· 小學(xué)生假期安全教育主題班會案例 ；

　1．使學(xué)生知道一些簡單安全常識.

　 2．使學(xué)生掌握一些在家遇到火災(zāi)，觸電，食物中毒，遇到壞人處理方法. 教育重點學(xué)習(xí)防火，防觸電，防中毒，防壞人破壞生活常識，培養(yǎng)有關(guān)防范力. 活動流程； （一）1，第一組代表表演防火(一人讀情節(jié)過程，三人表演) 2，大家認(rèn)真觀察表演后討論 （1）發(fā)生了什么事？他們是怎么處理？發(fā)生火情應(yīng)該怎樣與消防隊取得聯(lián)系？(打火警 119，講清出事地點詳細(xì)地址，火勢情況) （2）總結(jié)情景表演向我們介紹了哪些方面知識.還有什么情況可能發(fā)生火災(zāi)？發(fā)生火災(zāi)怎么辦？怎樣防火？打什么電話求救？ 3，學(xué)習(xí)防觸電知識情景表演 （1）第二組代表表演； （2）大家認(rèn)真討論觀察表演后討論 a.提問發(fā)生了什么事？他們是怎么做？ b.總結(jié)情景表演向我們介紹了哪些方面知識？還有什么情況可能發(fā)生觸電危險？發(fā)生觸電應(yīng)怎么辦？怎么防止觸電事情發(fā)生？出了事打什么電話求救？ 4，學(xué)習(xí)防中毒知識情景表演 （1）第三組代表表演 （2）大家認(rèn)真觀察表演后討論

　a.發(fā)生什么事了？他們怎么做？小英說法對嗎？生吃瓜果不洗干凈，容易造成不良后果？應(yīng)該怎么做？ b.總結(jié)情景表演向我們介紹了哪些方面知識？還有什么情況可能發(fā)生食物中毒？發(fā)生了食物中毒怎么辦？怎么防止中毒？出了事自己處理不了打什么電話求救？ 5，學(xué)習(xí)防壞人破壞知識情景表演； （1），第四組代表 （2），大家認(rèn)真觀察表演后討論 a.剛才發(fā)生一件什么事？小紅這樣做好不好？會發(fā)生什么危險？如果你遇到這種情況辦？應(yīng)該怎么做？ b.總結(jié)情景表演告訴了我們什么問題？怎么防止此類事情發(fā)生？出了事自己處理不了應(yīng)打什么點火求救？ （二）鞏固總結(jié) 1，匪警，火警，急救中心電話各是什么？遇壞人打 110，著火打119，急救中心 120. 2 遇到火情，危險情況時，要保持鎮(zhèn)靜，迅速采取有效措施. 注意事項 防火不要在易燃物品（棉織物，柴草堆，木板堆，柴油汽油庫等）附近玩火，放鞭炮.注意（液化氣）灶合理使用，用完電熨斗，電爐后應(yīng)立即拔出插頭. 防觸電自己不隨便擺弄電器，用久電器設(shè)施要注意檢查，維修. 防中毒不吃過期，腐爛食品，有毒藥物（如殺蟲劑，鼠藥等）要放在安全地方.

　防壞人不輕信陌生人話.不能隨陌生人離家出走，夜晚不獨自外出，遇到壞人要記住他外貌特征，不把貴重，稀有物品暴露外邊，平時不帶過多錢 (三)學(xué)生發(fā)表本節(jié)班會課感想； (四)班主任總結(jié)； 同學(xué)們，生命像是一根絲線，一端系著昨天，一端系著明天.站在兩端之間，我們才知道因為生命，我們才會擁有今天，因為今天，我們生命才得以延續(xù). 生活中總有一些突發(fā)事件，這些突發(fā)事件并不可怕，可怕是沒有自救互救意識和解決問題能力.今天我們目便是培養(yǎng)大家這種意識和能力，在緊急時刻我們能用自己經(jīng)驗和知識去保護(hù)自己和他人生命. 我們生命是寶貴，也是脆弱，一次小小意外就可能吹破生命那張薄弱紙，一點點燭光可能很微弱，寒風(fēng)，冷雨會將它隨時澆熄，但如若我們將它捧在手心，細(xì)心呵護(hù)，那一點微弱燭光就可能照亮整個世界.讓我們把心中溫暖獻(xiàn)給這美麗生命吧！

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