頂崗實(shí)習(xí)體會(huì)：為師倍感幸福_實(shí)習(xí)心得體會(huì)

　 時(shí)間：20XX 年 X 月 X 日

　 頂崗實(shí)習(xí)體會(huì)：為師倍感幸福

　懷著憧憬的心情，終于踏上了頂崗支教這條既陌生而又期盼的征程�？蛙囆煨烨斑M(jìn)，搖晃的車廂將我的思緒拉的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)：大學(xué)的兩年生活仿佛消磨了人的斗志一樣，還遙想那年背著行囊獨(dú)自踏上大學(xué)之旅，來的時(shí)候滿腔的豪情壯志，懷著不破樓蘭終不還的信念。然而，時(shí)光匆匆，人依舊，心已逝。呼嘯而過的荒野拉回了我的思緒，看著蒼茫的天地，心中不免思緒萬千。當(dāng)年的心還在嗎？

　 終于到達(dá)了目的地，下了車，全新的氣息撲面而來，仿佛觸動(dòng)了內(nèi)心深處的什么。

　 來到實(shí)習(xí)學(xué)校，校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心問候和周到安排讓我們倍感溫馨，我們也很快適應(yīng)了頂崗生活，沒有后顧之憂，一心一意抓教學(xué)，學(xué)本領(lǐng)便是我們的頭等任務(wù)。在一個(gè)月生活中，每天和同學(xué)們吃住、學(xué)習(xí)在一起，感覺就像是一個(gè)溫暖的大家庭。

　 放下行囊，行走于校園之內(nèi)，仿佛自己在此時(shí)又回到了高中時(shí)代。看著一張張稚嫩而又青春的面龐，不禁想到當(dāng)初的我們也是如此，然而現(xiàn)在的我們似乎缺少了些什么。

　 現(xiàn)在回想，盡管來到學(xué)校的第二天我們就開始上課，盡管初上講臺(tái)的滋味特別不好受，但卻是我實(shí)習(xí)到目前，最讓我有感觸的事情。

　 第二天投入到實(shí)地教學(xué)中，嚴(yán)峻的形勢將大家的潛能徹底激發(fā)了，盡管第一堂課讓我上得自己想找個(gè)地縫鉆下去，可沒多久我就進(jìn)入了

　教師的角色，很順利，也很有感覺，覺得自己就是一個(gè)老師，我看到學(xué)生就像那些都是我的孩子一樣親切，沒有了當(dāng)初距離，沒有了當(dāng)初膽怯講課的思路，課堂的設(shè)計(jì)，語言的運(yùn)用，課堂的控制，重點(diǎn)難點(diǎn)把握……這些在剛開始授課時(shí)無從下手，可在實(shí)習(xí)過程中，一個(gè)教師的基本的雛形在我的思維中慢慢地形成，點(diǎn)滴間影響著我的教學(xué)。

　 獨(dú)自漫步于人生的路上，忽然一束光撒落于我眼前，看著她劃著美麗的弧線，是那么的美�？粗�美，我的心動(dòng)了，被觸動(dòng)了。直覺不想又錯(cuò)過什么，空留遺憾。于是我很努力向前追去，伸出手想抓住她，然而我發(fā)覺我不行，我抓不住她。她未作停留的去了，漸漸的離我而去。

　 突然如雄獅覺醒，我怒目而視：不，不能就這樣。我的路不能斷于此，我要去追尋我人生的光。我的人生不能被埋葬，即使你會(huì)行去很遠(yuǎn)，我也要盡我最大的努力去抓住你。我要為這追求不斷地去拼殺，只為這束光。

　 看著講臺(tái)下莘莘學(xué)子，突然發(fā)現(xiàn)我似乎和他們重合了，臉上洋溢著憧憬、希望、追求和斗志。我的心放佛從流逐的黑暗被釋放，重新燃燒起來，充滿了激情。[蓮山課 件 ]時(shí)光在搖曳，我感覺我又回到了剛踏進(jìn)大學(xué)校門的那一刻，心與那時(shí)是如此的像。我也終于知道剛踏進(jìn)這所高中時(shí)心里被觸動(dòng)的是什么。仰望蒼穹，心如天空般遼闊，思緒縱橫千里，當(dāng)年的心還在。

　 伴隨著支教歷程我踏上了人生新的征程，心中充斥著激情與追求。我要盡最大的努力去實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值，為自己、為他人支起一片天。

　在這一個(gè)月期間，我認(rèn)真分析總結(jié)聽課記錄，發(fā)覺他們的獨(dú)到之處加以吸收與創(chuàng)新。同時(shí)，我還在班里收集學(xué)生的意見，了解大家對(duì)我有講課的看法。一次次的反思和改正，我也深刻感受到這期間的進(jìn)步�，F(xiàn)在回想，其實(shí)每次自我的重新認(rèn)識(shí)，作用是非常顯著的，老師們對(duì)我的評(píng)價(jià)更是一種寶貴的經(jīng)驗(yàn)，我從各位老師那里所得到的，可以受益終生，真的很感謝那些老師的坦誠相待。

　 其實(shí)，在實(shí)習(xí)學(xué)校的每一秒，都是我的課堂，都是我學(xué)習(xí)成長的舞臺(tái)。雖然我懊惱過，心煩過，可是，我感受更多，印象最深的是團(tuán)結(jié)協(xié)作時(shí)的歡笑，克服苦難后的喜悅。

　 時(shí)間不知不覺，過得很快，一轉(zhuǎn)眼實(shí)習(xí)生活就過去了四分之一，我心里很難受，但也很高興的，我難受的是頂崗期間有不少各種苦難，但我高興的是這些困難成就了我的成長，讓我明白許多做人，做事的道理。

　 拼盡一切，只為追尋人生的那束光。所以，為師一個(gè)月，我倍感幸福！頂崗實(shí)習(xí)體會(huì)：為師倍感幸福 相關(guān)內(nèi)容:幼兒園實(shí)習(xí)心得 時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼之間，幼兒園的實(shí)習(xí)即將結(jié)束�；仡欉@些日子，我學(xué)到了許多幼兒園的實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)，這為我以后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，成為我珍視的寶貴財(cái)富。

　石化實(shí)習(xí)感悟 從 3 月 7 日開始在茂名石化實(shí)習(xí)培訓(xùn)到今天（5 月 13 日）也就 2 個(gè)多月吧，說長不長但也不短。在這段時(shí)間，我確實(shí)學(xué)習(xí)到了不少的東西，有時(shí)候甚至讓我覺得比大學(xué)里所學(xué)的專業(yè)知識(shí)還多，可能是我在

　大學(xué)里沒有十分認(rèn)真學(xué)習(xí)的緣故吧，但我并不覺得我 頂崗實(shí)習(xí)體會(huì)：身邊的感動(dòng) 趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)終于辦完了，我們?nèi)��?duì)的人終于松了一口氣，自從趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)要真正比賽之時(shí)，我們每一個(gè)人都緊繃著一根弦，不敢有一刻的放松。每天第八節(jié)課都帶著孩子們?nèi)ビ?xùn)練，精神必須高度集中，生怕孩子們?cè)诰毩?xí)的過程中會(huì)出點(diǎn)什么意外。

　教育實(shí)習(xí)心得體會(huì) 作為教師要有責(zé)任心。就是指教師在教學(xué)實(shí)踐的各個(gè)環(huán)節(jié)要有高度責(zé)任心。其原因很簡單，教師的職業(yè)是一個(gè)具有特殊性。其培養(yǎng)的“產(chǎn)品”是人，理想的目標(biāo)是培養(yǎng)出要符合國家教育的目標(biāo)的人。

　會(huì)計(jì)系“百家明星校友企業(yè)調(diào)研活動(dòng)”心得體會(huì) 為期 7 天的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)終于圓滿結(jié)束了，這樣的日子讓人很難忘。通過這一周的校友企業(yè)調(diào)研，我學(xué)到了不少東西，而這些東西，很多是用語言所無法表達(dá)的。

　中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得（2 篇）

　體驗(yàn)?zāi)吧�的城管生活期盼了一個(gè)寒假，終于可以當(dāng)上城管了，昨晚做夢還夢見自己勸導(dǎo)刁蠻無理的無證攤販，結(jié)局卻是自己委屈地掉眼淚。為什么想來體驗(yàn)城管這個(gè)職業(yè)呢？說實(shí)話，我們當(dāng)初心儀的實(shí)踐基地包括電視臺(tái)，房地產(chǎn)，滑雪場等，我們覺得 頂崗實(shí)習(xí)體會(huì)：頂崗我的無悔選擇！

　xx 年 9 月，在大家的期待與幻想中，我們走出了大學(xué)校園，開啟了頂崗實(shí)習(xí)的生涯。

　我的頂崗，以抱怨為開端，抱怨水的不清潔，抱怨

　男生宿舍的臟亂差，抱怨一切臟活累活；但是以享受為過程，享受每一次進(jìn)步的喜悅，享受每一刻與學(xué)生在一起的充 暑假財(cái)務(wù)部實(shí)習(xí)體會(huì) 在一個(gè)學(xué)期的會(huì)計(jì)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)后,我于 07.07.20----07.08.04 期間在 xx 東方州強(qiáng)塑模實(shí)業(yè)有限公司的財(cái)務(wù)部進(jìn)行了一次為期半個(gè)月的暑假實(shí)習(xí).這次實(shí)習(xí)讓我體會(huì)頗深. xx 州強(qiáng)塑模實(shí)業(yè)有限公司位于 xx市 xx 區(qū)新前工業(yè)園區(qū)經(jīng)四路東,是一家制造塑機(jī).

　實(shí)習(xí)心得體會(huì)

　 致自己的勵(lì)志語錄：

　讀萬卷書，行萬里路！

　把握現(xiàn)在、就是創(chuàng)造未來。不問收獲，但問耕耘！

　所謂的成功，就是把別人喝咖啡的功夫都用在工作上了。

　浪花，從不伴隨躲在避風(fēng)港的小表演，而始終追趕著拼搏向前的巨輪。

　天道酬勤，加油，加油，再加油！

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