精選 考核 制度

　文件編號(hào)：0 2020 年 年 6 6 月

　學(xué)生會(huì)干部考核表

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　 法學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)干部考核表

　考核日期：

　年

　月

　 日

　 被考核人姓名

　考核項(xiàng)目

　考核實(shí)施條例與要點(diǎn)

　評(píng)價(jià)尺度

　自我考核

　主席團(tuán)考核

　輔導(dǎo)員考核

　備注

　優(yōu)秀

　良好

　合格

　不合格

　思想與日常表現(xiàn)方面

�。� 20 ）

　1.個(gè)人形象:注重個(gè)人思想修養(yǎng),個(gè)人形象好,能起好的表率作用。

　3 2 1 0

　 2.群眾基礎(chǔ):在同學(xué)中有一定影響力及較好的形象和親和力,與他人相處融洽，同學(xué)反映好。

　3 2 1 0

　 3.在各種聚會(huì)中酗酒，有損學(xué)生干部形象；在公共集會(huì)上吹口哨、喝倒彩；參加各種非法聚會(huì)，影響惡劣者。（4 分）

　（經(jīng)查實(shí)，每項(xiàng)每次-2 分，扣完為止）

　 4.不遵守國(guó)家法律法規(guī)、學(xué)校規(guī)章制度、《日常行為規(guī)范》等，受到學(xué)校、公寓辦、學(xué)院通報(bào)（批評(píng)）或處分者。（6分）

　（每次-3 分，扣完為止）

　 5.男女交往不得體，在校園內(nèi)勾肩搭臂，同學(xué)老師意見(jiàn)反映較多，嚴(yán)重影響學(xué)生干部形象。（2 分）

�。�-2 分）

　6.在校園亂扔、亂吐、亂畫(huà)、亂潑、亂倒。在建筑物上蹬腳印、打球印。（2 分 （經(jīng)查實(shí)，每次-2 分，扣完為止）

　 考勤

　（ 40 ）

　1.團(tuán)學(xué)例會(huì)（15 分）

　缺席且未請(qǐng)假-5 分/次,請(qǐng)假三次以上以后每次-2 分,遲到-1分/次。

　 2.各類(lèi)必到講座、活動(dòng)（10分）

　缺席且未請(qǐng)假-5 分/次, 請(qǐng)假三次以上以后每次-2 分,遲到-1 分/次。

　 3.上課考勤(自律簡(jiǎn)報(bào)為準(zhǔn))（15 分）

　曠課-5 分/節(jié),遲到-2/節(jié)。

　 工作方面（ 40）

　）

　1.是否能夠較全面地總結(jié)與規(guī)劃某一階段工作，有工作計(jì)劃（每月 10 日之前）、總結(jié)（每月 30 日之前）及時(shí)發(fā)布在學(xué)工在線。（6 分）

　全有 （6分）

　發(fā)布時(shí)間過(guò)晚（4分）

　計(jì)劃總結(jié)缺少一份（3分）

　全無(wú)（0分）

　 2.工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，服從安排，不拖沓不敷衍,任勞任怨。

　3 2 1 0

　 3. 總體上能正確處理好部?jī)?nèi)及部與部之間的各項(xiàng)事務(wù)，能積極推薦，并能分配協(xié)調(diào)好部門(mén)各項(xiàng)工作。

　3 2 1 0

　 4. 對(duì)本階段需完成的工作能按時(shí)保質(zhì)保量完成。

　3 2 1 0

　 5. 對(duì)團(tuán)學(xué)工作或本部門(mén)工作有較好的合理的意見(jiàn)或建議。意見(jiàn)建議被采納并實(shí)施有效（每條+5 分）

　3 2 1 0

　6. 按照部下的能力和個(gè)性合理分配工作 3 2 1 0

　 7. 妥善處理工作中的失敗和臨時(shí)追加的工作任務(wù)，對(duì)部下的過(guò)失勇于承擔(dān)責(zé)任 3 2 1 0

　 8. 是否能以大局為重，從團(tuán)體整體的立場(chǎng)發(fā)言、提議 2 1

　0

　 9. 是否確實(shí)把握部屬的優(yōu)、缺點(diǎn)，并注重發(fā)掘培養(yǎng)人才,仔細(xì)地聆聽(tīng)部屬的意見(jiàn) 3 2 1 0

　 10. 是否熱心于團(tuán)隊(duì)內(nèi)部意見(jiàn)的溝通,能與其他部門(mén)交流并合作開(kāi)展活動(dòng) 3 2 1 0

　 11. 善于計(jì)劃經(jīng)營(yíng),每次活動(dòng)上交書(shū)面策劃書(shū)并附詳細(xì)預(yù)算,能夠撰寫(xiě)高水平的書(shū)面材料并進(jìn)行演示，活動(dòng)策劃能力較強(qiáng) 3 2 1 0

　 12. 對(duì)新工作表現(xiàn)出積極態(tài)度,為達(dá)到工作目標(biāo)而積極地做出 有影響力的償試 3 2 1 0

　 13. 是否熱心于吸取學(xué)習(xí)新技術(shù)與知識(shí) 2 1

　0

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