學(xué)校書記構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，關(guān)鍵在黨，重心在基層。不斷地加強(qiáng)黨的基層組織建設(shè)，才能為經(jīng)濟(jì)社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)又好又快發(fā)展提供有力的組織保證。下面是蒲公英文摘網(wǎng)小編為大家整理的學(xué)校黨總支書記年度工作總結(jié)報(bào)告，供大家參考選擇。

　　學(xué)校黨總支書記年度工作總結(jié)報(bào)告1

　　過(guò)去的一個(gè)學(xué)期，我校在上級(jí)黨政的領(lǐng)導(dǎo)下與時(shí)俱進(jìn)，堅(jiān)持我校“以人為本，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展;打好基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力”的辦學(xué)宗旨，把落實(shí)黨和國(guó)家的教育方針同我校的具體實(shí)際緊密結(jié)合，堅(jiān)持校本思想，揚(yáng)長(zhǎng)避短，內(nèi)實(shí)外揚(yáng)。按教育規(guī)律辦事。進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育觀念，以科研興教為先導(dǎo)，提高教師素質(zhì)為保證，各項(xiàng)工作齊頭并進(jìn)。教職工思想穩(wěn)定，士氣盛旺;自主創(chuàng)新的教學(xué)模式進(jìn)一步推廣應(yīng)用;教科研工作開始步入正規(guī);對(duì)外交流進(jìn)一步擴(kuò)大;各類比賽頻頻獲獎(jiǎng)，德智體美全面發(fā)展;校園文化氛圍充溢著時(shí)代的氣息;信息技術(shù)教育成為學(xué)校最新的亮點(diǎn)。順利通過(guò)省示范學(xué)校的復(fù)查驗(yàn)收并得到高度評(píng)價(jià)。

　　一、面向全體 引導(dǎo)學(xué)生提高道德素養(yǎng)。

　　首先把德育貫穿于教育教學(xué)及管理的全過(guò)程，滲透到每一個(gè)環(huán)節(jié)。把培養(yǎng)學(xué)生良好的文明行為習(xí)慣作為重點(diǎn)，把《守則》《規(guī)范》通過(guò)結(jié)合身邊的事編小品等多種形式的教育貫穿始終。“托起希望”家校聯(lián)系卡的使用溝通了家長(zhǎng)，增進(jìn)了了解;雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)從形式到內(nèi)容常搞常新，文明系列活動(dòng)各年級(jí)各具特色;每周一次的升國(guó)旗成為亮麗的風(fēng)景，多方位切合學(xué)生地講話成為力量的召喚，是每一個(gè)班集體展示風(fēng)貌的機(jī)會(huì)，更是愛(ài)國(guó)主義主義教育的具體化。班干部輪換制、隊(duì)干部競(jìng)選制已經(jīng)成為我校一種教育形式。參加陽(yáng)泉市“新世紀(jì)我能行”素質(zhì)大賽取得優(yōu)異成績(jī);特別是在落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》中，我們挖掘?qū)W生中蘊(yùn)藏的道德資源，進(jìn)行道德教育兒歌征集活動(dòng)，所有學(xué)生都發(fā)動(dòng)了起來(lái)編寫兒歌，內(nèi)容廣泛，生動(dòng)活潑，切合實(shí)際，效果顯著。我們鼓勵(lì)每一個(gè)學(xué)生參與就是進(jìn)步，參與就是提高。

　　在以人為本，以愛(ài)育人的教育理念指導(dǎo)下，廣大教師把育人放在第一位。尊重、平等、民主的思想深入教師頭腦。班主任及各學(xué)科教師以身作則，關(guān)愛(ài)后進(jìn)生，帶著微笑進(jìn)課堂。帶給學(xué)生鼓勵(lì)、自信，期末召開的班主任工作研討會(huì)上，精彩的教育案例感人肺腑，觀念前位，道理深刻。用愛(ài)心演奏著一曲曲育人的贊歌。師生關(guān)系發(fā)生了深刻地變化。

　　二、全面關(guān)心學(xué)生的成長(zhǎng)，為學(xué)生全面發(fā)展創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境。

　　十月的校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)學(xué)生參與率達(dá)到100%，課外活動(dòng)盡量滿足學(xué)生的意愿，參與率達(dá)100%，校園體育節(jié)舉行了隊(duì)列與廣播操比賽，跳繩比賽等系列活動(dòng)，參與率100%。既抓普及又抓提高，各項(xiàng)比賽成果累累。乒乓球隊(duì)參加省比賽男女隊(duì)分獲第六名;在市田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)獲小學(xué)組團(tuán)體第二名;小籃球隊(duì)男女分獲第五和第二名;中小學(xué)文藝會(huì)演兩個(gè)節(jié)目分獲一二等獎(jiǎng)，并被評(píng)為先進(jìn)集體;為學(xué)生全面體檢，體檢狀況好于去年。獲得市環(huán)境科學(xué)實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀組織獎(jiǎng);綜合實(shí)踐活動(dòng)課案例發(fā)表于省《基礎(chǔ)教育課改革》;11月19日組織的流星雨觀測(cè)活動(dòng)山西電視臺(tái)播出;參加市計(jì)算機(jī)比賽一二等獎(jiǎng)10名中，我校拿取6名;參加全國(guó)英語(yǔ)大賽全市10名學(xué)生獲獎(jiǎng)，我校拿取4名;獲全國(guó)青少年信息學(xué)奧林匹克三等獎(jiǎng)。各項(xiàng)活動(dòng)的開展為學(xué)生創(chuàng)造了特長(zhǎng)展示的機(jī)會(huì)，也充分展示了我校實(shí)力。

　　三、落實(shí)新課標(biāo)，開設(shè)研究性學(xué)習(xí)課程。

　　新的課程標(biāo)準(zhǔn)頒布是基礎(chǔ)教育的重大改革，對(duì)此，我校積極響應(yīng)付諸實(shí)施。在組織學(xué)科骨干教師參加教研室舉辦的新課程標(biāo)準(zhǔn)及教材培訓(xùn)后，又組織校內(nèi)二次培訓(xùn)。把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)同實(shí)際教學(xué)結(jié)合起來(lái)貫徹新課標(biāo)，靠近新課標(biāo)，滲透新課標(biāo)。本學(xué)期研究性學(xué)習(xí)課程實(shí)驗(yàn)開始起步，確立了9個(gè)教學(xué)班，10名輔導(dǎo)教師參加實(shí)驗(yàn)。經(jīng)過(guò)認(rèn)真選題—評(píng)審論證——開題報(bào)告——中期小結(jié)——最后寫出實(shí)驗(yàn)報(bào)告9篇，被省入選5篇，其中分獲一、二、三等獎(jiǎng)。對(duì)這門新的課程作了有益地嘗試和探索�？偟氖斋@是：學(xué)生體驗(yàn)了生活，了解了社會(huì)，動(dòng)口、動(dòng)手、動(dòng)腦、交往等能力受到鍛煉，調(diào)查訪問(wèn)、查閱搜集、整理資料和信息的能力得到提高。問(wèn)題與思考：這門課程必須有明確地時(shí)間安排，在老師的組織指導(dǎo)下有計(jì)劃地進(jìn)行。既要避免流于形式，又要防止老師越俎代庖。特別要注意安全問(wèn)題。

　　四、全方位推進(jìn)自主創(chuàng)新教學(xué)模式的運(yùn)行。

　　課堂教學(xué)在整體上發(fā)生了根本性變革。90%的教師能自覺(jué)運(yùn)用新模式。在備講批輔等教學(xué)環(huán)節(jié)上大膽探索，一切從促進(jìn)學(xué)生發(fā)展出發(fā)，教案變學(xué)案，開發(fā)學(xué)生中的教學(xué)資源，引導(dǎo)學(xué)生探究式學(xué)習(xí)。教學(xué)組織形式上從有利交流出發(fā)，小組合作學(xué)習(xí)、不同質(zhì)學(xué)生的合理組合、語(yǔ)言與獎(jiǎng)卡激勵(lì)、作業(yè)評(píng)價(jià)改革等多種形式應(yīng)運(yùn)而生。師生、生生在互動(dòng)中建構(gòu)知識(shí)，教學(xué)朝著開放式方向發(fā)展。教學(xué)管理從有利于促進(jìn)模式運(yùn)用出發(fā)，推門聽課評(píng)課、指導(dǎo)講評(píng)扎實(shí)有效。學(xué)生考試全部實(shí)行等級(jí)制。抓典型引路，組織了第六屆同組共研一課活動(dòng)，17個(gè)教研組全部參加，66位教師公開課53節(jié)。11月中旬舉辦教學(xué)節(jié)活動(dòng)，22位教師代表各自教研組進(jìn)行展示，8節(jié)課被評(píng)為優(yōu)質(zhì)課。這次公開活動(dòng)與以往最大的不同就是家長(zhǎng)的參與，讓家長(zhǎng)了解了今天的課堂。11月底教育處第5批“推門好課”教師的復(fù)查驗(yàn)收中，我校27%的課被評(píng)為特優(yōu)課，67%的課被評(píng)為優(yōu)秀課居全處首位。王麗榮、李巧蓮被評(píng)為市教學(xué)能手。

　　五、科研興教，以開放的心態(tài)參與交流。

　　目前為止，我校三個(gè)科研課題正式立項(xiàng)。一是山西省教科所的創(chuàng)新教育實(shí)驗(yàn)研究——《小學(xué)生自主創(chuàng)新教育實(shí)驗(yàn)研究》;二是山西教育學(xué)會(huì)的探究式教學(xué)實(shí)驗(yàn)研究——《構(gòu)建自主—創(chuàng)新教學(xué)模式實(shí)驗(yàn)研究》;三是陽(yáng)泉市教育科學(xué)重點(diǎn)課題——《構(gòu)建自主—創(chuàng)新教學(xué)模式實(shí)驗(yàn)研究》。課題的研究與模式運(yùn)用緊密結(jié)合，使模式有了理論指導(dǎo)，模式推進(jìn)也為課題實(shí)驗(yàn)提供了實(shí)踐基礎(chǔ)。11月21日趙玉文老師以六年制語(yǔ)文11冊(cè)《草原》一課參加了山西省第五屆示范小學(xué)課堂教學(xué)改革展示活動(dòng)獲一等獎(jiǎng);12月5日王桂榮、董文杰分別以《乘法的簡(jiǎn)算》、《圓明園的毀滅》為陽(yáng)泉市陶研會(huì)第六次學(xué)術(shù)年會(huì)暨小學(xué)課堂教學(xué)研討會(huì)特邀作課;02年1月趙玉文、王桂榮老師應(yīng)盂縣教育局邀請(qǐng)赴盂縣作課受到好評(píng)。本學(xué)期20篇教師論文獲省級(jí)獎(jiǎng)，其中13篇分別獲省教育學(xué)會(huì)一、二、三等獎(jiǎng)，7篇獲省陶研會(huì)一二三等獎(jiǎng)，《陽(yáng)泉教育》發(fā)表一篇。教師的科研能力進(jìn)一步提高，對(duì)外交流也提升了我們自己。

　　六、管理工作把為師生服務(wù)放在第一位。

　　把六中全會(huì)精神貫徹到實(shí)際工作中，領(lǐng)導(dǎo)班子勤學(xué)習(xí)講奉獻(xiàn)，改進(jìn)工作作風(fēng)。中層以上領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持聽課，參加教研活動(dòng)�？己霜�(jiǎng)勵(lì)促進(jìn)了教學(xué)，實(shí)行了結(jié)構(gòu)獎(jiǎng)金制。涉及職工利益和發(fā)展的決策都要征求群眾意見，如獎(jiǎng)金方案的出臺(tái)、十五規(guī)劃的制訂、作息時(shí)間的調(diào)整及校務(wù)公開。期末召開了教職工代表大會(huì)，

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　　審議了本年度經(jīng)費(fèi)與自籌經(jīng)費(fèi)的報(bào)告;通過(guò)了學(xué)校“十五發(fā)展規(guī)劃”。后勤管理為教學(xué)服務(wù)，及時(shí)解決教學(xué)所需，消除安全隱患;幼兒教育設(shè)備投資9萬(wàn)余元;購(gòu)置新課桌凳500套;安裝新樓防護(hù)設(shè)施;解決了多年懸而未決的暖氣問(wèn)題。

　　七、抓信息教育 努力超常規(guī)發(fā)展。

　　今天的學(xué)校要飛躍，必?fù)屨夹畔⒔逃�這一制高點(diǎn)。我們的做法是：重點(diǎn)投入，超前發(fā)展。今年集中財(cái)力30余萬(wàn)元重新裝備學(xué)生機(jī)房32臺(tái)，購(gòu)置教師計(jì)算機(jī)25臺(tái)，各部門和教師辦公室達(dá)到了一室一臺(tái)，加原有的機(jī)子共60多臺(tái)。我們建立了校園網(wǎng)，并與國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)接通。校園網(wǎng)的建立使我校學(xué)校管理和信息教育實(shí)現(xiàn)了跨越式飛躍，形成了教學(xué)資源共享，教學(xué)管理網(wǎng)絡(luò)化。廣大教師運(yùn)用多媒體技術(shù)的熱情高漲，本學(xué)期制作課件18個(gè)。

　　下學(xué)期工作改進(jìn)的重點(diǎn)：1、要加強(qiáng)班主任常規(guī)工作管理，考核到位。加強(qiáng)學(xué)生日常行為習(xí)慣的培養(yǎng)。2、正確處理課堂教學(xué)改革與提高教學(xué)效率的關(guān)系。3、教科研工作要進(jìn)一步規(guī)范化。4、后勤管理要提高效率，開源節(jié)流。

　　學(xué)校黨總支書記年度工作總結(jié)報(bào)告2

　　按照省直機(jī)關(guān)工委要求，現(xiàn)就本人一年來(lái)履行基層黨建工作第一責(zé)任人職責(zé)情況進(jìn)行述職，不妥之處，敬請(qǐng)批評(píng)指正。

　　一、落實(shí)黨建工作“第一責(zé)任人”責(zé)任

　　一年來(lái)，始終堅(jiān)持抓班子、帶隊(duì)伍，以黨建促隊(duì)建，以隊(duì)建促教學(xué)促科研的工作思路。

　　(一)落實(shí)黨建工作責(zé)任制。圍繞學(xué)院中心工作，研究制定學(xué)院20__年黨建工作計(jì)劃，將黨建工作納入院屬各部門全年目標(biāo)考核，簽訂目標(biāo)績(jī)效管理責(zé)任書;深化“圍繞中心抓黨建，抓好黨建促發(fā)展”意識(shí)，形成由我負(fù)總責(zé)，分管院領(lǐng)導(dǎo)直接抓，院屬機(jī)關(guān)各黨支部(黨總支)書記具體抓，一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)的黨建工作格局;配備兼職機(jī)關(guān)黨委書記1名，專職副書記1名，專職黨務(wù)干部2名;建設(shè)黨員活動(dòng)室，保障黨建工作正常、有序開展。

　　(二)履行黨建工作“第一責(zé)任人”職責(zé)。認(rèn)真履行“一崗雙責(zé)”，帶動(dòng)班子履行好“一崗雙責(zé)”;全年召開黨委會(huì)25次，集體審議通過(guò)各類重大事項(xiàng)200余件，帶頭嚴(yán)格執(zhí)行黨委研究決定的重大事項(xiàng);召開專題會(huì)議研究黨建工作，聽取黨支部(黨總支)工作匯報(bào)。

　　二、以狠抓政治理論學(xué)習(xí)為抓手，夯實(shí)黨建工作思想基礎(chǔ)

　　按照黨的提出的建設(shè)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型馬克思主義政黨的要求，始終把加強(qiáng)學(xué)習(xí)作為機(jī)關(guān)黨建重要的基礎(chǔ)性工作進(jìn)行部署。

　　(一)堅(jiān)持黨委理論中心組學(xué)習(xí)制度。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的、系列重要講話、十八屆三中全會(huì)、省委十一屆四次全會(huì)精神，堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義的道路自信、理論自信和制度自信，以理論上的清醒確保政治上的堅(jiān)定。

　　(二)堅(jiān)持黨支部(黨總支)“三會(huì)一課”制度。督促各黨支部(黨總支)認(rèn)真開展“三會(huì)一課”，要求有學(xué)習(xí)計(jì)劃、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)記錄，黨員同志有學(xué)習(xí)體會(huì)。

　　(三)堅(jiān)持黨員領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)習(xí)制度。督促黨員領(lǐng)導(dǎo)干部發(fā)揮帶頭示范作用，在抓好自身學(xué)習(xí)的同時(shí)，通過(guò)專題講座、學(xué)習(xí)研討、讀書活動(dòng)、黨課教育等形式，加強(qiáng)學(xué)習(xí)引導(dǎo)，提高黨員干部的政治理論水平。

　　三、以建設(shè)“五型”黨組織為目標(biāo)，強(qiáng)化基層黨組織建設(shè)

　　建設(shè)學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、服務(wù)型、發(fā)展型、廉潔型黨組織，是學(xué)院機(jī)關(guān)黨建工作的一項(xiàng)重要任務(wù)。帶頭認(rèn)真學(xué)習(xí)、準(zhǔn)確理解和把握“五型”黨組織建設(shè)的基本內(nèi)涵和要求，堅(jiān)持把黨建工作與學(xué)院各項(xiàng)中心工作同安排、同部署、同落實(shí)。

　　(一)著力加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。堅(jiān)持民主集中制，運(yùn)用民主的辦法科學(xué)決策、協(xié)調(diào)關(guān)系，把與班子成員、處級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部交心談心常態(tài)化，統(tǒng)一思想、化解矛盾、推動(dòng)工作;堅(jiān)持黨內(nèi)民主生活制度，嚴(yán)格執(zhí)行“雙重組織生活”制度，帶頭參會(huì)和組織活動(dòng)，發(fā)揮好班子的示范引領(lǐng)作用。

　　(二)著力加強(qiáng)黨的組織建設(shè)。“三定”后，院屬黨支部由29個(gè)調(diào)整為31個(gè)(含法律系黨總支一個(gè)，內(nèi)設(shè)5個(gè)黨支部)，全部進(jìn)行了改選。目前，院屬機(jī)關(guān)共有黨員502人，其中，離退休黨員168人。2015年發(fā)展黨員2名、審批預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正6名。舉辦2期黨支部書記培訓(xùn)班，邀請(qǐng)省直工委組織部王恩宏部長(zhǎng)授課，進(jìn)一步健全了基層黨組織;召開學(xué)院機(jī)關(guān)黨員代表大會(huì)，選舉產(chǎn)生新一屆機(jī)關(guān)黨委，書記1名，專職副書記1名，委員7名，為黨建工作的順利開展提供強(qiáng)有力的組織保障。

　　(三)著力加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè)。加強(qiáng)廣大黨員干部的先進(jìn)性和純潔性教育，堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念不動(dòng)搖;做好黨員發(fā)展工作，把教職工隊(duì)伍中的優(yōu)秀人才吸收進(jìn)黨組織，完善黨員結(jié)構(gòu);開展創(chuàng)建“五好”黨支部和“五先進(jìn)一滿意”活動(dòng)。2015年，1名黨員被評(píng)為全省勞動(dòng)模范;1個(gè)黨支部被高校工委評(píng)為“先進(jìn)基層黨組織”，3名同志被省公安廳評(píng)為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員;7個(gè)黨支部被學(xué)院評(píng)為“五好”黨支部，7名同志被評(píng)為優(yōu)秀黨務(wù)工作者;59名同志被評(píng)為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，36名同志被評(píng)為學(xué)習(xí)型黨員;25名同志被評(píng)為優(yōu)秀教師、91名同志被評(píng)為優(yōu)秀公務(wù)員;記集體三等功2個(gè)、記個(gè)人三等功7人，記個(gè)人嘉獎(jiǎng)108人。一年來(lái)，全院廣大黨員干部呈現(xiàn)出愛(ài)崗敬業(yè)、思發(fā)展、謀發(fā)展的良好精神風(fēng)貌，以良好的師德師風(fēng)促進(jìn)良好的學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、校風(fēng)。2015年4月，經(jīng)省教育廳專家評(píng)估，我院思想政治教育工作被評(píng)為優(yōu)秀。

　　(四)著力加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)。堅(jiān)決執(zhí)行中央“八項(xiàng)規(guī)定”、省委“十項(xiàng)規(guī)定”等禁令警規(guī)和學(xué)院關(guān)于制止奢侈浪費(fèi)、厲行節(jié)約的九項(xiàng)規(guī)定;帶領(lǐng)教職工到貴州省羊艾監(jiān)獄開展反腐倡廉警示教育，組織觀看《手莫伸(三)》等警示教育片，確保黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制落到實(shí)處;以“一崗雙責(zé)”為總抓手，圍繞黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和正風(fēng)肅紀(jì)教育活動(dòng)，以“兩嚴(yán)兩服務(wù)兩提高”(嚴(yán)管隊(duì)伍、嚴(yán)格教學(xué)，服務(wù)師生、服務(wù)基層，提高教育培訓(xùn)質(zhì)量、提高教學(xué)科研水平)為載體，以“六查六改”(即一查嚴(yán)管隊(duì)伍的差距，著力整改警察意識(shí)不強(qiáng)、隊(duì)伍建設(shè)與學(xué)院發(fā)展形勢(shì)任務(wù)不相適應(yīng)的問(wèn)題;二查嚴(yán)格教學(xué)的差距，著力查找教學(xué)管理制度不落實(shí)，整改執(zhí)行不到位，解決干部教師意識(shí)慢、工作節(jié)奏慢、部門協(xié)調(diào)慢、職能轉(zhuǎn)變慢等“慢”的問(wèn)題;三查服務(wù)師生的差距，著力整改宗旨觀念淡薄、服務(wù)師生不到位的問(wèn)題;四查服務(wù)基層差距，著力整改教學(xué)與實(shí)戰(zhàn)脫節(jié)，服務(wù)基層不到位的問(wèn)題;五查教育培訓(xùn)質(zhì)量的差距，著力查找教育訓(xùn)練與新形勢(shì)下全省公安隊(duì)伍提升能力建設(shè)要求存在的差距，解決教育訓(xùn)練質(zhì)量有待提高的問(wèn)題;六查教學(xué)科研的差距，著力解決教學(xué)科研水平不高，精品不多的問(wèn)題)為抓手，大力整治黨員干部特別是處級(jí)以上黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在“四風(fēng)”和“庸、懶、散、慢、浮、貪”方面特別是慢方面的問(wèn)題，使黨員干部、教師的思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、紀(jì)律作風(fēng)明顯轉(zhuǎn)變，“四風(fēng)”問(wèn)題和“庸、懶、散、慢、浮、貪”得到有效遏制，基層黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力明顯增強(qiáng)。

　　(五)著力解決廣大教職工關(guān)心的難點(diǎn)熱點(diǎn)問(wèn)題。為全院教職工修建的570套住房，一期主體工程已完工，二期正在建設(shè)中;召開教職工代表大會(huì)，選舉新一屆職代會(huì)領(lǐng)導(dǎo)班子，以“職工之家”建設(shè)為平臺(tái)，竭盡全力為廣大教職工辦好事，解難事，經(jīng)省直工委工會(huì)考評(píng)，我院繼續(xù)獲評(píng)“先進(jìn)職工之家”榮譽(yù)稱號(hào)。

　　(六)著力開展文化育警建設(shè)。創(chuàng)新校園文體活動(dòng)載體，文化育警取得豐碩成果。參加全國(guó)公安院校文藝匯演大賽，舞蹈類節(jié)目《守望》獲金獎(jiǎng)，聲樂(lè)《你走了，你回來(lái)》獲三等獎(jiǎng);參加全國(guó)健美操表演比賽獲二等獎(jiǎng);參加首屆全省公安民警體能達(dá)標(biāo)比賽獲團(tuán)體第一名;學(xué)院門戶網(wǎng)站建設(shè)評(píng)估取得貴州省高校排名第一的好成績(jī);參加省教育廳組織的第二屆全國(guó)高校廉政文化作品大賽獲貴州賽區(qū)1個(gè)一等獎(jiǎng)、2個(gè)優(yōu)秀獎(jiǎng);參加第八屆貴州省大學(xué)生“校園文化活動(dòng)月”活動(dòng)，學(xué)院榮獲“先進(jìn)集體獎(jiǎng)”，征文比賽獲2個(gè)二等獎(jiǎng)和1個(gè)優(yōu)秀獎(jiǎng)，演講比賽獲1個(gè)二等獎(jiǎng)，學(xué)院獲優(yōu)秀大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)成果三等獎(jiǎng)。在教育廳組織開展的“安全文明校園”考評(píng)中，學(xué)院順利通過(guò)驗(yàn)收，成績(jī)優(yōu)異。

　　四、以開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和省直機(jī)關(guān)作風(fēng)教育整頓活動(dòng)為契機(jī)，加強(qiáng)制度建設(shè)

　　結(jié)合正在開展的教育實(shí)踐活動(dòng)、省直機(jī)關(guān)作風(fēng)教育整頓活動(dòng)，深入同步小康駐村工作點(diǎn)，慰問(wèn)群眾34戶，發(fā)放慰問(wèn)金1.7萬(wàn)元;出資1.5萬(wàn)元，為當(dāng)?shù)卮迕裥藿ㄐ钏��?個(gè);8月12日至16日，學(xué)院組成27個(gè)工作組，投入資金20萬(wàn)元，奔赴全省旱情最嚴(yán)重的27個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展抗旱救災(zāi);深入基層公安機(jī)關(guān)調(diào)研，開發(fā)民警培訓(xùn)精品課程，組織教學(xué)團(tuán)隊(duì)送教下基層，大力推進(jìn)校局合作模式;主持召開座談會(huì)，征求廣大教職工的意見建議，把好的做法和經(jīng)驗(yàn)，以制度的形式固化下來(lái)，進(jìn)一步加強(qiáng)制度建設(shè)，為發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用提供制度保障。

　　五、存在的不足和下一步打算

　　一年來(lái)，在省委、省直工委、省公安廳黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)院黨建工作取得了一定的成績(jī)，但還存在不足：

　　(一)要進(jìn)一步找準(zhǔn)黨建工作在學(xué)院中心工作中的切入點(diǎn)和接合點(diǎn)，更好地推進(jìn)學(xué)院中心工作和各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展。

　　(二)要進(jìn)一步豐富黨員教育培訓(xùn)內(nèi)容、提高黨員教育培訓(xùn)質(zhì)量，提高黨員素質(zhì)，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。

　　20xx年，我將按照省委、省直工委、省公安廳黨委的部署，認(rèn)真履行黨委書記職責(zé)，依靠班子成員和基層黨組織，堅(jiān)持“圍繞中心抓黨建，抓好黨建促發(fā)展”，進(jìn)一步落實(shí)好黨建工作責(zé)任制，在20xx年工作的基礎(chǔ)上，充分調(diào)研，做好20xx年黨建工作的安排和部署，爭(zhēng)取黨建工作取得新的更大的進(jìn)步。

　　學(xué)校黨總支書記年度工作總結(jié)報(bào)告3

　　一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，增強(qiáng)政治理論水平和思想道德素質(zhì)，不斷提高對(duì)崗位職責(zé)的認(rèn)識(shí)

　　理論學(xué)習(xí)是領(lǐng)導(dǎo)干部的立身之本，成事之基。一年來(lái)，我一直將理論學(xué)習(xí)作為提高自身素質(zhì)的重要途徑之一，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，自覺(jué)做到勤學(xué)多想，努力增強(qiáng)黨性觀念。在工作中結(jié)合我院的實(shí)際情況，帶領(lǐng)總支一班人，圍繞xxxx學(xué)院的建設(shè)和發(fā)展，確立了“圍繞中心抓黨建，抓好黨建促中心”的指導(dǎo)思想。結(jié)合xxxx學(xué)院的實(shí)際情況，在辦學(xué)思路和管理模式，特別是黨建和思想政治工作等方面，對(duì)x省部分獨(dú)立學(xué)院和民辦院校進(jìn)行了認(rèn)真的調(diào)研，并參加了全國(guó)獨(dú)立學(xué)院就業(yè)工作培訓(xùn)。通過(guò)理論學(xué)習(xí)和工作中的實(shí)踐體會(huì)，進(jìn)一步加深了對(duì)黨總支書記崗位職責(zé)的認(rèn)識(shí)和理解：總支書記作為學(xué)院黨總支的主要負(fù)責(zé)人，承擔(dān)著帶領(lǐng)總支聯(lián)系校黨委和廣大師生的橋梁和紐帶作用，承擔(dān)著把黨的路線、方針、政策落實(shí)到基層，充分調(diào)動(dòng)廣大師生員工的積極性，把“三個(gè)代表”重要思想落到實(shí)處的重要?dú)v史使命。

　　二、履行崗位職責(zé)情況和完成的主要工作

　　一年來(lái)，在校黨委、行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下，堅(jiān)持正確的政治方向，圍繞學(xué)校中心工作，團(tuán)結(jié)xxxx學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子，認(rèn)真履行總支書記崗位職責(zé)，主要開展了以下工作：

　　1、加強(qiáng)班子建設(shè)，做好黨風(fēng)廉政工作

　　按照校黨委統(tǒng)一安排，組織黨總支和支部的換屆選舉工作，黨組織建設(shè)進(jìn)一步完善。在工作中能夠堅(jiān)持貫徹民主集中制原則，貫徹落實(shí)校黨委實(shí)施的黨建“先進(jìn)性”工程，學(xué)院中心組學(xué)習(xí)、民主生活會(huì)等制度進(jìn)一步規(guī)范，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)得到加強(qiáng);通過(guò)黨建“先進(jìn)性”工程建設(shè)的實(shí)施和全體黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的努力，在領(lǐng)導(dǎo)班子成員之間基本做到了相互理解、相互支持，團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、民主的氣氛已經(jīng)形成，提高了決策的科學(xué)性。通過(guò)召開總支委員會(huì)議和參加院長(zhǎng)辦公會(huì)議，對(duì)學(xué)院黨的建設(shè)和思想政治工作、改革發(fā)展的重大問(wèn)題、安全穩(wěn)定以及涉及群眾利益的重要問(wèn)題進(jìn)行討論并做出決定，保證學(xué)院堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向和其他各項(xiàng)工作的全面推進(jìn)。通過(guò)進(jìn)一步落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，時(shí)刻加強(qiáng)對(duì)班子成員的廉政要求，提高反腐拒變能力，自覺(jué)接受黨內(nèi)外群眾的監(jiān)督。

　　2、以先進(jìn)性長(zhǎng)效機(jī)制建設(shè)為突破，進(jìn)一步加強(qiáng)黨組織建設(shè)

　　作為總支書記，帶領(lǐng)總支班子，以先進(jìn)性長(zhǎng)效機(jī)制建設(shè)為突破，逐步健全了黨組織各項(xiàng)規(guī)章制度，重點(diǎn)建立了黨校工作制度、黨支部工作制度，進(jìn)一步完善了對(duì)入黨積極分子的培養(yǎng)、團(tuán)員推優(yōu)、發(fā)展黨員、民主評(píng)議、選舉等工作的制度建設(shè)，xxxx年上半年在發(fā)展黨員工作中探索實(shí)行票決制，進(jìn)一步推進(jìn)了發(fā)展黨員工作的民主化進(jìn)程，加強(qiáng)了基層組織建設(shè)，使學(xué)院黨組織的各項(xiàng)工作逐步規(guī)范化、科學(xué)化。

　　3、健全工會(huì)機(jī)構(gòu)，推進(jìn)民主管理

　　為了進(jìn)一步統(tǒng)一思想、推進(jìn)學(xué)院民主管理和民主監(jiān)督、提高教學(xué)質(zhì)量和管理水平，于xxxx年12月初籌備我院第一屆教職工大會(huì)暨工會(huì)會(huì)員大會(huì)，通過(guò)征集提案，充分醞釀?dòng)懻摵腿�體工作人員的努力，大會(huì)于xxxx年12月31日順利召開并取得圓滿成功，對(duì)進(jìn)一步健全工會(huì)機(jī)構(gòu)，規(guī)范和發(fā)揮教代會(huì)職能起到了積極作用。

　　4、深入做好思想政治工作，為學(xué)院發(fā)展提供有力保障

　　針對(duì)新形勢(shì)下思想教育的新特點(diǎn)，積極探索靈活、有效的思想政治工作新思路和新方法，努力開創(chuàng)思想政治工作新局面。以構(gòu)建和諧校園為目標(biāo)，通過(guò)不斷加強(qiáng)思想政治工作隊(duì)伍建設(shè)和校園文化載體建設(shè)，使思想政治工作和精神文明建設(shè)得到持續(xù)加強(qiáng)，校園文化氛圍進(jìn)一步濃厚，師生員工的思想認(rèn)識(shí)統(tǒng)一到黨的教育事業(yè)、統(tǒng)一到科大的發(fā)展和xxxx學(xué)院的興旺發(fā)達(dá)上來(lái)，“負(fù)重奮進(jìn)、篤行求實(shí)”的精神內(nèi)涵已深入人心。

 

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