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精銳教育全課程采用同步（T）-專題（C）-能力（T）三大模塊，為學(xué)員量身組合； 40分鐘小課運(yùn)用"引入-講解-練習(xí)-小結(jié)"循環(huán)教學(xué)模式，提升課堂效率。
校區(qū)分布：濱江區(qū)、拱墅區(qū)、江干區(qū)、上城區(qū)、西湖區(qū)、下城區(qū)、蕭山區(qū)
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精銳教育綜合介紹
輔導(dǎo)課目： 英語 物理 化學(xué) 語文 數(shù)學(xué) 作文 歷史 地理 政治 生物 藝術(shù)類
輔導(dǎo)對象：小學(xué)一至六年級 初中 高中 小升初 中考 藝考生
輔導(dǎo)時(shí)間：周六日 工作日 寒暑假
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物理既來源于生活，又運(yùn)用到生活，把物理與生活實(shí)際緊密聯(lián)系在一起，并且以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)，以思維為中心，以過程為主線，以變式為手段，讓孩子不僅學(xué)會(huì)物理，而且讓孩子會(huì)學(xué)物理，從而培養(yǎng)學(xué)習(xí)物理的興趣，讓孩子從心里愛上物理這門科學(xué)。
------------------------學(xué)習(xí)小貼士------------------------

　　要提高閱讀速度，一方面要求學(xué)生眼腦直映閱讀材料，克服不閱讀習(xí)慣;另一方面要掌握快速閱讀技巧。(一) 略讀 粗略地閱讀語言材料的面式讀法。通過略讀獲取閱讀材料的主要內(nèi)容和大意�？焖匍喿x時(shí)，訓(xùn)練學(xué)生略讀文章標(biāo)題判斷預(yù)測主要內(nèi)容。略讀首尾段、首尾句了解文章大意。(二)跳讀 帶著明確目的尋找特定信息，忽略無關(guān)內(nèi)容的點(diǎn)式閱讀。跳讀適用于細(xì)節(jié)檢索式問題。SEFC閱讀課前的問題�？梢杂脕碛�(xùn)練跳讀技巧。如：Look Carefully and Learn (SB1A L6)How did the students feel after they tasted the mixture?首先歸納出問題的要點(diǎn)： How, students ,feel,然后要求學(xué)生目光蛇形下移在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)在文章中檢索出答案:Instead of smiling, each of them made a face. The mixture tasted terrible.(三)組讀 以意群為單位，一組一組視讀。邊讀邊理解。減少眼停次數(shù)，縮短“眼腦直映”時(shí)間。(四)記憶 閱讀語言材料時(shí)，熟記文中的重要事實(shí)，情節(jié)是提高閱讀理解速度的重要手段。邊讀邊忘，便無法深入全面理解材料�；匾�，重讀等不良閱讀習(xí)慣會(huì)隨之出現(xiàn)。加強(qiáng)記憶能力的訓(xùn)練可以通過背誦重點(diǎn)句型、段落主題句、課文主要段落、結(jié)論，也可以在規(guī)定的時(shí)間之內(nèi)要求學(xué)生閱讀一段文章，然后復(fù)述該段文章的主要內(nèi)容。

　　

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