歷史態(tài)度
發(fā)布時(shí)間:2017-01-25 來源: 歷史回眸 點(diǎn)擊:
歷史態(tài)度篇一:以正確平和的心態(tài)對(duì)待歷史
以正確平和的心態(tài)對(duì)待歷史
濮陽縣興濮中學(xué)學(xué)生:王云云
輔導(dǎo)老師:常 同 景
以正確平和的心態(tài)對(duì)待歷史
濮陽縣興濮中學(xué)學(xué)生:王云云
我國(guó)國(guó)學(xué)大師錢穆先生在《國(guó)史大綱》一書的序言中,寫下了這樣一句改變我歷史觀的話:所謂對(duì)本國(guó)以往歷史有一種溫情與敬意者,至少不會(huì)對(duì)本國(guó)以往歷史有一種偏激的虛無主義,亦至少不會(huì)感到現(xiàn)在我們是站在以往歷史最高之頂點(diǎn),而將我們當(dāng)身種種罪惡和弱點(diǎn),一切言委卸于古人。這句話是我學(xué)習(xí)歷史的基礎(chǔ)與前提,成為我學(xué)習(xí)歷史的指導(dǎo)思想。
古代史的繁盛與近代史衰落的巨大反差,讓我們一度為那段歷史里的人和事迸發(fā)強(qiáng)烈的憤慨。但是這句改變我歷史觀的話讓我認(rèn)識(shí)到了我們?cè)趯W(xué)習(xí)那段歷史時(shí)偏激的態(tài)度。它讓我們明白了我們應(yīng)以一種平常心對(duì)待歷史,應(yīng)以一種正確平和的態(tài)度學(xué)習(xí)那段屈辱的歷史。一位南京大屠殺的幸存者曾這樣說:“我們要記住歷史,但不要記住仇恨。”這種平和的心態(tài)是對(duì)歷史的最好詮釋。這種態(tài)度不是不愛國(guó),而是要讓這些慘痛屈辱的歷史從絆腳石蛻變?yōu)槲覀兘窈舐飞系膲|腳石。偏激的仇恨態(tài)度在我們學(xué)習(xí)歷史的過程中只會(huì)產(chǎn)生阻礙作用,太多的主觀因素干擾,會(huì)讓我們不能正確的認(rèn)識(shí)歷史。用平和的心態(tài)看歷史對(duì)它的理解才能更加深入透徹,對(duì)它的評(píng)價(jià)才會(huì)更加客觀。
當(dāng)今社會(huì)下的我們不要以居高臨下的態(tài)度看歷史,而應(yīng)該以平視乃至仰視歷史。不只是對(duì)歷史,在當(dāng)今社會(huì)也同樣如此。北京外國(guó)語大學(xué)美國(guó)研究室主任梅任毅曾說:我們要避免的是在還沒有真正成為大國(guó)的時(shí)候就已經(jīng)有了一種“大國(guó)心態(tài)”。對(duì)待歷史我們也不應(yīng)有“大國(guó)心態(tài)”,不要以為我們站在了歷史的最高峰,這才是正確對(duì)待歷史的態(tài)度。
從多個(gè)角度品味歷史。易中天說歷史人物皆有三個(gè)形象:歷史形象、文學(xué)形象、民間形象。而在我們學(xué)習(xí)歷史的過程中也會(huì)讀到各種版本的作品。如:正史、野史、各種各樣的文獻(xiàn)讓歷史真相更為難以探求。所以在學(xué)習(xí)歷史時(shí),我們的思想更不能單一,要從多個(gè)角度,不同的觀點(diǎn)看歷史、品歷史、悟歷史。例如:李鴻章,他被公認(rèn)為是賣國(guó)賊。這是從歷史的角度看的。但我們從當(dāng)時(shí)的時(shí)代背景來看的話,就不免會(huì)對(duì)那一系列條約簽訂的前因后果產(chǎn)生自己的主觀看法。如果站在他自身的角度來看,或許為他的無奈發(fā)出感嘆。而站在今天的角度來看,則可以發(fā)現(xiàn)他身上的哪些品質(zhì),哪些思想值得我們借鑒與學(xué)習(xí),而哪些做法需要我們引以為戒。我們還可以設(shè)身處地的想一想,假如我們?cè)谒奶幘诚,我們(nèi)绾巫龈鼮橥桩?dāng)。這不僅是學(xué)習(xí)、回顧歷史,也是預(yù)習(xí)、講述人生。從多個(gè)角度品味歷史,會(huì)得到對(duì)歷史不同的理解與認(rèn)識(shí),還會(huì)得到我們自己感悟出的人生啟示。
樹立自己的歷史。觀唐太宗曾說:以史為鑒,可以知得失。生活中的困惑,往往可以通過讀史來解答。一個(gè)正確的歷史觀可以讓你深入透徹的理解歷史,可以讓你感悟到屬于自己的歷史思想,它會(huì)成為你學(xué)習(xí)歷史道路上的一個(gè)路標(biāo),會(huì)成為學(xué)習(xí)歷史的一塊基石。樹立你自己的歷史觀,以歷史觀影響你的人生觀、價(jià)值觀,會(huì)讓你受益無窮。
對(duì)歷史,我們應(yīng)有來自自我的主觀看法,也要有對(duì)它客觀的評(píng)價(jià),讓我們站在山腳下,平靜地仰望那歷史的天空。
【教師點(diǎn)評(píng)】
本文觀點(diǎn)明確,論證得力。從文章的論據(jù)和獨(dú)到的觀點(diǎn)中不難看出這位學(xué)生歷史基本功扎實(shí),能夠自如的運(yùn)用歷史知識(shí)來論證自己的觀點(diǎn)。同時(shí)更難能可貴的是她能夠做到學(xué)以致用,把所學(xué)的歷史知識(shí)運(yùn)用到現(xiàn)實(shí)生活中,用以解決現(xiàn)實(shí)中的實(shí)際問題,指導(dǎo)自己的人生。這是一般學(xué)生很難做到的。
歷史態(tài)度篇二:對(duì)待歷史的態(tài)度1
對(duì)待歷史的態(tài)度。孩子怕的不是不教育,但是害怕再教育。對(duì)于受到過教育的人,自認(rèn)為自己有判斷力。對(duì)于自己相信的東西堅(jiān)信不移。很難相信,但是一旦相信就難以改變。
謝謝主席,大家好!
正本清源,“穿越劇”就是主人公穿越時(shí)間和空間,變成另一個(gè)理想的自己,參與改變歷史的重大事件的電視劇,里面穿插年輕人喜歡的懸疑、搞笑和偶像劇的元素。現(xiàn)今穿越劇的熱播,大有泛濫之勢(shì),“穿越”得很表層很外在。。對(duì)歷史的認(rèn)識(shí)是指知道一些客觀史實(shí),并能認(rèn)識(shí)其真實(shí)的歷史價(jià)值觀(當(dāng)時(shí)人們的思維方式和觀念)。今天,我們看穿越劇的熱播對(duì)歷史的認(rèn)識(shí)是利大于弊還是弊大于利,就應(yīng)該看穿越劇熱播對(duì)人們史觀的培養(yǎng)是阻礙作用更大還是推進(jìn)作用更大。我方觀點(diǎn)有如下三點(diǎn):
首先,穿越劇大多為了迎合現(xiàn)代觀眾的穿越夢(mèng)而表現(xiàn)出了較為符合現(xiàn)代人思維的價(jià)值觀,從而潛移默化地誤導(dǎo)了觀眾對(duì)歷史價(jià)值觀的認(rèn)識(shí)。穿越劇為了增加內(nèi)容的趣味性和吸引力,甚至隨意的篡改歷史,內(nèi)容百無禁忌,這使穿越劇在歷史真實(shí)情況的表達(dá)上含混不清,甚至與時(shí)代的主旋律相背馳。所以穿越劇不僅在嚴(yán)酷的封建社會(huì)下渲染了自由戀愛的美麗愛情。主人公往往還能夠用現(xiàn)代的價(jià)值觀教育歷史上的權(quán)貴。但真實(shí)的歷史是等級(jí)尊卑制度十分嚴(yán)格,且新思維在封建4社會(huì)根本就是格格不入。穿越劇在潛移默化中誤導(dǎo)了我們對(duì)于真實(shí)歷史的認(rèn)識(shí)。
其次,觀眾對(duì)于穿越劇故事,明星,布景等的熱情蓋過了對(duì)歷史的認(rèn)識(shí)。觀眾們更關(guān)心的顯然是由劇情和劇中人物所表現(xiàn)的在歷史大框架下的現(xiàn)代偶像故事,而非歷史。以前,雖然人們對(duì)于歷史不太關(guān)注,但是人們談起歷史時(shí)還是在談?dòng)袚?jù)可考的嚴(yán)肅史實(shí)問題,但是現(xiàn)今,一談起歷史,不管有沒有歷史知識(shí)大家都會(huì)說到穿越劇,而穿越劇的故事才是大家道德焦點(diǎn)。比如貼吧中絕大部分的帖子都在討論劇中故事如何發(fā)展,劇終明星角色如何。甚至貼吧中前十頁問津歷史的寥寥無幾。由此看來,穿越劇不僅是誤導(dǎo)了我們的歷史價(jià)值觀,更阻礙了歷史的傳
播。最后,我們認(rèn)識(shí)歷史是為了以史為鑒,所以我們應(yīng)該尊重歷史。而穿越劇是這個(gè)時(shí)代浮躁的產(chǎn)物。它確實(shí)能夠讓我們對(duì)于某段歷史開始感興趣。但是穿越劇畢竟是娛樂的產(chǎn)物,人們關(guān)注穿越劇更加注重的是他的娛樂作用和快餐性質(zhì)。他怎能讓我們樹立正確的史觀呢。穿越劇雖不是以誤導(dǎo)為目的,卻會(huì)對(duì)觀眾產(chǎn)生這樣的影響。而作為觀眾的我們,就應(yīng)該學(xué)會(huì)尊重歷史。歷史是茶,慢慢品味才能得到其中滋味。
1、引發(fā)熱情,開始查閱,通過媒體傳播還能讓大眾知曉(前提是有興趣,一是看了之后不一定對(duì)歷史有興趣,我們的興趣在人物明星上,在布景上,在故事上。二是有興趣不一定會(huì)去探究。因?yàn)闀r(shí)間精力有限,現(xiàn)代人的生活節(jié)奏很久,看穿越劇就是為了放松,娛樂嘛。三是最恐怖的是我就認(rèn)為那個(gè)是真的,我不會(huì)去查,那我永遠(yuǎn)都不知道。因?yàn)闊岵ニ阅切╇娨晞±锩娴膭∏榈臇|西鋪天蓋地,找不到。二是潛移默化的影響。多少人看了穿越劇認(rèn)為八阿哥是多么善良多么純情,而歷史真實(shí)情況并非如此。最后是即使可以探究到真相,這是利,但是你沒論證為什么利大于弊。歷史追妹子,以前還是有希望的,但是穿越劇像是高帥富跟
妹子熱戀了,歷史基本上就沒有希望了
2、普及淺顯的知識(shí),引發(fā)歷史熱。(那個(gè)我們難道不知道嗎?你用穿越劇來對(duì)他們普及這個(gè)知識(shí)的話不是不負(fù)責(zé)任嗎?應(yīng)該受教育。
3、只是引導(dǎo)作用,穿越劇并無需負(fù)責(zé)人
4、把大家沒用的時(shí)間吸引到穿越劇上,還有點(diǎn)知識(shí)。
5、傳播歷史信息,其錯(cuò)誤的信息由于其熱播會(huì)很快被糾正
6、對(duì)歷史的認(rèn)識(shí)就是了解歷史的大框架,知道某些事。第二層才是深入探求
7、誤導(dǎo)青年的方式主要是在穿越形式而非其歷史知識(shí)。
8、輕松解讀歷史而已,
9、附加功能是認(rèn)識(shí)歷史,讓人們自發(fā)的去探求歷史。
10、大家本來就以一種懷疑的心態(tài)去看,不會(huì)信。本故事純屬虛構(gòu)。
11、觀眾有判別能力。
相信愿意相信的戰(zhàn)場(chǎng):史觀,兩部電視劇分別對(duì)人物刻畫不同,
宮的粉絲認(rèn)為八阿哥是天真浪漫,霸道又善良,但是步步驚心的粉絲則認(rèn)為是溫潤(rùn)如玉暗藏野心。所以雙方都認(rèn)為自己心目中的八阿哥才是真實(shí)的,有先入為主的思想。由此可以看出穿越劇對(duì)我們潛移默化的力量,他們堅(jiān)信自己所相信的東西。
1、對(duì)方辯友,宮的粉絲認(rèn)為八阿哥是天真浪漫,霸道又善良,但是步步驚心的粉絲則認(rèn)為他是溫潤(rùn)如玉暗藏野心。您說真正的八阿哥是什么樣的呢?
2、對(duì)呀,也有像您這樣有歷史知識(shí)的人都給他們解釋,粉絲們就是聽不進(jìn)去嘛。還是都堅(jiān)信自己心中八阿哥的形象才是真實(shí)的,歷史事實(shí)又在哪里?
3、所以熱播的穿越劇作為偶像劇,他們的粉絲只相信自己愿意相信的,不管是真還是假,這是不是弊大于利呢?
4、所以我們今天看到現(xiàn)實(shí),看到熱播穿越劇的粉絲面對(duì)穿越劇的真實(shí)狀態(tài),就是傾向于堅(jiān)持己見,這是不是離歷史真相越來越遠(yuǎn)了呢?
1、在穿越劇中朝堂上
歷史態(tài)度篇三:研究學(xué)問與對(duì)待歷史的態(tài)度
研究學(xué)問與對(duì)待歷史的態(tài)度
搞學(xué)術(shù)研究和對(duì)待歷史的態(tài)度,應(yīng)該是一致的。
我們需要用辯證的、唯物的方法去研究去分析,不能人云亦云。 在當(dāng)代有一種現(xiàn)象值得我們反思,即當(dāng)否定某一人某一物時(shí)就棍子打死,什么都是錯(cuò)的,都是不好的,這是缺乏一種客觀的態(tài)度,非正常的,也就是非歷史的、非真實(shí)的。
中國(guó)人的一種思維習(xí)慣或定式是總拿好與壞、對(duì)與錯(cuò)去看待問題,去評(píng)論分析一個(gè)人。其實(shí),人無好壞之分,好的可以轉(zhuǎn)化為壞的,壞的可以轉(zhuǎn)化為好的;蛘呖赡茉谀承﹩栴}上其行為不合法律不合道德倫理,在另外的方面又是相符的。
在這一點(diǎn)上,我們有的研究者們還不如西方研究學(xué)者,人家作為局外人,有時(shí)可能看的更透徹,更客觀。
當(dāng)代中國(guó)政治與經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究是非正常的、非獨(dú)立的。也就是說學(xué)術(shù)研究不是純粹的,而是有目的需要的、有利益驅(qū)動(dòng)的。
有許多所謂主流專家學(xué)者們,以研究為幌子,以專家為招牌,在背后紛紛掏取個(gè)人利益,很多成為既得利益集團(tuán)的代言人。有很多人根本就沒有自己的思想,沒有自己獨(dú)立的研究觀點(diǎn),只是國(guó)外拿來一些東西,照搬照抄,卻不管這塊土壤適不適合其生長(zhǎng)。
在對(duì)待歷史人物上,比如在對(duì)待新中國(guó)的奠基者、建設(shè)者、黨史上的重要?jiǎng)?chuàng)建者、民族史的獨(dú)立英雄,這樣一個(gè)具有重要意義的人物,人們更多地是去非議他、否定他,對(duì)他的評(píng)價(jià)還不如西方學(xué)者。這是一個(gè)民族的悲哀。
現(xiàn)在都是歷史當(dāng)事人來評(píng)價(jià)歷史或歷史當(dāng)事人,很大程度上帶有個(gè)人感情色彩及偏見,這是不稀奇的。但應(yīng)該謹(jǐn)記的是,必須要真實(shí)客觀地記錄歷史,讓后來人在百年后從歷史發(fā)展的角度,再來給一個(gè)評(píng)價(jià)。不然的話,眾口爍金,一致性的評(píng)論與流言性記載會(huì)顛倒黑白,消逝了歷史的本來面目。
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