喜迎建黨 99 周年學(xué)黨史主題微黨課講稿三篇

　 喜迎建黨 99 周年學(xué)黨史主題微黨課講稿范文一

　 2019 年*月*日，中央“不忘初心，牢記使命”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組印發(fā)《關(guān)于在“不忘初心，牢記使命”主題教育中認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史、新中國史的通知》，強(qiáng)調(diào)要把學(xué)習(xí)黨史、新中國史作為主題教育重要內(nèi)容，不斷增強(qiáng)守初心、擔(dān)使命的思想和行動(dòng)自覺。歷史是最好的教科書，我們應(yīng)當(dāng)以古為鏡，來看自己的初心，來復(fù)習(xí)好自己的使命。

　 一、唯有學(xué)習(xí)，才能不斷的前進(jìn)

　 國家的進(jìn)步需要知識(shí)的積累，知識(shí)的積累需要不斷的學(xué)習(xí)。而作為黨員更需要不斷的去學(xué)習(xí)來讓自己成長，與時(shí)代接軌。讓自己的黨性永不丟失。這次學(xué)習(xí)“黨史”及“中國史”目的就是為了不斷的增強(qiáng)守初心，擔(dān)使命的思想和行動(dòng)自覺。中國共產(chǎn)黨的黨員隊(duì)伍只有不斷的通過學(xué)習(xí)，自我完善、自我提升，才能更好的為國家和人民貢獻(xiàn)出自身的力量。在各行各業(yè)當(dāng)中，需要新的知識(shí)來滿足發(fā)展的需求。而老一輩的經(jīng)驗(yàn)是為了讓自己能夠更好的保持初心，保持好本質(zhì)不變的精神。

　 二、在學(xué)習(xí)中提升自己的道德境界

　 黨員的價(jià)值在于奉獻(xiàn)，黨員的宗旨在于全心全意為人民服務(wù)。自身要求的高低影響了黨組織的戰(zhàn)斗力。我們需要樹立一個(gè)有著崇高理想信念的精神，不忘吃苦耐勞，不忘艱苦奮斗，更不能忘記需要發(fā)揮出黨員自身的模范帶頭作用。

　 在學(xué)習(xí)“黨史”和“新中國史”的過程中，我們應(yīng)當(dāng)不斷的去回想那些英雄事跡來激勵(lì)自己。然后樹立起積極的人生觀，世界觀，和價(jià)值觀。把國家、集體

　和群眾的利益放在最前面，個(gè)人的利益放在最后面。做好自己的工作，并在工作中互相幫助，做好自己的本職工作，也要在其他時(shí)間去多發(fā)揮自己的模范帶頭作用。彰顯一名優(yōu)秀黨員的精神，來感染他人。德才兼?zhèn)涞墓伯a(chǎn)黨員才能在人民心中留下一席之地。

　 三、學(xué)習(xí)歷史，提升自身黨性

　 百年以前，面對(duì)列強(qiáng)的盤踞，戰(zhàn)亂不斷、滿目瘡痍的國家，共產(chǎn)黨人義無反顧的扛起了救亡圖存的大旗，譜寫了可歌可泣的壯麗史詩。那時(shí)候的黨性作為純潔，為的就是能夠拯救中國于水火之中。那時(shí)候，共產(chǎn)黨人就團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的力量，28 年的浴血奮戰(zhàn)，終讓中華民族屹立于世界名族之林。那時(shí)候的優(yōu)秀黨員都是我們學(xué)習(xí)的榜樣，不斷的通過學(xué)習(xí)“黨史”和“新中國史”，了解他們的故事和精神，作為自己未來共產(chǎn)黨路的指路燈。

　 喜迎建黨 99 周年學(xué)黨史主題微黨課講稿范文二

　 中央“不忘初心、牢記使命”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組印發(fā)《關(guān)于在“不忘初心、牢記使命”主題教育中認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史、新中國史的通知》，要求各地區(qū)各部門各單位把學(xué)習(xí)黨史、新中國史作為主題教育重要內(nèi)容，不斷增強(qiáng)守初心、擔(dān)使命的思想和行動(dòng)自覺。

　 歷史是最好的教科書。學(xué)習(xí)黨史、新中國史，是堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義、把黨和國家各項(xiàng)事業(yè)繼續(xù)推向前進(jìn)的必修課。這門功課不僅必修，而且必須修好。

　把學(xué)習(xí)黨史、新中國史作為主題教育的重要內(nèi)容，深刻認(rèn)識(shí)我們黨先進(jìn)的政治屬性，發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，學(xué)習(xí)寶貴經(jīng)驗(yàn)，感受偉大成就，強(qiáng)化歷史擔(dān)當(dāng)，不斷增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”。要在國家事業(yè)中

　踐行中國共產(chǎn)黨人的初心和使命，提高政治站位，強(qiáng)化政治意識(shí)，不折不扣落實(shí)黨中央、國務(wù)院決策部署，進(jìn)一步提升服務(wù)國家全面開放新格局能力，推動(dòng)基層領(lǐng)域改革開放，防范化解新時(shí)代基層面臨風(fēng)險(xiǎn)，維護(hù)基層穩(wěn)定安全，以優(yōu)異成績迎接新中國成立 70 周年。

　 我們黨是否堅(jiān)強(qiáng)有力，既要看全黨在理想信念上是否堅(jiān)定不移，更要看每一位黨員在理想信念上是否堅(jiān)定不移。堅(jiān)定的理想信念，必須建立在對(duì)馬克思主義的深刻理解之上，建立在對(duì)歷史規(guī)律的深刻把握之上。廣大黨員干部要把黨史、新中國史學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為提升黨性修養(yǎng)、思想境界、道德水平的精神營養(yǎng)，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，傳承紅色基因，堅(jiān)定理想信念，不斷增強(qiáng)守初心、擔(dān)使命的思想和行動(dòng)自覺，以史為鑒，秉承初心開創(chuàng)美好

　 喜迎建黨 99 周年學(xué)黨史主題微黨課講稿范文三

　 2017 年*月*日，黨的十九大閉幕后一周，習(xí)近平總書記帶領(lǐng)中共中央政治局常委前往上海和浙江嘉興，瞻仰中共一大會(huì)址和浙江嘉興南湖紅船，回顧建黨歷史，重溫入黨誓詞，宣示新一屆黨中央領(lǐng)導(dǎo)集體的堅(jiān)定政治信念。習(xí)近平總書記表示“我們黨的全部歷史都是從中共一大開啟的，我們走得再遠(yuǎn)都不能忘記來時(shí)的路”。古人云：以銅為鏡可以正衣冠，以人為鏡可以明得失，以史為鏡可以知興替。我們回顧歷史，既是尊重歷史，更是啟迪智慧。我們黨有著 99 年的光輝歷史，整部黨史閃耀著智慧的光芒，紅船精神、井岡山精神、長征精神、延安精神、西柏坡精神……是我們青春成長路上最豐厚的養(yǎng)料，是新時(shí)代每一個(gè)黨員的“圣賢經(jīng)典”、精神食糧。今年是中國共產(chǎn)黨成立 99 周年，馬上又到黨的生日了，我們有理由重溫黨的歷史，歌頌黨的歷史，贊美黨的歷史。因此，今天我想倡議大家一起學(xué)黨史。

　一、為什么要學(xué)習(xí)黨史

　 (一)黨史是理想信念的“粘合劑”

　 黨的歷史是一部為了實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義理想信念而斗爭(zhēng)的歷史。2017 年，湖北云夢(mèng)縣組工干部聶鑫的微黨課——《做最優(yōu)秀的自己》紅遍網(wǎng)絡(luò)和各大主流媒體，其中一組素材深深觸動(dòng)了我：出席中國共產(chǎn)黨第一次全國代表大會(huì)(1921 年)的各地代表共***人，簡(jiǎn)單介紹一下他們的基本情況：上海小組的李達(dá)(1923 年脫黨)、李漢俊(1924 年脫黨)，武漢小組的董必武、陳潭秋(1943 年?duì)奚?，長沙小組的毛澤東、何叔衡(1935 年?duì)奚?，濟(jì)南小組的王盡美(1925 年病逝)、鄧恩銘(1931 年?duì)奚?，北京小組的張國燾(1938 年叛黨)、劉仁靜(1930 年被黨開除)，廣州小組的陳公博(1922 年脫黨)，旅日小組的周佛海(1924 年脫黨)。參加會(huì)議的還有武漢小組的包惠僧(1927 年脫黨，他是在廣州與陳獨(dú)秀商談工作期間，受陳個(gè)人委派參加會(huì)議的)�！兑捉�(jīng)》說：始生之難。如果你了解黨的這些歷史，就知道我們黨創(chuàng)立之初有多艱難。在一段偉大的奮斗歷史之初，許多參與者，有的出身名門，有的智力超群，有的是名校高材生，有的資歷老、背景深，但他們終究只是過客，在血與火的錘煉中鮮有成功者。最典型的代表就是中共一大執(zhí)行主席張國燾，他在學(xué)校的時(shí)候常常號(hào)稱老子天下第一，曾是紅四方面軍的主要領(lǐng)導(dǎo)人，但他個(gè)人野心膨脹，1936 年另立“中央”(偽中央)，一步一步，最后叛黨，上演了一幕“中共創(chuàng)始人反對(duì)中共”的鬧劇。目睹這樣的開頭，恐怕很多人現(xiàn)在看來依舊不敢相信我們黨會(huì)走出如此寬廣的大道。但只要理想信念之星火不滅，總可成燎原之勢(shì)。僅僅 28 年的時(shí)間，中國共產(chǎn)黨就奪取了政權(quán)，贏得了革命的勝利。當(dāng)初參加中國共產(chǎn)黨第一次全國代表大會(huì)的***個(gè)人中，7 個(gè)人出了問題，4 個(gè)人犧牲了，最后只有毛澤東和董必武 2 個(gè)人憑著堅(jiān)定的共產(chǎn)主義理想信念和卓越的斗爭(zhēng)精神走到了成功的彼岸。這與其說是革命的勝利，不如說是共產(chǎn)主義理想信念的勝利;

　與其說是毛澤東、董必武的勝利，不如說是那些對(duì)共產(chǎn)主義理想信念堅(jiān)定者的勝利。堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念，堅(jiān)定不移跟黨走，總有一天能到達(dá)勝利的彼岸。

　 (二)黨史是志存高遠(yuǎn)之明鏡

　 “志之所趨，無遠(yuǎn)弗界，窮山拒海，不能限也;志之所向，無堅(jiān)不入，銳兵精甲，不能御也”，“功崇唯志，業(yè)廣唯勤”，我們黨能取得今天這樣的歷史“功”“業(yè)”，憑的就是志向高遠(yuǎn)，勤懇奮斗。習(xí)總書記也曾多次談到個(gè)人和民族的志向問題，學(xué)習(xí)黨的歷史，就像與許多志存高遠(yuǎn)的人作師作友，結(jié)伴而行，時(shí)刻對(duì)鏡比照，未必能成偉人，但足以“廣其志”。我們黨的領(lǐng)袖毛主席，少年時(shí)期曾賦詩——“只喝井中水，永遠(yuǎn)養(yǎng)不長”，表達(dá)了希望到更廣闊的天地中學(xué)習(xí)鍛煉的志向;青年時(shí)期更表現(xiàn)出與眾不同，志向高遠(yuǎn)。1910 年，辛亥革命前夜，他曾寫下《改西鄉(xiāng)隆盛詩贈(zèng)父親》：孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還;埋骨何須桑梓地?人生無處不青山。字里行間透露著好男兒志在四方的高遠(yuǎn)志氣，激勵(lì)和影響了一代又一代的奮斗青年。閱讀許多革命先輩的一生，志存高遠(yuǎn)是很不容易的，志向往往與磨難相伴隨，志存高遠(yuǎn)還需要志向堅(jiān)定。毛主席選擇革命道路以后，為了革命犧牲了 6 位親人。閱讀毛主席風(fēng)雨沉浮五十年的歷史，在中國共產(chǎn)黨成立初期，因?yàn)辄h內(nèi)斗爭(zhēng)備受打擊和磨難而不動(dòng)搖志向的故事數(shù)不勝數(shù)：在古田會(huì)議時(shí)，前敵委員會(huì)的多數(shù)成員因?yàn)榕c毛主席意見不和，故意選掉了毛主席的前委書記，后來朱老總寫信請(qǐng)毛主席復(fù)出，毛主席給朱老總的回信寫道：“陳毅要我做八面美人，四方討好，我做不到，(黨指揮槍)路線問題不解決，我絕不回來。”也正是因?yàn)檫@一堅(jiān)持才有了我們黨今天最基本也是最重要的建軍思想“黨指揮槍”。石可破，而不可奪其堅(jiān);丹可磨，而不可奪其赤。對(duì)照黨史之明鏡，是否可以看到一個(gè)意志堅(jiān)定，志向遠(yuǎn)大，胸懷天下，一心為了黎明百姓的英雄形象?

　 (三)黨史是宗旨意識(shí)之源泉

　一部黨史就是一部為人民服務(wù)的歷史。明末清初有一位思想家曾說：“天下之治亂，不在一姓之興亡，而在萬民之憂樂”。我們黨的宗旨就是全心全意為人民服務(wù)，這一概念形成很早，但是真正提出來是 1944 年在中央警備團(tuán)戰(zhàn)士張思德的追悼會(huì)上。從此以后，“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨刻在政府門前，也刻在黨員干部心里。在后來的革命、建設(shè)、改革中實(shí)踐和運(yùn)用越來越成熟，越來越自信。閱讀黨的歷史，對(duì)比幾千年來的封建歷史，“人本”思想自古以來就有，但有的是“以人民為資本”，比如蜀漢昭烈皇帝劉備——能取得短暫的勝利;而我們黨是“以人民為根本”，全心全意為人民服務(wù)，這是我們黨保持持久生命力的源泉，是被歷史證明的正確而偉大的理論和實(shí)踐。在黨的歷史中我們?cè)�多次回答黨的“宗旨意識(shí)”問題。1945 年，毛主席在延安接見民主人士黃炎培的時(shí)候，黃炎培曾問毛主席：“我生六十多年，耳聞的不說，所親眼看到的，真所謂其興也浡焉，其亡也忽焉(引用自《左傳》)，一人，一家，一團(tuán)體，一地方，乃至一國，不少單位都沒有能跳出這周期律(歷史興亡周期律)的支配力……一部歷史，政怠宦成的有，人亡政息的有，求榮取辱的也有�？傊疀]有能跳出這周期律。中共諸君從過去到現(xiàn)在，我略略了解。就是希望找出一條新路，來跳出這周期律的支配。”那么這條路找到了嗎?毛主席當(dāng)時(shí)很肯定的回答他“找到了”。毛主席說：“我們已經(jīng)找到新路，我們能跳出這周期律。這條新路，就是民主。只有讓人民來監(jiān)督政府，政府才不敢松懈。只有人人起來負(fù)責(zé)，才不會(huì)人亡政息。”

　 二、怎樣學(xué)黨史

　 我不是歷史專業(yè)的，也沒有專業(yè)的歷史知識(shí)，但是我熱愛歷史，尤其愛讀黨史。所以，我想淺談一下學(xué)黨史的體會(huì)。

　 (一)多體裁學(xué)習(xí)大多數(shù)人對(duì)黨史的學(xué)習(xí)和了解可能至今仍然只停留在中學(xué)或者大學(xué)時(shí)代的歷史教科書。學(xué)習(xí)黨史的體裁很多：黨史專題研究系列理論水平較

　高，回憶錄、紀(jì)錄片系列真實(shí)性較好，人物傳記、電影電視系列感情豐富，紅色旅游切身體會(huì)深刻……多體裁學(xué)習(xí)能提升學(xué)習(xí)黨史的趣味性，避免單調(diào)枯燥而不能長期堅(jiān)持。

　 (二)認(rèn)真審視堅(jiān)持歷史唯物主義立場(chǎng)，客觀評(píng)價(jià)。在黨的歷史中，我們?cè)�遭受過“左傾路線”“右傾路線”“機(jī)會(huì)主義”“冒險(xiǎn)主義”“逃跑主義”等各種各樣的挫折，有的甚至給我們黨造成過嚴(yán)重?fù)p失，但是這些挫折看上去是包袱，實(shí)際是經(jīng)驗(yàn)和財(cái)富，對(duì)我們黨的快速成長有重要意義，至今時(shí)刻警醒著我們。

　 (三)深層次挖掘成功的歷史背后一定有許多隱藏的規(guī)律，這些規(guī)律需要深度挖掘才能呈現(xiàn)出來。在觀看電視劇《粟裕大將》的時(shí)候，我曾寫過幾句觀后感：在時(shí)代大勢(shì)，社會(huì)進(jìn)程面前，個(gè)人能力固然重要，但更要順勢(shì)而為。仔細(xì)對(duì)比國共雙方高級(jí)將領(lǐng)，他們或?yàn)橥瑢W(xué)，或?yàn)樾Ｓ�，其個(gè)人才能或許并無多大區(qū)別，但其精神和氣質(zhì)完全不同，這背后反應(yīng)的是兩者的依靠不同，是理想和信念不同，理想和信念反過來造就了外在的精神和氣質(zhì)。

　 (四)與實(shí)際相結(jié)合黨史凝聚了革命先輩的智慧，他們的革命精神、斗爭(zhēng)哲學(xué)，世界觀、人生觀、價(jià)值觀都是經(jīng)過實(shí)踐磨練出來的。如“擔(dān)架上的謀略”對(duì)團(tuán)結(jié)、統(tǒng)戰(zhàn)工作極具指導(dǎo)意義，“三灣改編”對(duì)發(fā)揮黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用極具指導(dǎo)意義。單純的為了學(xué)習(xí)黨史而學(xué)習(xí)黨史，只會(huì)增加學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)和枯燥。我們講究“知行合一”，將所學(xué)所悟點(diǎn)點(diǎn)滴滴運(yùn)用到日常工作中，提升工作能力，提升為人民服務(wù)的本領(lǐng)，這是對(duì)黨史的最好贊美。

　 疑今者，察之古，不知來者，視之往，萬事之生也，異趣而同歸，古今一也。讓我們重溫黨史，敬畏黨史，歌頌黨史，贊美黨史，從黨史中學(xué)習(xí)智慧，尋得初心，用黨史光輝照亮青春成長之路。

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