??我的星期天
我的星期天哇,真爽!躺在軟綿綿的,屬于自己的大床上,我大發(fā)感慨:回家真好!
懶覺情懷暖暖的被窩,淡淡的馨香,雖然陽光隔著窗簾布,但是金色的光芒卻早已在屋內(nèi)留下斜斜的射線,連空氣中細小的塵埃也暴露無遺,他們在一上一下肆意而悠閑地飛舞著。
??變幻著千百中姿態(tài)。抬起手腕,哎呀!糟糕!我一聲驚呼,因為手表上的時針已經(jīng)在數(shù)字7旁徘徊,一個鯉魚打挺從床上蹦起。不對呀!我一拍腦門,今天是星期天嘛!我蒙著被子倒頭就向床撲去,難得一回懶嘛!我感慨著,享受這得來不易的悠閑時光。
耗時間的早飯在學校里吃飯,哪餐不四吃地心急如焚的?這不?一回到家,我就享受起來細嚼慢咽的蝸牛式早餐。
??端一碗熱氣騰騰的面,我一邊滿吞吞地往嘴里扒,目光早已瞄準爸爸手中的報紙了。在學�？芍^兩耳不聞窗外事,作業(yè)都應付不過來,好久都沒有與國際連軌了。遼寧兩地再發(fā)禽流感!我倒吸了一口氣。約旦爆炸,遇難中國公民增至三人。我不禁搖頭感嘆中東國家的動蕩,真是城門失火,殃及池魚啊。
??這頓早飯,那悠閑勁兒,足足讓我消磨了半個多小時的時光,誰叫時間如流水呢?
關(guān)于作業(yè)言歸正傳,還有作業(yè)的堡壘等待攻克呢,提起筆,奮筆疾書,讓思維和筆在作業(yè)上拼殺吧。只可惜還沒做上三分鐘,我就翻起報紙,搜索一番在碼上幾字,不一會兒又和狗狗玩上游戲,哎,誰叫星期天的氣象那么強烈呢!伸伸懶腰,打打哈欠,我的星期天,不再拘謹,不再緊張,難忘啊,星期天!
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小學六年級寫人優(yōu)秀作文

??中小學作文賞析：花樣老爸

　　唐哲殊 盼盼中心小學校園記者站83班

　　每個人都有一個爸爸，我也如此。而且我那個老爸，還是多功能的。讓我來介紹一下吧！

　　花樣之一：糊涂老爸

　　在客廳里的老媽正悠閑地嗑著瓜子，看著電視，我那個老爸說，他今天要大展身手，讓老媽休息休息。
??自以為聰明的老爸，把菜全切了，正準備放入鍋中炒時，“等等——”一聲“驚天動地”的喊聲傳到了我的耳邊。我似箭一般飛跑向廚房，定睛一看，場面如此尷尬——老媽看到老爸手中的菜，怒火沖天，問：“你準備把剁椒和肉放一起炒嗎？”老媽說：“對�。　崩习指械侥�名其妙。
??媽媽就像教授一樣，有模有樣地說了起來：“這辣椒應該炒肉，剁椒配魚頭，酸菜配豆腐……”這種滔滔不絕的聲音縈繞在爸爸耳邊，聽得老爸一頭霧水，我在旁邊看得也是稀里糊涂。老爸始終還是敗給了媽媽，弄了這么半天，最后還是沒有大展身手。你說這個老爸糊涂不糊涂。
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　　花樣之二：愛藝術(shù)的老爸

　　老爸不分白天黑夜地“玩藝術(shù)”，瞧！這又上來了�！班粥帧�—”一陣悅耳的笛聲，優(yōu)美的音韻，猶如靈泉一般流了出來。一會兒，老爸又弄起了琴，“噔——咚咚”，那粗糙的手指，放在黑白相間的琴鍵上，照樣也能彈奏出好聽的音樂。
??不一會兒，老爸又一本正經(jīng)地拿出了墨汁、紙張和筆，蘸了墨的毛筆，在紙上肆無忌憚地奔跑，那墨的顏色或深或淡，那筆的寫法或重或輕，清晰的書法、筆跡卻帶給了人們似有非有的神秘感。

　　花樣之三：精明老爸

　　“哎呀！這道題到底怎么解�。俊蔽遗吭谧郎�，愁眉苦臉的。
??老爸走到我身后，摸摸我的頭，問：“這又是哪里不知道做？”我將近絕望地指了指這道題。不到十幾秒，老爸便把這道題給看穿了：“怎么？這都不會做？這可是世界上最簡單的題！”我心想：怎么又是這句話？“吶！你看！你把它看成這個的……”通過老爸的指點，我恍然大悟。
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　　老爸的神奇之處還不勝枚舉，怎么樣，家有如此花樣百出的老爸，還真是讓人又愛又無奈�。�。

?? 1、注意平時準備一個積累本，在讀書的時候，多積累一些好詞好句。 2、還有最重要的一點，寫出來的作文一定要有亮點。你可以多做一些仿句練習。遇到好的擬人句、比喻句、排比句，最好是兩者兼有的，或者是運用古詩詞的仿句，按照原句的格式進行仿寫。 3、寫作文字數(shù)不在于多，而在于精。
??適當?shù)倪\用好詞好句，會使文章生動精彩。 4、題目要新穎，不要讓人一看就覺得是老掉牙的那種題目，連看下去的想法都沒有。 5、立意要積極向上。 下面開始解決你的問題 1、人物。最重要的是抓住外貌特點。如果你是想贊揚他的某種品質(zhì)，注意細節(jié)刻畫，結(jié)合具體事例，會出現(xiàn)意想不到的效果、 2、物品。
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??這個很簡單。主機觀察外形。并說出其作用，結(jié)合優(yōu)美詞句、 3、景物。這個不用多說，觀賞景色，說出給你帶來怎樣的感受，重要的是要運用大量好詞佳句。 4、活動。重要刻畫場面。是熱鬧非凡、嚴肅寂靜、溫馨浪漫等等…… 5、事。重要寫這件事情的發(fā)生帶給你怎樣的感受，或者有什么啟示。

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