剛才，黨校的3名同志分別就學習《中國共產黨黨校(行政學院)工作條例》《中國共產黨黨員教育管理工作條例》和《干部教育培訓工作條例》談了認識和體會，提出了一些貫徹落實的措施，發(fā)言有深度、有針對性，講得都很好，聽了很受啟發(fā)，其他同志也談了很好的意見建議，這在一定程度上體現了“不忘初心、牢記使命”主題教育在工委黨校開展的成效，體現了校委會一班人從嚴治校的成效，也體現了近年來黨校干部職工隊伍建設的成效�！吨袊�共產黨黨校(行政學院)工作條例》，是新時代黨校工作的基本遵循，對堅持和加強黨對黨校事業(yè)的領導，提高新時代黨校工作科學化、制度化、規(guī)范化水平具有十分重要的意義。《中國共產黨黨員教育管理工作條例》對黨員教育管理的內容、方式、程序等作出規(guī)范，有利于提高黨員隊伍建設質量，激發(fā)黨組織的生機活力，推動全面從嚴治黨向縱深發(fā)展。《干部教育培訓工作條例》體現了中央關于干部教育培訓工作的新精神新要求，對加強新時代干部教育培訓工作作了全面部署。這三個《條例》是我們做好黨校培訓工作的指導性文件，大家一定要高度重視，深入領會《條例》精神，全面掌握《條例》內容，嚴格執(zhí)行《條例》規(guī)定。

下面，我結合大家的發(fā)言，就深入學習貫徹習近平總書記有關重要講話重要指示精神、全面貫徹落實三個《條例》精神和省委有關會議精神，加強和改進工委黨校工作，不斷提高黨校工作水平，講幾點意見。

第一，要始終堅持黨校姓黨，牢牢把握辦學方向。堅持黨校姓黨，是以習近平同志為核心的黨中央關于黨校(行政學院)辦學治校的根本原則，也是《中國共產黨黨校（行政學院）工作條例》貫穿的一條主線，是做好新時代黨校工作的根本遵循。黨校是黨領導的培養(yǎng)黨的領導干部的學校，是培訓黨的各級領導干部的主渠道，是黨的思想理論建設的重要陣地，黨校姓黨是具體的、現實的。在這個問題上，大家都要頭腦清醒、立場堅定，絕不能有任何的含糊和動搖。要牢牢把握正確的政治方向，旗幟鮮明、大張旗鼓地講馬克思主義、講中國特色社會主義、講共產主義；
講黨的性質、黨的宗旨、黨的傳統(tǒng)和黨的作用，以黨的旗幟為旗幟、以黨的意志為意志、以黨的使命為使命，堅持在黨愛黨、在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨。要嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩，把姓黨作為黨校的標志和靈魂，自覺與全面從嚴治黨的要求同頻共振，時刻與黨中央對標對表。扎實做好習近平新時代中國特色社會主義思想進課堂進頭腦工作，幫助黨員干部打掃政治灰塵、凈化政治靈魂、純凈黨性觀念、端正行為舉止，始終保持政治上的清醒和堅定，不斷增強“四個意識”、堅定“四個自信”，做到“兩個維護”。要把黨校姓黨貫穿到工作的各方面各環(huán)節(jié)，在教學安排上突出黨的理論教育和黨性教育主業(yè)主課地位，在培訓目標上把提高學員政治素質作為第一目標，在干部培養(yǎng)上把政治合格作為第一標準，在紀律要求上把政治紀律作為第一要求，始終在政治立場、政治原則、政治道路上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。

第二，要始終堅持理論聯系實際，突出機關黨校特色。工委黨校肩負著省直機關處（科）級黨員干部和機關黨務干部培訓的重大任務，要以培養(yǎng)造就忠誠干凈擔當的高素質專業(yè)化干部隊伍為主要目標，發(fā)揮干部培訓、思想引領、理論建設、決策咨詢作用，緊扣職能定位、突出特色辦學，大力弘揚理論聯系實際的優(yōu)良學風，把馬克思主義中國化最新理論成果作為培訓教育的中心內容，把推動機關黨建工作作為培訓的核心任務，讓廣大黨員干部牢牢掌握和運用中國特色社會主義理論體系，讓黨務干部把做機關黨建的方法手段學到手，真正做到學而信、學而用、學而行。首先，要把習近平新時代中國特色社會主義思想作為培訓的重中之重�！吨袊�共產黨黨校（行政學院）工作條例》明確規(guī)定，應當堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為中心內容和首要任務。要把習近平新時代中國特色社會主義思想在教學安排中鮮明突出出來，把習近平總書記對甘肅重要講話和指示精神，以及總書記在中央和國家機關黨的建設工作會議上的重要講話精神作為重點進行解讀，堅持在制定教學計劃時重點部署、設計教學項目時重點安排、配置教學資源時重點保障，把學習習近平新時代中國特色社會主義思想作為所有班次的中心內容貫穿教學各方面各環(huán)節(jié)，始終聚焦聚力，讓重中之重真正“重”起來。要深刻理解習近平新時代中國特色社會主義思想的重大意義、科學體系、豐富內涵、精神實質、實踐要求，掌握貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法，增強政治自覺、理論自信、情感融入，做到真學真懂真信真用。其次，要強化黨的理論教育和黨性教育的主業(yè)主課地位。黨員干部進黨校，最重要的就是提高馬克思主義理論素養(yǎng)和黨性修養(yǎng)。要引導學員讀原著、學原文、悟原理，強讀強記，常學常新，學出對黨忠誠、堅定信念、自覺自信、責任擔當、能力水平。注重運用理論指導實踐，真正把黨的科學理論轉化為謀劃工作的思路、促進發(fā)展的舉措和改進工作的本領。再次，要堅持教學培訓圍繞落實中央決策和省委部署來進行。省直機關權力責任集中、執(zhí)政骨干集中、黨員干部集中，盡管分工不同，但都是科學決策的“第一站”、貫徹落實的“第一棒”。如果黨的理論和路線方針政策在機關失之毫厘，到基層就可能謬以千里；
如果機關成為“中梗阻”，抓落實的第一棒就會掉鏈子，從這個意義上講，機關黨員干部的理論水平、精神狀態(tài)、工作作風，直接影響著中央決策和省委部署的貫徹落實情況。黨校要嚴把師資關和課程關，請來的教師要把事關全省發(fā)展的重大理論和實踐問題研究透，把深層次的道理給學員講明白，推動黨中央決策和省委部署落地見效。同時，培訓工作也要緊跟機關黨建工作形勢任務，比如，在《2020年省直機關黨的建設工作要點》和工委今年確定的“1+2+3+x”工作思路中，學習貫徹習近平總書記在中央和國家機關黨的建設工作會議上的重要講話精神、全面落實《中國共產黨黨和國家機關基層組織工作條例》、省委《關于加強和改進省直機關黨的建設的意見》，模范機關創(chuàng)建活動、“黨章黨規(guī)落實”專項行動、黨支部標準化建設提質增效行動、脫貧攻堅工作，等等，都應該作為黨校今年教學安排的重要內容。要切實做到圍繞中心抓培訓、突出重點抓培訓。同時，黨校在服務工委一些重點工作方面還要主動作為，如在推進年輕干部培養(yǎng)工程、開展學習研究小組活動，以及會同有關部門收集整理資料、籌備工委委史展覽等方面都要積極發(fā)揮作用。

第三，要始終堅持質量立校，不斷增強培訓教育實效。2012年7月，習近平總書記在全國黨校校長會議上提出堅持質量立校，要求把高標準辦學作為黨校各項工作的重要抓手。黨的十八大以來，習近平總書記又多次強調堅持質量立校，要求黨校高質量教育培訓干部、高水平服務黨和國家事業(yè)發(fā)展�！吨袊�共產黨黨校（行政學院）工作條例》明確規(guī)定，必須堅持質量立校的辦學原則。要做到質量立校、質量興校、質量強校，全面落實政治理論教育、政治教育和政治訓練、黨章黨規(guī)黨紀教育、黨的宗旨教育、革命傳統(tǒng)教育、形勢政策教育、知識技能教育等7個方面基本任務，把黨性教育和理想信念教育貫穿始終，必須把握以下幾點：一要在進一步把握干部培訓規(guī)律中提高質量。黨校的全體同志尤其是領導班子要著眼于提高干部教育培訓質量，立足工作實踐，放眼管理前沿，加強理論教育特點的研究，加強對干部教育培訓規(guī)律、干部成長規(guī)律的研究，做到思想引領、理論建設、管理服務高水平、高質量，真正讓學員學有所獲、學有所得。二要在堅持把黨性教育作為教學的主要內容中提高質量。深入開展理想信念教育、黨的宗旨教育，深入開展黨史國史教育、革命傳統(tǒng)教育，深入開展道德品行教育、法治思維教育、反腐倡廉教育，把黨章和黨規(guī)黨紀作為黨性教育的重要內容，特別是要教育引導學員嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩，把增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”體現好踐行好。開展專業(yè)培訓、技能培訓、知識培訓相對容易，但讓理想信念教育、宗旨教育和黨性教育內化于心、外化于行相對較難，我們一定要加強研究，努力增強培訓的實效性。三要在探索創(chuàng)新培訓方式方法中提高質量。近年來，工委黨校積極開展“四個一”教學活動（即組織學員開展一次專題討論、召開一次主題論壇、進行一次理論測試、舉辦一次主題黨日活動），課前“10分鐘晨讀”，“理論學習月”，創(chuàng)新學員論壇等方式倒逼學員全員參與、調動學習積極性，這些做法很好，要在實踐中不斷完善。下一步，要在優(yōu)化課程內容、創(chuàng)新教學方式上繼續(xù)下功夫，采取現場教學、案例教學、情景教學等靈活多樣的方式，發(fā)揮我省紅色資源優(yōu)勢，充分展示我省改革發(fā)展的生動實踐和省第十三次黨代會以來新一屆省委抓機關黨建工作的成效，注重把脫貧攻堅、生態(tài)環(huán)保、新能源基地等方面的好經驗好做法，把機關黨建工作的一些品牌案例引入課堂，作為課堂教學的重要內容，增強教學的吸引力和感染力，增強教學針對性和實效性。如黨支部書記培訓，應著力解決好干什么、怎么干的問題；
黨員發(fā)展對象培訓，應著力解決好思想上入黨的問題。

第四，要始終堅持從嚴治校，持之以恒加強校風和學風建設。黨校是學習馬克思主義理論的場所，更是學員進行黨性修養(yǎng)的“熔爐”，沒有嚴的紀律、嚴的要求、嚴的管理，就談不上教育培訓的實效。首先，工委黨校的全體干部職工要嚴格要求自己。要立足本職崗位、恪守職業(yè)道德、嚴格黨性鍛煉、弘揚優(yōu)良作風，嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩，增強政治敏銳性和政治鑒別力，堅決維護習近平總書記黨中央的核心、全黨的核心地位，堅決維護黨中央權威和集中統(tǒng)一領導，不斷推動和形成良好的學風校風。其次，要嚴把教員教學政治關。工委黨校的教師雖然都是外聘制，但也要探索建立完善一定的審核把關機制，堅決做到課堂講授有紀律、公開言論守規(guī)矩，絕不能發(fā)表違反黨的大政方針、違反中央和省委決策部署的錯誤觀點，確保在課堂講臺上把黨的聲音亮出來，弘揚主旋律，傳播正能量。再次，要堅持從嚴管理學員。任何學員無論在原單位擔任什么職務，到了黨校都是普通學員，都要遵規(guī)守矩，絕不能搞特殊。必須嚴格教育、嚴格要求、嚴格管理、嚴格監(jiān)督。對明確規(guī)定的考核評價、請銷假、補訓等制度，必須一視同仁、嚴格執(zhí)行。要加強與學員派出單位的協(xié)調配合，把學員在校培訓考核情況通過一定的途徑和方式準確反饋給派出單位。要通過緊張正規(guī)的學習生活，引導學員沉下心來“踱方步、冷思考”，養(yǎng)成崇尚學習、勤奮學習的風氣。

第五，要始終堅持加強自身建設，不斷提高服務保障水平。習近平總書記多次強調，打鐵必須自身硬。面對新形勢、新任務、新要求，黨校必須把自身建設擺在更加突出位置。一是加強對黨校干部的培養(yǎng)和管理。作為黨校管理服務者，在思想上、政治上、行動上、作風上都應該有更高標準和更高要求。要認真落實《工委從嚴管理干部18條》，嚴格執(zhí)行和落實“六大紀律”，克服管理中存在的寬、松、軟等問題。要鼓勵年輕干部主動參加學習研究小組工作，黨校要在工委年輕干部培養(yǎng)工程中發(fā)揮應有的作用。要充分發(fā)揮工委黨校教育培訓基地的優(yōu)勢，給年輕干部交任務、壓擔子，引導年輕干部積極參與課堂教學、交流研討、黨性鍛煉等教學任務，不斷提高能力素質和管理服務水平。工委領導班子高度重視工委黨校工作和黨校干部隊伍建設。下一步，我們將繼續(xù)關心黨校干部的成長，進一步完善工委黨校干部和工委機關干部雙向交流，堅持實施工委黨校干部到工委機關掛職鍛煉的制度，根據目前黨校情況，及時給黨校補充新的力量，同時關心好工委黨校干部職工的生活。二是建立一支相對穩(wěn)定的高水平師資隊伍。工委黨校，同時也是省委黨校省直機關分校，要加強與省委黨校的溝通聯系，爭取更大力度的支持。在選聘省委黨校和X大學等高校教授給大家授課的基礎上，要盡快研究制定邀請政治和專業(yè)素質過硬的省直部門領導干部來黨校上課制度，完善并落實工委領導及部門負責人來工委黨校講課制度，充實工委黨校師資庫，不斷提高辦學水平，彰顯辦學特色。三是不斷提高后勤服務水平。要注重統(tǒng)籌謀劃和科學安排，加強對后勤和物業(yè)管理的管理和監(jiān)督，認真做好學員就餐和住宿服務工作。在校園安全建設方面要采取有效措施,從細從嚴、防患于未然,確保學校安全和學員安全。四是持續(xù)完善“一卷一冊一表”。要對標對表黨章黨規(guī)，特別是三個《條例》，按照工作流程及運行情況動態(tài)完善“一冊”，在梳理相關政策規(guī)定的基礎上學習掌握“一卷”。結合工作實際長計劃短安排，在年度計劃基礎上實行月計劃和周安排，細化“一表”。黨校的“一卷一冊一表”要與每名干部銜接起來，每名干部要有自己的“一卷一冊一表” ，切實發(fā)揮“一卷一冊一表”在補齊基礎工作薄弱和干部能力素質不足兩個短板的作用。

黨校工作是黨的事業(yè)的重要組成部分，工委黨校是工委的重要陣地，只能加強，不能削弱。希望同志們深入學習領會習近平總書記關于黨校辦學治校系列重要指示精神，嚴格執(zhí)行三個《條例》和有關黨內法規(guī)制度，全面貫徹落實中央精神和省委要求，以及工委的具體安排，奮發(fā)進取、砥礪前行，以釘釘子的精神全力抓好各項工作，推動黨校工作再上新臺階！

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