高一語文備課組工作計劃

　 導讀：我根據(jù)大家的需要整理了一份關(guān)于《高一語文備課組工作計劃》的內(nèi)容，具體內(nèi)容：老師要備好語文的每一課，努力打造一個精誠協(xié)作、和諧奮進的集體。下面是我收集整理的以供大家學習。(一)針對師生教與學的實際情況，本備課組制定本學期的工作計劃如下：...

　老師要備好語文的每一課，努力打造一個精誠協(xié)作、和諧奮進的集體。下面是我收集整理的以供大家學習。

　(一)

　針對師生教與學的實際情況，本備課組制定本學期的工作計劃如下：

　一、團結(jié)協(xié)作，群策群力

　團結(jié)協(xié)作、充分發(fā)揮集體作用是戰(zhàn)勝一切困難、取得勝利的重要保證。

　二、落實教學常規(guī)，提高課堂教學效率

　1.學習新課標，鉆研教材，搞好教學定位

　認真學習新課標，根據(jù)年級的要求，努力工作，達到要求。

　2.備課、上課、聽課

　(1)集體備課，由一人主備，其他老師討論后，再按照自己所教層次做出適合各層學生使用的教案。備課組的集體備課時間每周保證一次，不流于形式，定中心課題、定中心發(fā)言人，并如實做好備課活動記錄。

　(2)上課要根據(jù)教學內(nèi)容靈活使用各種教學方法，要注意創(chuàng)設(shè)和諧寬松的課堂氣氛，體現(xiàn)教師主導作用和學生的主體作用，面向全體，讓每個學生都積極參與起來,同時要保證每節(jié)課的課堂練習時間不少于 10 分鐘，加

　強當堂練習反饋，提高課堂教學效率。

　(3)聽課：要多聽高二、高三年級的課，聽課時要保證各項目的完整，如實做好課堂記錄，并寫好評價與反思。在集體備課活動中要對所聽的課進行研討，學習他人長處，幫助改進不足，努力提高課堂教學效率。

　3.練習完成課本練習，精選學生補充練習，精講精練。練習及時批改，可以寫一些鼓勵性或激勵性的練習評語并及時講評或個別輔導，使練習發(fā)揮最大的作用。

　4.培優(yōu)輔差 要按要求搞好課外的培優(yōu)和輔差工作。對學困生的輔導要落到實處。

　5.教學目標 堅持每單元的集體備課，探索分層教學與輔導的最佳教學模式。

　6.備課組要求每個老師準備好教案，要包括教學目標、過程設(shè)計、補充資料、亮點探究、提問設(shè)計等等，同時歸納課文基礎(chǔ)知識(字、詞、語句、常識等)，并且出好課文的練習題、延伸題、測試題。

　(二)

　高一年級上學期，是學生從初中向高中過渡，適應(yīng)高中教學的關(guān)鍵時期。學生能否掌握好高中語文學習的基本方法，養(yǎng)成語文學習的良好習慣，本學期的教學至關(guān)重要。我們現(xiàn)在所采用的新教材不僅內(nèi)容新，而且容量大，除必修(一)和必修(二)教材中的八個專題教學外，《語文讀本》必修(一)和必修(二)也是其必要的組成部分;教學除了抓文本研習閱讀教學外，還要結(jié)合活動體驗、問題探討、綜合性學習、寫作訓練等幾方面落實培養(yǎng)學生各項語文基本能力。如何利用好每周 5 課時的有限時間，更有效安排好

　學生的學習任務(wù)，是備課組首先要解決的問題。我們備課組老師經(jīng)過討論，制定如下計劃：

　一、明確高中語文學習特點，完成初中學習向高中學習的順利轉(zhuǎn)換。

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