幼兒繪畫(huà)主題活動(dòng)方案
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幼兒繪畫(huà)主題活動(dòng)方案
——WORD 文檔,下載后可編輯修改—— 幼兒繪畫(huà)主題活動(dòng)方案 1 為了更好的`在幼兒園、家庭中傳播交通安全知識(shí),提升家庭及幼兒交通安全意識(shí),幼兒園結(jié)合中國(guó)關(guān)心下一代工作委員會(huì)公益文化中心及中國(guó)美術(shù)家協(xié)會(huì)少兒美術(shù)藝術(shù)委員會(huì)組織的“夢(mèng)想之車”全國(guó)兒童安全主題繪畫(huà)大賽活動(dòng),將在幼兒園開(kāi)展“大手拉小手,安全伴我行”親子繪畫(huà)比賽活動(dòng)。活動(dòng)具體事項(xiàng)如下:
一、主題:“大手拉小手,安全伴我行” 二、作品征集時(shí)間:201x 年 9 月 8 日——201x 年 9 月 18 日 三、參賽對(duì)象:中大班幼兒及家長(zhǎng) 四、作品的收集:以班級(jí)為單位進(jìn)行收集 五、參賽作品要求:
1、活動(dòng)形式為親子繪畫(huà),中大班幼兒可以和父母共同完成作品創(chuàng)意。
2、繪畫(huà)尺寸 A3 紙(即兩張 A4 紙大小)。蠟筆畫(huà)、水彩畫(huà)、油畫(huà)棒等不限。
3、作品內(nèi)容力求展示童趣,發(fā)揮兒童對(duì)交通安全、環(huán)保、未來(lái)生活、遨游太空的創(chuàng)作想象力,鼓勵(lì)原創(chuàng)。
4、繪畫(huà)主題建議:“過(guò)馬路請(qǐng)走斑馬線”“不要在馬路上玩耍”“不要攀爬馬路欄桿”“打雷時(shí)不要躲在大樹(shù)下”“不能獨(dú)自去河邊玩耍”“不去摸斷了的電線”等。
5、參賽作品需在繪畫(huà)的背面注明幼兒園名稱、兒童、家長(zhǎng)名稱、聯(lián)
系電話,以便被評(píng)為優(yōu)秀作品后報(bào)送全國(guó)參賽時(shí)統(tǒng)一打印幼兒作品名稱。
幼兒繪畫(huà)主題活動(dòng)方案 2 一、活動(dòng)目的:
以學(xué)校的“魚(yú)峰歌圩”為平臺(tái),開(kāi)展慶國(guó)慶繪畫(huà)比賽,讓孩子們用色彩鮮明的畫(huà)來(lái)表達(dá)廣西的山水美、傳說(shuō)美、山歌美。表達(dá)少數(shù)民族地區(qū)的人民對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài),對(duì)幸福生活的贊美,營(yíng)造熱烈、喜慶的氛圍,并促進(jìn)學(xué)校文化建設(shè),決定在學(xué)校開(kāi)展“魚(yú)峰歌圩,歌配畫(huà)”繪畫(huà)比賽活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間:
201X 年 9 月 22——28 日 三、活動(dòng)對(duì)象:
一至六年級(jí)全體學(xué)生。
四、活動(dòng)要求:
1.內(nèi)容要求:
參加繪畫(huà)比賽的學(xué)生以少數(shù)民族的人民“慶國(guó)慶”為本次比賽主題創(chuàng)作一幅畫(huà),表達(dá)自己對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)、對(duì)幸福生活的贊美。
2.繪畫(huà)要求:
A.繪畫(huà)形式不限,兒童想象畫(huà)、剪紙畫(huà)、布貼畫(huà)等均可,繪畫(huà)材料不限。
B.畫(huà)紙統(tǒng)一用 4 開(kāi)。
C.色彩要鮮明,畫(huà)面要清晰,整體色調(diào)要協(xié)調(diào)。
3.比賽設(shè)兩個(gè)組 少年組(4-6)年級(jí)兒童組(1-3)年級(jí) 五、作品報(bào)送時(shí)間、地點(diǎn)及要求 1.每班上交 10 幅作品參加比賽,上交時(shí)間:201X 年 9 月 28 日 2.政教處組織人員對(duì)參賽作品進(jìn)行統(tǒng)一評(píng)比,并按比例進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。(優(yōu)秀作品展出在學(xué)校宣傳欄)。
幼兒繪畫(huà)主題活動(dòng)方案 3 一、美術(shù)教育活動(dòng)的總目標(biāo) 1.引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)美術(shù)活動(dòng)的樂(lè)趣,培養(yǎng)幼兒美術(shù)活動(dòng)的興趣。
2.引導(dǎo)幼兒注意觀察生活,培養(yǎng)幼兒的觀察力、記憶力、想象力和創(chuàng)造力。
3.引導(dǎo)幼兒在美術(shù)活動(dòng)中認(rèn)真,有耐力和毅力,培養(yǎng)幼兒良好的個(gè)性心理品質(zhì)。
4.引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)初步的繪畫(huà),收工的工具和材料的基本使用方法,學(xué)習(xí)多種繪畫(huà)、手工的基本技能和方法,能大膽地進(jìn)行各種形式的美術(shù)活動(dòng)。
5.引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)一些粗淺的美術(shù)知識(shí),引導(dǎo)和幫助幼兒感受美,欣賞美,培養(yǎng)幼兒初步的審美能力。
二、本學(xué)期美術(shù)活動(dòng)分目標(biāo) 1.積極引導(dǎo)幼兒參加繪畫(huà)活動(dòng),培養(yǎng)幼兒對(duì)美術(shù)的興趣,體驗(yàn)繪畫(huà)的樂(lè)趣。
2.引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)逐步學(xué)會(huì)使用繪畫(huà)工具和材料,繼續(xù)培養(yǎng)幼兒正確的
握筆方法和作畫(huà)姿勢(shì)。
3.培養(yǎng)幼兒大膽作畫(huà)的習(xí)慣。
4.認(rèn)識(shí)紅、黃、綠、藍(lán)等顏色,培養(yǎng)幼兒對(duì)色彩的興趣。
5.學(xué)習(xí)用點(diǎn)、線和簡(jiǎn)單的形狀表現(xiàn)日常生活中熟悉的物體的基本形象和特征。
6.引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)涂染的方法,大膽的畫(huà)出物體的基本形體特征。
7.引導(dǎo)幼兒參加各種手工活動(dòng),培養(yǎng)幼兒對(duì)手工活動(dòng)的興趣及良好的手工活動(dòng)習(xí)慣,促進(jìn)幼兒手部肌肉的發(fā)育,訓(xùn)練幼兒手指的靈巧性和手眼、腦的協(xié)調(diào)發(fā)展。
8.初步學(xué)習(xí)撕紙和粘貼的方法,學(xué)習(xí)用膠水、糨糊等粘貼一些簡(jiǎn)單的物體形象。學(xué)習(xí)用面狀材料按對(duì)角折,對(duì)邊折的方法折一些簡(jiǎn)單的物體形象。
9.引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)做泥工的工具和材料名稱,初步學(xué)會(huì)用搓、團(tuán)、壓等方法塑造簡(jiǎn)單的物體形象。
10.通過(guò)欣賞,培養(yǎng)幼兒的學(xué)畫(huà)興趣及集中注意力觀察欣賞作品的習(xí)慣。
三、美術(shù)教育活動(dòng)內(nèi)容 1.繪畫(huà)。
(1)引導(dǎo)幼兒逐步認(rèn)識(shí)和學(xué)會(huì)使用彩色水筆、蠟筆、油粉筆、油畫(huà)棒等繪畫(huà)工具材料。
(2)訓(xùn)練幼兒地握筆方法和作畫(huà)姿勢(shì),手眼保持一定距離,握筆自然。
(3)認(rèn)識(shí)紅、黃、綠、藍(lán)、黑色。
(4)學(xué)習(xí)用涂色、添畫(huà)、手指畫(huà)、棉簽畫(huà)、印畫(huà)、命題畫(huà)、意愿畫(huà)等形式和簡(jiǎn)單構(gòu)圖表現(xiàn)自己的生活感受和想象力。
(5)學(xué)習(xí)用點(diǎn)、豎線、橫線、斜線、曲線、涂染等方法及用圓形、方形、三角形等基本圖形表現(xiàn)幼兒熟悉的物體,如花、太陽(yáng)、樹(shù)木、車輛、動(dòng)物等。
2.手工 (1)學(xué)習(xí)撕貼長(zhǎng)方形,學(xué)習(xí)用圓形材料粘貼出物體的基本性狀及其他不規(guī)則的形狀。
(2)認(rèn)識(shí)泥工的工具材料的名稱,學(xué)習(xí)用團(tuán)圓、壓扁、搓、捏等方法塑造棒棒、刺猬、蛋等簡(jiǎn)單的物體形象。
幼兒繪畫(huà)主題活動(dòng)方案 4 為了激發(fā)幼兒感受美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的情感,體驗(yàn)自由表達(dá)和親子創(chuàng)作的快樂(lè),培養(yǎng)孩子"從小講究衛(wèi)生,保護(hù)環(huán)境"的意識(shí),傳遞共建"延安是我家,環(huán)?看蠹"的理念,結(jié)合我班特色課,制定我班慶六一"親子美工"活動(dòng)方案如下:
一、親子繪畫(huà)主題:
"美麗家園快樂(lè)成長(zhǎng)" 二、活動(dòng)對(duì)象:
各班幼兒和家長(zhǎng) 三、活動(dòng)目標(biāo):
通過(guò)開(kāi)展慶祝"六一"系列活動(dòng),積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì),讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn),以點(diǎn)帶面,使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng),潛能得
到充分的發(fā)揮。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.油畫(huà)棒、水彩筆、水粉。2.剪刀、膠棒。3.硬卡紙、海綿紙、皺紋紙、及時(shí)貼 4.一次性紙杯、勺子、盤(pán)子、紙碗、泡面桶、瓶蓋、瓶子、酸奶盒等 5.各類適合活動(dòng)的音樂(lè)。
五、活動(dòng)細(xì)則:
1、參賽畫(huà)紙規(guī)格:、a4、a3 紙。作品正面右下角必須貼上參賽卡。
2、參賽作品由幼兒與家長(zhǎng)共同完成,作品形式不限,材料不限,可以是水墨、水彩、水粉、油畫(huà)棒、蠟筆、粘貼、拓印、剪紙等。
3、幼兒可以憑票進(jìn)入活動(dòng)場(chǎng)地,進(jìn)入時(shí)需看活動(dòng)規(guī)則。
4、進(jìn)入活動(dòng)后幼兒可自主選擇材料,但是需以"勤儉節(jié)約,變廢為寶"為主。
5、進(jìn)入活動(dòng)場(chǎng)地家長(zhǎng)把手機(jī)調(diào)為靜音,不隨意走動(dòng),以免影響幼兒操作。
6、由于活動(dòng)室較小,家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒時(shí)要輕走、輕拿、輕放、輕說(shuō)等。
7、幼兒和家長(zhǎng)可隨時(shí)進(jìn)入,但是要在四十分鐘內(nèi)完成作品,這樣可讓其他小朋友繼續(xù)進(jìn)入活動(dòng)場(chǎng)地。
幼兒園親子美術(shù)活動(dòng)方案 3 篇幼兒園親子美術(shù)活動(dòng)方案 3 篇 8、家長(zhǎng)可在頒獎(jiǎng)時(shí)間帶領(lǐng)幼兒到大廳進(jìn)行頒獎(jiǎng)(按年級(jí)段分別評(píng)選一等獎(jiǎng) 6名,二等獎(jiǎng) 8 名,三等獎(jiǎng) 10 名)。
幼兒繪畫(huà)主題活動(dòng)方案 5 為了營(yíng)造活潑向上的校園文化,讓幼兒感受一個(gè)快樂(lè)的童年生活,我
們可以通過(guò)繪畫(huà)的方式來(lái)表達(dá)表現(xiàn)自己的快樂(lè)童年,從而讓孩子感受美好的生活,體驗(yàn)繪畫(huà)所帶來(lái)的美感。而每個(gè)孩子都有自己的童年夢(mèng)想,本次活動(dòng)以“童心·同夢(mèng)”為主題,鼓勵(lì)孩子、家長(zhǎng)用彩筆展現(xiàn)美麗童年,鑄就親子共同夢(mèng)想,F(xiàn)安排如下:
一、活動(dòng)時(shí)間 20_年 6 月 12 日(星期五)上午 8:30——10:00 二、活動(dòng)地點(diǎn) 幼兒園大門(mén)口(如遇下雨多功能廳) 三、參與對(duì)象 中班組部分幼兒及家長(zhǎng) 四、活動(dòng)形式 以班級(jí)為單位,每班一大幅畫(huà),親子共同作畫(huà) 五、繪畫(huà)主題 童心·同夢(mèng) 六、活動(dòng)目標(biāo) 讓家長(zhǎng)和孩子在共同的創(chuàng)作過(guò)程中放飛童心,夢(mèng)想未來(lái)。在感受藝術(shù)美的同時(shí),使親子間情感的交融更加親密,使家園教育更加快樂(lè)、和諧。
七、活動(dòng)要求 1、繪畫(huà)內(nèi)容要結(jié)合主題,現(xiàn)場(chǎng)作畫(huà)。
2、作品是幼兒和家長(zhǎng)共同完成。
3、畫(huà)面要整潔,布局要合理,顏色搭配協(xié)調(diào)。
八、活動(dòng)準(zhǔn)備 白色長(zhǎng)布每班一條,顏料、調(diào)色盆、顏料筆、鉛筆等。
九、活動(dòng)流程 1、各班教師交代介紹活動(dòng)。
2、幼兒、家長(zhǎng)作畫(huà),教師巡回指導(dǎo)。
3、作品完成后整理畫(huà)具,幼兒介紹自己的作品。
4、作品展示與欣賞:“童心·同夢(mèng)”親子繪畫(huà)作品,展示在幼兒園過(guò)道內(nèi),老師、家長(zhǎng)、孩子一起欣賞。
幼兒繪畫(huà)主題活動(dòng)方案
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