主題教研活動主持詞開頭范文
發(fā)布時間:2020-10-23 來源: 工作總結(jié) 點擊:
主題教研活動主持詞開頭范例 【篇一】主題教研活動主持詞開頭范例 ?
各位老師大家下午好,今天由我和褚老師共同主持今天的教研活動:在幼兒園里,孩子最應(yīng)該獲得什么?對于今天的這個話題,我想作為一線教師的我們,肯定有許多話要相互交流,希望大家暢所欲言。
孩子是祖國的花朵,孩子是祖國的未來,孩子更是民族的希望。幼兒教育在世界各國都受到廣泛的關(guān)注,在我國幼兒教育也越來越受到重視。
作為幼兒教師的我們試圖思考一個最本真的問題,幼兒在幼兒園里最應(yīng)該獲得什么?幼兒園應(yīng)該給幼兒的成長提供哪些支持,能夠促進(jìn)幼兒現(xiàn)在的發(fā)展和可持續(xù)的發(fā)展。(提問)那么,你覺得幼兒在幼兒園里應(yīng)該學(xué)習(xí)什么? ?
。ㄐ〗Y(jié))剛才老師們的回答都非常好,都從老師的角度闡述了自己的觀點。那么,接下來我們通過一段視頻,來看看孩子們自己想在幼兒園里獲得什么?或者簡單地說他們在幼兒園里什么時候最快樂,在幼兒園里喜歡學(xué)什么? ?
請大家傾聽來自孩子們的心聲。(播放視頻)聽完孩子們的心聲,我們再來聽聽家長們的心聲。【篇二】主題教研活動主持詞開頭范例 ? ?
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),數(shù)學(xué)組的全體老師們 ?
大家晚上好! ?
今天,我們懷揣著對數(shù)學(xué)教學(xué)的殷殷期待,相約在秋天
這個收獲的季節(jié),相約在我們熟悉的公開課室里,一同踏上“數(shù)學(xué)教研活動”之旅,共同探討數(shù)學(xué)課堂教學(xué)這一永恒話題。本次教研活動主要是對上周教研組長的觀摩課進(jìn)行評課。
首先感謝吳老師,上周四第二節(jié)為我們展示了一節(jié)精彩的數(shù)學(xué)觀摩課——《用字母表示數(shù)》。以前,也有聽過吳老師很多課,他展示給我們的每一節(jié)課,都讓我們回味無窮,留下深刻的印象,我感動于吳老師對于課堂教學(xué)的勇于嘗試,積極探究。下面就請吳老師談?wù)勥@節(jié)課的設(shè)想與教后感。
吳老師將自己對教材獨特的理解和思考進(jìn)行了詳盡的闡述。品味了吳老師的課,大家肯定會有很多感觸,希望大家能暢所欲言,毫不保留的把組內(nèi)老師們聽課后對課的認(rèn)識、看法、見解、收獲等開誠布公的說出來。金秋十月,是一個果實累累的時節(jié);潮陽實驗,是一個人杰地靈的地方。智慧在碰撞中會更美麗!本次評課活動,我們按照從六年組至一年組的順序進(jìn)行評課,請大家暢所欲言!酒恐黝}教研活動主持詞開頭范例 ? ?
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,大家好! ?
今天,我們北關(guān)小學(xué)數(shù)學(xué)教研組的教師代表在這里展示一次數(shù)學(xué)教研活動。
我是本次教研活動的主持人,參加本次教研活動的教師代表分別是:我校二年級 3 班數(shù)學(xué)教師楊鳳玲、三年級一班數(shù)學(xué)教師李章芹、四年級 2 班數(shù)學(xué)教師朱文安、五年級 4 班
數(shù)學(xué)教師閆永敏、六年級 2 班數(shù)學(xué)教師馮雪梅,擔(dān)任記錄的是我校四年級 1 班數(shù)學(xué)教師王占勇。
《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》指出,學(xué)生是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的主體,教師是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的組織者與引導(dǎo)者,F(xiàn)在,全縣都在積極創(chuàng)建新課堂,所以我們確定本次教研的主題是:在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂上,如何體現(xiàn)新課堂的特點,特別是如何更好地體現(xiàn)學(xué)生的主體地位和教師的主導(dǎo)地位。本次教研活動的記錄人,是我校四年級數(shù)學(xué)教師王占勇。剛才,康占紅老師代表我們北關(guān)小學(xué)數(shù)學(xué)教研組上了一節(jié)展示課,作為我們本次教研的課例!酒摹恐黝}教研活動主持詞開頭范例 ? ?
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,大家好!
在這樣一個春意盎然的季節(jié),大家相聚在一起,共同研討小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué),應(yīng)該是一件愉快而有意義的事情。
數(shù)學(xué)教學(xué)主要是數(shù)學(xué)思維活動的教學(xué)訓(xùn)練,學(xué)生的思維能力,是提高學(xué)生的智力水平,提高學(xué)生的創(chuàng)新素質(zhì)的重要一環(huán),也是小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的重要目標(biāo)之一。課堂是對學(xué)生進(jìn)行思維訓(xùn)練的主陣地,所以,要把思維訓(xùn)練貫穿于數(shù)學(xué)教學(xué)的各個方面。為實現(xiàn)這一目標(biāo),我們將本學(xué)期數(shù)學(xué)研討的主題確定為:如何提高小學(xué)數(shù)學(xué)課堂中學(xué)生思維訓(xùn)練的有效性。
我們首先要感謝李老師,為我們展示了一節(jié)精彩的數(shù)學(xué)觀摩課——《乘除的靈活運用》。以前,也有聽過李老師很多課,她展示給我們的每一節(jié)課,都讓我們回味無窮,留下
深刻的印象,我感動于李老師對于課堂教學(xué)的勇于嘗試,積極探究。下面就先請李老師進(jìn)行說課和反思。
李老師將自己對教材獨特的理解和思考進(jìn)行了詳盡的闡述。品味了李老師的課,大家肯定會有很多感觸,我們本著共同進(jìn)步、共同提高的原則,希望大家圍繞主題暢所欲言,毫不保留的把聽課后對課的認(rèn)識、看法、見解、收獲或者自己教學(xué)中的困惑等拿出來大家共同探討!酒濉恐黝}教研活動主持詞開頭范例 ? ?
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),親愛的同仁們:
大家下午好。信仰讓思想迸發(fā)出火花,希望讓未來散發(fā)出光芒!懷著一顆期待的心,我們又一次迎來了杭錦旗小學(xué)數(shù)學(xué)區(qū)域教研活動。出席本次活動的有:杭錦旗教研室的領(lǐng)導(dǎo),龍子心小學(xué)邊校長,同時歡迎杭錦旗實驗小學(xué),蒙古族小學(xué),第四小學(xué)各位同仁的到來! ?
本學(xué)期每一次的區(qū)域教研活動都記錄著我們每一次的努力和付出;每一次區(qū)域教研活動,都是我們前進(jìn)的一個足跡;都是我們交流思考碰撞出的一束火花;也是我們收獲的一次自我升華。今天的區(qū)域教研活動中,您依舊不必吝惜自己的言語;您也不必有所顧慮。暢所欲言,講出您的疑問和困惑;說出您的觀點;介紹您的寶貴經(jīng)驗;真誠的希望本次教研活動能夠為我們的前進(jìn)推波助瀾。
今天的教研活動共有以下環(huán)節(jié):
杭錦旗龍子心小學(xué)馬二桃老師執(zhí)教《三角形的內(nèi)角和》
由杭錦旗龍子心小學(xué)田秀玲老師帶來《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的兩個話題》的講座 ?
執(zhí)教老師馬二桃說課分小組評課 ?
首先,讓我們用熱烈的掌聲有請馬二桃老師執(zhí)教《三角形的內(nèi)角和》。感謝馬二桃老師的精心準(zhǔn)備,感謝孩子們的積極參與。
接下來有請?zhí)镄懔岷臀覀兎窒怼缎W(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的兩個話題》!請所有老師來前面選擇一個小組就坐中場休息十分鐘,主辦方精心為大家準(zhǔn)備了水果,您可以盡情享用。請大家及時就坐,保持安靜;顒蛹磳⒗^續(xù)進(jìn)行。
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