2020“四史”微團(tuán)課心得體會(huì) “四史”學(xué)習(xí)教育是堅(jiān)定理想信念的需要。通過(guò)學(xué)習(xí)“四史”，才能身臨其境地了解我黨走過(guò)的崢嶸歲月，體會(huì)我黨在革命和奮斗中的艱難歷程。下面給大家分享一些關(guān)于“四史”微團(tuán)課心得體會(huì)，方便大學(xué)習(xí)。

　 “四史”微團(tuán)課心得體會(huì) 1

　古語(yǔ)講“以史為鏡、可以知興替”。歷史是最好的教科書(shū)，是最好的營(yíng)養(yǎng)劑。從 1921 年到 2019 年的 98 年，是我們黨艱苦卓絕、風(fēng)雨兼程的奮斗史，從 1949年到2019年的70載，是我們新中國(guó)昂揚(yáng)向上、闊步前進(jìn)的發(fā)展史。幾十年來(lái)，中國(guó)共產(chǎn)黨人始終把“為中國(guó)人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興”作為初心和使命，矢志不渝、拼搏奮斗，創(chuàng)造了燦爛業(yè)績(jī)、造就了偉大輝煌，新時(shí)期下，學(xué)好黨史國(guó)史，更顯得尤為重要。

　 學(xué)黨史國(guó)史，做到對(duì)黨忠誠(chéng)。從革命先烈李大釗到抗日名將左權(quán)，從鐵人王進(jìn)喜到時(shí)代楷模張富清，一代又一代共產(chǎn)黨人在艱苦卓絕的考驗(yàn)中不變色、不變質(zhì)、不變心，始終以忠誠(chéng)之心詮釋著一名黨員的初心和使命。當(dāng)前，面對(duì)各種思潮的沖擊，面對(duì)形形色色的誘惑，我們更要從黨的奮斗歷程中、國(guó)家的歷史巨變中、革命先烈的精神財(cái)富中汲取力量，樹(shù)牢“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做到“兩個(gè)維護(hù)”，進(jìn)一步樹(shù)立聽(tīng)黨話、跟黨走的信念，努力做好新時(shí)代的優(yōu)秀黨員干部。

　 學(xué)黨史國(guó)史、積極為民服務(wù)。共產(chǎn)黨的歷史就是一部為民服務(wù)、為民解憂的奮斗史。新時(shí)期下，作為黨員干部，要以“不忘初心、牢記使命”主題教育為契

　機(jī)，深刻認(rèn)識(shí)到為民服務(wù)是黨員初心，更是責(zé)任操守，要堅(jiān)持以人民為中心，把人民群眾放在心中至高位置，認(rèn)真傾聽(tīng)群眾呼聲、反映群眾訴求，解決群眾困惑，以“千方百計(jì)謀發(fā)展”“千錘百煉贏信任”的態(tài)度投入到具體工作中，敢于擔(dān)當(dāng)、勇于作為，努力當(dāng)好為解憂、為民紓困的“服務(wù)員”。

　 學(xué)黨史國(guó)史、堅(jiān)持廉潔自律。學(xué)史用史，就要學(xué)出一顆戒懼之心。1956 年*月，朱德在黨的八大上發(fā)言時(shí)曾說(shuō)，共產(chǎn)主義者應(yīng)當(dāng)是沒(méi)有私心的人。守初心、擔(dān)使命，就是要始終保持“如履薄冰，如臨深淵”的謹(jǐn)慎態(tài)度，自覺(jué)用黨的紀(jì)律和規(guī)矩規(guī)范言行，始終做到心有所畏、言有所戒、行有所止，努力以嚴(yán)格的作風(fēng)建設(shè)凈化黨風(fēng)政風(fēng)，樹(shù)好樹(shù)優(yōu)自身形象，全力助推工作取得新進(jìn)展、事業(yè)取得新輝煌。

　 “四史”微團(tuán)課心得體會(huì) 2

　 王國(guó)維在《人間詞話》中提出了做學(xué)問(wèn)的三重境界，即第一重境界:

　 昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)。獨(dú)上高樓，望盡天涯路。第二重境界:衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。第三重境界:眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。學(xué)習(xí)“四史”，同樣適用，“以史為鑒,可以知興替”，從“四史”中汲取解決問(wèn)題的智慧，厚植發(fā)展根基，為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)提供智力支持。昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)，做到常學(xué)常新。一部黨史，就是中國(guó)共產(chǎn)黨從實(shí)際出發(fā)不斷進(jìn)行理論創(chuàng)新的歷史;一部新中國(guó)史，就是一部中華民族奮斗史。學(xué)好“四史”，要有“望盡天涯路”的追求，秉持“學(xué)貴有恒”的毅力，堅(jiān)守“讀書(shū)破萬(wàn)卷”的決心。毛澤東曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“學(xué)習(xí)一定要學(xué)到底，學(xué)習(xí)的最大敵人是不到‘底’”。

　 只要堅(jiān)持下去，必定會(huì)積少成多、聚沙成塔，積跬步以至千里。只有靜下心來(lái)通讀苦讀，耐得住“獨(dú)上高樓”的寂寞，才能學(xué)有所獲。在“先把書(shū)讀厚、再把書(shū)讀薄”的過(guò)程中，把握時(shí)代變化的脈動(dòng)，洞察理論創(chuàng)新的深意。衣帶漸寬終

　不悔，力求走深走心。“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”。習(xí)近平總書(shū)記曾說(shuō)過(guò)，我們中國(guó)共產(chǎn)黨人干革命、搞建設(shè)、抓改革，從來(lái)都是為了解決中國(guó)的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題�？梢哉f(shuō)，改革是由問(wèn)題倒逼而產(chǎn)生，又在不斷解決問(wèn)題中得以深化。只有真正把自己擺進(jìn)去、把職責(zé)擺進(jìn)去、把工作擺進(jìn)去，才能“洪鐘小大隨叩鳴”，不會(huì)“入寶山而空手回”。

　 讀史方能明智，黨史、新中國(guó)史蘊(yùn)含著共產(chǎn)黨人的歷史智慧、政治智慧、管理智慧，學(xué)習(xí)四史，要用心、用力，學(xué)會(huì)用歷史思維，解決工作中的困難挑戰(zhàn)，提高解決問(wèn)題的本領(lǐng)。眾里尋他千百度，堅(jiān)持篤干篤行。“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。”學(xué)習(xí)本身不是目的，目的是為了推進(jìn)工作、解決難題。干事創(chuàng)業(yè)需要實(shí)干、苦干、巧干。實(shí)干是態(tài)度，苦干是品德，巧干是水平。用“抓鐵有痕、踏石留印”的決心，落實(shí)工作部署，對(duì)每一件工作力求實(shí)效，做到解決問(wèn)題不推諉、推動(dòng)工作不蠻干，以身作則、率先垂范，求實(shí)效、講實(shí)干，以“帶頭干、認(rèn)真抓”的實(shí)干作風(fēng)推動(dòng)事業(yè)發(fā)展。大事難事看擔(dān)當(dāng)。在困難面前要毫不退縮，直面問(wèn)題抓落實(shí)、攻堅(jiān)克難帶頭上。以“四史”學(xué)習(xí)教育為契機(jī)，形成“干成事”先鋒力量。

　 “四史”微團(tuán)課心得體會(huì) 3

　 習(xí)近平總書(shū)記指出，只有堅(jiān)持思想建黨、理論強(qiáng)黨，不忘初心才能更加自覺(jué)，擔(dān)當(dāng)使命才能更加堅(jiān)定，要把學(xué)習(xí)貫徹黨的創(chuàng)新理論作為思想武裝的重中之重，并同學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史、改革開(kāi)放史、社會(huì)主義發(fā)展史結(jié)合起來(lái)。

　 《舊唐書(shū)·魏徵傳》：“夫以銅為鏡，可以正衣冠;以史為鏡，可以知興替;以人為鏡，可以明得失。”

　 后歐陽(yáng)修等人所編《新唐書(shū)》對(duì)此略有修改：“以銅為鑒，可正衣冠;以古為鑒，可知興替;以人為鑒，可明得失。”

　中華民族在悠久的歷史發(fā)展中曾經(jīng)創(chuàng)造了輝煌燦爛的文化。但從 1840 年以來(lái)，由于閉關(guān)鎖國(guó)錯(cuò)過(guò)了工業(yè)革命等重大發(fā)展機(jī)遇，落后挨打成為中華民族的苦難記憶。中華民族為救亡圖存拋頭顱灑熱血，經(jīng)過(guò)一百多年的奮斗，中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的新中國(guó)終于成立了，從此中國(guó)人民再次踏上了通往民族復(fù)興的偉大征程。

　 為中國(guó)人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興，是中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心和使命，是激勵(lì)一代代中國(guó)共產(chǎn)黨人前赴后繼、英勇奮斗的根本動(dòng)力。

　 中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)是中國(guó)特色主義最本質(zhì)的特征和最大的優(yōu)勢(shì)�？v觀世界各老牌發(fā)達(dá)國(guó)家，哪個(gè)沒(méi)有殖民掠奪史?只有中國(guó)，在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)跌宕起伏，帶領(lǐng)中華民族從站起來(lái)、富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)。事實(shí)雄辯地證明：中國(guó)特色社會(huì)主義道路是一條既符合中國(guó)國(guó)情，又適合時(shí)代發(fā)展要求并取得巨大成功的唯一正確道路。

　 新中國(guó)的發(fā)展并不是一帆風(fēng)順的，正因此，我們要加強(qiáng)四史學(xué)習(xí)，以史為鑒，加強(qiáng)憂患意識(shí)、提高務(wù)實(shí)精神、明確未來(lái)指向。加深對(duì)歷史規(guī)律性的認(rèn)識(shí)和歷史必然性的把握，從歷史中汲取經(jīng)驗(yàn)和智慧，增強(qiáng)開(kāi)拓前進(jìn)的勇氣和力量，增強(qiáng)守初心、但使命的思想自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)，增強(qiáng)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的信心，更好戰(zhàn)勝前進(jìn)征程上的困難和挑戰(zhàn)。

　 “四史”微團(tuán)課心得體會(huì) 4

　 為慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨 99 歲華誕，不斷扎實(shí)推進(jìn)“四史”學(xué)習(xí)教育，提升黨員黨性修養(yǎng)，*月*日上午，在學(xué)院黨委書(shū)記嵇紹嶺同志帶領(lǐng)下，生命科學(xué)技術(shù)學(xué)院黨委赴閔行區(qū)委黨校開(kāi)展“四史”學(xué)習(xí)教育。學(xué)院黨委委員、教工黨支部書(shū)記和支委、學(xué)生黨員代表三十余人參加。

　 區(qū)委黨校黨總支書(shū)記、常務(wù)副校長(zhǎng)張英霞同志熱情接待，她介紹了黨史黨性教育館的建設(shè)情況，闡述了如何運(yùn)用好黨史黨性教育館，全面深入開(kāi)展“四史”

　學(xué)習(xí)教育。嵇紹嶺回顧了學(xué)院黨委與區(qū)委黨校共建的淵源，感謝區(qū)委黨校提供非常豐富的黨建資源，并勉勵(lì)黨員們帶著中國(guó)夢(mèng)，強(qiáng)國(guó)夢(mèng)，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，做到學(xué)以致用，活學(xué)活用，立足崗位，發(fā)揮專(zhuān)業(yè)特色，為社會(huì)做出更大貢獻(xiàn)。

　 黨員們?cè)趨^(qū)委黨校何雯詩(shī)老師帶領(lǐng)下參觀了黨史黨性教育館。黨史黨性教育館以“開(kāi)天辟地、紅色征程、奠基偉業(yè)、改革開(kāi)放、中華復(fù)興”五大主題充分展現(xiàn)了中國(guó)共產(chǎn)黨近 100 年的奮斗歷史，內(nèi)容豐富，史料翔實(shí)。一幅幅圖片、一張張照片、一段段視頻帶領(lǐng)黨員們跨越時(shí)空，重溫了黨的光輝歷史，回顧了黨帶領(lǐng)全國(guó)各族人民從站起來(lái)、富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)取得的輝煌成就,堅(jiān)定了在新時(shí)代長(zhǎng)征路上主動(dòng)作為的使命擔(dān)當(dāng)，全景解讀了黨史、新中國(guó)史、改革開(kāi)放史和社會(huì)主義發(fā)展史。

　 區(qū)委黨校韓曉燕老師以《延安時(shí)期黨性教育的實(shí)踐與啟示》為主題，為黨員們上了一堂“四史”專(zhuān)題黨課。韓曉燕系統(tǒng)梳理了延安時(shí)期黨性教育開(kāi)展的背景、實(shí)施的過(guò)程，深入解讀了黨性?xún)?nèi)涵與黨性教育的主要內(nèi)容，闡明了加強(qiáng)黨性教育是黨的建設(shè)的內(nèi)在要求,是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和寶貴經(jīng)驗(yàn),廣大黨員干部只有自覺(jué)加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉，才能永葆共產(chǎn)黨人的政治本色。

　 嵇紹嶺帶領(lǐng)黨員們重溫入黨誓詞，并寫(xiě)下了“一館覽‘四史’，一心為人民，奮進(jìn)擔(dān)使命，攜手創(chuàng)輝煌”的心得與寄語(yǔ)。

　 生命科學(xué)技術(shù)學(xué)院黨委與閔行區(qū)委黨校于 2019 年*月簽約共建，期間多次開(kāi)展黨建聯(lián)建活動(dòng)，有效實(shí)現(xiàn)了組織建聯(lián)、活動(dòng)互聯(lián)、資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。雙方將繼續(xù)在“四史”學(xué)習(xí)教育、建立“不忘初心，牢記使命”長(zhǎng)效機(jī)制、合力推進(jìn)“全國(guó)黨建標(biāo)桿院系”建設(shè)等方面開(kāi)展合作，深入交流，努力開(kāi)創(chuàng)黨建工作新局面。

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　近日，本市召開(kāi)“四史”學(xué)習(xí)教育工作任務(wù)部署會(huì)，會(huì)議強(qiáng)調(diào)要把“四史”學(xué)習(xí)教育作為建立不忘初心、牢記使命長(zhǎng)效機(jī)制的重要內(nèi)容，以學(xué)思踐悟習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為主線，推動(dòng)全市黨員干部知史愛(ài)黨、明史愛(ài)國(guó)，于“四史”中感悟初心、踐行初心、堅(jiān)守初心，讓初心薪火相傳。

　 “以史為鏡，可以知興替。”共和國(guó) 70 年的奮斗史，是廣大黨員干部群眾始終堅(jiān)持不忘初心、砥礪奮進(jìn)書(shū)寫(xiě)的光輝歷程，是一代又一代的中國(guó)人民用勤奮的雙手書(shū)寫(xiě)國(guó)家和民族發(fā)展的壯麗史詩(shī)。70 多年前，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)，“到延安去”成為了中國(guó)大地上最響亮的口號(hào)。許多革命志士從全國(guó)各地紛紛如潮水般涌向延安這座小城，聚集在寶塔山下，渴求加入這個(gè)立志為中華民族謀復(fù)興的政黨。盡管缺吃少穿、忍饑挨凍，但心中懷揣著的復(fù)興中華的偉大使命，一直鼓舞著這些共產(chǎn)黨人，帶領(lǐng)著延安人民抵御了國(guó)民黨的一次又一次的圍剿，為贏取戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利、建立一個(gè)有著光輝未來(lái)的新中國(guó)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。當(dāng)前為中華民族謀復(fù)興的使命仍未完成，每一名共產(chǎn)黨員都應(yīng)該以黨史國(guó)史為鏡，“照”出落在肩膀上的復(fù)興中華的使命，擔(dān)當(dāng)起自己的責(zé)任，奉獻(xiàn)出自己的力量，為中華民族復(fù)興而不懈奮斗。

　 “以人為鏡，可以明得失。”在中國(guó)共產(chǎn)黨波瀾壯闊的__年歷史畫(huà)卷中，閃爍著一道道耀眼的光芒，那是一位位共產(chǎn)黨先輩的光輝身影。革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，廣大共產(chǎn)黨員為戰(zhàn)爭(zhēng)勝利拋頭顱灑熱血在所不辭;

　 改革開(kāi)放初期，廣大共產(chǎn)黨員為富強(qiáng)中國(guó)敢闖敢拼敢為人先;

　 在中國(guó)特色社會(huì)主義新時(shí)代，為打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，廣大共產(chǎn)黨員投身基層一線矢志奉獻(xiàn)，帶領(lǐng)著廣大基層干部在扶貧路上踐行初心。習(xí)近平總書(shū)記經(jīng)常強(qiáng)調(diào)，黨員干部要“見(jiàn)賢思齊焉，見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也。”每一名共產(chǎn)黨員都要以黨史國(guó)史為鏡，以每一名偉大的共產(chǎn)黨員先輩為鏡，“照”出自身存在的差距，向他們

　對(duì)標(biāo)對(duì)表，不斷在奮斗的路上彌補(bǔ)差距，及時(shí)糾偏，永葆共產(chǎn)黨人的純臻本色。

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