手工制作活動(dòng)室整體規(guī)劃建設(shè) 及設(shè)備配套方案

　手工制作教室介紹

　手工制作教室是培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新、制作所需的知識(shí)、視野、能力等方面的主要場(chǎng)所，其主要表現(xiàn)在活動(dòng)、課程和環(huán)境方面。

　 手工制作教室的精髓是在幫助學(xué)生進(jìn)在學(xué)習(xí)過(guò)程中，培育學(xué)生提出問(wèn)題、研究問(wèn)題、解決問(wèn)題、動(dòng)手制作的綜合能力，初步融合了科學(xué)研究、技術(shù)制作、藝術(shù)創(chuàng)作的全過(guò)程。

　 手工制作教室能夠培養(yǎng)學(xué)生的主動(dòng)探索精神、批判性思維能力、自主創(chuàng)新能力、合作研究能力、語(yǔ)言表達(dá)能力、藝術(shù)創(chuàng)作能力等等，是目前中小學(xué)教育中綜合性強(qiáng)、涉獵面廣、創(chuàng)新的教育方式。

　通過(guò)整體規(guī)劃和合理布置，為師生創(chuàng)設(shè)安全、健康、互動(dòng)，學(xué)生們可以將想法運(yùn)用所學(xué)知識(shí)動(dòng)手實(shí)現(xiàn)，在碰撞、分享的自主、開(kāi)放氛圍中，孩子的空間想象能力、動(dòng)手操作能力、創(chuàng)造發(fā)明能力得到最大限度開(kāi)發(fā)，自主學(xué)習(xí)與思考的能力得到鍛煉。

　手工制作活動(dòng)室建設(shè)解決方案 一、 功能概述 手工制作教室是培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新、制作所需的知識(shí)、視野、能力等方面的主要場(chǎng)所，其主要表現(xiàn)在活動(dòng)、課程和環(huán)境方面。

　手工制作教室的精髓是在幫助學(xué)生進(jìn)在學(xué)習(xí)過(guò)程中，培育學(xué)生提出問(wèn)題、研究問(wèn)題、解決問(wèn)題、動(dòng)手制作的綜合能力，初步融合了科學(xué)研究、技術(shù)制作、藝術(shù)創(chuàng)作的全過(guò)程。

　手工制作教室能夠培養(yǎng)學(xué)生的主動(dòng)探索精神、批判性思維能力、自主創(chuàng)新能力、合作研究能力、語(yǔ)言表達(dá)能力、藝術(shù)創(chuàng)作能力等等，是目前中小學(xué)教育中綜

　合性強(qiáng)、涉獵面廣、創(chuàng)新的教育方式。

　二、 建設(shè)要求

　手工制作教室宜通過(guò)整體規(guī)劃和合理布置，為師生創(chuàng)設(shè)安全、健康、互動(dòng)，學(xué)生們可以將想法運(yùn)用所學(xué)知識(shí)動(dòng)手實(shí)現(xiàn)，在碰撞、分享的自主、開(kāi)放氛圍中，孩子的空間想象能力、動(dòng)手操作能力、創(chuàng)造發(fā)明能力得到最大限度開(kāi)發(fā)，自主學(xué)習(xí)與思考的能力得到鍛煉。

　三、 建設(shè)內(nèi)容

�。ㄒ唬〥 3D 打印基礎(chǔ)課程

　1、了解 3D 打印發(fā)展歷史、應(yīng)用前景。

　2、熟悉并掌握 3D 創(chuàng)新設(shè)計(jì)軟件、3D 打印機(jī)、掃描儀等軟硬件使用技能。

　3、熟悉并掌握 3D 打印創(chuàng)新教育課程開(kāi)展方式，教學(xué)方法等，具備教學(xué)能力。

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　陶藝制作

　將中國(guó)陶文化這門(mén)古老的中華傳統(tǒng)工藝引進(jìn)學(xué)校是對(duì)本民族燦爛文化的繼承和發(fā)展。使師生以嶄新的創(chuàng)新意識(shí)和高瞻視角來(lái)對(duì)這門(mén)傳統(tǒng)藝術(shù)進(jìn)行發(fā)揚(yáng)光大。

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　版畫(huà)制作

　版畫(huà)是以“版”作為媒介來(lái)制作的一種繪畫(huà)藝術(shù)。運(yùn)用刀、筆或其他工具，在金屬、石板、木板、紙板、麻膠板、塑料板、絹網(wǎng)等不同板材上，進(jìn)行繪制、雕刻、腐蝕等方法的制版過(guò)程，再通過(guò)自己印刷而完成。版畫(huà)是美術(shù)教育的重要組成部分，它是手工和繪畫(huà)的綜合體，對(duì)學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦及創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力的

　培養(yǎng)是其它課業(yè)形式所不能替代的。

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　機(jī)床加工

　開(kāi)辟了一個(gè)全新的集游戲、手工操作為一體的專業(yè)活動(dòng)場(chǎng)所。孩子動(dòng)作靈巧不是天生的，而是在多種操作活動(dòng)中培養(yǎng)起來(lái)的。要“解放孩子的雙手”，培養(yǎng)孩子的動(dòng)手操作能力，會(huì)使孩子的思維更靈活，更富有創(chuàng)造力。

　四、 整體配置清單

　手工制作教室（各模塊產(chǎn)品為選配）

　第一部分：多媒體設(shè)備 序號(hào) 名稱 單位 1 交互式智能平板 臺(tái) 2 組合式推拉綠板 套 3 壁掛展示臺(tái) 臺(tái) 4 擴(kuò)音音響 套 第二部分：3D 打 印設(shè)備配置 序號(hào) 名稱 單位 1 桌面型 3D 打印機(jī)(學(xué)生用) 臺(tái) 3 筆記本電腦 臺(tái) 3 組合學(xué)生桌椅 套 第三部分：陶藝設(shè)備 序號(hào) 名稱 單位

　1 真空練泥機(jī) 臺(tái) 2 泥板機(jī) 臺(tái) 3 泥條成型機(jī) 臺(tái) 4 烘干機(jī) 臺(tái) 5 變速拉坯機(jī) 臺(tái) 6 拉坯機(jī)工作臺(tái) 組 7 電窯 臺(tái) 8 轉(zhuǎn)臺(tái) 臺(tái) 9 擠泥器 套 10 陶藝制作工具 套 11 吹釉壺 把 12 立柱 套 13 棚板 塊 14 陶藝專用凳 把 15 陶藝教學(xué)光盤(pán) 套 16 白陶泥 噸 17 紅陶泥 噸 18 釉料 套 19 濾泥池 個(gè) 20 展示架 個(gè) 第 四 部分：版畫(huà)工具

　1 版畫(huà)工作臺(tái) 個(gè) 2 凳子 個(gè) 3 版畫(huà)工具 套 4 繪圖工具 套 5 紙工工具 套 6 版畫(huà)刻板 塊 7 版畫(huà)耗材 套 8 微型版畫(huà)機(jī) 臺(tái) 9 版畫(huà)紙 包 10 版畫(huà)油墨 盒 11 小夾子 盒 12 日本 雕刻刀 套 13 晾畫(huà)架 套 14 銅版畫(huà)印刷機(jī) 臺(tái) 15 0 號(hào)圖紙柜 套 16 紫外線版畫(huà)曝光機(jī) 臺(tái) 第五部分：機(jī)床工具配置 1 微型精密銑床 臺(tái) 2 精密車床 臺(tái) 3 微型木工車床 臺(tái) 4 臺(tái)式厚度刨機(jī) 臺(tái)

　5 微型木工修邊機(jī) 臺(tái) 6 臺(tái)式平面刨床 臺(tái) 7 微型臺(tái)式砂輪機(jī) 臺(tái) 8 臺(tái)式盤(pán)鋸機(jī) 臺(tái) 9 雙速超級(jí)曲線鋸機(jī) 臺(tái) 10 臺(tái)式切斷機(jī) 臺(tái) 11 迷你魔帶鋸機(jī) 臺(tái) 12 臺(tái)式砂光機(jī) 臺(tái) 13 緊湊型車間用吸塵器 臺(tái) 14 微型沖壓機(jī) 臺(tái) 15 臺(tái)式鉆床 臺(tái) 16 X-Y 十字工作臺(tái) 個(gè) 17 專業(yè)鉆磨機(jī) 套 18 微型精密立鉆架 個(gè) 19 微型三角散打機(jī) 套 20 活動(dòng)尖嘴砂帶機(jī) 套 21 直角拋光機(jī) 套 22 工具車（大）

　部 23 DIY 工具組套 個(gè) 24 47 件套工具組套 套 25 洞洞板 塊

　26 木工桌 張 27 收納柜 個(gè) 28 通用技術(shù)教室安全守則 套 29 手工榫卯模型（33 件套）

　套 30 木工工具箱 個(gè) 31 金工工具箱 個(gè) 32 防割手套 副 33 護(hù)目鏡 副 34 帽子+圍裙+袖套 套 35 口罩 個(gè) 36 小型醫(yī)療箱 個(gè) 37 中級(jí)木藝資源包 I 盒 38 高級(jí)木藝資源包 I 盒 39 木勺(資源包）

　包 40 小榔頭(金工資源包）

　包

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