2019 升國(guó)旗活動(dòng)主持詞五

　2019 升國(guó)旗活動(dòng)主持詞五由***投稿推薦，但愿對(duì)你的學(xué)習(xí)工作能帶來(lái)參考借鑒作用。

　 【編輯說(shuō)】

　早晨我迎著清風(fēng)，沐著朝陽(yáng)，踏著歌聲，念著祖國(guó)走進(jìn)校園;傍晚，我?guī)е�喜悅，帶著豐碩的果實(shí)與對(duì)五星紅旗的贊美和崇敬即興而歸。啊，我愛(ài)我的祖國(guó)，愛(ài)我的五星紅旗。那么，今天我為大家?guī)��?lái)的是關(guān)于升國(guó)旗活動(dòng)主持詞的范文，希望對(duì)大家有所幫助!

　 【升國(guó)旗活動(dòng)主持詞】一

　 主持人：老師們，同學(xué)們，大家早上好。讀書(shū)節(jié)剛剛過(guò)去，但校園里依舊充滿(mǎn)這那濃濃的書(shū)香。今天，要向大家介紹 3 位讀書(shū)小能手，同學(xué)們就先來(lái)認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)他們吧!

　 陳__：大家好!我是來(lái)自三一中隊(duì)的陳__，我最喜歡看書(shū)，所以，大家都親切地叫我"小書(shū)蟲(chóng)"。

　 馬__：大家好，我是四(3)班的馬__。

　 邵__：大家好，我是來(lái)自六(3)班的邵__，很榮幸能擔(dān)任今天的光榮升旗手。

　 主持人："書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯"，那么你們都愛(ài)看哪些書(shū)呢?

　 陳__：我喜歡鉆進(jìn)書(shū)本里，在書(shū)的海洋里快樂(lè)游玩。我家里不光書(shū)架上都是書(shū)，我的床上也都是書(shū)。我喜歡看各種各樣的書(shū)，漫畫(huà)書(shū)、科技書(shū)、童話(huà)書(shū)、小說(shuō)、故事書(shū)、雜志和世界名著等等都是我的最?lèi)?ài)。

　 主持人：看書(shū)，能收獲很多，你都收獲了一些什么?

　 馬__：看書(shū)，對(duì)寫(xiě)作文大有幫助。剛上學(xué)的時(shí)候，我寫(xiě)作文比較差，現(xiàn)在我看了很多書(shū)，寫(xiě)作文的時(shí)候可以把書(shū)中的好詞好句運(yùn)用到文中，使文章寫(xiě)得更優(yōu)美、更生動(dòng)。不僅如此，我也從書(shū)中學(xué)到了許多為人處事的道理，這些道理對(duì)我的生活產(chǎn)生了深刻的影響。記得有一次，同桌有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做來(lái)問(wèn)我，當(dāng)時(shí)我正在看書(shū)，覺(jué)得太麻煩，正想拒絕，腦海中突然浮現(xiàn)出"贈(zèng)人玫瑰，手有余香"這句話(huà)，就很樂(lè)意地回答了他。過(guò)了幾天，我忘記帶橡皮了，向同桌借，他也很爽快地借給了我。

　主持人：相信讀書(shū)節(jié)你一定去的了不少優(yōu)秀的成績(jī)，這些成績(jī)是怎樣用汗水換來(lái)的呢?

　 邵__：就在剛剛過(guò)去的讀書(shū)節(jié)活動(dòng)中，我獲得了讀書(shū)征文二等獎(jiǎng)、演講比賽二等獎(jiǎng)、閱讀競(jìng)賽一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。我之所以能獲得這些成績(jī)，和讀書(shū)離不開(kāi)關(guān)系。我從一年級(jí)開(kāi)始就養(yǎng)成了每天讀書(shū)的習(xí)慣，那時(shí)候不太會(huì)識(shí)字，所以看的都是易懂的書(shū)，現(xiàn)在不同了，書(shū)使我的知識(shí)面大大擴(kuò)張。三年級(jí)時(shí)，程海老師是我們的語(yǔ)文老師，他要求我們每天晚上至少看 30 分鐘的書(shū)，然后記錄在家校聯(lián)系手冊(cè)上，從那時(shí)開(kāi)始。我的語(yǔ)文閱讀、寫(xiě)作水平得到了大大的提高。

　 主持人：看書(shū)，是一件很有意義的事，和大家講講你的書(shū)世界吧!

　 陳__：我覺(jué)得書(shū)里的世界特別精彩。我喜歡沉浸在美麗的童話(huà)中，跟著白雪公主與皇后做斗爭(zhēng)，跟著善良的灰姑娘穿上水晶鞋跟王子跳舞，像天使一樣，插上翅膀在天中飛翔;我還喜歡與皮皮魯一起去冒險(xiǎn)，與小豆豆一起在輕松的巴學(xué)園學(xué)習(xí)、發(fā)呆;在西游記里，我變成了機(jī)靈古怪武功高強(qiáng)的孫悟空，變著各種法兒與妖精斗爭(zhēng)，過(guò)癮極了!

　 主持人：想學(xué)會(huì)看書(shū)，可不是一件容易的事，和同學(xué)們分享一下你的讀書(shū)方法吧!

　 邵__：我的讀書(shū)方法可以分為以下幾點(diǎn)：

　 1.要學(xué)會(huì)看各種各樣的書(shū)，比如科學(xué)、哲學(xué)、一般的小說(shuō)等等，因?yàn)槊繕訒?shū)都有它精彩的地方。

　 2.要邊讀邊思考。只有細(xì)細(xì)咀嚼，文章的內(nèi)涵才可以真正的看懂。

　 3.如果想要鍛煉寫(xiě)作水平，可以適當(dāng)做一些好詞好句的摘抄。

　 主持人：書(shū)，可以熏陶人的情感，你看書(shū)時(shí)的心情又是怎樣的呢?

　 馬__：看書(shū)時(shí)，我的心情變化多端，有時(shí)是緊張，有時(shí)是忿恨，有時(shí)是苦惱......可最多的還是快樂(lè)，為書(shū)中的人物快樂(lè)，為故事情節(jié)快樂(lè)，總之，快樂(lè)是多種多樣的，這也是我特別喜歡看書(shū)的一個(gè)原因。

　 主持人：謝謝這幾位讀書(shū)小能手。其實(shí)，看書(shū)，很簡(jiǎn)單，但是會(huì)看書(shū)，卻是一件很難的事情，因?yàn)樗�需要正確的方法。所以，同學(xué)們想會(huì)看書(shū)，要掌握讀書(shū)的方法，這樣才能從書(shū)中汲取他的精華，讓自己的知識(shí)更加淵博，謝謝大家!

　 【升國(guó)旗活動(dòng)主持詞】二

　主持人：同學(xué)們，我們學(xué)校的校訓(xùn)是什么?文明負(fù)責(zé)勤奮堅(jiān)毅

　 是呀，在 2012 學(xué)年的開(kāi)學(xué)典禮上，潘校長(zhǎng)也向我們提出：文明禮貌，從我做起。希望我們每一個(gè)文一人都能夠做一個(gè)文明的人、有道德的人。今天我們的光榮升旗手就是來(lái)自三年級(jí)的一位文明小使者，用熱烈的掌聲邀請(qǐng)他上臺(tái)吧。

　 唐__：大家好!我是三(3)班的唐__。文明禮儀不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn)，更是文明城市、文明國(guó)家的標(biāo)志。講文明懂禮儀要從自己身邊的每一件小事做起，我可是常常對(duì)照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，一定要做個(gè)文明的小學(xué)生。

　 主持人：那你平時(shí)在學(xué)校里是怎么做的呀?

　 唐__：在學(xué)校里，嚴(yán)格遵守校規(guī)，尊重老師。每天上學(xué)見(jiàn)到老師認(rèn)真鞠躬、行隊(duì)禮。三年來(lái)，一直保持著這良好的習(xí)慣。同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助。自覺(jué)養(yǎng)成文明習(xí)慣，在課間我從不亂跑打鬧，不玩危險(xiǎn)游戲。愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，不隨意攀折樹(shù)枝。不亂扔亂丟垃圾。我還會(huì)耐心勸阻其他同學(xué)的不文明行為。對(duì)了，在學(xué)習(xí)上我是個(gè)不怕苦，不怕累的小學(xué)生，在上學(xué)期的寫(xiě)作比賽中，我還獲得杭州賽區(qū)三四年級(jí)組的第二名。

　 主持人：你做得真棒!那在家里呢?不會(huì)是個(gè)人人寵著的小王子吧?

　 唐__：當(dāng)然不是啦!我在家里，不嬌不慣，尊敬長(zhǎng)輩，面對(duì)長(zhǎng)輩的批評(píng)不發(fā)脾氣，不頂嘴。會(huì)做力所能及的家務(wù)，為長(zhǎng)輩分憂(yōu)解愁，還能和鄰居們和睦相處。就比如說(shuō)在家里接電話(huà)，我拿起話(huà)筒第一句話(huà)就是甜甜地問(wèn)一聲："您好!請(qǐng)問(wèn)您找誰(shuí)?"，可有禮貌了。家里來(lái)了客人，我總是和爸爸媽媽一起熱情大方地招待客人，會(huì)給客人沏茶呢。

　 主持人：其實(shí)文明禮儀不僅要在學(xué)校遵守，在家里做好，還應(yīng)該在社會(huì)公共場(chǎng)合里多做些講文明懂禮儀的事。

　 唐__：我也是這么認(rèn)為的，在社會(huì)公共場(chǎng)合，更應(yīng)該爭(zhēng)做講文明的小公民。要做到遵守交通規(guī)則，不闖紅燈。愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，干旱天小區(qū)里的樹(shù)苗要干枯了，我就自發(fā)為小樹(shù)苗澆水。自覺(jué)遵守公共秩序，在公共場(chǎng)合不大聲喧嘩，不妨礙他人。尊老愛(ài)幼，在乘公交車(chē)時(shí)，見(jiàn)到老人我就自覺(jué)讓座。記得有一次我和奶奶出去玩，回來(lái)的時(shí)候，我已經(jīng)很累了，可是我們剛上車(chē)坐下不久，一位拿著拐杖的老爺爺上來(lái)了。于是我連忙起身，把座位讓了給老爺爺坐，車(chē)上的叔叔阿姨都給

　贊揚(yáng)我，我的心里也美滋滋的。

　 主持人：我想你做得這么好，也為文一和杭城增光添彩了呢!

　 唐__：我還會(huì)繼續(xù)加油的!有人說(shuō)的好，如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槊魈爝�會(huì)再來(lái)。如果你失去了金錢(qián)，你不算失敗，因?yàn)槿松�的價(jià)值不在錢(qián)袋。如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟闶�去了做人的真諦。同學(xué)們，我們一起行動(dòng)起來(lái)吧，讓文明禮儀伴伴隨我們成長(zhǎng)，讓文明之花開(kāi)遍文一校園!

　 【升國(guó)旗活動(dòng)主持詞】三

　 葉子：小朋友們你們一定記得寒假有一項(xiàng)作業(yè)——就是參加新浪浙江教育的寒假播報(bào)微新聞寫(xiě)作大賽。大賽經(jīng)歷了投稿、入圍作品篩選和評(píng)委評(píng)選二個(gè)階段。在為期一個(gè)月的斟選階段，共有 2000 多名孩子參與。經(jīng)過(guò)評(píng)審老師的嚴(yán)格評(píng)選，最終十位參賽小朋友獲得一、二、三等獎(jiǎng)，二我們校區(qū)就有兩位小朋友獲得了三等獎(jiǎng)。她們就是三(2)班的鄭__和三(3)班的張__小朋友。我們請(qǐng)兩個(gè)小朋友說(shuō)說(shuō)感受吧。

　 鄭__：大家好，能獲得微新聞寫(xiě)作大賽三等獎(jiǎng)我感到很高興，也很意外。媽媽給我總結(jié)了幾點(diǎn)為什么能獲得三等獎(jiǎng)的原因。第一是因?yàn)槊恳黄�微新聞都配上了圖片，有圖有真像。

　 第二真實(shí)，注重細(xì)節(jié)，比如我寫(xiě)龍游發(fā)糕時(shí)，寫(xiě)到手工做法要將米浸泡十天，用水漂清，磨成細(xì)粉狀。第三我的文章很短，甚至只有一句話(huà)，比如：我在博庫(kù)書(shū)城買(mǎi)書(shū)。

　 張__：大家好，寒假里我在爸爸媽媽的幫助下，參與了微新聞寫(xiě)作大賽，我總共寫(xiě)了 3 篇微新聞，主辦方還給我們發(fā)了 500 元的書(shū)券，你們看這個(gè)我用書(shū)券買(mǎi)的書(shū)本。

　 葉子：哇，寫(xiě)作還能有這么好的獎(jiǎng)品呢!當(dāng)然獲得三等獎(jiǎng)肯定少不了——獎(jiǎng)狀。下面有蘇老師為她們頒獎(jiǎng)。

　 【升國(guó)旗活動(dòng)主持詞】四

　 主持人：老師們，同學(xué)們，大家早上好!大家知道嗎?在我們的校園里，有這樣一支隊(duì)伍，他們默默地訓(xùn)練，為學(xué)校爭(zhēng)光，他們就是我校的乒乓球隊(duì)，大家就來(lái)認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)這只乒乓球隊(duì)的代表們!

　 林__：尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)，大家早上好，我是五(1)班的林__。

　胡：大家好!我是五(1)班的胡。

　 王__：大家好!我是六(1)班的王__，能成為本周的光榮升旗手，我感到十分的榮幸和激動(dòng)。

　 郭__：大家好，我是六(2)中隊(duì)的郭__，在剛剛結(jié)束的西湖區(qū)小學(xué)生乒乓球比賽中，我們校區(qū)取得了不錯(cuò)的成績(jī)。

　 主持人：想要在乒乓球比賽中獲得好的成績(jī)，平時(shí)的訓(xùn)練很重要，來(lái)分大家講講你們平時(shí)刻苦的練習(xí)吧!

　 林__：我從一年級(jí)的時(shí)候就開(kāi)始練乒乓球，便愛(ài)上了這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。爸爸媽媽也非常支持我，經(jīng)常陪我去訓(xùn)練，在我打球不如意的時(shí)候，爸爸媽媽就鼓勵(lì)我，"球越打越跳得高;人越挫人越勇敢"，在這里我要對(duì)爸爸媽媽說(shuō)一聲：謝謝你們的支持。我更要感謝老師和教練的大力支持和無(wú)私幫助，給我機(jī)會(huì)參加校隊(duì)訓(xùn)練，老師經(jīng)常說(shuō)：我要打好每一個(gè)球，做最好的自己。在老師的悉心指導(dǎo)下，不斷提高成績(jī)，有幸參加了這次比賽，獲得了不錯(cuò)的成績(jī)。我還要感謝我的同學(xué)，在每一場(chǎng)比賽中給我打氣鼓勵(lì)，給我信心和勇氣。

　 郭__：我練球已有好多年了，以前在低年級(jí)時(shí)，我?guī)缀趺客矶季殐蓚�(gè)多小時(shí)，不管刮風(fēng)下雨，不管?chē)?yán)寒酷暑，我都堅(jiān)持訓(xùn)練�，F(xiàn)在隨著年級(jí)的升高，作業(yè)也多了，雙休日又有課外補(bǔ)習(xí)班，所以平時(shí)練球只能見(jiàn)縫插針?biāo)频模瑪D出時(shí)間去打球。每次練完球都是滿(mǎn)頭大汗，冬天也是一樣。有時(shí)我也不喜歡打乒乓球，也想放棄過(guò)，但我想到打球帶給我許多的快樂(lè)，又走出了低谷。我覺(jué)得，打乒乓球雖然很苦，但它能強(qiáng)身健體，也可以消除學(xué)習(xí)上的疲勞。

　 主持人：在取得好成績(jī)之余，臨場(chǎng)的發(fā)揮也很重要，和大家說(shuō)說(shuō)你們?cè)谄古仪虮荣愔械陌l(fā)揮吧!

　 胡__：要擁有好成績(jī)，首先，賽前心理調(diào)整很重要。其次，進(jìn)入狀態(tài)要快這一點(diǎn)馬琳就是這樣的，好多次比賽在別人進(jìn)入比賽狀態(tài)前，我就已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)進(jìn)入了狀態(tài)。開(kāi)局優(yōu)勢(shì)有助于心理狀態(tài)調(diào)整，開(kāi)局好之后就一個(gè)一個(gè)球地和對(duì)手死磕。

　第三，比賽中要善于預(yù)測(cè)。其實(shí)預(yù)測(cè)是一種前瞻性的思想，你只有準(zhǔn)備好了，你才能抓住機(jī)會(huì)。第四，求變。其次在技戰(zhàn)術(shù)方面，如果對(duì)方進(jìn)攻能力比較強(qiáng)，失誤少，就應(yīng)該及時(shí)調(diào)整戰(zhàn)術(shù)，主動(dòng)上手進(jìn)攻，和他打相持球，也許能有取勝的機(jī)會(huì);如果對(duì)方進(jìn)攻能力一般，失誤較多，就打控制球，讓他失誤好了。

　王__：到了比賽場(chǎng)上，我開(kāi)始緊張了，別老師對(duì)我說(shuō)："沒(méi)什么好怕的，放開(kāi)打，這次贏(yíng)了，就進(jìn)入八強(qiáng)了。"再進(jìn)四強(qiáng)的比賽中，我和一個(gè)學(xué)了三到四年的學(xué)生打，我更加緊張了，比賽開(kāi)始了，我想：不要用他人的威風(fēng)滅自己的士氣，加油!我先發(fā)下旋球，她搓過(guò)來(lái)，我一挑，挑過(guò)去了他還沒(méi)來(lái)的急接，贏(yíng)了。我在心里暗暗加油，經(jīng)過(guò)三局的拼搏，我沒(méi)有戰(zhàn)勝對(duì)方，我很灰心。別老師鼓勵(lì)我說(shuō)："沒(méi)關(guān)系，繼續(xù)努力，打好下一場(chǎng)比賽!"經(jīng)過(guò)頑強(qiáng)拼搏，我獲得了第六名的好成績(jī)。

　 主持人：這一次的西湖區(qū)中小學(xué)生乒乓球比賽，是一個(gè)很好的鍛煉的機(jī)會(huì)，你們乒乓球隊(duì)有什么想對(duì)大家說(shuō)的嗎?

　 林__：今后，我會(huì)把比賽場(chǎng)上勇于進(jìn)取、敢于拼搏的精神用在學(xué)習(xí)中，使自己的成績(jī)更上一層樓，為學(xué)校爭(zhēng)光。最后，我再次感謝老師的辛苦教導(dǎo)，感謝爸爸媽媽的鼓勵(lì)，感謝隊(duì)友的一起訓(xùn)練和支持。我相信，興趣是最好的老師，我熱愛(ài)乒乓球，繼續(xù)努力練球，爭(zhēng)取獲得更好的成績(jī)。

　 胡__：我非常喜歡打乒乓球，因?yàn)樗�既可以�?qiáng)身健體，又可以鍛煉我們的耐心。希望同學(xué)們今后也能多多進(jìn)行體育鍛煉，讓自己的身體更加強(qiáng)壯!

　 王__：我要感謝老師們的辛勤指點(diǎn)，感謝父母的鼓勵(lì)，感謝同學(xué)們陪我一起訓(xùn)練提高。我相信，熱愛(ài)是最好的老師，我一定繼續(xù)要刻苦訓(xùn)練，爭(zhēng)取獲得更好的成績(jī)!

　 郭__：其實(shí)，學(xué)習(xí)與打球是相輔相成的。打乒乓球要有恒心，有毅力，遇到困難不退縮，不低頭，就會(huì)成功。學(xué)習(xí)也是這樣，要努力進(jìn)取，堅(jiān)持不懈，勇于挑戰(zhàn)自我，就可以取得好成績(jī)!

　 主持人：謝謝這支乒乓球隊(duì)，他們真的很辛苦，一有空就抓緊練習(xí)，為我校取得了不錯(cuò)的成績(jī)。同學(xué)們也要向他們學(xué)習(xí)，多進(jìn)行體育鍛煉，希望你們?cè)诮酉聛?lái)的運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得好成績(jī)。謝謝大家!

　 【升國(guó)旗活動(dòng)主持詞】五

　 大家好!我們是二(3)班的圖書(shū)管理員曹__/韓__，非常榮幸成為這周的光榮升旗手。在上個(gè)學(xué)期我們班獲得了西湖區(qū)優(yōu)秀圖書(shū)角的光榮稱(chēng)號(hào)。

　 曹__：

　 我們班級(jí)一直非常重視課外閱讀的培養(yǎng)，通過(guò)近兩年的培養(yǎng)和學(xué)習(xí)，同學(xué)們已

　經(jīng)養(yǎng)成主動(dòng)參與課外閱讀的習(xí)慣，并且每人都有一定的藏書(shū)量，其中大部分同學(xué)還建立了家庭小書(shū)柜，班級(jí)是個(gè)大家庭，學(xué)生大部分的時(shí)間都在學(xué)校度過(guò)，讓學(xué)生在閱讀中健康成長(zhǎng)成了我們的追求，所以，從一年級(jí)我們就建立了班級(jí)圖書(shū)角。圖書(shū)角建立起來(lái)了，但圖書(shū)角的管理工作還有很多，需要長(zhǎng)期細(xì)致地做，例如：圖書(shū)的來(lái)源，班級(jí)圖書(shū)登記造冊(cè)，班級(jí)圖書(shū)更新，借書(shū)登記卡，借閱制度等。我們中隊(duì)在班級(jí)圖書(shū)管理實(shí)踐活動(dòng)中，發(fā)揮同學(xué)們的主體作用，完善班級(jí)圖書(shū)管理的工作，使班級(jí)圖書(shū)角變得有聲有色，真正成為了同學(xué)們課外閱讀的樂(lè)園。

　 每學(xué)期我們每個(gè)中隊(duì)都精心布置安排圖書(shū)角的工作，工作大致分以下幾步進(jìn)行：

　 (1)創(chuàng)設(shè)情景 提出建議

　 新學(xué)期開(kāi)始班主任提出建議：人人捐獻(xiàn)出一本書(shū)，你將擁有 42 本書(shū)，請(qǐng)積極為圖書(shū)角更新或增添書(shū)籍。

　 (2)動(dòng)員家委會(huì)和學(xué)生自愿捐獻(xiàn)圖書(shū)。

　 通過(guò)創(chuàng)設(shè)情景，發(fā)動(dòng)倡議，說(shuō)明創(chuàng)辦班級(jí)圖書(shū)角的好處，并請(qǐng)家委會(huì)帶著他們精心選擇的書(shū)籍來(lái)班級(jí)當(dāng)場(chǎng)捐獻(xiàn);號(hào)召班干部積極捐書(shū)，激發(fā)學(xué)生參與的積極性。

　 (3)選舉班級(jí)圖書(shū)管理員。各小組推薦人選，推舉責(zé)任心強(qiáng)，細(xì)心的同學(xué)擔(dān)任班級(jí)圖是管理員，管理員收集同學(xué)們自愿捐獻(xiàn)的圖書(shū)，和原有的圖書(shū)一起進(jìn)行整理、分類(lèi)，把圖書(shū)登記做冊(cè)。為了方便我們進(jìn)行登記，我們?cè)诿恳槐緯?shū)上貼上了標(biāo)簽;全部圖書(shū)登記做冊(cè)，圖書(shū)按故事書(shū)類(lèi)、自然科學(xué)知識(shí)類(lèi)、工具書(shū)類(lèi)等分類(lèi)擺放整齊。

　 韓__：

　 (4)公示借閱制度和借書(shū)登記手冊(cè)。

　 在班級(jí)宣讀班級(jí)借閱制度和借書(shū)登記手冊(cè)，請(qǐng)同學(xué)們嚴(yán)格按照要求進(jìn)行借閱、登記，號(hào)召大家愛(ài)護(hù)書(shū)籍。打印好的圖書(shū)借閱制度，張貼在圖書(shū)角醒目的位置

　 (5)及時(shí)推薦好書(shū)，激發(fā)讀書(shū)欲望。

　 在上個(gè)學(xué)期一開(kāi)始我們便舉辦了《學(xué)會(huì)選書(shū)》課外閱讀實(shí)踐活動(dòng)，指導(dǎo)學(xué)生如何選書(shū);還舉辦了"好書(shū)推薦卡"、"書(shū)簽"地制作活動(dòng)，極大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生閱讀的興趣。

　 此外，及時(shí)推薦與課文同步的作品，能激起學(xué)生閱讀的欲望，圖書(shū)角及時(shí)增添

　與課文同步的作品，很受學(xué)生歡迎。例如：每個(gè)學(xué)期推薦了《日有所誦》和《新語(yǔ)文讀本》，建議每天閱讀;在去年國(guó)慶節(jié)推薦閱讀《中外節(jié)日故事》，了解有趣的中外傳統(tǒng)節(jié)日的由來(lái)等等。本學(xué)期，我們還推薦學(xué)生閱讀：《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《格林童話(huà)》、《伊索寓言》、《中外節(jié)日故事》、《愛(ài)麗絲漫游奇境記》等書(shū)籍，極大地豐富了學(xué)生們的課外知識(shí)，開(kāi)闊了學(xué)生的視野。

　 (6)開(kāi)展特色讀書(shū)活動(dòng)，展示同學(xué)們的讀書(shū)成果。

　 我們中隊(duì)會(huì)適時(shí)地開(kāi)展一些活動(dòng)，以此來(lái)指導(dǎo)和推動(dòng)孩子們的閱讀興趣。比如：舉行讀書(shū)班會(huì)。我們中隊(duì)還根據(jù)教材安排，設(shè)計(jì)同步閱讀，如：學(xué)習(xí)童話(huà)文章，適時(shí)掀起讀童話(huà)熱潮，寫(xiě)寫(xiě)童話(huà)故事讀后感;逢"十八大"，要求學(xué)生借閱愛(ài)國(guó)愛(ài)黨詩(shī)篇及文章，并開(kāi)展手抄報(bào)等活動(dòng);遇上傳統(tǒng)節(jié)日，倡導(dǎo)學(xué)生閱讀《中外節(jié)日故事》，了解傳統(tǒng)節(jié)日，和同學(xué)介紹"你最喜愛(ài)的節(jié)日";另外，倡導(dǎo)學(xué)生讀寫(xiě)結(jié)合，作一些必要的摘抄，積累好詞好句好段，做好讀書(shū)心得，定期展示，評(píng)比鼓勵(lì)。為了鼓勵(lì)學(xué)生們積極參與課外閱讀，我們還進(jìn)行了"童話(huà)故事演講會(huì)"、評(píng)選了"閱讀之星"等活動(dòng)。

　 經(jīng)過(guò)極短的時(shí)間，我們的各個(gè)中隊(duì)圖書(shū)角更加充實(shí)，管理更加完善;同學(xué)們的課外閱讀量也大大提高。

　 我們?cè)谶@里向同學(xué)們呼吁：喜愛(ài)上閱讀吧，讓書(shū)成為你的良師益友!謝謝大家!

　 升國(guó)旗活動(dòng)主持詞

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