歷史考試題
發(fā)布時間:2017-01-26 來源: 歷史回眸 點擊： 
歷史考試題篇一：初三歷史試題
海陵區(qū)2012～2013學年第一學期期終考試試題
九年級歷史試題
（考試時間：60分鐘，滿分50分）成績
一、選擇題：在下列各題的四個選項中，只有一項
最符合題意。（每小題1分，共20分）。 1、 ） A、文藝復興B、新航路的開辟C、《人權宣言》的發(fā)表 D、《共產(chǎn)黨宣言》發(fā)表
2、當今世界全球化的趨勢已經(jīng)不可阻擋，你知道打破以往世界各個地區(qū)相互隔絕和孤立發(fā)展的局面，促使世界成為一部統(tǒng)一的人類歷史是在什么事件之后？
A、資本主義萌芽B、文藝復興 C、新航路開辟D、英國資產(chǎn)階級革命 3、歷史紀錄片《大國崛起》解說詞寫道：17世紀，英國“在歷史性的轉變中搶了先機，已經(jīng)率先到達了現(xiàn)代文明的入口處??在下面兩個世紀里，它將傲視全球。”英國“搶了先機”和“傲視全球”??的典型表現(xiàn)分別是 （ ） A、通過新航路開辟，推動了資本主義的迅速發(fā)展 B、確立了君主立憲制，加強了海外貿易
C、確立了君主立憲制，通過工業(yè)革命成為最發(fā)達的工業(yè)國
D、率先完成了工業(yè)革命，確立了海上霸主和世界殖民霸主的地位
4、英、法、美資產(chǎn)階級革命的共同點是 （ ）
A、改變了原來的社會性質B、建立了資產(chǎn)階級的君主立憲制 C、為限制王權，制定了本國憲法D、進行了反對外國干涉的革命戰(zhàn)爭
5、美國獨立戰(zhàn)爭與美國南北戰(zhàn)爭的相同點不包括 （ ）
A、都是資產(chǎn)階級性質 B、都是為了反抗殖民侵略C、都加速了美國資本主義的發(fā)展 D、都關系到美利堅民族的命運
6、下列那場革命是最徹底的資產(chǎn)階級革命（ ）
A、英國資產(chǎn)階級革命 B、美國獨立戰(zhàn)爭C、法國大革命D、美國南北戰(zhàn)爭
7、十八世紀在英國棉紡織業(yè)掀起了一場以解放“手”為目的的機器發(fā)明，在這期間發(fā)明的成為真正近代意義上的機器是（ ） A、飛梭B、珍妮機 C、水力紡紗機D、騾機
8、俄國1861年改革和美國內戰(zhàn)要解決的共同問題是發(fā)展資本主義所需的： （ ）
A、原料問題 B、勞動力問題 C、市場問題 D、資金問題
9、日本明治維新后，在社會上出現(xiàn)了興建洋房洋樓的熱潮，這源于（ ）
A、大力加強中央集權，廢藩置縣 B、實行強制性義務教育 C、置產(chǎn)興業(yè)，鼓勵發(fā)展近代工業(yè) D、提倡文明開化
10、導致（下圖）世界石油產(chǎn)量變化的主要因素是 （ ）80萬噸
A、蒸汽機的發(fā)明 B、發(fā)電機的發(fā)明C、內燃機的發(fā)明 D、有軌電車的發(fā)明 11、一戰(zhàn)中，是最殘酷的戰(zhàn)役，雙方死傷70多萬，被稱為“絞肉機”、“屠宰場”和“地獄”
的戰(zhàn)役是 （ ）
A、凡爾登戰(zhàn)役B、馬恩河戰(zhàn)役C、索姆河戰(zhàn)役 D、日德蘭戰(zhàn)役 12、被稱為“現(xiàn)代科學之父”的是（ ） A、愛因斯坦 B、牛頓C、達爾文 D、哥白尼
13、下列關于斯大林在建設蘇聯(lián)方面的說法，正確的是： （ ）
①建設的內容是社會主義工業(yè)化和農(nóng)業(yè)集體化；
②通過建設，使蘇聯(lián)進入到工業(yè)化強國； ③為后來的反法西斯戰(zhàn)爭的勝利打下基礎； ④阻礙了社會主義制度優(yōu)越性的發(fā)展；
A、①②B、①③④C、②③④ D、①②③④ 14、羅斯福新政的核心內容是 （ ）
A.、恢復銀行信用B.、加強保護關稅 C、頒布《國家工業(yè)復興法》，調整工業(yè)D、壓縮農(nóng)業(yè)生產(chǎn) 15、羅斯福新政的措施主要“新”在 （ ）
A、積極推行“以工代賑” B、用改良而不是用擴張的方法克服危機 C、采取國有化形式 D、采用國家干預的辦法消除危機
16、第二次世界大戰(zhàn)取得勝利的最主要原因是 （ ） A、反法西斯同盟國協(xié)同作戰(zhàn)，形成了反法西斯統(tǒng)一戰(zhàn)線 B、法西斯國家貌合神離
C、社會主義國家蘇聯(lián)勢力強大 D、美國的原子彈威力巨大
17、二戰(zhàn)后日本經(jīng)濟騰飛是諸多因素共同作用的結果，這里的“諸多因素”不包括 （ ）
A、美國對日本的援助和扶持B、注重國家對經(jīng)濟的干預 C、堅持“教育現(xiàn)行”的戰(zhàn)略D、中國和日本的政治結盟
18、2010年，世界博覽會在上海舉辦，假如你作為中國代表參加1900年在法國巴黎舉行的世博會，你可能會看到的科技成果有 （ ）
① ② ③ ④ A、①②③ B、①②④ C、②③④ D、①③④
19、右圖所反映的現(xiàn)象最能說明 （ ） A、資本主義世界市場形成 B、世界貿易走向制度化 C、政治格局多極化趨勢 D、經(jīng)濟全球化趨向
20、近年來，中國、俄羅斯、朝鮮、韓國、美國、日本就朝鮮核問題在北京多次舉行六方會
談，由參加談判的成員國可以反映 出（ ） A、美國的霸權主義政策B、世界經(jīng)濟的全球化趨勢C、兩極對峙的政治格局
D、世界政治格局的多極化發(fā)展趨勢
二、材料分析題：（共30分）
21、革命或改革往往是某種舊制度阻礙社會經(jīng)濟的發(fā)展而發(fā)生的，懂得改變，勇于創(chuàng)新，是一種智慧。結合所學知識，回答下列問題。（6分）
（1）19世紀60年代，下列國家發(fā)生的革命或改革，都廢除了阻礙其發(fā)展的舊制度，產(chǎn)生
（1分）
（3）美國總統(tǒng)奧巴馬說“美國的真正天賦在于，它懂得改變”。試舉出20世紀30年代，美國懂得改變的史實一例？（1分）
22、兩次世界大戰(zhàn)的硝煙，已隨著時間的推移而消逝。世界已跨入新的世紀，可天下仍不太平，讓我們反思世界大戰(zhàn)的歷史，為維護世界和平而共同努力吧！某校九年級（2）班的學生要舉辦一次以“戰(zhàn)爭與和平”為主題的圖文展，請你全程參與此次活動。（9分） 【準備活動】
1、 你可以從哪些途徑收集關于世界大戰(zhàn)的資料？（1分）
【活動展示】 第一組：表解歷史
第二組：文匯歷史
（戰(zhàn)場上）到處散布著破碎的破碎的彈片，折斷了的為以及成堆的尸體……其中有些人被拋到十五英尺高，斷腿殘肢掛在那些幸存的樹枝上。
——法國作家巴比斯《戰(zhàn)火》
戰(zhàn)后初期的西歐，經(jīng)濟，困難重重。英國有一半以上的工業(yè)癱瘓，法國居民每天僅配給200克面包，聯(lián)邦德國工人一月的工資只能買一條香煙。
——《世界歷史》九下
（3）從第二組收集的兩段材料中，你得出什么結論？（請根據(jù)兩端材料中分析）（2分）
第三組：圖說現(xiàn)實
圖1圖2
北約空襲之后的利比亞本拉登擊斃后，基地組織仍然活動猖獗 （4）第三組收集的圖片中，反映出威脅當今世界和平的因素有哪些？（寫出兩點，2分）
（5）結合所學知識，為維護當今世界和平提出你的建議？（1分）
23、世界近代史現(xiàn)代史上，國際關系不斷變化、調整，影響著世界格局的發(fā)展、演變。閱讀下列圖片，結合所學知識完成下列問題。（8分）
圖一：巴黎和會簽約 圖二：華盛頓會議
圖
圖三：對癥下藥 圖四：某區(qū)域組織旗幟
（1）通過圖一、圖二的兩次會議確立了怎樣的國際關系體系？其中圖二的會議簽署了有損中國利益的是什么條約？（2分）
（2）圖三中站著的是醫(yī)生（美國），躺著的是病人（歐洲），醫(yī)生正在給病人治病，病人身上貼著藥膏，藥膏上的標志是“＄ ”。該措施是二戰(zhàn)后美國在經(jīng)濟方面對歐洲采取的什么措施？（1分）此后，美國在軍事方面又形成了什么軍事集團？蘇聯(lián)形成了什么軍事集團？（2分）美國、蘇聯(lián)軍事集團的形成，又形成了怎么樣的世界格局？（1分）
（3）根據(jù)所學知識回答，圖四是哪一區(qū)域組織的旗幟？當今該組織正朝著什么目標邁進？（2分）
24、科技的發(fā)展極大地推動了人類社會的進步，深刻地影響著人類的生產(chǎn)和生活方式。讓我們沿著科技發(fā)展的軌跡，完成下面的探究任務。（7分） 【感知歷史】
（1）結合所學知識，你知道三次工業(yè)革命人們進入到什么時代？（3分）
【感受歷史】
科技革命改變了人類的生產(chǎn)、生活方式，人與人之間的時空距離不斷縮短，整個世界緊縮成一個“村落”。
（2）請舉第二、三次科技革命的成果各一例，說明上述材料所表達的觀點。（2分）
【感悟歷史】
科技是一柄雙刃劍，在提高人們生活質量的同時，也給人類帶來了一些負面的影響。
圖1圖2
英國工業(yè)革命時期的煙囪 北京的汽車排氣長龍
（3）上面的圖片反映了人類在利用科技成果的過程中，產(chǎn)生了哪些不利的因素？（至少一點，1分）
（4）通過上面問題的討論，請你談談如何從自身做起，為地球大家庭的健康做貢獻。（1分）
歷史考試題篇二：中國歷史試題
中國歷史試題
一、 選擇題（1.5分/題，共30分）
1、我國最早的人類是（ ）
A、北京人 B、藍田人 C、元謀人 D、南方古猿
2、下列是北京人的特征的有（ ）
1）直立行走2）使用骨器3）使用天然火4）使用人工火5）打造使用工具
6）懂得愛美7）生活在北京東南8）氏族生活方式
A、1）2）4）7）9） B、1）3）5）9）
C、1）3）5）6）8） D、1）2）4）5）6）8）
3、都江堰有什么作用？（ ）
1）通航2）防洪3）灌溉4）蓄水5）發(fā)電
A、1）2）3） B、2）3）5） C、2）3）4) D、1）2）4）
4、歷法在哪個朝代逐漸完備？（ ）
A、夏B、商C、西周D、東周
5、秦朝初期為全國推行統(tǒng)一書體，（ ）用小篆書寫標準文字范本
A、李斯B、慰繚C、秦始皇 D、秦二世
6、秦朝時起義軍在（ ）建立政權
A、吳B、咸陽C、大澤鄉(xiāng) D、陳
7、今新疆地區(qū)在（ ）開始隸屬中央政府的管轄
A、公元前6年 B、公元前60年 C、公元60年 D、公元6年
8、殿試開始于（ ）
A、唐太宗 B、唐高宗 C、武則天 D、唐玄宗
9、我國最先到達非洲東海岸的國家是（ ）
A、唐B、宋C、元D、明
10、清朝于（ ）年設置臺灣府
A、1661B、1662C、1683D、1684
11、土爾扈特是（ ）族的一支
B、回C、藏D、維吾爾
12、下列為“閉關鎖國”表現(xiàn)的有（ ）
1）實行嚴厲禁海政策2）開放三個港口作為對外通商口岸
3）對出口商品種類與海船只載重量作業(yè)嚴格限制4）后來只開澳門為對外通商口岸
A、1）2） B、1）3） C、2）3） D、3）4）
13、1）鴉片戰(zhàn)爭2）洋務運動3）林則徐虎門銷煙4）甲午中日戰(zhàn)爭
5）簽署《南京條約》 6）簽署《伊犁條約》7）簽署《馬關條約》
8）八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭9）《辛丑條約》 10）第二次鴉片戰(zhàn)爭11）戊戌變法
12）太平天國運動 13）辛亥革命 14）收復伊犁 15）清朝滅亡16）新文化運動
A、3）1）5）2）10）12）14）6）4）7）11）13）8）9）16）15）
B、3）1）5）2）12）10）14）6）4）7）11）8）13）9）15）16）
C、1）3）5）10）12）2）14）4）6）7）11）9）13）8）16）15）
D、3）1）5）10）12）2）14）6）4）7）11）8）9）13）15）16）
14、八月一日為建軍節(jié)，此節(jié)日是為了紀念（ ）
A、中共一大 B、南昌起義 C、秋收起義 D、井岡山會師
15、（ ）為中共建國奠定基礎
A、抗日戰(zhàn)爭的勝利 B、長征勝利
C、三大戰(zhàn)役的勝利 D、渡江戰(zhàn)役的勝利
16、我國自己拍攝的第一部電影是（ ）
A、《漁光曲》 B、《歌女紅牡丹》C、《定軍山》 D、《甲午風云》
17、（ ）標致著中國進入社會主義初級階段
A、“一五”計劃完成 B、“三大改造”完成
C、“文化大革命”結束D、實行改革開放
18、亞太經(jīng)合組織成立于（ ）年，（ ）中國加入，（ ）年中國創(chuàng)辦亞太經(jīng)合組織會議。
A、1988；1991；2001 B、1989；1990；2001
C、1989；1991；2001 D、1989；1990；2001
19、（ ）年我國頒布實施《中華人名共和國義務教育法》，（ ）年全國基本實現(xiàn)普及九年
義務教育
A、1996；2000 B、1986；1990 C、1986；2000 D、1990；1996
20、我國第一個世界冠軍是（ ）
A、容國團 B、許海峰 C、中國女排 D、李寧
二、非選擇題
21、（15分）
材料一：秦始皇是我國戰(zhàn)國時期的秦國國君，他順應了歷史發(fā)展的潮流，滅六國統(tǒng)一了中國，
結束了長期割據(jù)混戰(zhàn)的局面，符合廣大人民的愿望，建立了封建專制主義中央集權制度，促進了各地區(qū)各民族之間的經(jīng)濟文化交流，對后世產(chǎn)生深遠影響，以上說明秦始皇對中國歷史做出過巨大貢獻。 圖一：陳勝吳廣起義圖二：烏江自刎
1） 根據(jù)材料一，說出秦始皇為鞏固統(tǒng)一的措施。（6分）
2） 根據(jù)圖一，說出當時起義原因（4分），并說出陳勝吳廣起義有何意義（2分）
3） 秦滅亡后，項羽與劉邦為爭奪地位，進行了什么戰(zhàn)爭？（1分）這場戰(zhàn)爭歷時四年，
最終結果如何？（2分）
22、（15分）
材料一：明代成化年間(1465-1487) ，科舉考試之法又大大變更，用排偶文體闡發(fā)經(jīng)義，稱為“八股”，亦稱“時文”、“制義”或“制藝”。以后便承襲下來，格式愈益嚴格，文章越發(fā)空虛，直至清末光緒三十一年才廢除。
材料二：八股取士是明清朝選拔官吏沿用科舉制度�？婆e考試只許在四書五經(jīng)范圍內命題，文體嚴格限于八股文，應考者不能發(fā)揮個人見解。明朝統(tǒng)治者用“八股取士”來禁錮知識分子思想�？贾凶龉俚�，很多成為皇帝的忠順奴仆。
1） 科舉制誕生于哪一朝代？（1分）它的誕生有何意義？（2分）
2） 唐朝時科舉制度的完善的關鍵人物有誰？（3分）他們怎樣完善科舉制？（3
分）
3） 根據(jù)材料一、材料二，說出明太祖實行八股制度的目的（2分）這樣做的危
害有什么？（2分）
4） 清朝前期為加強君主專制，統(tǒng)治者又在文化方面實施什么政策？（1分）
5） 根據(jù)材料一劃線部分，判斷光緒帝于哪一年登基？（1分）它沿用了多少年？
（1分）
23、（11分）
材料一：1757年，一道圣旨從京城傳到沿海各省，下令除廣州一地外（又稱廣州十三行）停止廈門、寧波等港口的對外貿易，這就是所謂的“一口通商”政策。這一命令，標志著清政府徹底奉行起閉關鎖國的政策。清政府閉關鎖國，與世隔絕，既看不到世界形式的變化，也未能適時地向西方學習先進的科學知識和生產(chǎn)技術，使中國在世界上逐漸落伍了。
圖一：海禁之禍
1）明朝后期，女真族的杰出首領于年建立了與明并立的國家 。（3分）
2）這個首領死后，皇太極繼承汗位，并于 年改國號為清（）1分
3）清朝前期在反抗外來侵略，保衛(wèi)祖國邊疆上做了哪些努力？（4分）
4）根據(jù)材料一，說出清朝前期實行了“閉關鎖國政策，它有何影響？（2分）
5）回想清朝后期中國所遭受的災難，說出清政府后期本質。（1分）
24、（15分）
材料一：西安事變，又稱雙十二事變，是當時任職西北剿匪副總司令、東北軍領袖張學良和當時任職國民革命軍第十七路總指揮、西北軍領袖楊虎城于1936年12月12日，在西安發(fā)動的直接軍事監(jiān)禁事件，扣留了當時任職國民政府軍事委員會委員長和西北剿匪總司令的蔣中正，目的是“停止剿共，改組政府，出兵抗日”，西安事變最終以蔣中正被迫接受停止剿共一致抗日的主張，導致了第二次國共合作而和平解決。
材料二：“我們強調牢記歷史并不是要延續(xù)仇恨，而是要以史為鑒、面向未來”
——胡錦濤
圖一：日本歷史教科書改寫抗日戰(zhàn)爭
1） 根據(jù)材料一，說出實行西安事變的原因（3分）最終結果如何？（2分）
2） 根據(jù)圖一和材料二，談談你的看法
3） 抗日戰(zhàn)爭勝利前夕，中共七大召開。說出它的時間、召開地點、內容、意義
（4分）
4） 1945年8月15日，日本天皇被迫投降，它的歷史意義是什么？（4分）
25、（14分）
圖一：開國大典材料一：《人民英雄紀念碑碑文》
圖二：文化大革命
三年以來，在人民解放戰(zhàn)爭和人民革命中犧牲的人民英雄們永垂不朽！
三十年以來，在人民解放戰(zhàn)爭和人民革命中犧牲的人民英雄們永垂不朽！
由此上溯到一千八百四十年，從那時起，為了反對內外敵人，爭取民族
獨立和人民自由幸福，在歷次斗爭中犧牲的人民英雄們永垂不朽！
1）年月日，毛澤東向全世界莊嚴宣告，中華人民共和國中央人民政 府正式成立（1分）
2）建國后，中國經(jīng)歷了那四個時期？（2分）
3）“文化大革命”是我國建國以來一次重大失誤，它有什么嚴重后果？（4分）我們應吸取什么教訓？（4分）
4）請談談對我國未來的展望（3分）
答案：
一、1-5CBCBA 6-10 DDCBD 11-15ABDBD 16-20CBCCA 二、
21、1）①最高統(tǒng)治者稱皇帝，至高無上，總攬全國一切軍政大權；中央政府設丞相、太尉、
御史大夫，分管行政、軍事和監(jiān)察；地方上推行郡縣制（2分）
②秦始皇規(guī)定在全國統(tǒng)一使用圓形方孔銅錢（2分）
③把小篆作為全國規(guī)范文字，后來又推廣筆畫更為簡單的隸書（2分）
④為加強思想控制，民間只準留下有關醫(yī)藥、占卜和種植的樹，其他的書都要燒掉
（2分）
⑤后來讓蒙恬負責，修筑了西起臨洮、東到遼東的“萬里長城（2分）
⑥開發(fā)統(tǒng)一了東南、嶺南等地區(qū)，興修靈渠，溝通了長江水系和珠江水系。（2分）
（任選三條即滿分）
2）①繁重的徭役（1分）②沉重的賦稅（1分）③殘酷的刑法（1分 ④二世更加殘暴
（1分）
陳勝吳廣起義是中國歷史上第一次大規(guī)模的農(nóng)民起義。（1分）他們的革命首創(chuàng)
精神，鼓舞了后世千百萬勞動人民起來反抗殘暴的統(tǒng)治。（1分）
3）楚漢之爭（1分） 劉邦戰(zhàn)勝了項羽，（1分）建立了漢朝。（1分）
22、1）隋朝（1分）門第不高的讀書人，可以憑才學做官。（1分）選拔官吏的權力，也
從地方集中到朝廷。（1分）
2）唐太宗（1分） 武則天（1分） 唐玄宗（1分）
①大大擴充了國學的規(guī)模，貞觀年間錄取極嚴，錄取率只有百分之一二。（1分） ②親自出題面試，用了幾天的時間。這就是殿試的開始。（1分）
③詩賦成為進士科主要的考試內容。（1分）
3）為了選拔能聽命于皇帝的官吏（2分）許多讀書人為了中試，只顧埋頭攻讀經(jīng)書，
鉆研八股，不講求實際學問。（1分）考中做官后，他們大都成為皇帝的忠實奴仆。（1分）
4）大興文字獄（1分）
5）1875年（1分）1300多年（1分）
23、1）努爾哈赤（1分）1616（1分）金（或后金）（1分）
2）1636（1分）
3）①鄭成功從荷蘭殖民者手中收復臺灣。（1分）
②清政府設置臺灣府鞏固祖國東南海防。（1分）
③取得兩次雅克薩自衛(wèi)反擊戰(zhàn)的勝利，遏制了沙俄在我國黑龍江流域的侵略。（1分） ④簽訂了《尼布楚條約》，劃定了中俄兩國東段的邊界。（1分）
4）起過一定的自衛(wèi)作用，（1分）但清政府閉關鎖國，與世隔絕，既看不到世界形勢的
變化，也未能實施的向西方學習先進的科學知識和生產(chǎn)技術。（1分）
5）政治腐敗，經(jīng)濟落后，對內殘酷鎮(zhèn)壓，對外妥協(xié)投降。（1分）
1）①根本原因：中日民族矛盾上升為主要矛盾，抗日救國已成當務之急。（1分） ②直接原因：多次要求蔣介石聯(lián)共抗日遭拒絕。（1分）
③催化原因：受建立全國抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的主張的感召。（1分）
① 蔣介石接受停止內戰(zhàn)、聯(lián)共抗日的主張。（1分）
②西安事變得到和平解決，十年內戰(zhàn)基本結束，抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線初步形成。（1分）
2）日本侵華的事實是不容掩蓋和抹殺的，日本當局應深刻反省戰(zhàn)爭罪行，并真誠道歉。
（1分）我們應努力學習，奮發(fā)圖強。只有國家強盛，歷史悲劇就不會重演。（1分）
歷史考試題篇三：歷史考試題
一、選擇題（每題2分，共50分）
1．關于西周宗法制的表述，最準確的是( )
A體現(xiàn)了奴隸主與奴隸的階級關系 B體現(xiàn)了統(tǒng)治階級內部的等級關系
C體現(xiàn)了中央政府與地方的行政關系D體現(xiàn)了官僚機構與人民的壓迫關系
2．漢初封國制和西周前期分封制的主要區(qū)別體現(xiàn)在( )
A基礎 B形式 C對像D作用
5．秦朝鞏固國家統(tǒng)一的中央集權的政治制度中根本性的保障措施是( )
A三公九卿制 B郡縣制度 C監(jiān)察制度 D統(tǒng)一貨幣
6．漢武帝建立刺史制度，主要是為了監(jiān)察( )
①丞相 ②民眾 ③諸侯王 ④地方高官
A①②B③④ C②③④D①②③④
8．東漢末年與東漢初年地方行政制度的變化是( )
A由封國、郡縣并存演變?yōu)榭たh制
B由州、郡、，縣三級制演變?yōu)榭たh兩級制
C由郡縣兩級制演變?yōu)橹荨⒖�、縣三級制 D由郡縣制演變?yōu)橹菘h制
9．唐時三省長官都是宰相，常常同時有七八個宰相議政。統(tǒng)治者這樣做主要目的是( )
A完善中央集權 B分散相權，加強皇權
C減少決策失誤 D加強中央對地方的控制
10．“丞相”職位長期沿用主要是適應( ）
A鞏固專制主義中央集權的需要 B發(fā)展農(nóng)工商業(yè)生產(chǎn)的需要
C加強民族交流和對外交往的需要D管理官吏，治理人民的需要
11．明太祖廢除丞相，主要是由于() 。
A管理官吏，治理人民的需要 B過去的丞相大多子庸無能，敗壞風氣
C發(fā)展農(nóng)工商業(yè)生產(chǎn)的需要 D丞相的權力過于集中，經(jīng)常威脅君權
12．開創(chuàng)郡縣制度和行省制度的朝代是( )
A秦朝和唐朝 B秦朝和隋朝C秦朝和元朝 D唐朝和元朝
13．元朝時期，中央政府對遼闊的地域實行有效控制和管理的措施是(
A實行行省制度 B實行冊封制度
C實行三省六部制C設置理藩院
15．北宋政府設置轉運使管理地方財政，這一措施的根本目的是( )
A遏制地方官吏貪污腐化 B消除地方割據(jù)的物質基礎
C確保地方政府的財政收入 D籌集用于議和的“歲幣”
16．以下關于明朝“廢行省，設三司”的措施的評價正確的是( )
A通過分散地方的權力來加強中央的權力
B是我國古代行政區(qū)劃制度劃時代的變革
C有利于加強明朝邊境地區(qū)的軍事防御力量
D政府各部門互相牽制，客觀上減輕了對人民的 壓迫
19．宋太祖采取多種措施大力加強中央集權，其核心是圍繞( )
A削弱中央大將和丞相的權力 B解除地方割據(jù)的經(jīng)濟基礎
C解決中央與地方的權力分配 D削弱地方軍隊的實力
20．地方勢力威脅中央政權的危險基本解除始于( )
A隋唐時期 B北宋時期 C元朝時期 D清朝時期
)
22．清朝軍機大臣的基本職責是( )
A決定軍國大事 B協(xié)助皇帝處理全國政事
C掌管國家政令的草擬 D筆錄、傳達皇帝的旨意
二、非選擇題
23．閱讀下列材料：
材料一 唐朝的三省六部制
皇帝
┌———————╂——————┐
門下省 尚書省 中書省
┌—┬——┬——┴—┬——┬——┐
工 刑 兵 禮 戶 吏
部 部 部 部 部 部
材料二 本朝鑒五代藩鎮(zhèn)之弊，遂盡奪藩鎮(zhèn)之權，兵也收了，財也收了，賞罰行政一切收了，州郡遂日就困弱。……靖康之役，虜騎所過，莫不潰散。 ——朱熹《朱子語類》卷128
材料三 元朝大政委于中書省，今冀、晉、魯、內蒙及河南的黃河以北地區(qū)稱“腹里”，由中書省直轄。中書省也稱都省，為全國行政中樞�？傤I各行省，又兼轄腹里。地方設行中書省，簡稱“行省”。元制，凡有重大軍事，則遣中書省官員前往督之，其班底仿中書省建制，故稱“行中書省”�！对贰さ乩碇尽分休d：“自封建變?yōu)榭たh，有天下者，漢、隋、唐、宋為盛，然幅員之廣，咸不逮元�！�
材料四 雍正年間，用兵西北……始設軍需房于隆宗門內，選內閣中書之謹密者入直繕寫。后名軍機處。地近宮廷，便于宣召。為軍機大臣者，皆親臣、重臣，于是承旨、出政皆在于此矣�！w翼《蘑曝雜記》
請回答：
(1)材料—中唐朝的三省六部制起了什么作用?三省中門下省的職能是什么?
(2)材料二中北宋“盡奪藩鎮(zhèn)之權”中“兵也收了，財也收了”的具體措施指哪些?材料二作者對此看法如何？
(3)材料三中元朝設置的中書省與唐朝的中書省有何不同?元朝為什么實行行省制?
(4)材料四中軍機處的主要職能和作用是什么?軍機處的設置反映了什么時代特征?
24．閱讀下列材料：
材料一 國朝仍前明之制，以內閣為政府，大學士為宰執(zhí)�！~鳳毛《內閣小志·自序》
材料二 國初設內三院外，其軍國政事，皆交議政諸王大臣，半皆貴胄世爵，不諳世務。憲廟(指雍正帝)設立軍機大臣，擇閣臣及六部卿貳熟諳政體者，兼攝其事。
—《嘯亭雜錄·軍機大臣》
材料三 乾隆五十六年十月二十四日諭；“國初以來，設立議政王大臣。彼時因有議政處，是以特派王大臣承充辦理。自雍正年間設立軍機處之后，皆系軍機大臣每日召對，承旨遵辦，而滿洲大學士、尚書向例俱兼虛銜，并無應辦之事，殊屬有名無實。朕向來辦事祗(恭敬)崇實政，所有議政空銜，著不必兼充，嗣后該部亦毋庸奏請。” —《樞垣記略》卷—
材料四 軍機處本內閣之分局。國初承前明舊制，機務出納悉關內閣，其軍事付議政王大臣奏議�？滴踔校I旨或命南書房翰林院撰擬。是時南書房為最親切之地。雍正年間，用兵西北，以內閣在太和門外，俸直(官吏值勤)者多慮漏泄事機，始設軍需房于隆宗門內，選內閣中書之謹密者入直繕寫。后名軍機處。地近宮廷，便于宣召。為軍機大臣者皆親臣、重臣，于是承旨、出政皆在于此矣。 ——趙翼《蘑曝雜記》卷·
材料五 嘉慶四年正月初八日諭；“各部院文武／臣亦不得將所奏之事預先告知軍機大臣。即如各部院衙門奏章呈遞后，朕可即行召見，面為商酌，各交該衙門辦理，不關軍機大臣之事也�！� —《樞垣記略》卷一
請回答：
(1)清初主要有哪些中央政治機構?最主要的決策機構是什么?
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