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發(fā)布時間:2018-10-27 來源: 歷史回眸 點(diǎn)擊:

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學(xué)大認(rèn)為要堅(jiān)持訓(xùn)練。讓孩子知道思維是一項(xiàng)艱苦的腦力​‌‌勞動,需要家長對孩子進(jìn)行耐心的強(qiáng)有力的訓(xùn)練。特別是在起始階段,要進(jìn)行三個月時間不間斷的強(qiáng)化訓(xùn)練。為什么要強(qiáng)調(diào)在三個月內(nèi)訓(xùn)練不間斷呢?這是有科學(xué)依據(jù)的。心理學(xué)研究表明,人要想無意識(也就是自動地、習(xí)慣成自然地)重復(fù)某種行為,就必須給大腦細(xì)胞以一百次同樣的刺激和興奮

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記課堂筆記的五大技巧
  1.不要記得太緊太密,每頁右邊留下約1/3的空白處,以便日后補(bǔ)充、修改。
  2.用詞用語要簡潔濃縮,常用詞語可用代號。
  3.寫字要快,字跡能夠看清就行。
  4.注意聽課與看書結(jié)合,有些內(nèi)容可直接在書上批注。
  5.用不同顏色的筆,比如一般的內(nèi)容用藍(lán)色筆記,重要的內(nèi)容,如概念、公式、定理等用紅色筆記,以便日后復(fù)習(xí)。
  怎么利用課堂筆記學(xué)習(xí)
  1.每天抽出一段時間對著筆記在腦海中回憶老師在課堂上講的內(nèi)容,包括每一個細(xì)節(jié),實(shí)在想不起來再看筆記。這是一種很有效的學(xué)習(xí)方法,能夠減緩對知識的遺忘。2.要結(jié)合課后復(fù)習(xí)做好筆記整理工作:補(bǔ)充筆記中省略的部分,將簡化符號復(fù)原,對重點(diǎn)部分要核實(shí),將未聽懂部分弄懂,使筆記進(jìn)一步條理化、系統(tǒng)化。3.經(jīng)常對照筆記,對老師講課的內(nèi)容,加深理解,增強(qiáng)記憶,便于運(yùn)用。
  很多人感覺到不好把握語文學(xué)習(xí)。語文學(xué)習(xí)不像數(shù)學(xué),可以背記公式,物理化學(xué)可以實(shí)地試驗(yàn)。語文只有課文、習(xí)題,有點(diǎn)叫人無從下手。
  從教學(xué)大綱上來看,語文學(xué)習(xí)主要是對新的字、詞、句篇章的掌握。培養(yǎng)大家對文章的分析和總結(jié)能力。從考試來看,很容易看出這一點(diǎn)來。
  如果一個學(xué)生要系統(tǒng)的去掌握字詞句的話,看起來工作量的確不少,而且單個的詞語,句子都很零散,記起來也枯燥乏味,但是如果通過整篇的來記憶的話,就容易多了。
  毋庸置疑,所有的文章都有字詞句組成,如果能背記,起碼熟悉數(shù)十篇文章的話,肯定對語文的學(xué)習(xí)有所增益。從可行性上看,文章的背記是比單個的詞語,句子的背記容易些,因?yàn)槲恼驴偠紩幸粋中心思想,所有文字都圍繞這個中心來寫,因此各部分之間有一定的潛在聯(lián)系,背起來也就容易多了。

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