(xué)生。怎樣才能學(xué)好知識(shí)?靠學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。所以說,學(xué)習(xí)興趣在學(xué)習(xí)過程中是十分重要的。
(二)怎樣培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣
學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,不是天生就有的,是后天在生活、學(xué)習(xí)中逐漸養(yǎng)成的。有的人興趣廣泛,愛好甚多。有的人對(duì)某一事情感興趣,而對(duì)另一事情則不感興趣。這些差異,就靠后天的教育來改變,教師要注重培養(yǎng)他們的興趣。那么怎樣培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣呢?下面談幾點(diǎn)看法。
1.寓教于樂,趣味橫生
寓教于樂,就是教師根據(jù)學(xué)生的心理特點(diǎn),圍繞課文內(nèi)容實(shí)施愉快教學(xué)的一種手段。這種方法的設(shè)置,是為了有效的教學(xué),從而達(dá)到激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的目的。例如,物理課上先放一段精彩的電視節(jié)目之后,問學(xué)生電視上為什么會(huì)出現(xiàn)圖像,這樣必然會(huì)引起學(xué)生求知的興趣,學(xué)習(xí)積極性一定會(huì)提高。
2.提問設(shè)疑,培養(yǎng)興趣
著名教育家蘇霍姆林斯基說過:“學(xué)生對(duì)一眼能看到的東西是不感興趣的,但對(duì)藏在后面的奧妙卻很感興趣!崩,在歷史教學(xué)中,就要從問題入手,善于設(shè)疑,引導(dǎo)學(xué)生思考。講述秦朝經(jīng)濟(jì)文化時(shí),可以提問學(xué)生:秦始皇為什么要統(tǒng)一度量衡、貨幣和文字?然后安排學(xué)生帶著“疑”看書,產(chǎn)生興趣。
教師設(shè)疑時(shí),要做到由淺入深,由易到難,循序漸進(jìn),逐步引導(dǎo)學(xué)生思維,達(dá)到產(chǎn)生興趣的境界。
3.改進(jìn)教法,激發(fā)興趣
陳舊的教學(xué)方法早已成為過去,現(xiàn)代化的教學(xué)手段才是培養(yǎng)人才的捷徑。
心理學(xué)研究表明,人的一切活動(dòng)都是由需要、動(dòng)機(jī)、興趣所支配的。學(xué)習(xí)活動(dòng)亦如此,學(xué)生只有對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣,自覺地進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),才能取得較好的成績(jī)。而陳舊的教學(xué)模式卻不能充分地開發(fā)學(xué)生內(nèi)在的潛能。故此,終究要被淘汰,必然被新型的教學(xué)方法所取代。
4.利用現(xiàn)代化教學(xué)手段,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣
現(xiàn)代化的教學(xué)手段是刺激學(xué)生產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣的良好策略,在各科教學(xué)過程中,我們都可以通過聽錄音、看錄像、學(xué)微機(jī)等手段來培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
例如,學(xué)生為什么對(duì)學(xué)微機(jī)、上網(wǎng)很感興趣,就是因?yàn)檫@門課有新、奇、美的特點(diǎn)。所以,我們可以通過電教媒體以及各種實(shí)驗(yàn)演示等,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,其效果則必佳矣。
(三)學(xué)習(xí)興趣是成才的“發(fā)動(dòng)機(jī)”
沒有發(fā)動(dòng)機(jī),飛機(jī)不能上天,輪船不能下海,火車不能奔馳。若學(xué)習(xí)沒有動(dòng)力,同樣是搞不好的。這動(dòng)力是什么?就是學(xué)習(xí)興趣。
古今中外,諸多專家名人,都是對(duì)學(xué)習(xí)十分感興趣的人。例如,偉大的文學(xué)家魯迅就是一位興趣廣泛的偉人。再如,航天員楊利偉,學(xué)習(xí)興趣濃厚,酷愛航天事業(yè),成為我國(guó)第一名登上太空的人。
由此可見,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣是十分重要的。學(xué)習(xí)興趣是成才的“發(fā)動(dòng)機(jī)”。
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