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學(xué)習(xí)四史個(gè)人心得感想

發(fā)布時(shí)間:2020-09-13 來(lái)源: 精準(zhǔn)扶貧 點(diǎn)擊:

 0 2020 學(xué)習(xí)四史個(gè)人心得感想【5 5 篇】

 2020 學(xué)習(xí)四史個(gè)人心得感想 1 5 月 9 日,市委書(shū)記、市委“四史”學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)李強(qiáng)書(shū)記主持會(huì)議并指出,黨史、新中國(guó)史、改革開(kāi)放史、社會(huì)主義發(fā)展史學(xué)習(xí)教育是建立不忘初心、牢記使命長(zhǎng)效機(jī)制的重要內(nèi)容,是筑牢不忘初心、牢記使命思想根基的有力舉措,是全市各級(jí)黨組織的一項(xiàng)重要政治任務(wù)。

 一直以來(lái),黨史教育貫穿整個(gè)民主革命時(shí)期、社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期和改革開(kāi)放時(shí)期。黨的十八大以來(lái),以習(xí)近平同志為核心的黨中央更加注重從黨和國(guó)家的歷史寶庫(kù)中汲取治國(guó)理政的經(jīng)驗(yàn)和智慧,并在此基礎(chǔ)上提出中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的科學(xué)理念。“四史”蘊(yùn)含著豐富的思想資源、實(shí)踐智慧、寶貴經(jīng)驗(yàn)、精神財(cái)富,只有對(duì)“四史”深入學(xué)習(xí)透徹,才能為我們的進(jìn)步發(fā)展指明道路、引領(lǐng)方向。

 在此次的戰(zhàn)疫工作中,有很多的青年同志加入進(jìn)來(lái),有的是在校的學(xué)生、有的是職工、有的是居民,即便不是黨員,但也同樣在國(guó)家社會(huì)遇到困難的時(shí)候挺身而出、奔赴一線。所以,強(qiáng)國(guó)民“四史”教育,尤其是在青少年階段強(qiáng)化“四史”教育,有助于增強(qiáng)學(xué)生使命擔(dān)當(dāng)。在青少年成長(zhǎng)成才的學(xué)生時(shí)期,“四史”教育也應(yīng)該貫穿全過(guò)程,用偉大成就激勵(lì)人,用黨的優(yōu)良傳統(tǒng)教育人,用成功經(jīng)驗(yàn)啟迪人,用歷史教訓(xùn)警世人。

 學(xué)習(xí)“四史”,就是要提醒我們走得再遠(yuǎn),都不能忘記來(lái)時(shí)的路。通過(guò)對(duì)“四史”的學(xué)習(xí),不僅僅是了解歷史、熟知?dú)v史,更是要從歷史中汲取經(jīng)驗(yàn)、傳承精神。作為黨員干部,更要時(shí)刻不忘學(xué)好“四史”、用好“四史”,不僅要在“三

 會(huì)一課”、主題黨日這樣的組織生活中進(jìn)行學(xué)習(xí),更要時(shí)刻學(xué)、不停學(xué),還要將學(xué)習(xí)情況結(jié)合實(shí)際工作生活,時(shí)刻保持學(xué)好用好“四史”的熱情,營(yíng)造濃厚學(xué)習(xí)氛圍。

 這門(mén)“必修課”不僅必修,而且必須修好。

 2020 學(xué)習(xí)四史個(gè)人心得感想 2 上海是中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生地,是我國(guó)馬克思主義的傳播地、社會(huì)主義建設(shè)的重要基地、改革開(kāi)放的前沿陣地,加強(qiáng)黨史、新中國(guó)史、改革開(kāi)放史、社會(huì)主義發(fā)展史學(xué)習(xí)教育,有著十分緊迫而又深遠(yuǎn)的重大意義。要努力先行一步、學(xué)深一步,切實(shí)增強(qiáng)信仰、信念、信心,使全市黨員、干部頭腦更加清醒堅(jiān)定,行動(dòng)更加堅(jiān)決有力。從誕生之日起,我們黨就把馬克思主義寫(xiě)在自己的旗幟上。在中華民族從站起來(lái)到富起來(lái)再到強(qiáng)起來(lái)的歷史進(jìn)程中,馬克思主義充分展示出強(qiáng)大的真理力量和實(shí)踐偉力。要進(jìn)一步厚植對(duì)馬克思主義的信仰,堅(jiān)持馬克思主義的世界觀和方法論,運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法分析解決實(shí)際問(wèn)題,指導(dǎo)改革發(fā)展穩(wěn)定各項(xiàng)工作。要用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想這一當(dāng)代中國(guó)馬克思主義、21 世紀(jì)馬克思主義,來(lái)武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作,在新時(shí)代新征程上,做馬克思主義的忠誠(chéng)信奉者和堅(jiān)定實(shí)踐者。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)是中國(guó)共產(chǎn)黨人不變的初心和使命。當(dāng)前,面對(duì)新冠肺炎疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展“兩個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)”,形勢(shì)越是復(fù)雜,越是要堅(jiān)定信心。要堅(jiān)決貫徹落實(shí)以習(xí)近平同志為核心的黨中央決策部署,全市上下齊心協(xié)力,持續(xù)鞏固拓展疫情防控向穩(wěn)向好態(tài)勢(shì),加快恢復(fù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)秩序,努力辦好自己的事情,切實(shí)做到兩手抓、兩手硬、兩手贏,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

 2020 學(xué)習(xí)四史個(gè)人心得感想 3 習(xí)近平寄語(yǔ)新時(shí)代青年時(shí)強(qiáng)調(diào),今年是決勝全面小康、決戰(zhàn)脫貧攻堅(jiān)的收官之年,也是實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)的歷史交匯之年。新時(shí)代中國(guó)青年要繼承和發(fā)揚(yáng)五四精神,堅(jiān)定理想信念,站穩(wěn)人民立場(chǎng),練就過(guò)硬本領(lǐng),投身強(qiáng)國(guó)偉業(yè),始終保持艱苦奮斗的前進(jìn)姿態(tài),同億萬(wàn)人民一道,在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的新長(zhǎng)征路上奮勇搏擊。

 清醒認(rèn)識(shí)時(shí)代變局,堅(jiān)定奮斗姿態(tài)。廣大黨員干部應(yīng)結(jié)合“四史”學(xué)習(xí)教育,積極參加政治黨課、誓詞教育、志愿服務(wù)等活動(dòng),進(jìn)一步厚植對(duì)馬克思主義的信仰、堅(jiān)定對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的信念、增強(qiáng)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的信心,汲取開(kāi)拓前進(jìn)的強(qiáng)大勇氣和力量,在新時(shí)代新征程上,展現(xiàn)責(zé)任擔(dān)當(dāng),以實(shí)際行動(dòng)踐行初心使命,堅(jiān)定奮斗之姿。

 平素?zé)o華心懸明鏡,永葆奮斗初心。鑒古知今,學(xué)史明智,2020 年是極其不平凡的一年,既要統(tǒng)籌推進(jìn)新冠肺炎疫情防控,也要發(fā)展經(jīng)濟(jì)社會(huì)。在中華民族開(kāi)啟偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的崢嶸歲月中,涌現(xiàn)了一批又一批奮斗者,勤勞勇敢、自強(qiáng)不息是他們的代名詞。作為新時(shí)代青年,腳踏實(shí)地,方能仰望星空,要不斷學(xué)習(xí)歷史中平凡而不平庸的優(yōu)秀人物,對(duì)標(biāo)先進(jìn),在平凡崗位上篤學(xué)實(shí)干,永葆共產(chǎn)黨人的奮斗初心。

 樂(lè)學(xué)善思善作善成,繪出奮斗底色。黨性修養(yǎng)是每一位共產(chǎn)黨員的必修課,靜下心來(lái),坐下身來(lái),讀黨史、學(xué)黨史,從中汲取為人民奮斗的精神、提高政治思想認(rèn)識(shí)水平,牢記中國(guó)共產(chǎn)黨的建黨初心,傳承紅色精神,并轉(zhuǎn)化為指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作的動(dòng)力,做到知史愛(ài)黨、知史愛(ài)國(guó)。面對(duì)群眾來(lái)訪,要耐心傾聽(tīng)他們的

 苦與難,更要熱心解決他們的憂(yōu)與愁,結(jié)合實(shí)際,深學(xué)細(xì)悟,創(chuàng)造性的開(kāi)展各項(xiàng)工作。新時(shí)期,新起點(diǎn),新征程,砥礪前行,以?shī)^斗實(shí)干擦亮青春底色 2020 學(xué)習(xí)四史個(gè)人心得感想 4 歷史是最好的教科書(shū),是黨員干部的一門(mén)必修課。學(xué)習(xí)歷史,不僅是為了了解歷史事實(shí)、理清歷史脈絡(luò)、把握歷史規(guī)律、得出歷史結(jié)論,更重要的是要通過(guò)學(xué)習(xí)“四史”,在思想上弄清楚、理解透中國(guó)共產(chǎn)黨為什么“能”、馬克思主義為什么“行”、中國(guó)特色社會(huì)主義為什么“好”。

 開(kāi)展黨史、新中國(guó)史、改革開(kāi)放史、社會(huì)主義發(fā)展史學(xué)習(xí)教育,是建立健全“不忘初心、牢記使命”長(zhǎng)效機(jī)制的重要部署,要準(zhǔn)確把握“四史”學(xué)習(xí)教育的根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),講活歷史故事、用活紅色資源,打牢黨員干部的思想根基,增強(qiáng)開(kāi)拓前進(jìn)的勇氣力量,為奮力奪取疫情防控和實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展目標(biāo)雙勝利提供強(qiáng)大思想保證。

 要提高政治站位,深刻認(rèn)識(shí)“四史”學(xué)習(xí)教育的重大意義。學(xué)好“四史”,可以讓我們更好回望源點(diǎn),不斷增強(qiáng)初心如磐、使命在肩的歷史擔(dān)當(dāng)。

 要結(jié)合金山實(shí)際,切實(shí)提高“四史”學(xué)習(xí)教育的現(xiàn)實(shí)效果。尤其要緊扣主線學(xué),把學(xué)習(xí)“四史”與學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想緊密結(jié)合起來(lái)。要融會(huì)貫通學(xué),推動(dòng)黨員干部以歷史和現(xiàn)實(shí)相貫通、國(guó)際和國(guó)內(nèi)相關(guān)聯(lián)、理論和實(shí)踐相結(jié)合的視角思考問(wèn)題。要聯(lián)系實(shí)際學(xué),把學(xué)習(xí)教育的成果轉(zhuǎn)化為干事創(chuàng)業(yè)、善作善成的實(shí)際效果。

 要回看走過(guò)的路、比較別人的路、遠(yuǎn)眺前行的路,深刻認(rèn)識(shí)紅色政權(quán)來(lái)之不易、新中國(guó)來(lái)之不易、中國(guó)特色社會(huì)主義來(lái)之不易,進(jìn)一步增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”,切實(shí)做到理論上清醒和政治上堅(jiān)定。

 2020 學(xué)習(xí)四史個(gè)人心得感想 5 開(kāi)展黨史、新中國(guó)史、改革開(kāi)放史、社會(huì)主義發(fā)展史學(xué)習(xí)教育,是建立“不忘初心、牢記使命”長(zhǎng)效機(jī)制的重要內(nèi)容,也是貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記考察上海重要講話精神的實(shí)際行動(dòng),只有堅(jiān)持思想建黨、理論強(qiáng)黨,不忘初心才能更加自覺(jué),擔(dān)當(dāng)使命才能更加堅(jiān)定,要把學(xué)習(xí)貫徹黨的創(chuàng)新理論作為思想武裝的重中之重,以史鑒今、資政育人,從歷史中汲取勇氣和力量,奮力奪取疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展雙勝利。一是要思想高度重視。明年是建黨 100 周年,當(dāng)前受新冠疫情影響,國(guó)內(nèi)外形勢(shì)錯(cuò)綜復(fù)雜。準(zhǔn)確把握“四史”學(xué)習(xí)教育的根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),深刻領(lǐng)會(huì)開(kāi)展“四史”學(xué)習(xí)教育的重大意義。中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)是貫穿黨史、新中國(guó)史、改革開(kāi)放史、社會(huì)主義發(fā)展史的主導(dǎo)性實(shí)踐邏輯。不斷深化“四史”學(xué)習(xí)教育,切實(shí)增強(qiáng)在實(shí)踐中守初心、擔(dān)使命的思想自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)。二是要著力增強(qiáng)使命意識(shí)。習(xí)近平總書(shū)記指出:“一代青年有一代青年的歷史際遇。我們的國(guó)家正在走向繁榮富強(qiáng),我們的民族正在走向偉大復(fù)興,我們的人民正在走向更加幸福美好的生活。當(dāng)代中國(guó)青年要有所作為,就必須投身人民的偉大奮斗。”作為基層一線的青年一代,我們要深刻認(rèn)識(shí)自身的歷史使命,樹(shù)立自己的使命意識(shí),自覺(jué)地把自己的志向和群眾工作緊密貫通起來(lái),增強(qiáng)對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的道路自信、理論自信、制度自信和文化自信。四史”雖然各有其特色、有其“知識(shí)”,但它們?cè)跉v史、理論、實(shí)踐邏輯上有著密切關(guān)聯(lián)?茖W(xué)社會(huì)主義理論的產(chǎn)

 生,推動(dòng)社會(huì)主義從理論走向?qū)嵺`,也就是俄國(guó)十月革命勝利與蘇聯(lián)社會(huì)主義建設(shè); 十月革命給中國(guó)送來(lái)了馬克思列寧主義,成為中國(guó)共產(chǎn)黨創(chuàng)建的重要條件; 黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行革命的歷史,是以社會(huì)主義為取向建立“新社會(huì)、新國(guó)家”的歷史; 以 1949 年為起點(diǎn)的新中國(guó)史是黨領(lǐng)導(dǎo)人民建設(shè)社會(huì)主義、推進(jìn)改革開(kāi)放的歷史,也是探索中國(guó)特色社會(huì)主義,推動(dòng)社會(huì)主義從一種模式走向多種形態(tài)的歷史; 改革開(kāi)放史既是黨史、新中國(guó)史,也是社會(huì)主義在中國(guó)深入發(fā)展的歷史,即一以貫之堅(jiān)持和完善中國(guó)特色社會(huì)社會(huì)主義的歷史。我們要深刻地體會(huì)到紅色政權(quán)來(lái)之不易、新中國(guó)來(lái)之不易、中國(guó)特色社會(huì)主義來(lái)之不易,更進(jìn)一步明白我們是誰(shuí),從哪里來(lái)、往哪里去。

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